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    保護(hù)水資源的活動方案

    時間:2024-08-26 08:56:22 活動方案 我要投稿

    保護(hù)水資源的活動方案

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的保護(hù)水資源的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    保護(hù)水資源的活動方案

    保護(hù)水資源的活動方案1

    親愛的少先隊(duì)員們:

      水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。

      但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

      一、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的`節(jié)水習(xí)慣。

      二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

      三、增強(qiáng)愛水意識,積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達(dá)成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個方面:

      1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

      2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當(dāng)。

      3.請盡量使用二次用水沖廁所。

      4.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

      5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。

      6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。

      7.請做到一水多用,充分利用水資源。

      我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    保護(hù)水資源的活動方案2

      一、活動背景

      隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口不斷增加,工業(yè)化進(jìn)程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

      正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的.生存環(huán)境還需要他們?nèi)ケWo(hù)。所以應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)、深化兒童保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。

      xx年,霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京,空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進(jìn)報(bào)告。這也再次提醒人們,用實(shí)際行動從霧霾中突圍,維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環(huán)境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴(yán)重的影響,使人們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。

      二、活動目的及意義:

      1、宣傳合肥市水資源現(xiàn)狀,提高合肥市小學(xué)生在日常生活中節(jié)水護(hù)水意識。

      2、通過ppt及視頻等,讓小學(xué)生們了解合肥市水短缺和污染的的現(xiàn)狀。

      3、讓孩子們認(rèn)識水表和學(xué)會讀水表,弘揚(yáng)節(jié)約用水精神,支持城市環(huán)保。

      4、希望通過這次活動,讓小學(xué)生們?nèi)蘸笤谏钪凶⒁馍钣盟吧罾奶幚,也希望他們向家長們宣傳。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識。

      5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內(nèi)種植綠色植物,注意自己家庭環(huán)境的健康,健康生活!

      6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導(dǎo)居民講課生活。

      7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的活動中。

      三、活動名稱:

      環(huán)保宣傳你我他

      四、活動主題:

      節(jié)約用水,從我做起

      齊心突圍霧霾問題,攜手共創(chuàng)美麗祖國

      五、活動時間:

      xx年11月---xx年12月

      六、活動地點(diǎn):

      稻香村小學(xué)

      始信花園

      七、活動對象:

      稻香村小學(xué)全體四年級學(xué)生

      始信花園居民

      八、活動形式:

      1、課堂ppt教學(xué)。開展小游戲,環(huán)保知識小問答3、教唱環(huán)保小兒歌,觀看環(huán)保圖片及視頻4、環(huán)境保護(hù)校園小實(shí)踐。5、現(xiàn)場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。

    保護(hù)水資源的活動方案3

      水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我班開展有關(guān) “水”的主題活動,于3月21日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動,具體活動方案如下:

      一、活動目的

      1、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。

      2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進(jìn)一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

      3、通過參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。

      二、活動內(nèi)容及形式

      1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的'家園。

      2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標(biāo)志等活動,給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來宣傳,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

      3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動。

      三、保障措施

      1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

      2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。

      四、預(yù)期效果

      “環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)

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