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小學家長活動方案【實用15篇】
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的小學家長活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學家長活動方案1
一、指導思想
依據(jù)縣教研室活動安排,xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
二、活動目的
1、加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
2、進一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學校與社會的溝通渠道,促進家長參與學校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和助,促進學?焖侔l(fā)展。
三、活動主題
真誠溝通攜手育人
四、活動時間
20xx年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1-6年級所有班級上午第一二節(jié)課
五、活動內(nèi)容
1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
3、家長座談交流。
六、具體措施
1、組織領(lǐng)導
學校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)饋等工作。
組長:
副組長:
成員:各年級組長
2、具體職責分工
學生管理中心(負責人:xx)
。1)對學生進行禮貌、文明行為教育,營造一個團結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
。2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
(3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負責人:xx)
(1)準備家長的座椅及安排。
。2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
教師亮課(負責人:xx)
。1)任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
。2)課前要對自己的教學工具認真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行,特別注意文字的小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。
(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
。4)做好家長簽到工作。
七、活動要求
1、每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備,把“家長開放日”作為展示自己教學水平和鍛煉能力的'機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展示課堂教學的個性化和現(xiàn)代化,要應(yīng)用多媒體上課。
3、全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學方面的意見,及時與家長交流孩子學習情況。
4、活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、饋表、開放日礁及思、課件等)。
5、各班周三下午放學前提前布置好教室,每班至少準備5把椅子。
小學家長活動方案2
為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的'當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發(fā)簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)
6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)
(二)總務(wù)處
1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長活動方案3
一、活動目的
家庭是孩子的畢生學校,家長是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長,是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推動我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化學天生長環(huán)境,根據(jù)研究決定自本年度開始,每學年在全校展開一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開,修建真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,把握科學有效的教育方法,在家庭和教育機構(gòu)間架設(shè)起溝通交換的橋梁,推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長標準
積極配合學校,把握科學有效教育方法,修建良好家校教育環(huán)境,增進孩子健康成長的家長。具體標準以下:
1、關(guān)愛孩子,尊重孩子。
(1)能夠真正走進孩子的內(nèi)心,尊重孩子的獨立人格,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
。2)關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,不片面尋求孩子的考試成績,鼓勵支持孩子參加課外愛好學習,做到學有所長、全面發(fā)展。
。3)重視孩子的缺點和錯誤,范文寫作 及時予以糾正,引導孩子做正確的`事,對待孩子不溺愛,但又不簡單粗魯。
2、教育觀念正確,教育方法科學。
。1)重視孩子良好的思想品德教育,特別是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養(yǎng),引導孩子構(gòu)成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,引導孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動,增強孩子的自理能力和自立精神。
。3)善于用鼓勵、啟發(fā)等科學的方法教育引導孩子,建立信心,進步愛好,培養(yǎng)孩子主動思考、勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教,以身示范,修建良好的家庭環(huán)境。
。1)酷愛學習,舉止文明,遵守公德,敬業(yè)進取,不斷提升個人文化和精神修養(yǎng),生活情趣健康,為孩子做好榜樣。
。2)控制調(diào)理好孩子在家學習、文娛和健身等活動時間,鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動,不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。
(3)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系xxxxxx,使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。
4、尊重老師,關(guān)心學校,積極推動家校交換合作。
。1)尊重老師,不在孩子眼前隨便評價老師的不足,經(jīng)常與老師聯(lián)系,交換孩子的思想、學習等情況,對教學工作提出公道化建議,支持孩子參加學校組織的各項活動。引導孩子愛學校、愛老師、愛學習,處理好孩子、家長與學校、老師的關(guān)系。
(2)關(guān)心學校發(fā)展,積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果,積極參加學校安排的活動,及時向?qū)W校反映家長、社會對學校工作的意見,積極出謀獻策,不說侵害學校名譽的話,不做侵害學校利益的事,如對學校管理或老師故意見,能以正常途徑,有禮貌地向?qū)W校反映,主動維護學校的名譽和利益。
。3)主動承當家長的教育責任和義務(wù),積極支持配合學校、老師做好孩子的教育工作,正確對待孩子與同學之間的題目或矛盾,家長之間關(guān)系xxx。
小學家長活動方案4
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的`管理與發(fā)展趨勢,了解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,以此契機展示桃南小學辦學特色,塑造桃南教育良好形象,共同促進孩子健康成長,促進教育和諧發(fā)展,特舉辦家長開放日活動。
一、開放主題:
自主教育特色辦學開放
二、開放時間:
20xx年3月28日(周二)
三、開放年級:
一至六年級
四、開放內(nèi)容:
1、參觀學校、班級文化建設(shè),了解學校自主教育文化。
2、觀摩課堂教學,了解學校自主課堂的實踐研究成果。
3、觀摩學校社團、陽光體育節(jié)活動(武術(shù)操比賽),感受普惠多元的校本課程文化。
五、開放流程:
1、8:00家長報到,小引導員佩戴標志舉班牌引導家長進入聽課班級。
2、上午8:05——8:45第一節(jié)課
8:55——9:35第二節(jié)課
下午2:25——2:35家長報到,小引導員佩戴標志舉班牌引導家長到操場觀摩。
2:35——4:10陽光體育活動、社團活動
小學家長活動方案5
班級:中(三)班
日期:6月13日
主題:快樂的夏天
實施方案:
活動內(nèi)容:涼拌菜
活動目標:
1、通過做涼拌菜,認識各種調(diào)味品,提高動手能力。
2、樹立為家人的服務(wù)意識。
3、體驗自己親手制作菜肴品嘗的快樂
活動準備:
1、各種調(diào)味品、小勺子、小盆、黃瓜、西紅柿、蘿卜、菜刀等等
2、請幼兒回家觀察大人是怎樣做涼拌菜的。
活動過程:
一、談話導入:
“小朋友經(jīng)常去飯店吃飯,誰知道吃飯的時候第一道程序是上什么菜?”(冷菜)
“請小朋友來談?wù)勀愠赃^哪些冷菜呢?”
二、討論、交流冷拌菜的做法
“你覺得最喜歡吃的冷拌菜是什么?”
“你覺得這道冷拌菜是怎么做的?用到哪些原料及調(diào)料?”
三、課后調(diào)查:
“回去細心觀察父母是怎么做冷拌菜的!
“看老師帶來了什么?”
“蘿卜的維生素c的含量比梨高8-10倍。因此多吃白蘿卜可以增強抵抗力,抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。蘿卜絲的營養(yǎng)價值可真高,夏天吃涼拌蘿卜絲不僅清涼可口,而且營養(yǎng)價值和藥用價值都很高。今天給大家做一道涼拌蘿卜絲!
四、做涼拌蘿卜絲。
(一)去根刮皮
。ǘ┣薪z、鹽漬
(三)切香菜、蔥絲
(四)加佐料、拌勻
五、做一盤糖拌西紅柿:萬眾一心
5月12日四川汶川大地震,牽動了我們?nèi)袊说男,我們(nèi)f眾一心,抗震救災(zāi),今天我就用西紅柿做一盤涼拌菜。
1、先挑選色澤鮮紅,圓潤光滑的`一大一小兩個西紅柿,請小朋友說說老師左手的大,還是右手的大?
2、較小的橫向分半,再切幾刀變成四份?
3、切好的裝盤,上半部合成圓形,下半部均勻的分放在四周。
4、另一個西紅柿切成8份,均勻的擺在盤子的邊緣。
5、還可以在四周放上幾片黃瓜,這樣還可以取名叫:紅花綠葉。
6、吃之前適當撒些白糖即可。
六、品嘗評價:
面對這一盤盤色澤鮮艷的涼菜,老師都忍不住要流口水了,相信大家一定也急切的想要知道拌出的菜到底是什么味道。那么,下面我們就嘗一嘗吧。
家長把做好的菜端給小朋友品嘗。
教師反思:
今天的爸爸助教,給孩子們帶來意想不到了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。
活動中,我發(fā)現(xiàn)雖然爸爸老師所用的上課語言比較書面化,沒有幼兒教師那樣直白易懂,但他們的教學風格顯然讓小朋友有了另一種豐碩的收獲:爸爸老師把自己做的菜和時事“汶川大地震”聯(lián)系起來,不著痕跡的給幼兒以愛心、感恩等情感熏陶。出示和切西紅柿時,分別讓幼兒別人自己左右手哪只手里的西紅柿大,切的時候,有讓幼兒開動腦筋切幾刀會變成四塊、八塊;顒娱_始時對菜肴名稱營養(yǎng)價值的介紹,鼓勵小朋友多吃蔬菜等等細節(jié),讓我們覺得,雖然家長不熟悉幼兒教育中整合教學的概念,卻完全做到了數(shù)學、常識、品德、習慣等方面的整合教育?傊,在小朋友收獲很多的同時,我們老師在這樣的活動中也收獲頗豐。
小學家長活動方案6
為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
。ㄈ缫陨习才诺木唧w日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:xxx
副組長:xxx
。ㄒ唬h支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。(xxx)
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。(xxx)
3、負責印發(fā)簽到表。(xxx)
4、負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(xxx)
5、負責會場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(xxx)
6、會后材料整理、總結(jié)工作。(xxx)
。ǘ┛倓(wù)處
1、落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(xxx)
2、指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(xxx)
3、調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(xxx)
4、負責橫幅懸掛。(xxx)
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的'告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長活動方案7
一、活動目的:
1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。
2、開展教師和家長面對面交流活動,使家長在一定程度上對學校的教育教學情況有更深一步的'了解,增加透明度,更好地為教育教學服務(wù),提高教育教學質(zhì)量。
3、了解家長在新形式下對學校教育教學的意見和建議。
二、活動程序:
活動時間共上午半天,家長8:30前到校,程序如下:
1、家長觀摩第一、第二節(jié)課(根據(jù)課表上課)。
2、家長觀摩大課間。
3、家長參觀學校各科室。
4、分班召開家長會,有關(guān)老師和家長交流。
5、家長上交意見反饋表(附后);顒咏Y(jié)束。
三、活動準備:
1、宣傳發(fā)動。發(fā)《邀請函》(附后),讓每位家長了解此次活動的意義及具體安排。
2、教師準備好一節(jié)課,班主任準備家長會材料。
小學家長活動方案8
一、指導思想:
現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導孩子確立生活目標,形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義,發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合,強化學校管理,提高辦學水平,學校建立家長學校,具體活動方案如下:
二、活動準備:
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學歷情況等。學校把學生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,掌握學生家庭的第一手材料,班主任也了解學生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學校”組織 明確
家長委員會成員的條件:
。1)家長委員會成員由在校學生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學校工作的家長組成。
。2)家長委員會成員由學校提出建議,學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產(chǎn)生。
。3)學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任 。 (4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共13名,其中主任1名、副主任1名。
3、制定家長學校一系列計劃 家長委員會的`權(quán)利:
。1)有權(quán)獲知學校的辦學目標和工作計劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。 (2)有權(quán)對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議,學校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復。
。3)有權(quán)作為其它家長的代言人,對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復。
。4)在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權(quán)。
(5)有權(quán)對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務(wù):
。1)理解學校的辦學理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標,與學校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協(xié)助學校加強科學管理。
(3)有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。
。4)有義務(wù)完成委員會布置的工作。
(5)有義務(wù)主動為學校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責:
(1)與學校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學校做好各項教育工作,積極參與 社區(qū)教育,做好學生的保護工作,關(guān)心學生的課余生活,熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐,為學校開設(shè)社會實踐活動提供方便。
(2)動員所有家長積極學習家庭教育知識,參與學校組織的家長活動和 家長培訓,指導學生家長開展家庭教育,協(xié)助學校做好學生思想工作,為學生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
(3)與研討學校發(fā)展中的重點問題,協(xié)同學校提高辦學質(zhì)量,從物質(zhì)和精神上積極支持學校改善辦學條件,為促進學校的教育改革,提高學校的聲譽而努力。
。4)、歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見和建議及時提供給學校。家長委員會參與學校教育教學工作,家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間:
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內(nèi)容:
開學初組織學生家長的培訓,主要內(nèi)容
介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程。
小學家長活動方案9
一、指導思想
全面實施素質(zhì)教育,以“家校攜手 共促和諧”為主題,主動展現(xiàn)校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理,增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。
二、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班主任
三、總體要求:
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務(wù),將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
開放時間:20xx年4月23日上午
開放年級:二年級
開放內(nèi)容:深入課堂聽課,參觀食堂、參與學校評價及管理。
四、具體分工:
。ㄒ唬┙虒帲
1、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。
2、檢查、落實、督導各項活動情況。
。ǘ┑掠帲
1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。
2、制定“家長開放日活動”邀請函。
3、制定家長開放日調(diào)查問卷。
4、電子屏幕字樣:“家校攜手 共促和諧”---Xx小學20xx年家長開放日活動。
5、組織做好教學樓內(nèi)(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛(wèi)生保潔工作,室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。
。ㄈ┛倓(wù)處:
1、組織做好參與家長人數(shù)的`統(tǒng)計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。(4月22日上午完成)
2、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車),一個門衛(wèi),一個老師。
。ㄋ模┌嘀魅渭跋嚓P(guān)老師工作:
1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,準備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù),并報于總務(wù)處宋老師,二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。
2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。
3、上課教師精心準備好展示課,盡量能讓家長參與課堂,提前候課,不能拖堂。
4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生,組織好學生紀律,尤其是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。
5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生,關(guān)好門窗。
6、鞠洪艷老師負責照相。
。五)活動當天的程序安排:
1、7:50---8:00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調(diào)查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。
2、二年級7:40進教學樓,9:30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合,黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出,參觀大課間,大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。
3、中午,正副主任帶學生去食堂吃飯。
小學家長活動方案10
一、活動主題:明天一樣很精彩
二、活動目的:
家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的.一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學;顒。
三、活動具體安排
。ㄒ唬┮荒昙
主題:秀秀我們的成果!
時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容:
1.走進課堂(下午2:35----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
2.走進班級教室(下午3:20---5:00)
。1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示,可以是學科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
。ǘ┒昙
主題:曬曬幸福的味道
時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
。ㄈ┤、四年級
主題:我們一起讀書吧!
時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
。ㄋ模┪迥昙
主題:課堂學習我真棒!
時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容:五年級是使用教學案的第一學期,課堂教學方式、孩子學習方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學,評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55----3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)
。ㄎ澹┝昙
主題:我想對爸爸媽媽說!
時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學會感恩,讓家長學會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)
2、當天及時請家長簽到,家長學;顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生:及時放學回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負責)
小學家長活動方案11
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動地點:教室
三、通知家長
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的`內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
六、家長配合完成:
1、按時完成作業(yè),按時作息。
2、幫助孩子做好學習準備。
3做孩子學習的助手。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準 確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
小學家長活動方案12
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的'表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
xx-xx學年度第二學期六年級家長會活動安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:xx年5月6
19:00——21:00
2.活動地點:學校各班教室。
六年級(1)(2):在六(2)
六年級(3)班:在六(1)
三、活動準備:
1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備
四、活動流程:
1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
2.時間流程:
五、工作人員安排:
1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
2.具體安排
。1)負責照相:曾俐珊
(2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
小學家長活動方案13
一、活動目的
為大力倡導和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、有禮貌、尊同伴、講愛心”禮儀教育和“正儀表、端舉止、明禮儀、重信用、敬師長”的道德品質(zhì)。加強校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),實現(xiàn)“一個學生影響一個家庭,一個學校影響一個社會”的目標。Xx實驗小學結(jié)合校首屆禮儀節(jié)活動將繼續(xù)實施“我與家長共文明”活動。從學生的語言、行動和意識深處,激勵學生和家長一道,從現(xiàn)在做起,從自己做起,講話要文明,行為要文明,思想要文明,學習要文明,爭做文明學生,爭做文明家長。
二、活動安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1.進行一次國旗下講話。
2.開好一次主題班隊會:以班為單位,組織學生開展一次“我與家長共文明”主題教育班會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《Xx實驗小學學生手冊》和《文明行為的基礎(chǔ)要求》(見第三條)。使學生熟知各項文明禮儀的要求,為開展“我與家長共文明”教育活動打好基礎(chǔ)。
(二)組織活動階段
1各家庭認真閱讀《文明行為的基礎(chǔ)要求》(見第三條)
2召開一次家庭會議。由學生主持,組織家庭成員召開關(guān)于“我與家長共文明”的家庭會議,共同學習道德規(guī)范和文明禮儀知識。
3制定并簽訂一份家庭文明公約。以家庭為單位,制定《某(指學生姓氏)家文明公約》,父母承諾“在家做個好父母,在單位做個好職工,在社會做個好公民”,孩子承諾“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民”。文明公約制定好后雙方按指印生效,依據(jù)家庭實際情況,制定獎懲規(guī)定,父母和孩子互為監(jiān)督員,并定期修改文明公約內(nèi)容。
4開展一項文明儲蓄活動:根據(jù)《家庭文明公約》的`承諾,每周孩子和家長共同寫明履行情況及建議,由學生記錄自己和家長一起講文明、做好事及自己糾正家長不文明行為和自己被家長糾正不文明行為的內(nèi)容(一年級學生可由家長協(xié)助),把好的做法、好的建議及時反饋給學校。
三、文明行為的基礎(chǔ)要求:
主題
序號
我的文明行為
家長的文明行為
自尊自愛注重儀表
1
升國旗,應(yīng)敬禮,望國旗,唱國歌。
升國旗,應(yīng)行禮,望國旗,唱國歌。
2
洗臉刷牙別忘記,穿著佩戴要整齊。
穿著要整齊、打扮要得體。
3
果皮紙屑別亂扔,見到垃圾主動撿,書包抽屜要整潔。
果皮紙屑別亂扔,見到垃圾主動撿,校園內(nèi)不吸煙,生活環(huán)境要整潔。
4
堅持鍛煉好身體,時時保護好視力。
堅持鍛煉好身體。
5
罵人打架要不得,言行舉止要文明。
罵人打架要不得,言行舉止要文明。
誠實守信禮貌待人
6
人與人,要尊重,多加理解和寬容;聽人講話點頭示意表聽懂。
人與人,要尊重,多加理解和寬容;聽人講話點頭示意表聽懂。
7
言而有信講實情,誠實謙虛美心靈。
言而有信講實情,誠實謙虛美心靈。
8
同學們有禮貌,見面主動問聲好,見到外賓要微笑。上下課要起立,尊敬師長請先行。
家長們有禮貌,見面主動問聲好,見到老師、客人要微笑。
9
他人房間不擅入、他人物品不亂動。
他人房間不擅入、他人物品不亂動。
10
“對不起”,“沒關(guān)系”,“謝謝你”,“別客氣”,請讓我來幫助你,團結(jié)互助傳友誼。
“對不起”,“沒關(guān)系”,“謝謝你”,“別客氣”,請讓我來幫助你。
遵規(guī)守紀勤奮學習
11
今天我值日,地板掃干凈,桌椅擺整齊。
地板掃干凈,桌椅物品擺整齊。
12
排隊用餐爭文明,細嚼慢咽不說話。
細嚼慢咽不說話。
13
文明休息不喊叫,過往通道往右靠,輕聲慢步不奔跑,團結(jié)友愛不爭吵。
文明休息不喊叫,過往通道往右靠。
14
按時到校不遲到,學習用具準備好。
若有接送孩子須準時。
15
專心聽講不走神,大膽發(fā)言聲音亮;
勤動腦筋善思考,書寫端正又規(guī)范;
作業(yè)按時完成好,博覽群書知識長。
勤動腦筋善思考。博覽群書知識長。
勤勞儉樸孝敬父母
16
生活節(jié)儉要謹記,不與他人作攀比。
生活節(jié)儉要謹記,傳統(tǒng)美德記心里。
17
掃地、擦桌、洗碗筷,家務(wù)勞動勤參與。
掃地、擦桌、洗碗筷,家務(wù)勞動莫忘記。
18
不剩飯菜不挑食,節(jié)約水電筆與紙。
不剩飯菜不挑食,節(jié)約水電筆與紙。
19
按時作息,課余生活安排要合理。
按時作息,業(yè)余生活安排要合理。
20
稱呼長輩要用“您”,樂與長輩來交流。
稱呼長輩要用“您”,樂與長輩、孩子來交流。
嚴于律己遵守公德
21
不自卑,不嫉妒,不偏激,樂觀向上要牢記。
不自卑,不嫉妒,不偏激,樂觀向上要牢記。
22
演出比賽要靜觀,學會欣賞來鼓掌。
參觀瀏覽要肅靜,學會欣賞來鼓勵。
23
危險游戲我不做,闖了紅燈危險多,跨越欄桿會闖禍。
校門口30米內(nèi)不下車、不上車。
校門口停車下人我不做,闖了紅燈危險多。
24
桌椅墻壁要愛惜,亂涂亂畫不可以;草坪好玩我不進,花兒好看我不摘。
門衛(wèi)制度我遵守,校園環(huán)境我保護,學校公物我愛護。
25
多為班級做貢獻,助人為樂講真情。
助人為樂講真情。
各家庭在此基礎(chǔ)要求上適當增減文明行為的內(nèi)容,制定出家庭文明公約,公約的內(nèi)容要利于改善自家的不文明行為或強化自家的文明行為。
四、總結(jié)
1、組織學生談體會、說感受、提建議,比一比誰家的家庭會議開得好,評一評誰的心得體會寫得真實感人。以班為單位,寫好一份活動總結(jié)并上交政教處。
2、以一個家庭為單位,用文字、照片、音像資料等形式全面總結(jié)“我與家長共文明”的活動成果并整理成檔案,各班各推薦5份材料到學校,
如上2點將作為學生評選“文明禮儀小標兵”和“文明禮儀示范班”的必備條件。
實驗小學政教處
20xx年12月8日
【內(nèi)容導航】第1頁:小學禮儀節(jié)“我與家長共文明”教育活動實施方案第2頁:文明禮儀宣傳標語
文明禮儀宣傳標語
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
4、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
5、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
6、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
7、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
8、對不文明的行為說:“NO!”
小學家長活動方案14
一、指導思想:
為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系,鞏固提高家長學校的成果,激勵先進,樹立良好的家教典范,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學有效的教育方法。推進我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展,讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經(jīng)研究決定,自20--年開始,在全校開展“智慧家長”評選活動。
二、參評對象:
石坦巷小學全體家長
三、評選條件:
環(huán)境和諧:
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流,形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。
言傳身教:
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康,以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學習型家庭”創(chuàng)建活動,注重營造良好的家庭文化氛圍,建立家庭圖書櫥,訂閱一種以上報刊,爭做學習型家長,不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子:
4、有正確的家庭教育觀念,掌握科學的教育知識與方法,針對孩子年齡、個性特征實施教育。
方法科學:
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事,重視養(yǎng)成教育,督促孩子及時、認真地完成作業(yè),積極培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣,孩子獨立自主能力強。
家校合作:
6、能與教師密切配合,積極支持和配合學校教育、教學工作,同教師經(jīng)常交流孩子思想、學習情況,對教師的工作提出合理的建議,支持孩子參加學校組織的各項活動。
7、積極參加“家長學!钡膶W習和活動,自覺遵守家長學校規(guī)章制度,學習掌握科學的育兒方法。
8、關(guān)心學校發(fā)展,能比較客觀公正地為學校發(fā)展諫言獻策,及時反映家長、社會對學校工作的意見,積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動,工作盡心盡力。
四、評選項目:
1、書香家庭獎——家庭成員均熱愛讀書,經(jīng)常開展家庭親子閱讀,有良好的閱讀氛圍和閱讀習慣;
2、習慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;
3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成(如孝敬父母長輩,學會感恩等),培養(yǎng)良好的人際交往能力。
4、個性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學習,還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個性的發(fā)展;
5、陽光健康獎——重視孩子的身心健康,堅持帶領(lǐng)孩子進行戶外體育鍛煉,引導孩子形成積極健康陽光的心理素質(zhì);
6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動,經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學習情況,積極參與“家長學!钡.各項活動和工作。
五、評選程序:
宣傳啟動階段(1月—2月):
期初,召開一次全校性的家長會,發(fā)放一張《告學生家長的公開信》,并在校園網(wǎng)上公布我校“智慧家長”評選方案,將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。
實施開展階段(3月—5月):
期中,各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法,借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷,開展班級家長論壇。
總結(jié)表彰階段(6月):
1、推薦名單:推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦,以班級為單位,推薦人將名單上報班主任處,由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見,每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片(電子稿),附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事,或標志“科學道理”的一種科學教育方法,或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷,六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸(媽媽)”。
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載,推薦表、智慧故事電子稿,及照片電子稿請務(wù)必仔細校對,并于 6 月 20 日前上交德育處。
4、互學互評。期末,學校將開展“智慧家長”教育論壇,場上論壇,場下評議,由評委組(學校領(lǐng)導、教師、家長組成)最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單,在校園網(wǎng)予以公布,頒發(fā)獲獎證書,并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”還將入選校刊。
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小學家長活動方案15
為進一步深化教育教學改革,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題:使學生向上
二、活動目的:
1.宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學校,認同學校,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學生生活力。
2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn),了解學生在家中的表現(xiàn)。
三、活動時間:
一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始
四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始
三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
四、活動安排:
。ㄒ唬7:00――7:20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。
(二)7:20―8:20 班級家長會
1.班級家長會程序:
。1)班主任宣讀本班家長會議程
。2)班主任發(fā)言
。3)任課教師發(fā)言
(4)優(yōu)秀學生家長發(fā)言
。5)家長教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
。1)介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果;班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
。2)結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點,表揚學生的優(yōu)點,如:上課積極發(fā)言的有哪些同學;成績一直保持優(yōu)秀的.有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等,向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。
。3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,要準備簡短、有實效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?
。4)強調(diào)家長急需要配合學校做到的有關(guān)學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題:家長接送學生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
3.語數(shù)英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備:
(一)學校層面:
1.德育處制訂活動方案,學校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務(wù)處負責。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級層面
1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;
2. 提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議,可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作:
1.做好班級衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。
3.及時完成家長會資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組;
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