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    讀書(shū)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-06-06 09:44:22 活動(dòng)方案 我要投稿

    讀書(shū)活動(dòng)方案【集錦15篇】

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書(shū)活動(dòng)方案【集錦15篇】

    讀書(shū)活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng),將結(jié)合4月23日“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書(shū),善讀書(shū),打造書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

      二、活動(dòng)主題:

      手拉手,牽手共閱讀

      三、活動(dòng)目標(biāo):

     。、通過(guò)共讀一本書(shū)《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

     。、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日至20xx年5月5日

      五、活動(dòng)安排:

     。薄⒆珜(xiě)讀書(shū)心得:每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的`老師》進(jìn)行閱讀,填寫(xiě)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫(xiě)心得體會(huì)1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書(shū)心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書(shū)心得發(fā)送到許麗鴛郵箱: 截稿時(shí)間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。

      2、展示讀書(shū)成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定)。活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:4月24日,報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱: 活動(dòng)地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:XXX。

      要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書(shū)精彩片段,可以是自己撰寫(xiě)的讀書(shū)感言或散文詩(shī)歌,也可以是中外經(jīng)典篇目;顒(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書(shū),鼓勵(lì)教師積極參與。活動(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

      3.總結(jié)梳理反思:對(duì)讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過(guò)程有否記載、活動(dòng)有無(wú)主題,材料是否收齊,確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好讀書(shū)活動(dòng)綜述,并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長(zhǎng):黃肖星

      副組長(zhǎng):XXX

      成員:XXX

      七、主要事項(xiàng):

      各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

      4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書(shū)畫(huà)展、燈猜活動(dòng)等,各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!

    讀書(shū)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

      通過(guò)閱讀,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

      增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親子互動(dòng),共享閱讀的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      每日閱讀時(shí)間:設(shè)定每天固定時(shí)間段為閱讀時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。

      圖書(shū)分享會(huì):每周組織一次圖書(shū)分享會(huì),孩子們可以帶來(lái)自己喜歡的圖書(shū),與同伴分享并講述書(shū)中的故事。

      家長(zhǎng)伴讀:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,與孩子共同閱讀,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在閱讀方面的進(jìn)步。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備豐富的圖書(shū)資源,滿足不同年齡段和興趣愛(ài)好的幼兒。

      布置舒適的閱讀環(huán)境,營(yíng)造寧?kù)o的'閱讀氛圍。

      制定詳細(xì)的活動(dòng)日程,明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排。

      四、活動(dòng)效果:

      通過(guò)此次活動(dòng),幼兒們將更加熱愛(ài)閱讀,語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力將得到提高。同時(shí),家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系將更加緊密,共同享受閱讀的快樂(lè)。

    讀書(shū)活動(dòng)方案3

      書(shū)是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的xx讀書(shū)月活動(dòng)帶動(dòng)下,近年,開(kāi)發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、品書(shū)、藏書(shū)的熱潮,書(shū)已成為日常生活中不可缺少的一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)風(fēng)氣與行為習(xí)慣,引導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)居民多讀書(shū)、讀好書(shū),推進(jìn)文明和諧開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè),擬在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)讀書(shū)月系列活動(dòng)。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)制定開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案。

      一、活動(dòng)主題

      “悅讀·和諧”

      二、活動(dòng)組織單位

      主辦:開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳辦

      協(xié)辦:區(qū)教辦、區(qū)工委會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書(shū)館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會(huì)

      三、活動(dòng)組委會(huì)

      名譽(yù)主任:

      主任:

      副主任:

      成員:

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬╅_(kāi)幕式(活動(dòng)啟動(dòng)儀式)

      時(shí)間:

      地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓

      參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)人員、各單位代表

     。ǘ┗顒(dòng)具體內(nèi)容

      1、“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)

      時(shí)間:

      地點(diǎn):全區(qū)各大、中、小學(xué)

      參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員

      組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的.書(shū),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)報(bào)活動(dòng)組辦公室,在xx月的頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在xx摘要刊發(fā)。

      2、“茶文化交流”活動(dòng)

      時(shí)間:

      地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓綜藝廳

      參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士

      舉辦茶文化交流會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)愛(ài)茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識(shí)茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。

      3、“留一縷書(shū)香”活動(dòng)

      時(shí)間:

      地點(diǎn):各社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋

      參加人員:小區(qū)居民

      組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書(shū),留一縷書(shū)香”活動(dòng),充實(shí)和豐富本社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋圖書(shū),為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài)心。各社區(qū)(小區(qū))于xx月xx日前將捐書(shū)名單報(bào)活動(dòng)組辦公室,對(duì)受捐書(shū)目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書(shū)香書(shū)屋”牌匾。

      4、“書(shū)香溢人生”活動(dòng)

      時(shí)間:

      地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓(待定)

      參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等

      舉辦“書(shū)香溢人生”讀書(shū)簽名與讀書(shū)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)愛(ài)書(shū)人士就讀書(shū)交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書(shū)給大家。

     。ㄈ╊C獎(jiǎng)儀式

      時(shí)間:

      地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓

      參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)組委會(huì)人員,“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者,授予“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)牌匾的單位,活動(dòng)全體人員。

      總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng),向“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)金,向“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)授匾。

    讀書(shū)活動(dòng)方案4

      書(shū),是心靈的雞湯,走進(jìn)書(shū)的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個(gè)有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書(shū),也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),與好書(shū)為友,與博覽同行,在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,讓初二全體師生收獲快樂(lè)。

      一、活動(dòng)主題:“世界因讀書(shū)走向精彩”

      人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實(shí),唯有讓書(shū)本豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

      每一個(gè)人在讀書(shū)過(guò)程中都會(huì)有不同的`感受,不同的喜好,不同的收獲,如果我們?cè)敢庾哌M(jìn)文學(xué)的殿堂,那么每個(gè)人的收獲會(huì)更大,個(gè)人素養(yǎng)會(huì)大幅度提高。

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),分享經(jīng)典書(shū)籍和讀書(shū)成果的好習(xí)慣。

      2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文等誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園、書(shū)香家庭的建設(shè),更增進(jìn)師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。

      三、活動(dòng)口號(hào):

      走進(jìn)文學(xué)甸園,品味多彩生活;分享閱讀心得,成就品質(zhì)人生。

      四、主題活動(dòng):

     。1)本學(xué)期推薦三到四本書(shū)籍,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開(kāi)在記憶》、《看見(jiàn)你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周國(guó)平散文》,作家:陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2-3本,做好閱讀批注、摘抄賞析;

     。2)堅(jiān)持朗誦經(jīng)典詩(shī)歌,班級(jí)組織海選,參加學(xué)校評(píng)比;

      (3)班級(jí)刊出兩期文學(xué)手抄報(bào)《月是故鄉(xiāng)明》、《長(zhǎng)城》,優(yōu)秀者級(jí)部展示,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其他貼在教室前;

     。4)優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示;

     。5)每周最少3次課前推薦美文欣賞,學(xué)生上講臺(tái)推薦,品評(píng)積累,舉辦班級(jí)主題----《我喜歡的一本書(shū)》讀書(shū)沙龍;

     。6)書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭評(píng)選。

      五、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象:

      活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)學(xué)期,具體活動(dòng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;

      活動(dòng)對(duì)象:全體教師、學(xué)生。

      六、活動(dòng)安排及要求:

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

      2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

      3、制作推薦數(shù)目卡、讀書(shū)記錄卡

      4、設(shè)計(jì)各類讀書(shū)活動(dòng)。

      5、設(shè)計(jì)開(kāi)幕式、各類評(píng)比等方案。

      6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。

     。ǘ﹩(dòng)階段

      1、啟動(dòng)儀式

      明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

      2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

     。1)班級(jí)出好文化角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

      (2)布置、完善圖書(shū)角,備有借閱記錄。

     。3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,記載學(xué)生借書(shū)的情況。

      (三)活動(dòng)階段

      1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)

      班級(jí)出兩期文學(xué)手抄報(bào),介紹讀書(shū)方法,推薦經(jīng)典書(shū)籍。

      2、經(jīng)典詩(shī)文我朗誦

      在全班參與的基礎(chǔ)上,選出代表誦讀(集體展示評(píng)比)

      3、經(jīng)典感受我推薦:舉行推薦好書(shū)活動(dòng),《我喜歡的一本書(shū)》讀書(shū)沙龍,說(shuō)出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作PPT)

      4、經(jīng)典時(shí)刻我編輯:捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。

      5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示(集體展示評(píng)比)

      6、經(jīng)典印象我常帶:制作個(gè)性書(shū)簽,評(píng)比。

      七、總結(jié)階段:

      整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交級(jí)部,級(jí)部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。

      1、評(píng)選班、年級(jí)、家庭“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

      2、經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干;

      3、級(jí)部組織兩次優(yōu)秀手抄報(bào)展板展示。

    讀書(shū)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題

      “閱讀的力量”。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月__日——20xx年4月__日。

      三、活動(dòng)目的

      宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的'興趣。

      四、活動(dòng)具體安排

      1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)

      利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

      時(shí)間:4月__日————4月__日。

      地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門:辦公室。

      2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

      為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《__報(bào)》到__鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

      時(shí)間:4月__日。

      地點(diǎn):__鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

      3、《__》舉辦“閱讀推廣”公益講座

      圖書(shū)館將邀請(qǐng)__省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,__省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者_(dá)_做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

      時(shí)間:4月__日。

      地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

      4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

      在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

      時(shí)間:4月__日前責(zé)任部門:采編部。

      5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

      圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期__天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

      時(shí)間:4月__日——4月__日。

      地點(diǎn):圖書(shū)館__樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

      6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

      時(shí)間:4月__日——4月__日。

      地點(diǎn):圖書(shū)館__樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

      7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

      在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

      時(shí)間:4月__日——4月__日。

      責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

      8、“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

      開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

      時(shí)間:4月__日——4月__日。

      地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

      責(zé)任部門:閱覽部。

      9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

      利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

      時(shí)間:4月__日——4月__日下午3:00。

      地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

      10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

      時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

      五、活動(dòng)要求

      1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

      2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    讀書(shū)活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

      背景:隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,讀書(shū)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、提高自我修養(yǎng)的重要途徑。然而,由于生活節(jié)奏的加快,很多人忽視了閱讀的重要性。世界讀書(shū)日的設(shè)立,旨在倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造書(shū)香社會(huì)。

      目標(biāo):通過(guò)社區(qū)世界讀書(shū)日活動(dòng),激發(fā)社區(qū)居民的閱讀熱情,提高居民的文化素養(yǎng),促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

      二、活動(dòng)主題

      書(shū)香社區(qū),悅讀人生

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月23日(世界讀書(shū)日)全天

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      社區(qū)圖書(shū)館、社區(qū)廣場(chǎng)及各居民小區(qū)

      五、活動(dòng)對(duì)象

      社區(qū)全體居民,特別是青少年、老年人和家庭主婦等群體

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1. 圖書(shū)展覽與推薦

      在社區(qū)圖書(shū)館設(shè)立世界讀書(shū)日主題展區(qū),展示各類優(yōu)秀圖書(shū),并邀請(qǐng)圖書(shū)館員為居民推薦適合不同年齡段和閱讀興趣的書(shū)籍。同時(shí),在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置流動(dòng)書(shū)攤,方便居民現(xiàn)場(chǎng)借閱和購(gòu)買。

      2. 讀書(shū)分享與交流

      組織社區(qū)居民進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng),邀請(qǐng)居民分享自己的閱讀心得和體會(huì)。同時(shí),設(shè)立讀書(shū)交流區(qū),鼓勵(lì)居民之間互相交流閱讀感受,促進(jìn)知識(shí)共享。

      3. 閱讀講座與培訓(xùn)

      邀請(qǐng)專家學(xué)者為社區(qū)居民舉辦閱讀講座,講解閱讀的方法和技巧,提高居民的閱讀能力和水平。同時(shí),開(kāi)展親子閱讀培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何陪伴孩子閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

      4. 征文比賽與表彰

      舉辦以“書(shū)香社區(qū),悅讀人生”為主題的征文比賽,鼓勵(lì)居民積極參與,展示自己的閱讀成果。對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)居民的'創(chuàng)作熱情。

      5. 志愿者服務(wù)與宣傳

      組織社區(qū)志愿者開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),向居民宣傳閱讀的重要性,并邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)組織和實(shí)施。同時(shí),利用社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,提高活動(dòng)的知名度和影響力。

      七、活動(dòng)預(yù)算

      活動(dòng)預(yù)算主要包括圖書(shū)采購(gòu)、講座培訓(xùn)費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、志愿者補(bǔ)貼等。具體預(yù)算根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和活動(dòng)規(guī)模進(jìn)行制定,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

      八、活動(dòng)總結(jié)與反饋

      活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集居民的反饋意見(jiàn),分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí),將活動(dòng)成果和優(yōu)秀征文進(jìn)行匯編和展示,進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。

    讀書(shū)活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)主題:

      讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

      二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      x月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的.重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

      三、活動(dòng)目的:

      讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

      四、活動(dòng)主辦方:

      xxxx

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx—xx—27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      操坪

      七、學(xué)生集合:

      八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

      班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

      九、教師安排:

      主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

      班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師

      十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng):

      照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

      給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

      十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

      肖艷芳

      十二、活動(dòng)流程:

      1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧

      2、肖艷芳主任講話

      3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

      4、譚自云校長(zhǎng)講話

      5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

    讀書(shū)活動(dòng)方案8

      一、指導(dǎo)思想

      讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)” 的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

      為活躍校園文化,豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生文化視野,抵制不良文化侵襲,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假,我校倡議并組織“20xx年寒假學(xué)生讀書(shū)”活動(dòng)。

      本次讀書(shū)活動(dòng)以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,凸顯學(xué)生主體意識(shí),按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化家庭讀書(shū)、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營(yíng)造和諧的文化氛圍。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年寒假

      三、活動(dòng)主題

      書(shū)香伴我成長(zhǎng)

      四、組織機(jī)構(gòu)

      1.主辦:教務(wù)處,三、四、五年級(jí)部

      2.協(xié)辦:各班主任、圖書(shū)管理員

      3.指導(dǎo):三、四、五年級(jí)語(yǔ)文備課組

      五、活動(dòng)步驟

      第一階段:宣傳策劃(寒假前)

      1.制訂活動(dòng)方案。

      2.各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生,做好準(zhǔn)備工作。

      第二階段:組織實(shí)施(寒假)

      1.發(fā)出倡議。

      2.各班具體實(shí)施。

      第三階段:總結(jié)表彰(寒假后)

      1.寒假結(jié)束后將學(xué)生的`讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集,由語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀作品上報(bào)級(jí)部,各級(jí)部通過(guò)聯(lián)合評(píng)議,評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初集會(huì)上對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并推薦給相關(guān)報(bào)刊。

      2.對(duì)組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      六、活動(dòng)方式

      1.學(xué)校教務(wù)處與各年級(jí)語(yǔ)文組,選定學(xué)生寒假必讀書(shū)目,要求全年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行閱讀,讀書(shū)過(guò)程中要求寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)或隨筆,寒假結(jié)束后交回各年級(jí)語(yǔ)文備課組進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)方式同上。除此之外,開(kāi)學(xué)初由語(yǔ)文教師出寒假必讀書(shū)目測(cè)試卷進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng),學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      2.各年級(jí)語(yǔ)文備課組推薦寒假必讀書(shū)目。

      通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新,思維能力、綜合實(shí)踐能力的提高。

    讀書(shū)活動(dòng)方案9

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“綠色·文明·書(shū)香·幸!睘橹黝}的校園文化氛圍,號(hào)召全校教師在暑假期間賞名著、讀經(jīng)典,在閱讀中與大師對(duì)話,在閱讀中與先哲交流,不斷提升自身人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,學(xué)校決定在下學(xué)期初舉辦“誦讀經(jīng)典書(shū)香校園”讀書(shū)交流活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,拓寬視野,提高教師的.內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng);

      2、構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

      三、讀書(shū)內(nèi)容

      1、自己購(gòu)買或借閱的教育理論、專業(yè)成長(zhǎng)、教育心理等方面的教育教學(xué)專著(見(jiàn)后面推薦書(shū)目)。

      2、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類報(bào)刊雜志等。

      3、網(wǎng)絡(luò)教育類熱點(diǎn)文章、書(shū)籍。

      四、活動(dòng)要求

      1、每位教師根據(jù)所閱讀書(shū)籍寫(xiě)出一份結(jié)合自己日常教學(xué)實(shí)踐的讀書(shū)心得(或反思),開(kāi)學(xué)初將紙質(zhì)和電子版一并上交教務(wù)處。電子版題目為黑體三號(hào)字,正文為宋體小四號(hào)字,以電子稿形式上傳FTP—學(xué)校教科室,上交時(shí)間截至到20xx年8月28日。

      2、每個(gè)年級(jí)組推選一名教師,參加學(xué)校下學(xué)期初舉辦的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。

      

    讀書(shū)活動(dòng)方案10

      我們老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。我校開(kāi)展了“書(shū)香校園”活動(dòng),學(xué)校也因此開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力,積極配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),特制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,計(jì)劃如下:

      一、讀書(shū)目標(biāo)

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的中學(xué)教師。

      3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      4、多讀文學(xué)書(shū)刊,增加自己的文學(xué)底蘊(yùn),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)文教學(xué)基本功。

      二、讀書(shū)內(nèi)容及具體安排

      1、每月至少閱讀1本教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的書(shū)籍。文學(xué)書(shū)籍包括每年的雜志《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》。

      2、充分利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。每天讀書(shū)不少于半小時(shí),本學(xué)期必須讀完5本,記讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。

      3、堅(jiān)持積極參加學(xué)校組織的.各種讀書(shū)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校組織的校本培訓(xùn),提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,邊學(xué)習(xí),邊教學(xué),使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

      4、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。

    讀書(shū)活動(dòng)方案11

      書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開(kāi)知識(shí)和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展的“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),我班準(zhǔn)備繼續(xù)在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們養(yǎng)成好讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書(shū)計(jì)劃:

      一、規(guī)定閱讀時(shí)間.

      1、利用專門的讀書(shū)課進(jìn)行閱讀。

      2、充分利用中午午休的時(shí)間。

      3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

      4、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

      二、閱讀內(nèi)容及方式:

      1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

      2、班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。

      3、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

      4、在自己父母的帶領(lǐng)到書(shū)店、圖書(shū)館購(gòu)買或借閱。

      三、具體措施

      1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀

      為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū),讓學(xué)生有足夠的書(shū)讀。我們班主要通過(guò)讀書(shū)角來(lái)解決。教室里設(shè)有“圖書(shū)角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的`需要,選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人的存書(shū)“捐”出來(lái)存放在班里圖書(shū)角,在本班范圍內(nèi)“資源共享”,這樣每個(gè)人的圖書(shū)問(wèn)題就得到了圓滿的解決。

      2、指導(dǎo)學(xué)生選好讀物,教會(huì)學(xué)生有的放矢

      蘇霍姆林斯基指出:給孩子選擇合適的課外讀物是教育者極重要的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù),我認(rèn)為應(yīng)該從孩子出發(fā),以孩子的興趣為中心來(lái)考慮。首先課外讀物要能滿足孩子心理需求。其次,課外讀物要能適應(yīng)孩子時(shí)尚需求。再次,課外讀物要能純凈孩子的精神世界。結(jié)合六年級(jí)學(xué)生實(shí)際,我向?qū)W生推薦了《小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》、《世界五千年》、各類名著等書(shū)籍。

      3、傳授有效方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀

      對(duì)于學(xué)生,我們要先教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法。然后我們要重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法:可圈點(diǎn)勾畫(huà),用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受,所疑所思;可做批注,在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受;可以品評(píng)遣詞造句的精妙,寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

      4、汲取豐富營(yíng)養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累

      俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器,資料的倉(cāng)庫(kù),思考的激發(fā)器,創(chuàng)造的發(fā)源地。對(duì)于學(xué)生做好讀書(shū)筆記我們也要明確要求,進(jìn)行具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主。

      5、開(kāi)展多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒

      在讀書(shū)期間要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“讀書(shū)苦樂(lè)辯論會(huì)”;“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”、“佳作朗讀比賽”;“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。

      我相信隨著讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的不斷深入,我們的學(xué)生一定會(huì)在書(shū)海中體驗(yàn)到知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣!

    讀書(shū)活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)名稱

      讀書(shū),那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

      二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

      (一)"讀書(shū),那些事兒"征文活動(dòng)

      文稿來(lái)源:

      1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

      2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

      3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

      搜集成員:

      小陳(預(yù)科班征文底稿)、小趙(財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記)、小洪(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))

      搜集時(shí)間:

      20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

      第二期報(bào)刊編輯人員:

      1、主編:小夢(mèng)、小學(xué)、小賴、小陳

      2、校對(duì):小琪、小蔡、小金

      3、圖片處理(包括攝影):小包

      報(bào)刊編輯時(shí)間:

      20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

      (二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調(diào)查

      和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的'問(wèn)卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果)

      問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員:小黃、小夢(mèng)

      問(wèn)卷制作成員:小韓、小寒

      問(wèn)卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷;4.18整理結(jié)果)

      問(wèn)卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

      (三)書(shū)簽制作

      發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的.內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

      要求:每一位成員至少制作兩張書(shū)簽;書(shū)簽要有專業(yè)特色;書(shū)簽需附上"采菊"兩字。

      書(shū)簽總量:40張

      書(shū)簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

      書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)人:

    讀書(shū)活動(dòng)方案13

      一、指導(dǎo)思想

      《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見(jiàn)》指出,未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

      為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在中小學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定,20xx年8月至20xx年7月在全國(guó)青少年中開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

      為響應(yīng)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)的號(hào)召,縣教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定在全縣各中小學(xué)開(kāi)展該主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

      為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,學(xué)校決定在肄業(yè)班開(kāi)展該活動(dòng)。

      二、組織單位退教協(xié)、校團(tuán)委、語(yǔ)文組

      三、參與對(duì)象肄業(yè)班全體學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月1日—5月7日

      五、活動(dòng)要求與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、肄業(yè)班各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本中相關(guān)內(nèi)容,要求做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

      2、為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀,肄業(yè)班各班語(yǔ)文教師要在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上開(kāi)展征文評(píng)比活動(dòng),并上報(bào)5篇優(yōu)秀征文到語(yǔ)文組,要求組織學(xué)生將作品打印成電子稿。

      3、語(yǔ)文組在各班初選的基礎(chǔ)上分別評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)8名,并將獲獎(jiǎng)作品報(bào)到校團(tuán)委,再由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一組織表彰。

      4、所有獲獎(jiǎng)作品將掛到團(tuán)委QQ與學(xué)校網(wǎng)站。

      5、優(yōu)秀作品將由學(xué)校退教協(xié)送至縣教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)參評(píng)。

      六、征文要求

      1、題材不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確;聯(lián)系自己,聯(lián)系實(shí)際,敘事典型;形象生動(dòng);要求原創(chuàng),切忌假大空。字?jǐn)?shù)為1500字以內(nèi)。

      2、格式要求:作品題目下請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)及指導(dǎo)老師姓名。

      3、其他要求:作品要求原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同現(xiàn)象,取消參賽資格。

      衡東縣教師進(jìn)修學(xué)校團(tuán)委

      20xx年2月29日

    讀書(shū)活動(dòng)方案14

      根據(jù)縣局[20xx]XX號(hào)文件要求,扎實(shí)抓好我校大閱讀工作,營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,培養(yǎng)師生健康的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū),F(xiàn)決定組織開(kāi)展2022年寒假師生閱讀活動(dòng)。具體要求如下:

      1、規(guī)范推薦閱讀書(shū)目(內(nèi)容)。

      根據(jù)縣局要求,推薦閱讀書(shū)目見(jiàn)附件,供學(xué)生選擇閱讀。特向義務(wù)教育階段各年級(jí),特別是小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生推薦《中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)》,作為配套教材的預(yù)習(xí)作業(yè)。各班級(jí)要布置學(xué)生重溫上學(xué)期各科教材,并提前閱讀春學(xué)期教材1—2個(gè)單元(章節(jié));鼓勵(lì)有興趣、有能力的'高年級(jí)學(xué)生選讀《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》等名著(原著)。推薦學(xué)校管理者閱讀《教師成長(zhǎng)的革命》(王占偉著,山東文藝出版社),推薦教師閱讀書(shū)目為《教育寫(xiě)作——教師教育生活的專業(yè)表達(dá)》(顏瑩著,江蘇鳳凰教育出版社),推薦家長(zhǎng)閱讀《好媽媽勝過(guò)好老師》(尹建莉著,作家出版社)。學(xué)生閱讀書(shū)目,任何教師不得統(tǒng)一代購(gòu)或指定購(gòu)買。

      2、多渠道提供閱讀書(shū)籍。

      凡推薦的必讀書(shū)目,以學(xué)生自購(gòu)為主,其他選讀書(shū)目以及家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生所需的閱讀書(shū)目,由班主任聯(lián)系到學(xué)校圖書(shū)室借閱。

      3、合理安排閱讀時(shí)間。

      根據(jù)閱讀書(shū)目及要求,各雙語(yǔ)老師要指導(dǎo)學(xué)生制定寒假閱讀計(jì)劃,確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí),努力培養(yǎng)每天按時(shí)閱讀的良好習(xí)慣。

      4、切實(shí)做好閱讀指導(dǎo)。

      各雙語(yǔ)老師要超前研讀推薦書(shū)目,要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和閱讀內(nèi)容編制好導(dǎo)讀提綱,指導(dǎo)讀書(shū)方法,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記;各班級(jí)要完善班級(jí)微信群,建立閱讀小組(由同社區(qū)、小區(qū),或同村、組的學(xué)生組成),提倡同學(xué)共讀、親子伴讀;放假前對(duì)學(xué)生寒假閱讀集中指導(dǎo),明確具體要求。寒假期間,各雙語(yǔ)老師充分利用班級(jí)微信群等平臺(tái),對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行跟蹤管理與指導(dǎo),及時(shí)反饋情況。

      5、及時(shí)組織閱讀評(píng)價(jià)。

      為強(qiáng)化閱讀積累,培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,春學(xué)期開(kāi)學(xué)后,開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將開(kāi)展以寒假“讀書(shū)筆記展評(píng)”“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”“讀書(shū)演講比賽”等形式的閱讀成果展評(píng)與檢測(cè)活動(dòng)。組織師生進(jìn)行寒假優(yōu)秀讀書(shū)人評(píng)選,對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。寒假期間,縣局將圍繞推薦書(shū)目開(kāi)展管理干部、教師讀書(shū)征文評(píng)選和師生網(wǎng)上讀書(shū)分享等活動(dòng)。春學(xué)期還將組織師生寒假讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),檢測(cè)考核閱讀效果。

      寒假期間,建議師生在做好個(gè)人疫情防控的前提下多去書(shū)城、圖書(shū)館,感受濃濃的閱讀氛圍。建議學(xué)會(huì)雜讀、跨界閱讀。一方面要讀必讀書(shū)(必背古詩(shī)文),另一方面把報(bào)紙、雜志、經(jīng)典影視、《朗讀者》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《主持人大賽》《經(jīng)典詠流傳》等品牌電視文化節(jié)目作為閱讀的內(nèi)容,還可以把各種假期活動(dòng)視為閱讀內(nèi)容,通過(guò)活動(dòng)感受新時(shí)代氣息。

      2022年寒假及春學(xué)期推薦閱讀書(shū)目

      管理干部讀本

      1、《教師成長(zhǎng)的革命》山東文藝出版社

      教師讀本

      2、《教育寫(xiě)作:教師教育生活的專業(yè)表達(dá)》

      江蘇鳳凰教育出版社

      家長(zhǎng)讀本

      3、《好媽媽勝過(guò)好老師》作家出版社

    讀書(shū)活動(dòng)方案15

      一、指導(dǎo)思想

      “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,為進(jìn)一步提高教師讀書(shū)熱情,落實(shí)青島市“十二五”教師讀書(shū)實(shí)踐工程,更好地構(gòu)建書(shū)香校園,我校決定把每年的四月份定為“讀書(shū)活動(dòng)月”,倡導(dǎo)全體教師多讀書(shū),讀好書(shū)。今年的教師讀書(shū)活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)目的

      1.營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍,號(hào)召教師多讀好書(shū),增強(qiáng)文化底蘊(yùn)提高修養(yǎng),真正成為“有思想的教育者”。

      2.搭建教師交流平臺(tái),通過(guò)多種形式的交流活動(dòng),激發(fā)智慧。同時(shí),帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)、輻射家庭。

      3.通過(guò)讀書(shū),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。

      三、活動(dòng)主題:

      讀書(shū)滋養(yǎng)教育人生

      四、活動(dòng)口號(hào):

      讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香洋溢校園

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      4月1日至4月30日

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、啟動(dòng)儀式。利用周四例會(huì)向教師發(fā)出倡議。同時(shí),制作兩條橫幅,懸掛于校園,一條掛在旗桿東側(cè)欄桿上,一條掛于教學(xué)樓前兩樹(shù)之間,營(yíng)造良好氛圍。

      2、好書(shū)推薦。利用校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄或各學(xué)科園地,推薦經(jīng)典書(shū)籍或各學(xué)科有價(jià)值的參考書(shū)等。

      3、舉行“我的讀書(shū)故事”征文及演講比賽。舉行征文評(píng)選活動(dòng),以自愿報(bào)名的形式舉行演講比賽,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)把選出的`優(yōu)秀稿件展示在校宣傳欄、校園網(wǎng)以及《半畝方塘》等校報(bào)?稀

      4、佳作交流。從“我的讀書(shū)故事”征文、“書(shū)香假期”讀書(shū)感悟等活動(dòng)中選取優(yōu)秀作品,利用周四例會(huì)進(jìn)行交流展示。

      5、書(shū)友會(huì)誦讀活動(dòng)。在會(huì)員中開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

     。1)會(huì)員選取經(jīng)典教育名作名篇進(jìn)行自主誦讀。

     。2)選取精彩內(nèi)容在舉行書(shū)友會(huì)集體誦讀活動(dòng)。提倡采用多種形式的展示,如,個(gè)人誦讀和小組誦讀結(jié)、朗誦和吟唱結(jié)合等。

      6、“共讀一本書(shū)”讀書(shū)沙龍展示。圍繞《第56號(hào)教室的奇跡》一書(shū),組織教師認(rèn)真研讀,撰寫(xiě)讀書(shū)感悟,并舉行原生態(tài)的讀書(shū)沙龍。

      7、優(yōu)秀讀書(shū)活動(dòng)展示。選取教師“讀書(shū)活動(dòng)月”中的精彩節(jié)目,在第六屆教育科研總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行展示。

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