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    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案

    時(shí)間:2024-06-01 18:38:03 活動(dòng)方案 我要投稿

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案匯編【15篇】

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案匯編【15篇】

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家長教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

      二、工作目標(biāo):

      1、初步讓家長樹立正確的家庭教育理念

      2、初步形成家校教育合力

      三、組織機(jī)構(gòu)

      顧問:待定

      家長學(xué)校名譽(yù)校長:寇瑩常務(wù)校長彭忠

      辦公室主任:周行明(兼家長委員會(huì)秘書長)

      家長委員會(huì)成員(排名不分先后):帥永成(武大醫(yī)學(xué)院)、劉文惠(中南醫(yī)院)、王義后(工學(xué)部)胡慶芳(武大校辦)、余翼(武大網(wǎng)絡(luò)中心)、王華(武大遙感學(xué)院)、朱副武(中南醫(yī)院)。

      教員:

      ①、師資隊(duì)伍:各班班主任、學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師、有關(guān)家教專家、教子有方的家長。

      ②籌備委員會(huì)名單(排名不分先后):帥永成、梁慧、付丹丹、劉文惠、郭清蓮、章瑩、石超明、潘錦暉、張榮、楊芳、羅方珍、吳開松、何春燕、王義后、夏青、周勤、張燕、雷世家、張利娟、胡慶芳、劉小星、薛燕妮、段詩鈺、余翼、朱副武、楊芳、王華。

      四、具體要求與措施:

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四個(gè)落實(shí)。

      1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),建立家長委員會(huì),請家長委員會(huì)組長、關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人,校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      2、時(shí)間落實(shí):“家長學(xué)!鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排1-2次,分次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,低、中、高年級每學(xué)期至少開一次分班家長會(huì),會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見,安排家長交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

      3、教員落實(shí):家長學(xué)校除家長學(xué)校校長主講以外,還將聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員,聘請家長教育方面的.有關(guān)專家,作家長學(xué)校顧問,并作理論報(bào)告。

      4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

      (二)健全制度,規(guī)范管理。

      1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé),使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。

      ①、制訂《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》。

     、、制訂《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》。

     、、制訂《家長學(xué)校成員的權(quán)利和義務(wù)》。

      2、建立制度,實(shí)現(xiàn)制度管理。

     、、建立考勤制度:制訂《武大二附小家長學(xué)校家長上課簽到表》和《武大二附小家長學(xué)校家長上課制度》

     、、建立考評制度,對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況。

     、邸⒔⒔處焸湔n制度,要求老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

     、、建立意見反饋制度:學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并建立家訪制度。

      3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長,比率約為10%,由學(xué)校張榜表彰。

      4、建立家教檔案管理制度,有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄,教員的備課資料,各項(xiàng)制度,記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

      (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

      1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

      2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

      3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。

      4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。

      (四)開展豐富多彩的活動(dòng)。

      1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細(xì)致地了解學(xué)校。

      2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

      3、開展“家長開放日”活動(dòng),組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動(dòng)。

      4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

      5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗(yàn)論文,并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。

      五、活動(dòng)安排

      開始階段:成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。20xx年9月

      成立家長委員會(huì)。20xx年10月

      實(shí)施階段:開展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期至少一次

      總結(jié)階段:評比好家長并進(jìn)行總結(jié)交流。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會(huì)行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),形成個(gè)人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會(huì)角色過程中也具有獨(dú)特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會(huì)生活中選擇和充任一定的社會(huì)角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會(huì)角色提供了實(shí)踐的舞臺(tái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,學(xué)校建立家長學(xué)校,具體活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計(jì),掌握學(xué)生家庭的第一手材料,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。

      2、學(xué)校建立“家長學(xué)!苯M織 明確

      家長委員會(huì)成員的條件:

     。1)家長委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成。

      (2)家長委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長自薦、班主任老師審核后報(bào)學(xué)校通過后產(chǎn)生。

     。3)學(xué)校家長委員會(huì)成員同時(shí)兼任班級家長委員會(huì)主任 。 (4)家長委員會(huì)成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。

      根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會(huì)成員共5名,其中包括家長委員會(huì)成員4名,家長委員會(huì)主任1名。學(xué)校家長委員會(huì)由班級家長委員會(huì)主任組成。班級家長委員會(huì)成員共80名。校級家長委員會(huì)成員共13名,其中主任1名、副主任1名。

      3、制定家長學(xué)校一系列計(jì)劃 家長委員會(huì)的權(quán)利:

     。1)有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。 (2)有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

     。3)有權(quán)作為其它家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

     。4)在本家長委員會(huì)換屆時(shí),有推舉和被推舉權(quán)。

      (5)有權(quán)對委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。

      家長委員會(huì)的義務(wù):

     。1)理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

     。2)積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。

      (3)有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長公開個(gè)人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。

     。4)有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。

     。5)有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動(dòng)家長共同解決辦學(xué)中的困難。

      家長委員會(huì)的職責(zé):

     。1)與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作,積極參與 社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生的`課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)校開設(shè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

     。2)動(dòng)員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,參與學(xué)校組織的家長活動(dòng)和 家長培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。

     。3)與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進(jìn)學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。

     。4)、歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見和建議及時(shí)提供給學(xué)校。家長委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)工作,家長委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學(xué)校工作的開展。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      學(xué)校家長委員會(huì)集體組織活動(dòng)是開學(xué)初、學(xué)期共2次。起它時(shí)間家長委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見。班級家長委員會(huì)每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。

      四、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

      開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),主要內(nèi)容

      介紹學(xué)校家長委員會(huì)的主任、副主任及成員,宣講家長委員會(huì)的章程。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案3

      導(dǎo)語:活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。

      教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。

      家庭承擔(dān)著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會(huì)職能;家庭是人生的第一學(xué)校,父母是青少年的第一任教師。

      良好的家庭教育是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的先決條件,是學(xué)校教育的重要基礎(chǔ)和補(bǔ)充,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,既是學(xué)校的教育目標(biāo),也是家庭教育的`職責(zé)。和諧民主的家庭,父母的表率作用和正確科學(xué)的教育觀、教育方法,家長與學(xué)校的密切配合,對兒童身心發(fā)展、知識獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個(gè)性形成和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有先決性、基礎(chǔ)性、保障性作用。所以,學(xué)校、家庭、社會(huì)要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義和作用,積極有效地辦好家長學(xué)校。

      一、抓好教學(xué),教學(xué)內(nèi)容真實(shí)有效:

      家長學(xué)校是廣大學(xué)生家長自愿參加的群眾性業(yè)余教育機(jī)構(gòu),其主要教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求,以協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。對家長進(jìn)行:黨的方針政策教育;教育法律法規(guī)的宣傳教育;學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導(dǎo);教育學(xué)、心理學(xué)常識和科學(xué)養(yǎng)育、教育子女知識的教育;學(xué)校教育教學(xué)情況通報(bào)、咨詢;學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的家庭教育等。通過上述內(nèi)容的宣傳教育,使家長了解教育,明確義務(wù)職責(zé),樹立正確的教子育女的觀念,掌握科學(xué)養(yǎng)育、教育子女的知識和方法,配合學(xué)校,撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護(hù)青少年全面發(fā)展,健康成長。

      二、因地制宜,靈活多樣的辦好學(xué)校:

      家長學(xué)校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)形式要因地制宜,靈活多樣,方便家長學(xué)習(xí)。首先,實(shí)行一長管兩校,一師任兩教的形式辦學(xué)。其次,要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場館基礎(chǔ)、機(jī)構(gòu)設(shè)施舉辦家長學(xué)校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學(xué)校舉辦定期專題講座等形式教學(xué)。因我校地處農(nóng)村,基本上都是農(nóng)民的子女,所以,要有效利用家長生產(chǎn)、工作的業(yè)余時(shí)間或農(nóng)閑季節(jié)組織教學(xué)。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、成立新城中學(xué)家長委員會(huì)

      名譽(yù)主任:趙永芳(鄉(xiāng)黨委書記) 崔利忠(鄉(xiāng)長)

      主任:巨龍

      副主任:楊勇科

      委員:任學(xué)忠----鄉(xiāng)計(jì)生站站長

      方興玉----長城村支部書記

      劉學(xué)柱----觀蒲村四組隊(duì)長

      王吉榮----觀蒲村二組隊(duì)長

      張志軍----新城村三組隊(duì)長

      周會(huì)柱----野麻灣村一組村民

      張建東----觀蒲村文書

      方金明----長城村一組村民

      王生俊----觀蒲村支部書記

      程懷金----橫溝村一組隊(duì)長

      2、家長委員會(huì)職責(zé):

     、、為學(xué)校管理出謀劃策,反映群眾對學(xué)校工作的意見,協(xié)助學(xué)校向群眾宣傳教育法規(guī),以及學(xué)校的管理措施。

     、啤f(xié)調(diào)學(xué)校管理過程中與個(gè)別家長之間的矛盾,給群眾做必要的解釋工作,減輕教師教育工作中的不必要的壓力。

      ⑶、向家長宣傳普九法規(guī),給輟學(xué)學(xué)生家長做動(dòng)員,減少學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。

     、、對某些具體問題提出具體解決辦法。

      3、家長委員會(huì)議事辦法:

     、拧⒂芍魅蚊繉W(xué)期至少召開一次全體會(huì)議,向會(huì)員通報(bào)學(xué)校工作情況,提出要解決的問題。

      ⑵、若有特殊情況可召開臨時(shí)會(huì)議。

      4、成立新城中學(xué)家長學(xué)校,家長學(xué)校在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,必須為學(xué)校的主要工作服務(wù),服從大局,遵循教育規(guī)律,其活動(dòng)不得干擾正常的教育教學(xué)秩序:

      校 長:巨龍

      教 師:新城中學(xué)全體教師

      班主任:一班----楊勇科 二班----武宗平

      三班----肖振華 四班----何建軍

      五班----王開太 六班----王克清

      七班----張峰 八班----趙 云

      九班----劉海生

      5、家長學(xué)校職責(zé):

      ⑴、認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。按教育規(guī)律辦事,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

     、、認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的有關(guān)政策,團(tuán)結(jié)、依靠家長,組織家長學(xué)習(xí)教育子女的知識、方法。積極做好家長的思想政治工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,注意發(fā)揮家長在教育學(xué)生方面的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

     、、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,互通情報(bào),及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,傾聽家長意見,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

     、、服從領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出工作計(jì)劃,按計(jì)劃開展工作。重點(diǎn)應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。

      四、重視家訪工作,采取多種形式,經(jīng)常與家長聯(lián)系,交換學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,并定期舉行家長會(huì)。

      五、家長學(xué);顒(dòng)辦法

      ⑴、每學(xué)期班主任至少組織召開一次家長會(huì),對家長進(jìn)行教育、培訓(xùn),通報(bào)學(xué)校、班級及學(xué)生有關(guān)情況。宣傳家長委員會(huì)的有關(guān)決議。

     、啤⑷粲刑厥馇闆r,可召開臨時(shí)會(huì)議,但須征得學(xué)校同意。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案4

      為深入推進(jìn)家校共育工作,加強(qiáng)對“家校共育活動(dòng)周”工作的指導(dǎo),營造家校協(xié)同育人良好氛圍,決定在20xx年秋季學(xué)期開學(xué)前集中組織開展“家校共育活動(dòng)周”。經(jīng)學(xué)校研究,特制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為了積極響應(yīng)上級各部門的號召,構(gòu)建“家校聯(lián)系”的教育平臺(tái),促進(jìn)教育多元化,深入推動(dòng)家校聯(lián)系工作的開展,進(jìn)一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式,深入了解學(xué)生在家、在校的實(shí)際情況,做好家長和教師之間的溝通交流,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,讓孩子健康快樂的成長。

      二、活動(dòng)主題

      家校協(xié)同讓孩子健康成長

      三、活動(dòng)目的

      1、通過開展家校共建共育系列活動(dòng),進(jìn)一步完善家委會(huì)建設(shè),暢通家校聯(lián)系渠道,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

      2、充分利用家庭、社會(huì)教育資源,提升家長實(shí)施家庭教育的能力和水平,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),初步形成家校共建共育強(qiáng)大合力,有效提升社會(huì)對教育的滿意度。

      3、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的溝通,使教師在實(shí)踐中成長、成熟,追求成為“孩子心目中理想的教師”。

      四、家校共育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      五、實(shí)施方案:

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

      1、和班主任個(gè)別交流,并征求班主任的意見,了解班主任的想法。

      2、召開全校教師會(huì),讓大家有所了解,并進(jìn)行分工,制定下一步的工作方案。

     。ǘ⿲(shí)施階段

      1、教師定期家訪

      深入開展“大家訪”工作。教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是教師的工作內(nèi)容之一,作為家長應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價(jià)學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無關(guān)的事,而有損教師形象。家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、特征及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。每學(xué)期每個(gè)孩子至少家訪一次。

      建立教師常態(tài)化家訪和家訪回訪制度,定期組織班主任及任課教師開展家訪,并逐步形成長效機(jī)制。重點(diǎn)走訪貧困家庭、村居(社區(qū))及社會(huì)各界人士,通過定期走訪,廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績,積極爭取社會(huì)各界對學(xué)校、對教育工作的意見和建議。

      2、完善家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。家庭教育和社會(huì)教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。我校將不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),科學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、班級qq群等新聞媒介和溝通渠道,開展不同主題方式靈活多樣的工作。

      3、深入推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)。

      家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會(huì)由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,充分體現(xiàn)民主,規(guī)范選舉程序,杜絕出現(xiàn)家委會(huì)成員由學(xué);虬嘀魅沃付ǖ默F(xiàn)象。班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計(jì)劃,參與班級教育科研活動(dòng),參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。加強(qiáng)家委會(huì)制度建設(shè),科學(xué)制定家委會(huì)工作章程,規(guī)范家委會(huì)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé),明確工作要求和工作流程,解決家委會(huì)工作“干什么”和“怎么干”的問題,確保各項(xiàng)工作依法規(guī)范。

      4、召開線上家長會(huì)

      在家長會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的`育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

      針對孩子出現(xiàn)的問題,我們不定時(shí)的通知家長進(jìn)行沙龍會(huì)議,這樣按主題進(jìn)行,針對孩子的問題,家長彼此間交流,能尋找到更好的解決問題的途徑。

      5、開展家校共建活動(dòng)。

      家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長與學(xué)生共同參加的活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:

     、儆H子閱讀

     、谏除,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)

     、劾L本故事

     、芙加危ㄟh(yuǎn)足)

      家校共建融教師、家長、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長的目的。

      6、建“家長信箱”。

      為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會(huì)、面向廣大家長,隨時(shí)接受他們的監(jiān)督,學(xué)校在大門掛一個(gè)“家長信箱”便于及時(shí)了解家長對學(xué)校的反映,對本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對家長反映的情況進(jìn)行整理,會(huì)同相關(guān)部門及老師共同解決,爭取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案5

      以家長開放日活動(dòng)為契機(jī),讓家長積極投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,全面了解班級本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃及班級建設(shè)構(gòu)想,增進(jìn)家長對學(xué)校的感情,加強(qiáng)家長對家庭教育的認(rèn)識,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月11日下午2:30——4:30

      二、主題:家校攜手,和諧共進(jìn)

      三、家長會(huì)相關(guān)布置:

      1、車輛停放及校門口秩序維持(z主任)

      2、全校環(huán)境衛(wèi)生(z主任)

      3、擬訂開放日邀請函、家長會(huì)主持、宣傳橫幅(z校長、z書記、z)

      4、直播準(zhǔn)備(z)

      5、攝影(z)

      各班墻面文化:

      黑板報(bào)及隊(duì)角、墻面版塊:黑板報(bào)因?yàn)槭情_學(xué)剛出的,不用更換。隊(duì)角一定要布置好,一年級是少先隊(duì)知識,2—6年級建議展示學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),或者班級同學(xué)在校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的圖片、獲得的榮譽(yù),要借此向家長傳達(dá):我們欣賞你的孩子的勤奮,我們鼓勵(lì)孩子增長多種智能才能,你的孩子處在一個(gè)競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮,圖片豐富,每一個(gè)圖片都有足夠的文字說明材料,多些孩子們的手跡,真實(shí)而豐富!展示手法優(yōu)美!

      前面黑板:熱情洋溢的歡迎標(biāo)語,或與開放日活動(dòng)相關(guān)的標(biāo)語(整潔美觀、圖文并茂)

      注意事項(xiàng):

      1、家長會(huì)當(dāng)天,全體學(xué)生不來校。

      2、各位進(jìn)班發(fā)言的.老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日,本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書面稿,要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件(配好音),于周三交給任教班級的班主任老師。

      家長開放日程序安排表

      時(shí)間 家長活動(dòng)安排 負(fù)責(zé)人

      2:30~2:50 家長到教室簽到,電視臺(tái)學(xué);顒(dòng)展播。 正副班主任

      2:50~3:15 陳校長做學(xué);厩闆r的介紹。 z校長、z

      3:15~3:40 段校長就學(xué)校申報(bào)市“兩型”示范校及“兩型”家庭評比進(jìn)行介紹。 z校長

      3:40~4:30 分班進(jìn)行班級教育教學(xué)情況交流 班主任及任課老師

      4:30 家長離校 正副班主任

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案6

      活動(dòng)目的:

      每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè),從事著不同的職業(yè),其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范,有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活,這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源,為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活,感受生活,獲得更多的課外知識,拓寬視野,在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦,養(yǎng)成良好的品德,邀請每一位學(xué)生家長走進(jìn)我們的課堂。

      活動(dòng)形式:

      家長可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等形式(任選一種方式),傳授知識,增加學(xué)生的生活體驗(yàn)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動(dòng)、名畫賞析、勞動(dòng)教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

      活動(dòng)具體安排:

      1、由家長向家長委員會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名進(jìn)行排序,每周一次輪流授課。

      2、講課時(shí)間根據(jù)家長自己情況,可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅危蠋熀糜兴鶞?zhǔn)備。

      3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的'主題、內(nèi)容,提供講稿或制作幻燈片。

      4、請?jiān)诩蚁冉o自己的'孩子試講,控制講課時(shí)間在30分鐘左右,內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平,盡量生動(dòng)有趣。

      5、班主任全程積極參與活動(dòng),幫助家長組織課堂教學(xué),有任何需要盡管提出,老師將竭盡全力幫助。

      6、參與授課后家長可以把自己的體會(huì)發(fā)到老師的郵箱,我將把家長講課的資料、圖片、體會(huì)等進(jìn)行存檔保留。

      請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸(或各組組長)進(jìn)行報(bào)名,給孩子們做個(gè)表率!!!

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案7

      一、進(jìn)一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。

      1、傳達(dá)市教育局會(huì)議精神強(qiáng)化教職工對家長學(xué)校思想的認(rèn)識,保證家長學(xué)校工作的全面展開。

      2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會(huì)營造“人人爭做家教教師,個(gè)個(gè)爭寫家教論文”的良好氣氛圍,通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、落實(shí)目標(biāo)化管理體制。

      1、發(fā)揮“校務(wù)委員會(huì)”的'領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。

      2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用,按期、按量、按質(zhì)開班授課。

      3、調(diào)整、充實(shí)家長學(xué)校教師隊(duì)伍。設(shè)兼職教師2名,要求專兼職教師熱愛家教工作,有豐富的家教理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,認(rèn)真解答家長提出的疑難問題。

      三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。

      1、教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理,必須有計(jì)劃地開展教學(xué)工作,做好常規(guī)要求,教導(dǎo)處實(shí)行周檢月查制,對家教教師的教案,活動(dòng)記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn),并納入教師考核項(xiàng)目之中。

      2、各班都要按照課程計(jì)劃教學(xué),保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開課。

      3、實(shí)行考勤考核制度管理:家長報(bào)到、點(diǎn)到制,考試考查制,優(yōu)秀家長評選制。

      4、積極響應(yīng)上級號召,在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”、“先進(jìn)家教工作者評選活動(dòng)”爭創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長學(xué)!薄

      5、完善家庭教育研討活動(dòng),各年級教研組要發(fā)揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對新形勢下青少年存在的某個(gè)弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,和家長攜手來共同教育孩子。

      四、不斷改善辦學(xué)條件。

      1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,扎實(shí)開展家長學(xué)校各項(xiàng)工作。

      2、加大對家長學(xué)校的投入,保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用,以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。

      3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動(dòng)。樹立典型,推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案8

      一、活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

      2、向家長匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

      3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      發(fā)放邀請書。

      在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

      寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。

      學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的'幾句話。

      三、活動(dòng)形式:

      座談式。改變傳統(tǒng)家長會(huì)老師講、家長聽的家長完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑,大家共同討論。

      四、活動(dòng)安排:

      語數(shù)老師、班主任發(fā)言。

      家長提意見。個(gè)別交流。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案9

      為積極落實(shí)一年級迎新準(zhǔn)備和一年級家長學(xué)校各項(xiàng)工作,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活,使家長更好地了解我們學(xué)校,了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。

      活動(dòng)背景 :

      一年級新生家長的.一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"。” “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有:一是缺少心理準(zhǔn)備,家長對小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述,會(huì)讓孩子背上精神包袱,擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比,易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準(zhǔn)備不足,家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘,不少孩子還是想睡就睡,想玩就玩,這樣開學(xué)后孩子很容易起不來,上課坐不;三是合作意識淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長會(huì)務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義,當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,讓孩子對小學(xué)生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

      活動(dòng)主題:

      快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)

      參加人員:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長學(xué)校站長 一年級年級組老師 一年級家長

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年8月30日(星期四)上午8:30

      活動(dòng)地點(diǎn):

      四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳

      活動(dòng)安排:

      1、認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,一年級相關(guān)教師做自我介紹。

      2、譚校長致歡迎詞。

      3、家長學(xué)校開班儀式,家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況,李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

      4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

      4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。

      5、分班交流:班級的家長委員會(huì)成員申報(bào),名額不限,一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。

      6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

      活動(dòng)分工

      1、活動(dòng)主持策劃:xxxx

      2、前期準(zhǔn)備:xxx

      3、接待:xxx;簽到 xxx

      4、后勤保障:陳xxx

      5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù):xxx

      6、攝影及宣傳:xxxxx

      前期準(zhǔn)備:

      1、一年級年級組及班主任會(huì)議,明確本次活動(dòng)主題,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

      2、做好報(bào)告廳場地及ppt布置。

      3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。

      上交材料:

      家長簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案10

      一、活動(dòng)主題:明天一樣很精彩

      二、活動(dòng)目的:

      家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學(xué);顒(dòng)。

      三、活動(dòng)具體安排

     。ㄒ唬┮荒昙

      主題:秀秀我們的成果!

      時(shí)間:12月10日(周三)下午2:35——3:15

      內(nèi)容:

      1.走進(jìn)課堂(下午2:35----3:15)

      班級活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子

      2.走進(jìn)班級教室(下午3:20---5:00)

     。1)在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時(shí)作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

     。2)任課教師與家長交流。

      (二)二年級

      主題:曬曬幸福的味道

      時(shí)間:12月10日(周三)下午3:00——5:00

      內(nèi)容:班級教室

      1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng),共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

      2、任課教師與家長交流。

     。ㄈ┤、四年級

      主題:我們一起讀書吧!

      時(shí)間:12月11日(周四)下午3:30——5:00

      內(nèi)容:班級教室

      1、以親子贈(zèng)書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

      2、任課教師與家長交流。

     。ㄋ模┪迥昙

      主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!

      時(shí)間:12月11日(周四)下午2:35——5:00

      內(nèi)容:五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長走進(jìn)課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學(xué),評價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。

      1.走進(jìn)課堂(下午2:55----3:15)

      班級活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子

      家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。

      2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)

     。ㄎ澹┝昙

      主題:我想對爸爸媽媽說!

      時(shí)間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)

      內(nèi)容:六年級的`孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動(dòng)前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓家長學(xué)會(huì)理解,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

      1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動(dòng)時(shí),請家長閱讀。

      2、任課教師與家長交流。

      四、注意事項(xiàng)

      1、及時(shí)通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)

      2、當(dāng)天及時(shí)請家長簽到,家長學(xué);顒(dòng)講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。

      3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”;

      4、班教小組的成員全程參加活動(dòng)。

      學(xué)生:及時(shí)放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負(fù)責(zé))

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案11

      家長和兒童的特殊關(guān)系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處,因而流入城內(nèi)的學(xué)生較多,家庭較富裕的條件較好的去城里念了,一部分家庭因家長受教育的程度較低,多多少少存在教育思想不正確,或能力不夠,或教育方法不當(dāng),或?yàn)樯?jì)所困,造成這些家庭中不重視教育行為的存在,同時(shí)學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的存在等大量事實(shí)說明家庭教育與學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié)。因此,我校家長學(xué)校定位是學(xué)習(xí)型的家長學(xué)校。期望通過學(xué)校牽手家庭,能提高家長們家庭教育的水平。

      成立由書記、校長、教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部、村主任與各班選出的家長構(gòu)成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長學(xué)校有何舉措都經(jīng)過家長委員會(huì)的商議、討論通過。家長委員會(huì)成員必須是關(guān)心孩子的成長,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在教育孩子方面有一定經(jīng)驗(yàn)的家長。

      二、建立新型家長學(xué)校的目標(biāo)體系。

      為體現(xiàn)家長學(xué)校課程的系列性、深入性、科學(xué)性,我們制定的各年級家長的課程目標(biāo)為:

      三、建立學(xué)生成長記錄檔案袋。

      為了使家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來1、有關(guān)“好家長”的要求;2、家長學(xué)校的計(jì)劃;3、學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄4、家教經(jīng)驗(yàn)摘錄。

      四、建立家長視導(dǎo)日。

      以前,我們教師在與家長交流的過程中,發(fā)現(xiàn)有的.家長沒有意識到孩子身上的缺點(diǎn),或者認(rèn)為:還是孩子,何必跟孩子斤斤計(jì)較;也有家長認(rèn)為孩子挺好的,老師說得太嚴(yán)重了。這是家長家教意識缺乏,以及家長的眼里“只見獨(dú)苗,不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,為了讓更多的家長了解自己的孩子,為了讓更多的家長增強(qiáng)家教意識,為了促進(jìn)更多的家校交流,我校每個(gè)學(xué)期定兩天為家長視導(dǎo)日,這兩天里家長們可以走進(jìn)教室,參與我們的上課、活動(dòng),在真實(shí)的情境中了解孩子,了解我們的學(xué)校。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案12

      培訓(xùn)主題:

      家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力

      一、指導(dǎo)思想:

      本次家長學(xué);顒(dòng)主題是“家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,離不開家庭教育,而家長學(xué)校正是家長與學(xué)校心心相交的愛的場所,通過家長學(xué)校能夠讓家長了解學(xué)校、老師,讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),能夠讓家長了解孩子一些在家所不能知曉的成長困惑。而且通過家長學(xué)校,家長、老師能面對面、心貼心的交流活動(dòng),請家長走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;能共同建設(shè)安全和諧的校園教育。

      二、活動(dòng)目的:

      1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作。

      2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

      3.充分調(diào)動(dòng)起家長教育孩子的積極性,努力配合學(xué)校教育教學(xué)工作。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:賈詠梅

      副組長:廉荷王琪

      組員:劉玉鋒孫慶霞謝海民劉冬梅

      張俠劉會(huì)麗韓猛朱繼國

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月30日(星期二)下午2:00——4:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      南院大門內(nèi)場地

      六、會(huì)場組織:

      劉玉鋒劉會(huì)麗朱繼國

      七、會(huì)場監(jiān)護(hù):

      五年級:韓猛;三、四年級:孫慶霞朱繼國;二年級:年級:劉會(huì)麗張俠

      八、會(huì)場拍照、做美篇:

      朱紀(jì)國

      開會(huì)準(zhǔn)備和人員安排

      1、學(xué)校方面:

      ①場地:劉玉鋒謝海民韓猛朱紀(jì)國(以班為單位把學(xué)生板凳按東西縱隊(duì)排列,每班兩排。順序和開學(xué)典禮是一樣)主席臺(tái):設(shè)四人座

      ②各班班主任必須到場,帶領(lǐng)一致兩名學(xué)生帶著班牌在各班所在地指導(dǎo)家長簽字、入座)

     、叟浒嗬蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生在本班內(nèi)席地而坐,內(nèi)容自行安排。常識老師巡視(四樓:徐效金、黃桂花老師;三樓:唐一鳴、王慧卿老師;二樓:白霜、張淑文老師;一樓:劉素梅老師)

     、芗议L引領(lǐng)和車輛放置:張子錦、馬海萱、董佳慧、引領(lǐng)家長入校,朱冰嬋、李藝評、單碩協(xié)助家委會(huì)成員指導(dǎo)家長車輛放置,兩輪車放置在圍墻外和南邊花園內(nèi),放兩排。四輪車盡量放置在大門兩側(cè),若放不下,可放置路東。

      2、各班要求:

      ①各班主任本周五前一定要以微信的方式告訴家長,通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),要讓家長知道他們的孩子所在的班級的班別和老師姓名,讓家長到會(huì)后先找班主任簽字,然后在老師的指導(dǎo)下入座,要提醒家長安排好他們到會(huì)期間的工作、家庭生活,并盡可能的'讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,盡量騎兩輪車。我們聘請一次專家不容易,要求家長盡可能抽出時(shí)間參加。對有事不能來參加的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。(注:到會(huì)人員不要帶小孩)

      ②各班班主任要提前組織學(xué)生把板凳放好,排齊,會(huì)議結(jié)束后再帶領(lǐng)學(xué)生依次有序地把凳子帶回班內(nèi),在行走過程中一定要注意學(xué)生上下樓的安全。

     、鄹靼嗫窗嗟睦蠋熞欢ㄒM織好學(xué)生,不準(zhǔn)隨便出教室,不準(zhǔn)趴在窗戶上向外看,不準(zhǔn)大聲喧嘩。會(huì)議沒結(jié)束前不準(zhǔn)到會(huì)場找家長。要求學(xué)生一節(jié)行動(dòng)聽指揮。

      九、家長學(xué);顒(dòng)流程:

      1、賈校長至開幕詞

      2、王校長

      3、家委會(huì)代表講話

      4、專家講話

      5、廉校長總結(jié)。

      十、上交材料:

      家長簽到表、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、專家講話稿(朱紀(jì)國老師負(fù)責(zé))。

    學(xué)校家長學(xué)校活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月11日下午2:30——4:30

      二、主題:家校攜手,和諧共進(jìn)

      三、家長會(huì)相關(guān)布置:

      1、車輛停放及校門口秩序維持

      2、全校環(huán)境衛(wèi)生

      3、擬訂開放日邀請函、家長會(huì)主持、宣傳橫幅

      4、直播準(zhǔn)備

      5、攝影

      四、注意事項(xiàng):

      1、家長會(huì)當(dāng)天,全體學(xué)生不來校。

      2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日,本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書面稿,要求使用輔助匯報(bào)的'課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件(配好音),于周三交給任教班級的班主任老師。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想

      家訪是學(xué)校教育的延伸,家庭教育的補(bǔ)充,家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是學(xué)校教育,但學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)人配合和支持,尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師,家庭是人的終身學(xué)校。家訪是為了加強(qiáng)教師與家長、社會(huì)的聯(lián)系,爭取家長、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn),反映學(xué)生在校情況,共同教育好學(xué)生的重要手段,同時(shí)也是學(xué)!叭Y(jié)合”教育的重要一環(huán),體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此,每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實(shí)處,變“請進(jìn)來”為“走出去”,變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”,變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動(dòng)”,發(fā)揮家訪的動(dòng)力,形成教育合力,增強(qiáng)對學(xué)生的教育力度,經(jīng)研究決定開展“百名教師訪千家”家校活動(dòng)。

      二、家校聯(lián)系的途徑

      1.舉辦家長學(xué)校

      2.成立家長委員會(huì)

      3.召開家長會(huì)

      4.家訪

      5.舉辦家教培訓(xùn)班

      6.開展家校共建活動(dòng)

      三、家校聯(lián)系的措施

      1.舉辦家長學(xué)校

      學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多,將分層開展形式多樣的教育活動(dòng)。如:組織開始“五會(huì)”,即家長委員會(huì)、家長會(huì)、家長培訓(xùn)會(huì)、家長座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長學(xué)校辦公室,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

      2.成立家長委員會(huì)

      家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會(huì)分三級(學(xué)!昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會(huì)由分管德育的副校長牽頭,各年級推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;②年級家長委員會(huì)由年級主任牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:審議年級工作計(jì)劃,參加年級組織的重大活動(dòng),協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作,及時(shí)反饋家長信息,參與年級教科研活動(dòng),督促年級不斷改進(jìn)工作;③班級家長委員會(huì)則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計(jì)劃,參與班級教育科研活動(dòng),參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。

      3.召開家長會(huì)

      按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定,學(xué)校必須定期召開家長會(huì)。一年級一般在剛?cè)雽W(xué)時(shí),畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕,其它年級根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的`育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

      4.教師定期家訪

      教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價(jià)學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無關(guān)的事,而有損教師形象。家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

      5.舉辦家長培訓(xùn)班

      為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,實(shí)驗(yàn)二小家長學(xué)校決定定期分批舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。

      6.開展家校共建活動(dòng)。

      家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長與學(xué)生共同參加的活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:①親子運(yùn)動(dòng)會(huì)②“六一”科技藝術(shù)節(jié),③主題班、隊(duì)會(huì),④效游(遠(yuǎn)足),⑤綠色環(huán)!倚9步ㄈ诮處煛⒓议L、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長的目的。

      四、家訪內(nèi)容

      學(xué)生的家庭情況或?qū)W生家庭有經(jīng)濟(jì)困難或?qū)W生取得進(jìn)步或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題等等。

      五、家訪對象

      先“兩頭”后“中間”,先“重難點(diǎn)”后“擴(kuò)大”,先“典型”后“一般”

      六、家訪時(shí)間

      利用節(jié)假日,學(xué)生在家時(shí)間,每學(xué)期集中安排一次。

      七、家訪要求

      1.端正思想。教師要認(rèn)識家訪的重要性、必要性,家訪中注意言行舉止,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),樹立良好教師形象;

      2.明確目的。老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際;

      3.了解學(xué)生。家訪前,老師要對家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效;

      4.提前預(yù)約。家訪前,必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長都在場,以利“三方會(huì)談”;

      5.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”;

      6.尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計(jì)較個(gè)別家長對老師的偏見,絕不允許居高臨下甚至與家長吵架,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長;

      7.態(tài)度誠懇,重視家長意見,對家長提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對家長因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長理解和諒解;

      8.保時(shí)保量。各班家訪總數(shù)不少于學(xué)生總數(shù)的1/3;

      9.做好“回訪”。建立家訪長效機(jī)制,對個(gè)別反常學(xué)生應(yīng)及時(shí)做好“續(xù)訪”或“回訪”工作;

      10.注意安全。教師在家訪過程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。

    學(xué)校家長學(xué);顒(dòng)方案15

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的十六大精神為指導(dǎo),以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      從XX年春季開始,我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,家長受教育率力爭達(dá)到70%以上,家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn),通過一至三年的努力,爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

      三、工作思路:

      1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

      為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺(tái),也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長)任校長,劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長,王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,由學(xué)校校委會(huì)成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終,把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。

      2、全方位動(dòng)員,耐心細(xì)致宣傳

      第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長學(xué)校該做些什么,開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

      第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長學(xué)校錦上添花。

     。1)村委會(huì)

      我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村,校址在亭北村,學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請了亭北村支部書記擔(dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長,其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員,另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒,楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的'商議,都把這些村委會(huì)成員請到位,征求他們的意見,共商策略,以便更好的開展工作。

     。2)農(nóng)村家長代表

      我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn),有能力,有影響力的家長,利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保。恍麄鹘榻B為人父母應(yīng)有良好的表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

     。3)退休教師

      每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡,同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α。我們將充分利用這支力量,為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

      3、高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

      通過校委會(huì)研究、斟酌,配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長在知識能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個(gè)層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任,根據(jù)本班學(xué)員的情況,才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題,每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下:

      政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);

      正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任;

      為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);

      這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、設(shè)家長開放日活動(dòng)

      我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日,因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn),家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時(shí)很忙,學(xué)生放假時(shí),家長都要來校接學(xué)生,這樣既方便了家長,又利于學(xué)校。家長開放日那天,家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天,學(xué)校的一切都向家長開放,家長不受任何限制,這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

      2、召開家長會(huì)

      我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會(huì),力爭95%以上的家長參加。在家長會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座,選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會(huì)對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn),已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

      3、辦專欄

      每學(xué)期力爭辦一期家長專欄,該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合,結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng),學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題,讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用于實(shí)踐。

      4、設(shè)立家長信箱

      學(xué)校專門為家長設(shè)立一個(gè)“家長信箱”,家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議,都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。

      家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒。”我們將從零開始,一步一個(gè)腳印的走下去,力爭一年上路,兩年出成效,三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

      我們堅(jiān)信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。

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