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    小班消防主題活動方案

    時間:2024-05-31 12:56:13 活動方案 我要投稿

    小班消防主題活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的小班消防主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班消防主題活動方案

    小班消防主題活動方案1

      一、活動目標(biāo):

      1、了解安全教育的重要性。

      2、在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、國旗一面、國歌。

      2、升旗手綬帶三條

      三、活動過程:

      親愛的小朋友:

      你們好!

      今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。

      火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的`家燒掉,所以我們應(yīng)該正確對待火,只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤,正確利用火,我們的生活才會越過越好。

      我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時候,可以用滅火器來滅火,才可以保證幼兒園的財產(chǎn)和小朋友的人身安全,如果失火了,你會逃生嗎?

      我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時候,我們應(yīng)該蹲著走,應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。

      四、介紹升旗手:

      1、愛學(xué)習(xí)寶寶:陸xx

      活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。

      2、講衛(wèi)生寶寶:黃xx

      每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛(wèi)生。

      3、懂禮貌寶寶:曹xx

      每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

      五、表演節(jié)目

      現(xiàn)在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。

    小班消防主題活動方案2

      人們在日常生活中每時每刻都離不開火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護(hù)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進(jìn)行消防安全教育,是現(xiàn)實的需要,是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容,也是教幼兒“學(xué)會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過教育,使消防安全教育在潛移默化中實施,使幼兒從小樹立消防意識,掌握消防常識,培養(yǎng)自救自護(hù)能力,這對于幼兒自身,將受益終生;對于整個社會,則具有提高全民族素質(zhì),保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義。

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

      2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識,懂得愛惜自己的生命。

      3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識。

      4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

      活動準(zhǔn)備:

      火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

      活動過程:

      一、引出課題:

      1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

      2、教師提出問題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

     。2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?

     。ɑ馂(zāi)帶來的危害性)

      3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

      4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的.危害:a、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。b、大火能燒死人和動物。c、污染空氣。

      二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

      三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

      (1)小朋友不能隨便玩火。

      (2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

      (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

      (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

     。5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

      四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

      1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?

     。1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”)。

     。2)在公共場所時趕快找安全出口(認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”)。

      2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

      3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

     。2)喊大人來救。

     。3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。

      4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),活動結(jié)束。

    小班消防主題活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

      2、練習(xí)遇到火險時的知識,知道如何自救。

      活動準(zhǔn)備:

      1、場景布置:地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前,小錘子4個,鼓4個擺放在終點(diǎn)。

      2、幼兒排成四路縱隊。

      3、課前已看過火警演習(xí)的.錄像。

      4、自制玩具:紅綠燈各一盞。

      活動過程:

      準(zhǔn)備活動——紅綠燈

      今天天氣真好,我要成立一個小車隊,選一些身體很棒的小司機(jī)來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎?

     。1)聽音樂,帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。

     。2)開展游戲活動《紅綠燈》,表揚(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。

      游戲活動——我是小小消防員。

      玩法:把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

      游戲規(guī)則:

      1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

      2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

      延伸活動:

      可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。

    小班消防主題活動方案4

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動準(zhǔn)備:

      課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      重點(diǎn):防火;

      難點(diǎn):自救。

      活動過程:

      1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

     、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

      ③小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

     、苷J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的`標(biāo)志。

      4、簡要說出火的用途,消除幼兒怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?困在房間里、公共場所著火了怎么辦?

      6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      活動延伸:

      認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火"等標(biāo)志

    小班消防主題活動方案5

      一、活動目的

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

      二、活動內(nèi)容

      1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

      2、消防應(yīng)急演練

      三、時間、地點(diǎn)、參加人員

      1、時間:20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分。

      2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工

      四、演練現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:樊xx(園長)

      現(xiàn)場總協(xié)調(diào):焦xx(副園長)

      疏散人員:全體教職工

      救護(hù)人員:藺xx

      五、演練程序

      1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

      2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

      3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

      疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

      六、注意事項

      1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

      3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

      4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

      5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

    小班消防主題活動方案6

      幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《個舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織開展“119”——“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:楊xx

      副組長:肖xx

      組員:各班班主任,保安王xx

      二、活動主題

      人人參與消防,共享平安生活

      三、活動內(nèi)容

      1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

      11月2日,我園園長邀請消防隊宣傳部的`老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

      2、營造宣傳氣氛

      在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。

      3、開展安全演練活動

      開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

      四、準(zhǔn)備工作

      1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群;

      2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

      3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

      五、疏散原則

      1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

      2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

      六、要求

      1、明確職責(zé)

      為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

      2、查改到位

      在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位

      發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強(qiáng)家長及師生消防意識。

      七、活動安排表

      1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)

      2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)

      3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

      4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

    小班消防主題活動方案7

      活動目標(biāo)

      1、教育幼兒遇事不要緊張。

      2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

      3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的.自我保護(hù)方法。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

      2、相關(guān)vcd一盤。

      3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。

      活動過程

     。ㄒ唬┙M織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

      (二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、火災(zāi)會帶來什么后果?

      3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

     。ㄈ┲鹆耍趺崔k?

      1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

      2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

      3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

      4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

     。ㄋ模┠M打火警電話。

      教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。

      引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

     。ㄎ澹╊A(yù)防火災(zāi)。

      出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

      觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

    小班消防主題活動方案8

      活動目的:

      1、認(rèn)識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。

      2、知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

      活動準(zhǔn)備:

      1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

      2、消防車的圖片一張。(附圖{圖})活動過程:

      一、認(rèn)識消防隊員。

      1、組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。

      2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

      3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

      4、請消防隊員叔叔演示消防器材的`使用方法。

      5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。

      6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。

      二、借助圖片,認(rèn)識消防車。

      1、消防車與別的車有什么不一樣?

      2、消防車為什么漆成紅色?

      3、警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

      4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

      5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當(dāng)"消防隊員"的感受。

    小班消防主題活動方案9

      一、目標(biāo)和任務(wù):

      認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

      二、消防宣傳活動的主題:

      消防安全在我心中

      三、消防宣傳活動的實施步驟:

      消防宣傳活動的時間為20××年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動:全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。

     。ǘ┙M織實施:

      1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的'。

      2、各班級要開展三個活動:

      一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;

      二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;

      三是在本月內(nèi)出一期安全教育?8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

      3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

     。ㄈz查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié)。

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