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    開展預(yù)防近視主題活動方案

    時間:2024-05-13 13:55:03 活動方案 我要投稿
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    關(guān)于開展預(yù)防近視主題活動方案模板

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于開展預(yù)防近視主題活動方案模板,希望對大家有所幫助。

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      一、教學(xué)目的:

      1、使學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

      2、讓學(xué)生認識近視眼形成的原因,并知道怎樣預(yù)防近視眼。

      3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤,樹立強烈的保護眼睛的意識。

      二、教學(xué)重點:

      指導(dǎo)學(xué)生認識近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。

      三、教學(xué)難點:

      幫助學(xué)生樹立強烈的保護眼睛的意識,堅持做到科學(xué)用眼、護眼。

      四、課前準備:

      活動準備:

      生:學(xué)生近視統(tǒng)計信息表,自己的視力數(shù)據(jù)。

      師:蠟燭、凸透鏡、紙屏,視力測試表、視頻資料等。

      五、教學(xué)過程

      (一)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

      1、欣賞圖片,導(dǎo)入新課(出示課件)

      師:藍天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到?

      生:眼睛

      師:如果眼睛不好,你還能看得清楚嗎?

      生:不能。

      2、游戲:蒙眼貼像

      師:如果眼睛看不見,就不能看到美麗的風(fēng)景,也不能做很多事情。所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來一起探究如何“保護眼睛”。(板書課題)

      (二)、科學(xué)探究

      活動一、眼睛常患哪些疾病?

      師:課前,老師讓同學(xué)們做了2個調(diào)查,不知大家完成的怎么樣了?

      生:完成了

      請同學(xué)們對你們小組收集的資料進行一下整理,一會派代表發(fā)言。

      (師出示課件問題),找學(xué)生回答。

      師:同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查,每個小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵一下自己。

      師:那么,這么多眼睛疾病,同學(xué)們最容易患哪種眼病?

      生:近視。

      師:咱們班的同學(xué),有眼睛近視的嗎?說一下你的感受。

      生回答。

      師:老師對我們學(xué)生的近視率進行了調(diào)查,請看。(出示課件)

      師:既然近視有這么多的不便,學(xué)生的近視率如此之高,那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密。

      活動二、近視的形成原因

      學(xué)生分組討論猜測近視的形成原因。

      師:我們每個人都有一雙明亮的眼睛,我們的眼睛又是如何看到遠近物體的呢?同學(xué)們,想了解嗎?

      生:當然。

      師:我們一起探究眼睛是如何成像的。

      師:我們已經(jīng)知道,眼睛的主要構(gòu)造有:瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成物體的像,連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦,我們就看到物體了。

      師:我們一起做一個眼鏡成像的模擬實驗,看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。

      2、出示實驗器材并認識器材。

      2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)。

      3、模擬眼球成像的實驗,分組實驗。(師巡視、指導(dǎo))

      4、匯報探究結(jié)果。師兌結(jié):人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛可以看清遠處的物體。

      5、師引導(dǎo):造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

      6、教師利用課件圖片等資料,引導(dǎo)學(xué)生認識近視的形成原因。(出示課件)

      師:近視的危害(出示課件)

      活動三、保護我們的眼睛

      1、師:為了使我們心靈的窗戶更加明亮,我們該怎么辦?小組討論交流,把建議寫

      在卡片上。

      2、師:同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護眼睛的重要性以及保護眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識來教育這幾位同學(xué)嗎?

      3、老師也為同學(xué)們準備了

      (三)、拓展延伸

      有人說眼睛是心靈的窗口,從每個人的眼睛里,我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。深下,請同學(xué)們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫上幾句話

      (四)、課外活動

      師:同學(xué)們,你們知道嗎?我們國家為了讓我們每一個人都能愛護自己的眼睛,專門設(shè)立了“愛眼日”,大家知道是幾月幾日嗎?(6月6日)

      師:讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧!

      (五)、板書設(shè)計:

      保護眼睛

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