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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-05-09 08:16:03 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家收集的活?dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)的通知

      各學(xué)院團(tuán)委:

      為弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,增彩校園文化生活,傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓,詮釋中醫(yī)經(jīng)典(金匱、傷寒、溫病)學(xué)術(shù)內(nèi)涵,展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景,融合經(jīng)典創(chuàng)新,F(xiàn)決定于20xx年3月-4月舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng),F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

      一、活動(dòng)主題

      弘揚(yáng)經(jīng)典、繼承創(chuàng)新

      二、活動(dòng)對(duì)象

      湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體在校學(xué)生

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月—20xx年4月

      四、活動(dòng)安排

      1、3月25日,湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

      2、“詮釋經(jīng)典”征文大賽。(詳見(jiàn)附件一)

      3、3月25日-4月25日,中醫(yī)經(jīng)典講座。(詳見(jiàn)附件二)

      4、3月25日-4月30日,湖南中醫(yī)藥大學(xué)“經(jīng)典在我心”中醫(yī)經(jīng)典(金匱、溫病、傷寒)誦讀大賽。

     。ㄔ斠(jiàn)附件三)

      請(qǐng)各單位、組織做好相關(guān)工作。

      20xx湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院 仲景學(xué)說(shuō)教研室、溫病學(xué)教研室 年3月14日

      附件一:

      中醫(yī)經(jīng)典月“詮釋經(jīng)典”征文大賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的'與宗旨

      傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓,提升鑒賞領(lǐng)悟之能力; 詮釋中醫(yī)經(jīng)典學(xué)術(shù)內(nèi)涵,探討臨床實(shí)踐之價(jià)值; 展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景,引領(lǐng)回歸經(jīng)典之風(fēng)尚。

      二、征文主題

      圍繞“詮釋經(jīng)典”的主題,或暢談對(duì)中醫(yī)經(jīng)典的見(jiàn)解;或?qū)χ嗅t(yī)經(jīng)典原條文進(jìn)行詮譯;或展望中醫(yī)經(jīng)典未來(lái)的發(fā)展之路;或撰錄中醫(yī)經(jīng)典之切身臨床實(shí)案,內(nèi)容緊扣中醫(yī)經(jīng)典溫病,傷寒,金匱。

      三、主辦單位

      主辦:校團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處、中醫(yī)學(xué)院

      承辦:溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說(shuō)教研室、內(nèi)經(jīng)教研室、 中醫(yī)學(xué)院學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

      協(xié)辦:中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      四、征文對(duì)象

      全體在校學(xué)生

      五、截稿時(shí)間

      20xx年4月18日

      六、投稿要求

      1、體裁、題材不限,字?jǐn)?shù)要求:20xx字以上。

      2、文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。(如涉及版權(quán)問(wèn)題,后果自負(fù))

      3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

      4、請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿一律不退。

      5、紙質(zhì)稿件(東塘校區(qū)學(xué)生不需要交紙質(zhì)稿)由各學(xué)院統(tǒng)一收齊或參加者本人于4月18日中午12:30-1:30或下午5:30-7:00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)室(含浦校區(qū)11棟2樓活動(dòng)室),電子檔在4月18日前統(tǒng)一發(fā)至指定郵箱:1979148309@qq.com ,來(lái)稿要求:標(biāo)題統(tǒng)一用2號(hào)宋體,正文統(tǒng)一用4號(hào)宋體,紙質(zhì)稿統(tǒng)一用A4紙打印。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)1名: 校級(jí)證書 + 獎(jiǎng)金200元

      二等獎(jiǎng)3名: 校級(jí)證書 +獎(jiǎng)金100元 三等獎(jiǎng)6名: 校級(jí)證書 + 獎(jiǎng)金50元

      優(yōu)勝獎(jiǎng)10名: 校級(jí)證書

      附件二:

      中醫(yī)經(jīng)典活動(dòng)月中醫(yī)經(jīng)典講座

      活動(dòng)方案

      一、講座主題:

      傳揚(yáng)中醫(yī)文化,總結(jié)中醫(yī)精髓,弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典,暢談臨證實(shí)踐,展望中醫(yī)未來(lái)。

      二、擬邀請(qǐng)主講人:

      喻嶸、 郁寶生、趙國(guó)榮 (待定)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月25至4月25日

      四、活動(dòng)目的:

      弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典文化,傳承文化底蘊(yùn);

      增彩校園文化生活,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      國(guó)際教育學(xué)院報(bào)告廳或東塘學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      六、舉辦單位:

      主辦:校團(tuán)委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院

      承辦:溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說(shuō)教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

      協(xié)辦:中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

    活動(dòng)方案 篇2

      一、比賽時(shí)間:暫定星期四下午大課間

      二、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)

      三、比賽方式:1.分組同時(shí)比賽,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。(占60%)每舍選出一名優(yōu)秀選手參加。

      2.各宿舍整體效果(40%)

      四、比賽規(guī)則:

      1、自帶被褥和涼席,限時(shí)5分鐘,要求獨(dú)立完成;

      2、要求

     。1)整體要求:四四方方,有棱有角。

     。2)、具體要求:

      A、正面:上下兩層厚度與寬度相等。

     。隆⑵矫妫阂秸、不能有褶皺。

     。、背面:要求豎直。

     。、正面、平面、背面層次分明、線條明顯。

     。拧⑶懊妫孩僦虚g兩層長(zhǎng)度要一致。

      ②上下四層平行,無(wú)皺紋。

     、蹆蛇呚Q直。

     。、多層面:整齊、棱角分明。

      3、去掉最高、最低分,取平均成績(jī),匯總排名。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)分辦法按下表。采用平均分的高低決定名次。

      整體要求

      正面 平面 背面 前面 多層面 總分

     。玻 15 15 15 15 15 100

      六、評(píng)委:zz

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

      1.單項(xiàng)獎(jiǎng)(班級(jí)加5分,另有獎(jiǎng)品)

      2.集體獎(jiǎng)(班級(jí)加10分)

    活動(dòng)方案 篇3

      一、 指導(dǎo)思想

      為提高教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的課程改革指導(dǎo)思想,學(xué)院將于4月份開展觀摩課活動(dòng),形成“示范帶動(dòng),典型引路,以點(diǎn)帶面,全面提高”的新局面。

      二、活動(dòng)目的

      教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,本項(xiàng)活動(dòng)旨在給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學(xué)習(xí)的.平臺(tái),充分挖掘教學(xué)特色,通過(guò)示范作用,引導(dǎo)每位教師專研業(yè)務(wù)、注重課程設(shè)計(jì)、形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,達(dá)到“人人有特色、課課有特色”的總體目標(biāo)。

      三、活動(dòng)主題:提高課堂教學(xué)實(shí)效性,向課堂要質(zhì)量。

      四、活動(dòng)安排及要求

      第一階段:系部推薦(321---4月1日)

      1.為切實(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)、有效,要求各系部首先召集授課教師座談、交流研討,互相學(xué)習(xí);組織教師共同選取課題、進(jìn)行課程設(shè)計(jì)并推選1名主講教師;

      2.要求課題的選擇能夠代表各系部的教學(xué)特色,課程設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、教學(xué)做合一的指導(dǎo)思想,講練結(jié)合,融實(shí)踐教學(xué)于課堂;

      3.授課教師應(yīng)根據(jù)本課題實(shí)際情況,充分應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué);

      4.授課時(shí)長(zhǎng)為80分鐘,授課地點(diǎn)為西多媒體;

      5.授課教師課前要準(zhǔn)備教案,授課結(jié)束后面向全體教師講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思;

      6.各系部請(qǐng)于4月1日前上報(bào)以下信息:主講教師、授課課題、授課教案(含課堂設(shè)計(jì)思路)、聽(tīng)課班級(jí)(1-2個(gè))。

      第二階段:學(xué)院審核(42---4月5日)

      教務(wù)處將組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教授委員會(huì)成員、學(xué)院名師等進(jìn)行聽(tīng)評(píng)審核,審核通過(guò)者將于4月份面向全院教師進(jìn)行示范課,時(shí)間暫定為4月份每周周五的7、8節(jié)課。

      第三階段:組織觀摩課(4月8日---4月26日)

      1.各系部做好觀摩課前的組織工作,確保會(huì)場(chǎng)有序、多媒體等設(shè)備使用狀況良好,選派一名主持人介紹各系特色及主講教師等;

      2.全體觀摩教師做好聽(tīng)課記錄及評(píng)價(jià)(聽(tīng)評(píng)記錄由教務(wù)處負(fù)責(zé)制作);

      3.會(huì)后各系部要召開教學(xué)研討會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)

      1.各系部結(jié)合教師參與程度自行對(duì)所屬單位的教師進(jìn)行考評(píng)。

      2.通過(guò)選拔審核的主講教師在學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核中加3分,且同等條件評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮。

      3.本方案由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。

      教務(wù)處

      XX年03月20日

    活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      為了倡導(dǎo)和諧數(shù)學(xué),給每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),拓展學(xué)生的思維,營(yíng)造良好的.數(shù)學(xué)文化環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高他們使用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)把枯燥的數(shù)學(xué)以“知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性”為形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前,以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.活動(dòng)主題:感受數(shù)學(xué)智慧成長(zhǎng)

      2.活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):與數(shù)學(xué)共同成長(zhǎng)同智慧一起飛翔

      3.活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      三、活動(dòng)項(xiàng)目:

      數(shù)學(xué)思維沖浪、口算、玩轉(zhuǎn)魔尺、數(shù)學(xué)電影

      四、活動(dòng)實(shí)施:

      宣傳發(fā)動(dòng)(5月6日——7日)

      組織實(shí)施(5日8日——20日)

      評(píng)價(jià)總結(jié)(5月21日——21日)

      展示表彰(5月22日——26日)

      五、具體活動(dòng)安排表:

      活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn)

      5.6 數(shù)學(xué)節(jié)開幕式 大操場(chǎng)

      5.12 數(shù)學(xué)思維沖浪 多功能廳

      5.13 口算比賽 多功能廳

      5.6--5.18 玩轉(zhuǎn)魔尺 各自教室

      5.19-5.21 數(shù)學(xué)電影 各自教室

      5.23 數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式 大操場(chǎng)

      六、具體活動(dòng)要求與說(shuō)明

      1、數(shù)學(xué)思維沖浪

      活動(dòng)要求:一年級(jí)每班推選10名優(yōu)秀學(xué)生孩子參加,最終評(píng)出10名同學(xué)為“數(shù)學(xué)之星”。

      2、口算比賽

      活動(dòng)要求::一年級(jí)全班學(xué)生參加,每人100道題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。學(xué)生的口算成績(jī)作為口算過(guò)關(guān)的一次成績(jī),不合格者要再次申請(qǐng)過(guò)關(guān)。

      3、玩轉(zhuǎn)魔尺

      活動(dòng)要求:在兩周內(nèi)練習(xí)指定的幾個(gè)形狀。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拼搭出6種魔尺造型,用時(shí)短者勝出。每班選出5名同學(xué)參加級(jí)段評(píng)比,最后選出10名優(yōu)勝者評(píng)為“玩轉(zhuǎn)魔尺之星”,并在閉幕式上表演。

    活動(dòng)方案 篇5

      愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng):齊樹春 副組長(zhǎng):宗宏遠(yuǎn)、喬?hào)|

      成 員:各班主任、科任教師。

      二、評(píng)審要求:根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成,各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。 三、評(píng)選辦法:

      1、班內(nèi)評(píng):由班主任組織,成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組,評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日(周四)將評(píng)審的.優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。

      2、校內(nèi)評(píng):由教導(dǎo)處組織,成立以主管校長(zhǎng)、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出,同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況,每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、時(shí)間安排:

      1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成,并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。

      2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。 四、具體內(nèi)容:

      1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評(píng)比,由學(xué)生互相參觀、評(píng)比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。

      2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比,每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者,最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表?yè)P(yáng),并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

      2、一、二、三年級(jí):被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子;四--六年級(jí):被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本,以示鼓勵(lì)。

      六、評(píng)比方法:

      1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。

      2、先由各班分別對(duì)每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查,評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。

      3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。

    活動(dòng)方案 篇6

      為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)手工制作的'興趣,特舉辦仙源學(xué)校小學(xué)部20xx年手工制作大賽。也希望通過(guò)這一活動(dòng),讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)保,熱愛(ài)生活。

      一、大賽主題:

      心靈手巧創(chuàng)意無(wú)限

      二、參賽對(duì)象:

      小學(xué)部全體學(xué)生

      三、參賽須知:

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      1、必須是自己親手制作,若發(fā)現(xiàn)購(gòu)買成品現(xiàn)象,則取消參賽資格。

      2、作品類型不限,可以是剪紙、折紙、拼圖(用各種自然材料)、十字繡、編織、雕塑,亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。

      3、作品要求寫清制作人、所在班級(jí)、作品名稱、作品簡(jiǎn)介。

      4、制作要有創(chuàng)意,具一定的藝術(shù)性、觀賞性或?qū)嵱眯浴?/p>

      (二)、參賽辦法。

      1、人人動(dòng)手制作,各班班主任認(rèn)真挑選4件優(yōu)秀作品,填好參賽表格后上交學(xué)校參評(píng)。

      2、一至四年級(jí)的作品交給雷玉婷老師。五至六年級(jí)作品交給陳豐玉老師,由兩位老師統(tǒng)一編號(hào)、保管。

      3、作品征集截止時(shí)間為12月6日下午放學(xué)前。

      四、作品展示評(píng)選。

      評(píng)委團(tuán):全校師生

      評(píng)選時(shí)間:12月8日下午3:40至5:00。

      評(píng)選地點(diǎn):小操場(chǎng)

      場(chǎng)地設(shè)置:以若干桌子為一排,作為展示臺(tái)。各個(gè)小科組協(xié)同美術(shù)老師擺放好作品,囑咐作品保管員到位。

      展評(píng)流程:

      1、自由參觀時(shí)間。

      2、觀眾開始投票,由作品保管員收集選票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

      3、根據(jù)票數(shù)評(píng)獎(jiǎng),并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      低、中、高年段各設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。

      另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名;最佳制作獎(jiǎng)3名;最佳組織獎(jiǎng)3名。

      六、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月25日至12月8日。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作,我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評(píng)比活動(dòng),特制定此方案。

      二、組織實(shí)施:

      1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體分工如下:

      組 長(zhǎng):沈正權(quán)

      副組長(zhǎng):桂亮 鄧啟真 王開軍

      成 員:張利 董經(jīng)山 儲(chǔ)有鑫 各班主任

      2、具體實(shí)施:

      此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

      (一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)

      在全校范圍內(nèi),利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等平臺(tái),結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問(wèn)等材料,進(jìn)行宣傳教育,并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。

      (二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)

      各班隊(duì)組織開展活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來(lái)體現(xiàn)美德行為,鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng),做好人好事,以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人,并認(rèn)真做好記錄。

      (三)總結(jié)評(píng)選階段:(5月下旬)

      總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果,通過(guò)班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評(píng),評(píng)選出美德少年十名。

      三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      1、通過(guò)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡,并自覺(jué)要求自己向善向美。

      2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)按照文明禮儀要求去做,達(dá)到“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。

      3、擁有積極向上的心態(tài),能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國(guó)的榮譽(yù),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),并能從小事做起,關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼,禮讓三先,用實(shí)際行動(dòng),感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

      4、維護(hù)公平正義,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,機(jī)智勇敢,發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止;若不在自己的能力范圍內(nèi),能機(jī)智靈活地通過(guò)其他渠道制止。

      四、評(píng)選辦法:

      1、初評(píng)推薦:由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄,推薦一至兩人,連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。

      2、學(xué)校終評(píng):學(xué)校成立評(píng)審組,根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的`材料進(jìn)行終評(píng),最終評(píng)選出十名“美德少年”,記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰,并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      學(xué)校評(píng)審組成員:

      組長(zhǎng):沈正權(quán)

      成員:桂亮 鄧啟真 王開軍 張利 朱文余 董澤河

      此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng),是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn),請(qǐng)各班隊(duì)積極配合。

      金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

      20xx年3月21日

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