幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法
了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2、聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育
二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
�。�1）未經(jīng)家長老師同意不去；
�。�2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
�。�3）深水的.地方不去；
�。�4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。
2、小組代表回答后歸納：
�。�1）不會游泳；
�。�2）游泳時(shí)間過長，疲勞過度；
�。�3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
�。�4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2、指名學(xué)生回答后歸納：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1.提高幼兒對溺水的風(fēng)險(xiǎn)意識，增強(qiáng)安全意識。
2.讓幼兒了解預(yù)防溺水的常識。
3.增進(jìn)家長對幼兒安全的重視。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備救生器材（救生圈、救生衣、救生員）。
2.提前制作“防溺水”宣傳海報(bào)。
3.準(zhǔn)備水安全知識卡片，分發(fā)給家長和幼兒。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.主題教育活動(dòng)
利用教育場地，組織學(xué)生開展水上安全知識，講解預(yù)防溺水的正確做法，讓學(xué)生了解什么是溺水，為什么會溺水和如何預(yù)防溺水等基本知識。幼兒園老師通過圖片、視頻、故事等多種形式，普及水上安全知識，讓孩子們認(rèn)識到水是美好和危險(xiǎn)并存的。
2.安全游泳課
幼兒園可以組織一些簡單的淺水游戲活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)水的樂趣的同時(shí)，通過游戲使孩子們能夠更好地掌握水上安全知識和游泳技能，達(dá)到安全游泳的目的。
3.趣味互動(dòng)活動(dòng)
通過游戲、競賽等互動(dòng)形式，讓孩子們了解水是危險(xiǎn)的，如果遇到溺水事件應(yīng)該怎么辦，培養(yǎng)孩子們自我保護(hù)的.意識，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信和勇氣，提高他們的防溺水能力。
4.家園共建活動(dòng)
將“防溺水”宣傳海報(bào)張貼在幼兒園大門、家長休息區(qū)和教室內(nèi)，讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)水上安全知識卡片，加強(qiáng)家園的互動(dòng)交流，達(dá)到共建幼兒園安全環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)該對幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評估，對活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)，針對孩子們的不足，制定更為詳細(xì)的安全方案和安全教育措施，加強(qiáng)常規(guī)策略的建設(shè)，提高幼兒在水上安全環(huán)境中的自我保護(hù)能力，防范潛在的溺水風(fēng)險(xiǎn)，確保孩子們的生命安全。同時(shí)，應(yīng)探究更為有效的防溺水安全教育方式，提高幼兒安全意識，營造安全、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)幼兒防溺水意識和自我保護(hù)能力；
2.培養(yǎng)幼兒對水的認(rèn)知能力，提高觀察、預(yù)判、應(yīng)對突發(fā)情況的能力；
3.提高幼兒應(yīng)對緊急狀況的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備游泳池、救生設(shè)施等物品，確保游泳池安全；
2.準(zhǔn)備模擬水上救援演示用具；
3.調(diào)查幼兒家庭是否有照顧幼兒的人員會游泳等情況。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.故事分享
通過幼兒游泳前故事講解，啟發(fā)幼兒了解游泳應(yīng)注意事項(xiàng)，如需照顧人員在場等。通過故事提示幼兒在游泳時(shí)需遵守規(guī)則，保持注意力，防止發(fā)生意外。
2.視頻播放
播放數(shù)字系列溫馨提示視頻：如何拯救溺水者，如何避免溺水事故等，以便幼兒提高溺水風(fēng)險(xiǎn)意識和更好的掌握自我保護(hù)技能。
3.救援展示
請教練在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行水上活動(dòng)教學(xué)后進(jìn)行水上救援模擬演示，讓孩子們看到救援人員如何營救落水者，并介紹自己二十四小時(shí)之內(nèi)常用的救生技巧。
4.游泳教育
“項(xiàng)目安排”中有幼兒游泳教育，讓孩子們在安全的環(huán)境下，充分感受到水中暢快的感覺。
四、注意事項(xiàng)：
1.安全第一，確保教育環(huán)境設(shè)施安全；
2.保證教育過程趣味性，并且與幼兒生活或情境聯(lián)系緊密，容易引發(fā)幼兒的興趣與好奇心；
3.讓幼兒一起參與，親身體驗(yàn)，在操作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`實(shí)踐性和參與性；
4.對于幼兒可能出現(xiàn)的驚嚇情況要有充分的心理準(zhǔn)備，有必要額外為幼兒提供相應(yīng)的心理支持。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻一個(gè)；
2、溺水圖片若干；
3、模擬溺水急救若干；
活動(dòng)過程：
一、觀看圖片
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
�。�1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
�。�2）如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的`分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié)：
通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。
五、活動(dòng)延伸
請家長利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，提高幼兒的自我救護(hù)能力，掌握基本的游泳技巧；
2.教育幼兒防溺水的知識，提高孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力；
3.加強(qiáng)幼兒園的.安全教育，提高職工的安全意識和技能。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.講解防溺水安全知識：播放防溺水宣傳視頻，講解防溺水注意事項(xiàng)和原則。
2.游泳技能訓(xùn)練：組織幼兒進(jìn)行淺水區(qū)游泳的技能訓(xùn)練，如浮在水面、翻滾、蹬腿、蛙泳等。
3.逃生和自救演練：由教師示范如何正確逃生和自救，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行逃生與自救演練。
4.游泳比賽：組織幼兒進(jìn)行游泳比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)比賽精神。
三、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)時(shí)間：一周
2、活動(dòng)對象：全園幼兒
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園泳池
4、活動(dòng)步驟：
�。�1）第一天：播放防溺水宣傳視頻，講解防溺水注意事項(xiàng)和原則。
�。�2）第二天：組織幼兒進(jìn)行淺水區(qū)游泳的技能訓(xùn)練。
�。�3）第三天：由教師示范如何正確逃生和自救，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行逃生與自救演練。
�。�4）第四天：組織幼兒進(jìn)行游泳比賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�5）第五天：總結(jié)活動(dòng)，向幼兒宣傳個(gè)人防溺水知識，強(qiáng)調(diào)安全意識。
5、活動(dòng)保障：
（1）人員保障：活動(dòng)由專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并配備一定數(shù)量的救生員。
�。�2）設(shè)施保障：泳池配備有完善的安全設(shè)施，如水深標(biāo)志、跳水板等。
�。�3）備案：活動(dòng)需在幼兒園安全管理系統(tǒng)備案，確保安全有保證。
�。�4）家長聯(lián)絡(luò)：活動(dòng)前需向家長發(fā)出防溺水安全知識宣傳信，邀請家長參加活動(dòng)。
四、注意事項(xiàng)：
1.幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)需嚴(yán)格按照幼兒的身體素質(zhì)和年齡搭配進(jìn)行，避免發(fā)生意外事故。
2.教師需在活動(dòng)前進(jìn)行準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施的完備性。
3.活動(dòng)期間需使用專業(yè)的教學(xué)設(shè)備和救生浮具，確保幼兒身體和健康的安全。
4.幼兒園要定期進(jìn)行安全演練和巡視，加強(qiáng)安全教育防范意識。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)孩子們的安全意識和防溺水意識，學(xué)習(xí)防溺水知識，提高孩子們的自救能力和逃生意識，預(yù)防和減少幼兒園溺水事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過圖片、視頻等多種形式向孩子們介紹水的'危險(xiǎn)，告訴孩子什么是溺水、為什么會溺水，如何預(yù)防、應(yīng)對和救治溺水事故。
2.向孩子們普及常見的水上安全知識，如孩子在水中突遇危險(xiǎn)時(shí)，要盡快呼救，學(xué)會游泳，可不要亂跳水、潛水等。
3.孩子們學(xué)習(xí)逃生技能，如在水中不要慌亂，應(yīng)先向岸邊或船邊游去，保持鎮(zhèn)靜。若游不到岸邊或船邊，可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。
4.幼兒園也需要加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格管理孩子們的活動(dòng)范圍，決不能放任孩子們在無人監(jiān)管的環(huán)境下接近水源。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年夏季，特別是在舉辦戶外活動(dòng)之前，需要對兒童進(jìn)行防溺水安全教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)對象：
適合3-6歲的幼兒。
五、活動(dòng)效果：
該活動(dòng)可提高幼兒的安全意識和防溺水意識，增強(qiáng)兒童自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少幼兒園溺水事故的發(fā)生。同時(shí)也可讓家長更有信心地將孩子們托付于幼兒園。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的`好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>
2、通過討論，教師小結(jié)：
�。�1）中暑的原因或條件；
�。�2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒�。播放另外一半�?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制課件
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件？
討論：你從中體會到什么？
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么？想到什么？
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的'地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道冰上的危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預(yù)備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險(xiǎn)情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)
候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢矗旅娴腵小朋友做得對嗎？
在冰上有裂縫的河面上頑耍。
在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，在水中掙扎。
向岸上大聲呼救。
用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說明你是個(gè)會自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料
活動(dòng)目標(biāo)：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？"
2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動(dòng)過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？
�。�1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（3）教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：
�。�1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、教師："聽了那么多，你懂得了什么？"
2、小結(jié)：人的.生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人？"
2、幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4、教師講解救人步驟
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個(gè)別幼兒嘗試
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