活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動背景：
1.圣象地板家居建材行業(yè)第一品牌，圣象獨體實木地板震撼登陸德清，圣象地板在德清十個年頭。
2.在消費者的心目中圣象的產(chǎn)品是無可置疑的，但是圣象在消費者心中的定位還是局限于強化地板，我們需要一場活動告訴消費者和競爭對手，圣象新實木地板和強化地板一樣的健康，環(huán)保。
二、活動主題：圣象地板德清專賣店十周年店慶 6月25日 感恩回饋
三、活動內(nèi)容：強化地板全場6.9折
集團提供產(chǎn)品BR89元/㎡
Pk7系列：128元/㎡ 僅此一天
新實木地板全場7.9折。
活動當天更有豐厚產(chǎn)品等你來砸
四、活動時間：6月25日
五、活動地點：圣象地板德清旗艦店
活動產(chǎn)生銷量：
強化：1000方 實木：20xx方
六、對外宣傳：
橫幅：圣象地板德清店十周年 6月25日感恩回饋 費用預算：
網(wǎng)絡廣告：3000元
小區(qū)廣告及戶外廣告投放：10000元
DM單、門頭等：4000元
夾報：3000元
七、活動前期操作：
1.將已裝客戶信息分類：A:已裝實木的按地址、面積、地板品類、裝修時間（年）聯(lián)系方式進行表格式分類。B:強化按地址、面積、地板品類、裝修時間（年）、裝修面積 聯(lián)系方式分類。
八、 服務開展：1.實木地板上門服務，為顧客免費打精油，并做好保養(yǎng)知識小培訓，建立顧客信息反饋表。2.對強化地板客戶上門做保養(yǎng)檢查，同時做好保養(yǎng)知識培訓。3.對未裝客戶做好安裝前現(xiàn)場檢查工作。3.對以服務過的客戶同時在了解可以帶來新客戶的情況下發(fā)放圣象地板優(yōu)惠券，并說明活動當天憑券買地板享受200元優(yōu)惠的作用。
九、開展方式及目的：準備好服務所需物品，掛圣象標牌，提前電話預約好時間要上門做地板保養(yǎng)，保養(yǎng)的同時也為開展掃樓做好鋪墊。（方便后期進出小區(qū)）
小區(qū)信息收集：1將市區(qū)劃分成塊，將業(yè)務員分成小組，按片區(qū)分給每個組，實行組長負責責任制，以圣象金牌服務為依托，進入各個點，每天收集8—10個有效信息，交給店面專門負責電話跟蹤的人員，進行電話跟蹤。同時也為每個業(yè)務員建立個人信息收集表。
2.信息收集過程中，經(jīng)銷商可不定期到點巡查活動情況。
3.電話服務人員將跟蹤情況分類，將信息反饋到業(yè)務員手中，以便做好后期安排。
4.早晚例會，早上例會做好一天中的時期鼓勵，方式多樣，一定要有，晚上例會做好一天中的總結，特別是員工的.思想狀況在這時就要做好及時發(fā)現(xiàn)及時調(diào)整。
外圍活動廣告投放：
1.A報紙硬廣B軟文：內(nèi)容一、圣象地板金牌服務，內(nèi)容二、活動內(nèi)容。C圣象實木地板上市消息
2.DM單頁：正面為活動內(nèi)容：圣象地板德清專賣店十周年店慶，特價產(chǎn)品的發(fā)布以及圣象地板金牌服務。
3小區(qū)廣告：方式一：在小區(qū)的顯眼位置投放噴繪廣告，內(nèi)容為：圣象實木 新境界 新高度 6月25日見證這一切！在活動開始前前一周更換內(nèi)容，內(nèi)容為特價產(chǎn)品的價格等。 方式二：圣象地板入小區(qū)：在有條件的小區(qū)門口放太陽傘或者展蓬，直接在小區(qū)做好品牌和活動的宣傳，同時做好預訂單。
預訂單說辭：
電話溝通說詞參考：
XX先生小姐，您好！
不好意思打擾到您，我是木地板行業(yè)第一品牌，圣象地板XX… 請問您的房子開始裝修了嗎？（根據(jù)實際情況進行回答） 是這樣的，圣象地板德清專賣店十周年店慶，6月25日我
們會舉行盛大的店慶活動。因為這次得到了集團的支持，所以讓利幅度是近幾年來最大的一次， 禮品也是最豐富的，機會難得，希望您能抽時間來我們專賣店進行了解（如果您有空，最好明天就抽點時間過來了解一下）。
因為您越早來看樣的話，您可以享受到圣象送出的高額代金劵，還可以搶購到總裁特批特價地板，廠家直接優(yōu)惠，機會非常難得。
最后，來店簽單就有機會參加我們砸金蛋活動，總之此次的活動，是我們XX（地方）圣象地板15年以來價格最優(yōu)惠，禮品最貴重的一次，抓緊時間哦。
恭候您的光臨！
對客戶信息進行活動短信息發(fā)放
1）名片式短信息（主要在對客戶信息進行電話溝通后，發(fā)送該短信息）
短信息參考：
? 圣象實木地板，新境界，新高度，6月25日義烏圣象十二周年店慶誠邀您的參加 ，電話xx
2）活動預熱、告知式短信息（活動前10-15天時發(fā)送） 短信息參考：
? 熱烈慶祝圣象實木地板震撼登陸德清，XX日實木見面會現(xiàn)場見證，提前預定更優(yōu)惠，預定排名正在火熱進行中。。。
? 買地板選圣象，德清圣象十周年誠邀您的參加，強化新品59元起，實木198元起，訂單更可參加砸金蛋，百分百中獎，歷史最低價最后搶購兩天,詳情圣象專賣店
? XX日，圣象地板史上最給力價格，強化地板XX元/平米起，實木地板XXX元/平米起，定單就有禮，更有大獎等您拿。
3）活動預定短信息（活動前3-10天）
短信息參考：
? 買地板當然選擇圣象地板，中國15年銷量冠軍，XX日，德清十周年店慶，前期預定排名正在火爆進行中…
4）活動倒記時通知短信息（活動前1—3天）
短信息參考：
地板搶不停，大禮瘋狂砸，XX日，德清圣象實木地板見面會，瘋狂特價，現(xiàn)在離預定優(yōu)惠只有最后X天了，省錢行動迫在眉睫，
5）活動當天銷售促進短信息（活動當天）
短信息參考：
? 據(jù)可靠消息今天XX建材市場，圣象地板德清店十周年店慶，砸金蛋搶地板活動異�；鸨�，離活動結束僅剩X小時，只要有裝房子的都不要錯過這個好機會。
? 品牌、品質(zhì)、品味的最佳選擇，25日德清圣象十周年店慶特惠一天，圣象地板邀您一起去見證品牌的力量。
活動方案 篇2
各科室、公司：
創(chuàng)建文明單位的重點，是活躍單位文化生活，提高職工素質(zhì)。在創(chuàng)建過程中開展多樣的文化活動既能豐富干部職工的文化生活，又能增強單位的凝聚力。所以為了更好的搞好單位文化工作，特制定以下計劃。
一、成立文體活動志愿服務隊，專門設立各單項活動組長、副組長統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用重要節(jié)日、紀念日以及空暇時間，根據(jù)居民群眾的不同喜好，堅持長期開展健康有益、豐富多彩、形勢多樣，內(nèi)容豐富的各種文體活動，繁榮單位文化，提高職工文明意識。
二、閱覽室、多功能活動室向職工開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以職工為主體，積極發(fā)動引導職工廣泛參與文化活動，每星期開展棋藝切磋、健身鍛煉、學習交流等。
四、加強圖書室建設，為職工提供學習的條件和場所，改善學習交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦單位科普、文化長廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富職工文化知識。
五、經(jīng)常開展全員參與的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的'文體活動，展示單位文體風采，使單位職工文化生活更加豐富多彩。
六、加強對文化活動場地的監(jiān)察工作，嚴禁黃、賭、毒
現(xiàn)象的發(fā)生。
堅持利用各種形式推進單位文化活動的開展，努力搭建職工健身休閑、文化、學習交流的平臺，營造了健康向上的文化氛圍，增強干部職工對單位的歸屬感和認同感。
20xx年1月9日
活動方案 篇3
�。� 加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的`意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二 活動時間：20xx年6月7日——20xx年6月30日三 活動要點：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。7組織一次自我保護常識測試。
四 活動要求：
1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報�；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。
2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。
3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
活動方案 篇4
一、活動目的：
在第27個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間：xxxx年9月9日（星期五）早上早操時間
四、活動對象：全校師生
五、活動地點：大操場
�。▽W生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的`，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動）
�。�1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
�。�2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）
�。�3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結束，有秩序地退場。
活動方案 篇5
一、活動宗旨
為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。
二、比賽形式
1、各班組織學生參加，每班1—2個節(jié)目參加。
2、學生會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。
3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）
4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：20xx年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。
3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現(xiàn)場打分的方式
2、本次活動設：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。
六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動，口語表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。（2分）
5、熟悉文章，用時適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長入場3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。6、評委點評并進行打分。7、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。九、活動組織1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學生組織：學生會
會場布置：文藝部 人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的'不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學們做好準備。
活動方案 篇6
主題的由來及活動設計思路：
有一天，我們兩位老師在布置班級掛彩燈的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀？小5班這么漂亮呀。”“知道為什么小5班打扮的這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎？你會打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經(jīng)買了好吃的蛋糕了。”于是，《過新年》這個主題就這樣產(chǎn)生了。
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。
為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。
而對于這些孩子來說，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到來，這應該是讓孩子體驗集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機會。
內(nèi)容與要求:
1、以各種方式參加節(jié)日活動。
2、關注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的'變化。
3、體驗新年的快樂，過節(jié)的歡樂。
時間安排:活動分二到三周進行。
主題活動目標：
一、健康和運動
1、學習自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。
2、練習鉆、跑的動作。
二、情感和表達
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶�；顒�，體驗過新年的愉快情緒。
2、學習用多種方式表達對他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術活動，表達自己過新年的愉快情緒。
三、認知和能力
1、學說簡單的祝福語。
2、了解過新年的習俗。
3、知道新的一年里大家都長大一歲了。
活動具體安排
1、事先收集一些小盒子，教師準備一些制作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準備一些圖案，幼兒制作時候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點上燈。
教材站點――看彩燈（部分）
敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動 教師在進行教材中的音樂內(nèi)容時，多給孩子一些欣賞的機會，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對節(jié)奏的感受。
教材站點――敲鑼打鼓放鞭炮
過年真開心 集體活動 教師與幼兒準備好，用一個比較集中的時間進行迎接新年的準備，將活動內(nèi)容分成幾個區(qū)域同時進行，幼兒按照自己的意愿選擇活動活動內(nèi)容：布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準備一個自助餐活動增加熱鬧程度。
教材站點――大家來過年（拓展）
爸爸媽媽一起來 親子活動(親子運動會) 邀請家長來幼兒園，與孩子一起進行一些運動的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗過新年的快樂，活動內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。
活動方案資源：
1、活動內(nèi)容：過新年
教學目標：了解元旦的名稱及簡單意義。
教學準備：布置過新年的活動場景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過程：
一、 聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧�！甭犚魳纷雎蓜舆M入活動室�！巴�，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”
幼兒展開想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。
故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因為從今天開始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)�！薄笆裁词窃┠�？”小兔不解地問道�！霸┮簿褪切履辏切碌囊荒甑牡谝惶�，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了。”
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小老鼠�！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，小花狗�！薄芭榕榕椤碧炀�寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問：1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們在一起為什么那么開心？
三、游戲操作活動《做湯圓》
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“做湯圓。”“過年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來的時候招待客人吃。”
2、活動內(nèi)容：制作活動-----節(jié)日的糖果
教學目標：1、幼兒學習捏泥、團報紙包糖果的技能。
2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動作協(xié)調(diào)、靈活。
教學準備：橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤子
教學流程：談話----觀察糖果----講解示范----幼兒
操作----送禮物
教學過程：
一、導入部分：
今天小熊要過新年了，它想請我們小朋友一起參加它的新年聚會，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等
二、進行部分：
1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示范
A：取一點橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形
B：然后用糖紙包起來，兩端旋轉捏緊。
C：把做好的糖果放在中間的盤子里。
D：請個別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作，師巡回指導幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結束部分：
把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂。
四、延伸部分：
活動可以在區(qū)域活動中實施。
3、活動內(nèi)容：游戲：寶寶裝糖果
活動目標：感知顏色的配對，體驗過節(jié)的快樂。
材料與環(huán)境創(chuàng)設：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。
活動過程：
教學準備： 操作包材料兒歌《糖和盆》
教學流程： 激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀
教學過程：
一、導入部分：
1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣
馬上就要過新年了，寶寶媽媽買來許多的糖果準備裝在盆子里拿給客人.
你猜，寶寶幫媽媽做了什么事？
2、請聽老師念一首兒歌《糖和盆》。
提問：寶寶為媽媽做了什么事？怎么裝糖果的？
二、進行部分：
1、出示“糖果”和“盆子”，請一位孩子學學寶寶裝糖果。
2、集體觀察：看看這個小朋友裝得好不好？他是按什么分的？
3、觀察其他糖果的不同點。
4、孩子嘗試“裝糖果”游戲，教師巡回觀察指導。
三、結束部分：
教師帶孩子巡回參觀，引導孩子共同檢查糖果裝對了嗎？
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