【精品】活動方案9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動名稱
“喜氣洋洋包餃子,高興奮興過大年-Xx小學(xué)401班喜迎新春”(橫幅由酒店代為制作）
二、活動日期及地點(diǎn)
1月18日（周六）9：30－午飯結(jié)束，地點(diǎn)海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳
三、活動內(nèi)容
1、9：30- 10：50 文藝表演 （節(jié)目，主持，表演獎品 翁老師負(fù)責(zé)）
2、10：50- 11：00 歡樂抽獎（設(shè)特等獎1名，一等獎2名， 二等獎5 名，三等獎8名 獎品，抽獎主持 嚴(yán)波負(fù)責(zé)）
3、11：00- 11：30 包餃子（由酒店為學(xué)生免費(fèi)提供一頂廚師帽，預(yù)備面粉、餃子餡，由家長及廚師制作餃子皮）
4、11：30- 12：30 聚餐（標(biāo)準(zhǔn)10 人一桌，自由組合）
5、家長會
四、活動方式
1、自愿參加，報(bào)名截至?xí)r間：1月16日
2、經(jīng)費(fèi)來源：每名家長100元，孩子50元，多退少補(bǔ)(用于購買獎品及就餐)。
五、任務(wù)分工
1、預(yù)備委員會：Xx
2、 財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場收費(fèi)、盤點(diǎn)酒水并公布消費(fèi)等(Xx）
3、宣傳：Xx，負(fù)責(zé)攝影，班級博客等
4、后勤：Xx 負(fù)責(zé)抽獎獎品，水果采購
5、其它：班家委會委員分開負(fù)責(zé)每桌的就餐
活動方案 篇2
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)各院學(xué)生會與校學(xué)生會之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：
所有在校生
四、比賽時間：
20xx年12月14日下午第三節(jié)班會課
五、比賽地點(diǎn)：
九年級段在本校食堂前面水泥路；八年級段在教學(xué)樓前西邊水泥路；七年級段在教學(xué)樓前東邊水泥路；
六、工作人員安排：
1、正班主任兼任本班領(lǐng)隊(duì)、教練
�、俳M織、管理本班參賽隊(duì)伍；
�、趲椭S持比賽場邊秩序；
2、裁判組人員：
�、啪拍昙壎尾门校簔
⑵八年級段裁判：z
�、瞧吣昙壎尾门校簔
七、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以班級為單位參賽，共9支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手20人（其中男選手12人，女選手8人）組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
八、比賽方式：
（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的.通知工作
�。�2）比賽開始前，各隊(duì)按照每20人一個縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
�。�3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項(xiàng)：
�。�1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠20人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
�。�2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
�。�3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
�。�4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
�。�5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
�。�6）未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇3
一、 活動目的：
響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè)，四川省“陽光體育”運(yùn)動的號召，弘揚(yáng)奧林匹克精神；豐富全院學(xué)生的第二課堂，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
二、 主辦單位：
院團(tuán)委、學(xué)生會
三、 承辦單位：
院學(xué)生會體育部
四、 協(xié)辦單位：
院學(xué)生會各部、各系體育部
五、 比賽要求：
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
六、 報(bào)名時間：
即日起至4月9日
七、 比賽時間：
4月14日（星期三）下午
八、 比賽地點(diǎn)：
四教廣場
九、 報(bào)名方式及相關(guān)事宜：
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍限報(bào)一個項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名，每隊(duì)注明隊(duì)長姓名及其聯(lián)系方式；每隊(duì)可為隊(duì)伍取名（字?jǐn)?shù)不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會體育部（4119）。
2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊(duì)比賽資格，成績計(jì)零。
3、參賽隊(duì)員必須身體健康，無心臟病等突發(fā)性疾病，并在學(xué)生處購買了個人人身保險(xiǎn)。
4、報(bào)名時間：即日起至4月9日
5、報(bào)名地點(diǎn)：各系體育部
十、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃：
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊(duì)15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊(duì)6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計(jì)時）；當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計(jì)時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊(duì)5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊(duì)伍同時進(jìn)行，隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定；參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結(jié)束比賽，用時最短的隊(duì)伍獲勝，進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊(duì)12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運(yùn)籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運(yùn)動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運(yùn)動員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點(diǎn)時比賽結(jié)束，比賽以時計(jì)算，用時最短的隊(duì)伍獲勝；比賽分小組進(jìn)行（兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊(duì)4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊(duì)伍同時進(jìn)行，選手將自己套在布袋內(nèi)，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進(jìn)10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊(duì)員接力出發(fā)，用時最短的隊(duì)伍進(jìn)行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊(duì)5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的`小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點(diǎn)，與隊(duì)員擊掌接力，下名隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束；比賽由4支隊(duì)伍同時進(jìn)行，最后用時最少桶內(nèi)水最多者獲勝。
十一、比賽獎勵：
�。ㄒ唬�、獎項(xiàng)設(shè)立
1、單項(xiàng)獎：各個比賽項(xiàng)目的前三名。
2、團(tuán)體獎（針對各系）：采用單項(xiàng)獎得分累計(jì)的方式評比，一二三名分別累計(jì)5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各系組織的情況，及各隊(duì)的表現(xiàn)情況，如隊(duì)員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風(fēng)尚獎：比賽過程中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團(tuán)隊(duì)獎：一等獎 一名 足球+證書
二等獎 一名 排球+證書
三等獎 一名 乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書
道德風(fēng)尚獎 四名 證書
2、單項(xiàng)獎：第一名 六名（單項(xiàng)獎各一名） 筆記本+獎狀
第二名 六名（單項(xiàng)獎各一名） 筆記本+獎狀
第三名 六名（單項(xiàng)獎各一名） 筆記本+獎狀
注：單項(xiàng)獎是每名隊(duì)員均有獎狀和獎品。
十二、注意事項(xiàng)：
1. 各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2. 由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險(xiǎn)，請各參賽隊(duì)帶好必備用品，做好充分準(zhǔn)備。
3. 比賽結(jié)束后，請各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場地內(nèi)的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4. 請各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。
十三、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會體育部所有。
活動方案 篇4
大班主題教學(xué)活動：
繪畫美麗的家鄉(xiāng)
活動目標(biāo)：
�。�.知道自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的.情感。
２.發(fā)展幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力。
�。�.通過認(rèn)識家鄉(xiāng)，能畫出自己喜歡的家鄉(xiāng)的某一特點(diǎn)。
活動準(zhǔn)備：
家鄉(xiāng)景物的圖片，畫紙，彩筆。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入：小朋友，剛才我們認(rèn)識了自己的家鄉(xiāng)，你喜歡自己的家鄉(xiāng)么？為什么？你最喜歡哪？
2、幼兒講述自己最喜歡的一個地方，要求要說出它的特點(diǎn)。
3、請幼兒把自己家鄉(xiāng)最美麗的地方畫下來。
要求幼兒先構(gòu)思好：我想畫哪里，都畫什么，怎么安排畫面，用哪重顏色？
4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒想好后再下筆，注意畫面的構(gòu)圖安排，注意顏色的搭配。
5、結(jié)束：師生共同講評作業(yè)。
以畫面內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理為主要標(biāo)準(zhǔn)。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1. 對圖畫書感興趣，能獨(dú)立翻閱圖畫書。
2. 能根據(jù)畫面內(nèi)容和教師共同講述故事，了解故事的主要角色和情節(jié)發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
1. 電子書（課件）
2. 幼兒人手一本圖畫書
活動過程：
一． 導(dǎo)讀
師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋�非常好聽的故事，故事的名字叫“會走路的樹”。聽了這個名字，你們覺得奇怪嗎？為什么？
�。ㄓ祝浩婀�。樹怎么會走路啊，沒有會走路的樹……）
師：是啊，這棵樹非常有意思，他叫茂茂，是一棵枝葉繁茂的樹，在森林里長了很多年，他有一個非常美好的愿望，希望自己能自由自在的到處走動。
提問：
1.你們覺得他的這個想法可能實(shí)現(xiàn)嗎？（幼：可能、不可能。）
2.為什么？（樹沒有腳啊……）
二．師生共讀
師：那我們一起來看看，茂茂的愿望到底能不能實(shí)現(xiàn)呢？
（點(diǎn)擊課件，講述）茂茂將他的想法告訴了伐木工人，請求伐木工人把他鋸下來。被鋸下來的茂茂可開心了，因?yàn)樗X得自己的愿望就快要實(shí)現(xiàn)了，你們看：（點(diǎn)擊課件）他高興的`對小兔子說：“我的樹墩有20圈年輪，送給你做凳子。你要好好愛護(hù)他。”
提問：小朋友們知道“年輪”是什么意思嗎？
師：年輪就是將樹木鋸開之后，看見被鋸開的表面有一圈一圈的條紋，圈數(shù)越多，表示這棵樹的年齡越大。你們看，茂茂就是一棵長了很多年的樹。
�。c(diǎn)擊課件，講述）后來，伐木工人把茂茂拖進(jìn)了山上的小溪流，順著河水，他到了許多地方，看見了許多景物。一天，他來到了山下的林場，這里聚集著一些鋸成片的木料，他們的身上貼著“松木”“杉木”等好看的標(biāo)簽。
“啊，我和你們一樣變得光禿禿了嗎？”茂茂問。
“是的，你沒有一片葉子了�！逼渌哪静幕卮鹚�。
“你還要被鋸成更小的木塊，然后被做成各種各樣的東西。”木材們擔(dān)心的說。
提問：
1. 聽到這兒，你們覺得其他木材的心情怎樣？
2. 那么，茂茂會害怕嗎？
3. 他為什么不怕呢？
師：茂茂可不這樣想，他說：“作為一棵樹，我們的生命已經(jīng)結(jié)束了，但是作為木材，我們的生命才剛剛開始。”
師：有小朋友不明白茂茂的話，是吧？不著急，等我們聽完了這個故事，你們就會明白的。
�。c(diǎn)擊課件，講述）一位伐木工人開始鋸木料了，他一眼就認(rèn)出了茂茂：“你就是那棵很想走路的樹啊！”
師：那接下來會發(fā)生什么事情呢？請小朋友們翻開書，自己來看一看。
三．幼兒自主閱讀
1.教師巡回指導(dǎo)閱讀
2.集體交流接下來的故事情節(jié)，（課件配合使用）
四．交流感想
（一）師：多好啊，茂茂被伐木工人鋸下來之后，雖然結(jié)束了樹的生命，可是變成木車以后的他又開始了一段新的生活，他可以像兔子一樣自由的奔跑，可以去自己想去的地方……你們說，這是不是一個新的生命的開始呢？
提問：
1. 故事講完了，你們喜歡茂茂嗎？
2. 為什么？
師：老師也喜歡茂茂，因?yàn)樗凶约旱膲粝�，并且為了�?shí)現(xiàn)自己的夢想，他不害怕，不放棄。那小朋友，你們有自己的夢想嗎？誰來說說你的夢想？老師希望你們都能像茂茂那樣堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？
�。ǘ┱韴D書，結(jié)束活動
活動方案 篇6
為了加強(qiáng)我們大洋分園�。�2）班孩子之間、家長之間、孩子和家長之間、家長和老師之間的相互深入交流和溝通，創(chuàng)造快樂和諧的集體氛圍，增進(jìn)孩子們之間的友誼，我們特地組織了孩子入園以來的第一次戶外親子活動，目的是讓孩子在參與體驗(yàn)、親近自然的同時，不斷提高自己的社會認(rèn)知，獲得不同于在家庭和幼兒園里感受到的快樂。在三位老師和家長們的支持配合下，經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備，燒烤活動取得圓滿成功，達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，最最重要的是孩子在集體活動中得到了無限快樂�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動發(fā)起和組織。
本次活動發(fā)起的初衷緣于孩子們已經(jīng)入園一段時間了，但是相互之間還不是很熟悉，家長之間也互不認(rèn)識，而且各位爸爸媽媽也有相互認(rèn)識的愿望，所以由陳諾一爸爸在班級論壇和QQ群里發(fā)出活動倡議，初定活動時間、方式。經(jīng)過大家集體討論，最終確定在24日（星期天）到張家渡燒烤。最后報(bào)名參加燒烤活動的有章老師、田老師母子以及金上雅朱可晗吳承蕙尹遠(yuǎn)洋何文博朱俊輝朱貝爾李毓彤徐晨笑項(xiàng)子萱李子軒王雅萌陳諾一等13位小朋友家庭。根據(jù)參加人數(shù)并廣泛征集眾家長的意見，陳諾一爸爸制定了詳細(xì)的活動方案，并在燒烤活動前一天再次確認(rèn)了參加人員名單和活動分工人員名單。
二、活動過程。
也許是老天作美，原先一直擔(dān)心下雨，24日卻是最適合燒烤的陰天。上午9點(diǎn)，2位老師和13位小朋友以及家長在靈湖廣場集中，大家自我介紹、互相認(rèn)識以后，根據(jù)實(shí)際情況，一部分家長按照分工，立刻分頭采購：陳諾一爸爸媽媽、徐晨笑爸爸、吳承蕙媽媽到菜場購骨肉相連、活蝦等燒烤食物，朱可晗爸爸媽媽到燒烤店租燒烤工具以及一部分燒烤食物，金上雅爸爸媽媽到超市購買飲料、一次性用品等。另一部分家長在2位老師帶領(lǐng)下，預(yù)先到望江門大橋集中等候。大約在11點(diǎn)左右，幾路人馬在望江門大橋匯合，由朱可晗爸爸率車帶隊(duì)，大家前后有序，前往張家渡里程溪邊。
大約20分鐘左右車程，我們到了目的地。找好適合燒烤的地方，家長們把燒烤工具和食物從車?yán)锇嵯聛�。老師們則在旁邊空地上組織小朋友做游戲。媽媽們一邊去溪邊清洗自行購買的燒烤食物，一邊在地上鋪好一次性臺布，串好燒烤食物備用。爸爸們分頭圍在2個烤爐邊，開始生火燒炭。也許是經(jīng)驗(yàn)不足，其中一只烤爐的炭怎么也點(diǎn)不著，弄的現(xiàn)場濃煙滾滾。不過沒有多久，在大家齊心協(xié)力下，2個烤爐的炭都紅通通了。媽媽們立即拿來烤串，大家熱熱鬧鬧地開始烤。不一會兒，香味就四處飄溢了。最先烤好的都拿給小朋友們吃，小家伙個個吃的'很高興，吃完了還不停的要。幸好租用了2個烤爐，才能接的上大家吃的速度。整個燒烤現(xiàn)場熱火朝天，其樂融融，大家都互相關(guān)心，互相謙讓，烤好烤串都盡量分給別人先吃，有什么要干的活也搶著干。孩子們一邊吃烤串，吃完了就互相追逐嬉戲，有的還在家長的陪同下到溪邊抓魚，撐著竹排在溪水中漫游，享受在家獨(dú)自一人得不到的快樂。家長們在享受著美味烤串的同時，和老師以及其他家長說說孩子在家的趣聞趣事，交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，分享自己正確的或者不正確的教育經(jīng)驗(yàn)。伴隨著青山綠水、蒙蒙霧藹的田園風(fēng)光，呼吸著沁人心脾的清新空氣，燒烤現(xiàn)場歡聲笑語不斷，活躍的是我們興奮的背影！直至天空下起了毛毛細(xì)雨，大家才趕緊清理現(xiàn)場，整理好沒有吃完的食物，把垃圾收集裝袋帶走。大家都意猶未盡。相約下次再見。
三、活動后續(xù)工作。
回來后，大家及時把在活動現(xiàn)場拍的照片上傳至班級QQ群。陳諾一爸爸羅列了開支明細(xì)，本次活動總支出715元，每個家庭分?jǐn)?5元。大家對帳目和分?jǐn)偡桨笩o異議。
四、活動收獲。
1、架起了家長和老師、家長和家長之間的溝通橋梁，老師可以把小朋友在幼兒園的表現(xiàn)更加詳盡的反饋給家長，家長也可以從老師那里了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，便于雙方更好的促進(jìn)孩子的成長教育。家長之間可以多方交流成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己在育兒方面的某些欠缺。
2、增進(jìn)了孩子和家長之間的感情交流。特別是有些家長，平時工作日都很忙，接送、照顧都是爺爺奶奶輩的，或者只有爸爸媽媽一方在關(guān)注，難得有機(jī)會近距離的和孩子交流。這次活動讓爸爸媽媽和孩子來了一次親密接觸，他們一起燒烤，一起嬉戲，感受天倫之樂。
3、培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，缺少和同齡人相處。而且在家嬌寵的多，缺少生活禮儀禮節(jié)的教育。通過這樣的集體活動孩子之間學(xué)會互相照顧，互相謙讓，互相幫助，友愛團(tuán)結(jié)，和睦相處。這樣的教育是花多少錢都買不來的。
4、提高孩子的認(rèn)知水平�？梢宰尯⒆诱J(rèn)知一些平時在城市里看不到的事物，比如時令農(nóng)作物、花鳥蟲魚、山水樹木等等，讓他們從單純的書本認(rèn)知回到實(shí)踐當(dāng)中來。而且我們在活動過程中教育孩子不能亂扔垃圾，要愛護(hù)保護(hù)環(huán)境，從小就開始樹立孩子的環(huán)保意識。
五、不足之處。
1、發(fā)動不夠廣泛，參與人數(shù)不多。全班有37個小朋友，只有13個參加，參與面不夠廣泛。下次活要考慮一下宣傳發(fā)動方式和途徑，爭取讓更多的小朋友參與進(jìn)來。
2、安排不夠細(xì)致。由于本次活動比較倉促，所以人員風(fēng)工、采購物品都有所欠缺。比如不能單單準(zhǔn)備燒烤的東西，因?yàn)橛行∨笥巡幌矚g吃燒烤類的食物，還要準(zhǔn)備一些熟食和速凍食品，或者自己事先采購，現(xiàn)場加工。而且有些東西沒有事先估算好，導(dǎo)致浪費(fèi)。
總之一句話，只要孩子們高興了，我們的活動就算成功了！
活動方案 篇7
游戲目的：
訓(xùn)練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長，共10人左右。
游戲準(zhǔn)備：
一塊較平坦的.空場地，幼兒熟悉自己父母的姓名。
游戲玩法：
1、幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。
2、老師說："大家去找自己的家人吧!"
3、兩排人一起把雙手放在背后，開始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。
4、喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。
注意事項(xiàng)：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
活動方案 篇8
為提升我市政務(wù)公開水平，根據(jù)《XX市政務(wù)公開辦公室關(guān)于開展全市政府信息公開整改提升月活動的通知》(滁政務(wù)〔20xx〕69號)文件精神，市政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全市開展政府信息公開“整改提升月”活動。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時間安排：20xx年7月1日—20xx年7月31日
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：由市政府辦、市作風(fēng)辦、市政務(wù)公開辦、市法制辦、市財(cái)政局等單位聯(lián)合成立政府信息公開“整改提升月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府副市長邰和任組長，姜道巨、吳福明任副組長、賈興紅、陳鵬為成員。
三、實(shí)施步驟：
1、問題反饋階段(20xx年7月4日-7月9日)。期間，市政務(wù)公開辦公室組織人員對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位政府信息公開網(wǎng)進(jìn)行全面梳理，并逐一反饋問題。
2、整改落實(shí)階段(20xx年7月10日-月19日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位根據(jù)此次反饋情況逐一對照整改，重點(diǎn)整改依申請公開、信息公開目錄(包括公共企事業(yè)單位辦事公開)及內(nèi)容格式規(guī)范、重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、政策解讀、輿情回應(yīng)、機(jī)制建設(shè)等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位針對整改情況進(jìn)行自查，于5月19日前向市政務(wù)公開辦反饋整改情況。
3、監(jiān)督檢查階段(20xx年7月20日-7月31日)。市政務(wù)公開辦通過網(wǎng)上巡查、抽查等方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位的`整改情況進(jìn)行檢查，同時選擇重點(diǎn)部門、單位上門督查。市作風(fēng)辦將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位整改工作情況進(jìn)行通報(bào)。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各單位要充分認(rèn)識開展政府信息公開“整改提升月”活動的重大意義，把此項(xiàng)工作作為年度政府信息公開工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把握重點(diǎn)，立足整改，抓好落實(shí)。
(二)務(wù)求取得實(shí)效。要克服形式主義，從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握政府信息公開工作重點(diǎn)與難點(diǎn)，著力加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、基層政務(wù)公開及公共企事業(yè)辦事公開，制定具體工作方案，扎實(shí)、有序地組織好“整改提升月”活動。
(三)認(rèn)真總結(jié)提高。各地、各單位要認(rèn)真做好“整改提升月”活動的信息報(bào)送和總結(jié)工作，市政務(wù)公開辦將通過《政府信息公開月報(bào)》、政府信息公開網(wǎng)等方式刊發(fā)各地、各部門的好的做法和成效，信息報(bào)送情況將納入年度政務(wù)公開考核內(nèi)容。市作風(fēng)辦將于活動結(jié)束后通報(bào)各單位整改落實(shí)情況。
活動方案 篇9
一、活動背景：
“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’�！笔�1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日（3月12日）定為我國的植樹節(jié)。一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)到了，我們應(yīng)該為我們的環(huán)境做點(diǎn)事情。
二、 活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
三、 活動具體內(nèi)容：
（一）常規(guī)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、積極參加各項(xiàng)有意義的`綠化、環(huán)�；顒印�
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1、“彎彎腰”活動----一、二年級
�。�1）一、二年級的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來。
（2）寫一句心得體會。
2、“小手添新綠”活動----三、四年級
（1）發(fā)動學(xué)生在自家周圍或花盆里栽種小樹或小花，隨時觀察植物的生長。
�。�2）寫一篇觀察日記。
3、“實(shí)踐體驗(yàn)”活動----五、六年級
�。�1）參加體驗(yàn)活動，認(rèn)領(lǐng)校園里小樹、小花，給他們施肥，澆水。
�。�2）開展植物知識交流會。
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