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    臘八節(jié)活動方案

    時間:2024-04-27 09:44:24 活動方案 我要投稿

    臘八節(jié)活動方案通用合集【2篇】

      為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的臘八節(jié)活動方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    臘八節(jié)活動方案通用合集【2篇】

    臘八節(jié)活動方案通用1

      一、促銷日期:

      xxxx年xx月xx日—xx月xx日(歷時14天)

      二、促銷主題:

      喜迎新春 便宜購年貨

      三、節(jié)日:

      臘八這一天有吃臘八粥的習俗,臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。

      四、主題商品促銷:

      1、食品:45種商品(其中驚爆商品4個(大分類商品各一種),會員商品7個)(兒童食品、保健品禮盒、酒水、飲料等)

      2、百貨:30種商品(其中驚爆商品3個(大分類商品各一種),會員商品4個)

      3、洗化:25種商品(其中驚爆商品3個(大分類商品各一種),會員商品4個)

      4、生鮮:30種商品(其中驚爆商品4個(大分類商品各一種)(各類蔬菜、水果、肉制品、水產(chǎn)、南北干貨等)

      5、會員專享專欄: 15種商品。(選擇單值高的禮品類商品)

      6、每日特價專欄:14種商品。(選擇日常必需品)

      注:每日特價(自營每日各限1—2個驚爆價),會員專欄(自營品20種)屬于常規(guī)促銷欄目。

      五、主題促銷活動:

      1、12月26日臘八節(jié)當天,凡在我超市購物的顧客朋友,均獲贈精美禮品一份。(數(shù)量有限,送完為止)(各店自定獎品)

      2、便宜購年貨 歡樂齊分享

      活動期間,凡當天在我超市一次性購物38元以上的顧客朋友,憑購物小票可到服務(wù)臺參加抽獎活動,抽到即拿。獎品豐富,趕快行動。▎螐埿∑毕抟淮危ǜ鞯曜远í勂罚

      3、新年全家福 榮盛送大禮

      活動期間,凡當天在我超市一次性購物68元以上的顧客朋友,憑購物小票可到服務(wù)臺登記參加“88購物券”抽獎活動。

      活動方式:2月16日早上10點,我們將在參加抽獎的'顧客中抽出10名顧客,將得到榮盛超市為您提供的價值88元的“榮盛超市購物券”一張。

      注:以上三項活動不可同時參加。

      六、商品陳列要求:

      A、堆頭陳列原則上只陳列單一商品,最多不大于2個單品,并且豐滿;

      B、端架陳列原則上只陳列單一商品,最多不大于2個單品;

      C、活動商品盡可能的遍布賣場角角落落,充分利用端架、堆頭、架中架、拐角等有利陳列位置;

      D、給顧客留足充裕的購物空間。

      七、賣場布置

      1、制做“年貨一條街”吊牌掛在主通道上。

      2、制做獎箱一個。

    臘八節(jié)活動方案通用2

      活動目標:

      1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習俗及相關(guān)詩文,增強對臘八節(jié)食俗文化的了解。使學生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠流長,從而增進學生對傳統(tǒng)文化的探究情趣。

      2、通過活動,切實鍛煉學生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。

      3、通過活動,使學生體驗自己學習的`快樂和成功感,切實培養(yǎng)學生學會自主探究合作的學習方式,增強學生的自信心,提高學生興趣。

      活動時間:8課時

      活動過程:

      一、準備階段(第15—17周)

      1、提出臘八將至,研究臘八有關(guān)習俗。

      2、學生對如何舉行好這項活動,提出自己的設(shè)想,最終形成活動方案。

      3、自由組建活動小組,討論小組活動計劃與方式,研究確定活動內(nèi)容。

     。1)、探究主題一:臘八節(jié)起源

     。2)、探究主題二:臘八節(jié)習俗

     。3)、探究主題三:臘八節(jié)詩話

     。4)、探究主題四:三代人對臘八節(jié)的不同看法

     。5)、探究主題五:本地吃臘八粥的情況

      4、學生自主選題,合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱。

      5、社會交往指導。

      實踐體驗階段(第18—21周)

      個體活動(做好記載)

      1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

      2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

      3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料,做好資料卡片。

      4、詢問家長,自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。

      5、在家長的指導下,多次親自嘗試煮臘八粥。

      小組活動:

      1、根據(jù)需要,在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。

      2、交流煮臘八粥的體會。

      3、小組合作煮臘八粥,商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。

      4、做好階段實踐體驗資料統(tǒng)計

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