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全國愛耳日活動(dòng)方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的全國愛耳日活動(dòng)方案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國愛耳日活動(dòng)方案優(yōu)秀1
第xx次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)主題的確定，旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會(huì)對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，保護(hù)聽力健康。下面就將我院20xx年第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
“減少噪聲，保護(hù)聽力
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，上午8：30—11：00下午1：30—4：30。
三、宣傳重點(diǎn)
1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會(huì)對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)；
2、推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康；
3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：�，加�?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、工作要求
1、要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的`針對性、有效性和吸引力。
2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識(shí)；
3、要采用舉辦專題講座，組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合；
4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育；
5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。
五、活動(dòng)總結(jié)工作
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報(bào)給上級部門及社區(qū)存檔工作。
全國愛耳日活動(dòng)方案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)目的
1、通過“愛耳日”活動(dòng)主題，讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義。
2、通過與醫(yī)生的互動(dòng)，讓家長、孩子了解定期檢查身體的'好處。
3、通過醫(yī)院愛耳日活動(dòng)的宣傳，讓家長、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
××年3月3日下午16：00—17：30
三、活動(dòng)對象
××××?xí)䥺T
四、活動(dòng)人數(shù)
60—80人
五、活動(dòng)地點(diǎn)
××××中心東二層××××校內(nèi)
六、活動(dòng)形式
4、醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。（20分鐘）
5、醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。（60分鐘）
6、咨詢醫(yī)生、疑難解答時(shí)間。（10分鐘）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳
醫(yī)院
7、醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（聽力保護(hù)措施），宣傳冊等宣傳工具。
8、醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。
全國愛耳日活動(dòng)方案優(yōu)秀3
活動(dòng)意義：
3月3日，是全國“愛耳日”�；顒�(dòng)中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
活動(dòng)名稱：小耳朵大本領(lǐng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料。
活動(dòng)過程：
一、談活導(dǎo)入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？
3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦？
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密：
1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音？
三、游戲體驗(yàn)：
1、游戲1：這是誰的.聲音？
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
2、游戲2：好聽的聲音：
播放各種動(dòng)物物叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。
3、游戲3：我說你聽
兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴家人。
2、幼兒自由繪畫，保護(hù)耳朵。
3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
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