幼兒園閱讀活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園閱讀活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富與優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解�！薄袄�用圖書、繪畫和其他多種方式引發(fā)幼兒對書籍和書寫的興趣”。“繪本有約，悅讀閱美”閱讀節(jié)活動以豐富多彩、積極向上的繪本VS閱讀特色活動為載體，創(chuàng)設(shè)富有文學(xué)與藝術(shù)交融氛圍的、愛與美的幼兒園生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，提高幼兒和教師對繪本悅讀活動的興趣，打造幼兒園運(yùn)用中國經(jīng)典幼兒文學(xué)作品、文學(xué)與藝術(shù)交融、具有繪本文學(xué)特色的辦園特色。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過繪本閱讀、親子閱讀激發(fā)幼兒讀書的興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒欣賞繪本文學(xué)作品的能力，提高師幼文化素質(zhì)和精神素養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)的良好習(xí)慣，在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展幼兒組織自己思想、理解他人、自由表達(dá)、人際交往等能力。

　　3、建設(shè)“繪本有約，悅讀閱美”辦園特色，打造陽光、書香、成長、快樂、校園文化品牌效應(yīng)。

　　三、活動形式與時間：

　　活動將以主題月的形式開展，20xx年5月——20xx年6月

　　四、參加人員：教師、幼兒和家長五、活動內(nèi)容：

　　1.創(chuàng)設(shè)吸引幼兒愛讀，會讀，悅讀不倦的繪本悅讀環(huán)境，讓幼兒園環(huán)境成為一本美好的、變化的立體繪本。

　　2.開展繪本社團(tuán)活動，讓無聲的繪本活起來、動起來、響起來，表現(xiàn)閱讀情緒，抒發(fā)閱讀感想。

　　3.開展“六個一”活動，整合藝術(shù)表現(xiàn)的情趣與韻味，多元地呈現(xiàn)繪本閱讀活動。

　　六、具體活動安排：

　　1.一月繪本再漂流活動《故事流》

　　時間：5月1日——6月3日

　　負(fù)責(zé)人：班長

　　2.一次繪本悅讀教研《我是故事大王》

　　時間：十一周、十三周

　　內(nèi)容：十一周園區(qū)教師繪本閱讀培訓(xùn)，十三周5月23日上午園區(qū)教師繪本閱讀技能展示和睡前電子書欣賞活動。

　　地點(diǎn)：區(qū)二幼

　　負(fù)責(zé)人：

　　3.一天展示活動《走進(jìn)繪本區(qū)二幼》

　　時間：第十二周

　　內(nèi)容：家長開放日活動。走進(jìn)繪本之百變輪胎主題樂園戶外活動展示、走進(jìn)繪本之班級悅讀閱美區(qū)域活動和繪本工廠之親子制作繪本。

　　負(fù)責(zé)人：班級教師

　　4.一次親子制作活動

　　時間：十二周

　　內(nèi)容：繪本工廠之親子制作繪本

　　地點(diǎn)：區(qū)二幼

　　負(fù)責(zé)人：班長

　　5.一次親子社會實(shí)踐活動《共讀》

　　時間：十四周

　　內(nèi)容：大班孩子家長走進(jìn)圖書館

　　負(fù)責(zé)人：年級組長和班長

　　6.一次開演活動

　　時間：6月1日和6月30日

　　內(nèi)容：走進(jìn)經(jīng)典、快樂游園、我是故事大王、開演童話劇、唱響音樂劇、歌聲中的繪本

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　負(fù)責(zé)人：年級組長和班長

　　八、工作人員具體安排：

　　活動總策劃和總指揮：

　　活動組織：

　　后勤與安全：

　　方案撰寫：

　　活動攝影攝像：

　　活動音響：

　　活動現(xiàn)場調(diào)度：

　　活動前宣傳：

　　活動后簡訊報道：

　　資料收集：各位年級組長

　　九、活動要求:

　　(一)對各班的要求

　　1.養(yǎng)成幼兒每天讀書的好習(xí)慣。

　　2.按照方案按時做好活動準(zhǔn)備，開展各項活動。

　　3.家園協(xié)作開展閱讀節(jié)活動，充分利用家長資源，促使活動有效有色開展。

　　4.認(rèn)真組織慶六一、大班畢業(yè)典禮、家長開放活動，展現(xiàn)幼兒進(jìn)步，展現(xiàn)班級特色，展現(xiàn)愛與美的二幼教育愿景。

　　(二)對教師的要求

　　1.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做好幼兒的榜樣。

　　2.做好好書推薦活動，積極參與繪本悅讀教研活動。

　　3.高度重視每個項目活動流程中的每個環(huán)節(jié)，如：各年級、各班設(shè)計具體活動方案、告家長書等都要考慮好，保證活動順暢地進(jìn)行。

　　4.各班要配合好組長做好年級上的活動安排、節(jié)目編排;活動后資料的收集。

　　(三)對家長的要求：了解并積極參與本次悅讀節(jié)活動，配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育。

　　好讀書，讀好書，讀書好。幼兒、教師和家長以書為友，攜手共讀，共享繪本有約，悅讀閱美的樂趣。

　　祝愿閱讀節(jié)活動圓滿順利，幼兒園將書香四溢，花開滿園!

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