趣味活動(dòng)方案[通用]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的趣味活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味活動(dòng)方案1

　　xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力，增進(jìn)同事間的友誼，確保全所職工過(guò)上一個(gè)愉快、祥和的春節(jié)，工會(huì)準(zhǔn)備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年1月21日

　　二、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　xx縣師范附小操場(chǎng)

　　三、參加人員：

　　全所職工及其家屬

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

　　(一)投籃活動(dòng)

　　選定半塊籃球場(chǎng)，男士以罰球線為準(zhǔn)，女士以罰球線前一米的距離為準(zhǔn)進(jìn)行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎(jiǎng)券。

　　(二)家庭接力往返跑

　　畫出50米長(zhǎng)的'平行跑道，以每個(gè)職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進(jìn)行接力往返跑。每組評(píng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎(jiǎng)券。

　　(三)慰問(wèn)退休、困難職工

　　為體現(xiàn)集體溫暖，切實(shí)關(guān)心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問(wèn)退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實(shí)解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。

　　(四)集體晚宴

　　單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一起共進(jìn)晚宴，在歡聲笑語(yǔ)中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個(gè)嶄新的春天。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　3萬(wàn)元

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、辦公室做好活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系、活動(dòng)器材準(zhǔn)備、安排裁判人員。

　　2、全所職工及其家屬積極參加。

　　3、體育活動(dòng)以?shī)蕵?lè)為主，不能在活動(dòng)中發(fā)生任何不愉快。

　　4、全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要以安全為重，保證活動(dòng)順利圓滿。

趣味活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的'含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

　　音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開場(chǎng)

　　1、全體師生表演《中國(guó)功夫》。

　　2、集體齊唱《國(guó)歌》。

　　二、比知識(shí)

　　1、出示各國(guó)國(guó)旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。

　　2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。

　　3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。

　　4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

　　5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

　　6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

　　三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

　　1、兒歌：《國(guó)旗紅紅的》。

　　2.舞蹈：《國(guó)旗多美麗》。

　　3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。

　　四、觀看電影

　　欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、制作紅旗

　　1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

　　六、活動(dòng)結(jié)束。

趣味活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，經(jīng)常讓幼兒接觸適宜的、各種形式的音樂(lè)作品，豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)�！毒V要》中指出：幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。音樂(lè)游戲是幼兒喜愛的游戲之一，在音樂(lè)游戲中，幼兒聽聽、唱唱、跳跳、玩玩，增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感，增進(jìn)幼兒唱歌的技能，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的辨別能力和感受能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，并且還能培養(yǎng)幼兒積極愉快和良好的個(gè)性品質(zhì)，因此，音樂(lè)游戲是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效手段。那么，教師如何有效組織音樂(lè)游戲呢？這是我們本次研討活動(dòng)需要一起探討、解決的問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流，提高教師的觀察、分析能力。

　　2、通過(guò)分組、互動(dòng)式的現(xiàn)場(chǎng)研討形式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)游戲的認(rèn)知，知道教師在音樂(lè)游戲中的位置及組織方法，能有效處理觀察信息，避免盲目指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)規(guī)范幼兒園年級(jí)組教研活動(dòng)，提高年級(jí)組教研活動(dòng)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、安排一個(gè)星期時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)游戲現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的觀摩。

　　2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行拍攝，并選擇其中一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，以備研討時(shí)用。

　　3、提前通知，要求每位教師圍繞“教師如何有效的組織音樂(lè)游戲”這一主題進(jìn)行思考，查詢相關(guān)資料。

　�。ǘ�）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

　　1、記錄紙若干張、記號(hào)筆

　　2、錄像、多媒體器材

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）引出研討主題

　　1、主持人：一個(gè)星期以來(lái)，大家通過(guò)對(duì)音樂(lè)游戲的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的觀摩，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)游戲的`認(rèn)知，但是，也通過(guò)這次的觀摩活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于什么是音樂(lè)游戲？怎樣有效的組織音樂(lè)游戲以及如何評(píng)價(jià)音樂(lè)游戲都有一定的困惑，今天，在這里，我們通過(guò)小班的音樂(lè)游戲《兔子和狐貍》這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行探討。

　　2、分組：以年級(jí)段為單位分成托小班、中班、大班三組

　　3、組內(nèi)分工：召集人、記錄員、匯報(bào)員

　�。ǘ�）集體觀看視頻、分組討論

　　主持人：葉老師在組織這個(gè)音樂(lè)游戲時(shí)，她是怎樣開展的？通過(guò)哪些形式讓孩子投入到音樂(lè)游戲中？觀看好后，大家分組進(jìn)行研討，可以從音樂(lè)與游戲的把握、游戲的層次性、問(wèn)題設(shè)計(jì)與教師引導(dǎo)的有效性這幾方面進(jìn)行。

　�。ㄈ�）現(xiàn)場(chǎng)討論

　　1、主持人：我們先研討“音樂(lè)游戲中音樂(lè)與游戲的把握”。

　　①師：音樂(lè)游戲教學(xué)中音樂(lè)與游戲都是很重要的，在《兔子和狐貍》這個(gè)活動(dòng)中，教師能夠?qū)⒁魳?lè)分段來(lái)讓幼兒感受和做游戲，但是對(duì)于音樂(lè)的處理，比如清晰度、連接都是不太連貫。

　�、谥鞒秩诵〗Y(jié)：音樂(lè)游戲的特點(diǎn)是音樂(lè)性和游戲性，所以音樂(lè)游戲與音樂(lè)活動(dòng)的區(qū)別就是整個(gè)活動(dòng)都是在音樂(lè)伴隨下進(jìn)行的游戲，幼兒在游戲中感受音樂(lè)的跳躍、節(jié)奏的變化等等。因此，大家在組織音樂(lè)游戲時(shí)注意這一點(diǎn)�！锻米雍秃�貍》這個(gè)活動(dòng)在音樂(lè)和游戲的度上把握的較好，就是教師在三段音樂(lè)的切換時(shí)可以更流暢、連貫些就更好了。

　　2、主持人：接下來(lái)我們研討一下“游戲的層次性”。

　�、賻煟阂魳�(lè)游戲的層次性應(yīng)該結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)，體現(xiàn)在每段音樂(lè)的播放和幼兒的游戲是不是有一個(gè)層次性的遞增的過(guò)程。在《兔子與狐貍》的活動(dòng)中，教師按照兔子的音樂(lè)、狐貍的音樂(lè)、歡聚的音樂(lè)分段播放，并在播放一段音樂(lè)再進(jìn)行游戲，從只有兔子，再加入狐貍，進(jìn)行躲藏，最后狐貍走后小兔們快樂(lè)的跳舞，這是一個(gè)有層次性的過(guò)程。但是在這個(gè)音樂(lè)與游戲結(jié)合的過(guò)程中，教師的話語(yǔ)過(guò)多，教師在讓幼兒懂得聽音樂(lè)進(jìn)行游戲后能夠放手讓幼兒自己根據(jù)音樂(lè)的變化進(jìn)行自主游戲的話，游戲的效果會(huì)更好。

　　②主持人小結(jié)：音樂(lè)游戲的層次性體現(xiàn)在活動(dòng)目標(biāo)的層次性，也體現(xiàn)在在設(shè)計(jì)游戲情節(jié)時(shí)呈現(xiàn)的遞進(jìn)性。對(duì)于小班的孩子，樂(lè)曲的選擇很重要，快慢、輕重的變化都要明顯。每次游戲都要比前一次有所提高，這樣不同的游戲方法和慢慢能力的提高，更能激起幼兒游戲的興趣。

　　3、主持人：最后我們來(lái)進(jìn)行“問(wèn)題設(shè)計(jì)與教師引導(dǎo)的有效性”的研討。

　�、賻煟涸凇锻米雍秃�貍》的音樂(lè)游戲中，教師在問(wèn)題的提出是指向性不夠，比如聽第一段音樂(lè)后，問(wèn)幼兒：“這是什么音樂(lè)？”這個(gè)提問(wèn)范圍很廣而且不具爭(zhēng)對(duì)性。如果換成：“聽到這段音樂(lè)，你們覺得是什么小動(dòng)物出來(lái)了？”這樣的話幼兒回答的思路會(huì)更明確。

　�、趲煟涸谶M(jìn)行游戲時(shí)，當(dāng)音樂(lè)切換到狐貍出來(lái)時(shí)，教師的引導(dǎo)話語(yǔ)顯得太多，就感覺羅嗦了，失去引導(dǎo)的有效性，變成教幼兒怎么去做，而不能讓幼兒自主的根據(jù)音樂(lè)的變化參與游戲。

　�、壑鞒秩诵〗Y(jié)：在音樂(lè)游戲中，教師德提問(wèn)及對(duì)游戲時(shí)的引導(dǎo)都很重要。幼兒首先要會(huì)聽懂音樂(lè)，教師的提問(wèn)一定要能抓住教學(xué)關(guān)鍵，能夠引起幼兒的有效思考并做出反應(yīng)。音樂(lè)游戲是音樂(lè)和游戲相互結(jié)合的活動(dòng)，所以在活動(dòng)中我們要充分發(fā)揮音樂(lè)引導(dǎo)游戲的作用，教師的語(yǔ)言指導(dǎo)只是作為一種輔助，讓幼兒自己用耳朵、用心去感受音樂(lè)的變化，引導(dǎo)自己參與游戲，而不是教師不停的用語(yǔ)言去告訴接下來(lái)該做什么，這樣就是去了音樂(lè)游戲中音樂(lè)的作用，那就不能稱之為音樂(lè)游戲了。

　　五、活動(dòng)小結(jié)

　　主持人：本次通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、視頻觀看，分組互動(dòng)式的研討，讓我們對(duì)于音樂(lè)游戲的組織有了進(jìn)一步的了解。音樂(lè)游戲在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中不太開展，主要是我們對(duì)于音樂(lè)游戲的了解不夠，怎樣有效的組織音樂(lè)游戲不明確，所以通過(guò)本次在三個(gè)問(wèn)題上的研討，可以給大家以后進(jìn)行音樂(lè)游戲時(shí)有所幫助。當(dāng)然除了這些，我們?cè)诮M織音樂(lè)游戲時(shí)，還要考慮到目標(biāo)的制定、游戲情景的創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)的選擇及剪輯等要素，希望大家在以后的音樂(lè)游戲中能夠的到提高。

　　案例反思與調(diào)整

　　1、音樂(lè)游戲在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)開展的不多，甚至沒(méi)有，一般都是音樂(lè)活動(dòng)中結(jié)合一些游戲，老師們對(duì)怎樣開展音樂(lè)游戲不知道。所以在這次的研討中，主要的目的是讓老師知道什么是音樂(lè)游戲？怎么組織？我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及觀看視頻的方式讓教師了解。但是，老師們?cè)谟^看時(shí)，由于本身對(duì)于音樂(lè)游戲的概念不清，也不知道該如何評(píng)價(jià)音樂(lè)游戲，所以在觀看視頻前提出三個(gè)問(wèn)題，這樣在觀看視頻時(shí)能夠有針對(duì)性的去看，而不是盲目的，無(wú)目的的看。顯然，這樣帶著問(wèn)題看得效果不錯(cuò)，老師們能夠就問(wèn)題發(fā)表看法。

　　2、僅僅是一次的研討活動(dòng)并不能夠讓教師完全的掌握音樂(lè)游戲的教學(xué)方法，需要在以后的教學(xué)中多觀察，多反思�？裳永m(xù)開展“音樂(lè)游戲中教師的有效觀察和指導(dǎo)”教研活動(dòng)，通過(guò)教師在教學(xué)中的觀察、指導(dǎo)，探討音樂(lè)游戲的有效性。

趣味活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)意義

　　體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的'責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。

　　二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　1、主辦部門：公司工會(huì)(方案制定、活動(dòng)組織)

　　2、協(xié)助部門：綜合管理部(負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、場(chǎng)地準(zhǔn)備)

　　3、活動(dòng)安排：分兩批進(jìn)行

　　3.1第一批領(lǐng)隊(duì)：

　　召集人：

　　3.2第二批領(lǐng)隊(duì)：

　　召集人：

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一批：20xx年9月13日17：00-19：00

　　第二批：20xx年9月14日17：00-19：00

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：360籃球場(chǎng)

　　四、參加活動(dòng)成員

　　集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見附表。

　　五、安全保障措施

　　1、在活動(dòng)前所有參與活動(dòng)的人員集合進(jìn)行安全提示，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、提前通知參加人員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。

　　3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、背靠背運(yùn)球;

　　2、2人3足走;

　　3、乒乓球接力跑;

　　4、珠行萬(wàn)里;

　　5、投筷子;

　　6、跳大繩。(規(guī)則詳見附件)

　　七、物資準(zhǔn)備

　　1、籃球2個(gè);

　　2、橡皮繩15個(gè)(長(zhǎng)50厘米);

　　3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);

　　4、塑料管5根(直徑5厘米、長(zhǎng)1.5米、對(duì)半劈開)

　　5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè);

　　6、長(zhǎng)跳繩1根(10米);

　　7、口哨1個(gè);

　　8、喊話器1個(gè);

　　9、“小蜜蜂”講話器1個(gè)。

　　八、獎(jiǎng)品

　　月餅

　　九、費(fèi)用預(yù)算：

　　預(yù)算費(fèi)用約xxx元。該項(xiàng)費(fèi)用由集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一開支。

趣味活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)主題

　　元宵節(jié)猜燈謎

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月5日，周五下午18：00~20：00（視具體情況而定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　小區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)會(huì)

　　活動(dòng)對(duì)象

　　1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

　　2、邀請(qǐng)方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在東門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始

　　3、業(yè)主參加活動(dòng)，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品

　　4、活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)

　　活動(dòng)規(guī)則

　　游戲規(guī)則：根據(jù)謎面的`內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng)，如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議，最終以工作人員的為準(zhǔn)。獎(jiǎng)品兌換：

　　①猜中4個(gè)燈謎：飲料1瓶

　�、诓轮�5個(gè)燈謎：手帕一條

　�、鄄轮�6個(gè)燈謎：湯圓1包

　�、懿轮�7個(gè)燈謎：杯子一個(gè)

　　⑤猜中9個(gè)燈謎：手電筒一支

　�、薏轮�20個(gè)燈謎：燈籠一個(gè)

　　活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　1、現(xiàn)場(chǎng)布置：背景音樂(lè)歌碟（自行下載）、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅（長(zhǎng)4米、內(nèi)容：北京xxxx管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)）、元宵節(jié)宣傳噴繪（規(guī)格：60cm×100cm、內(nèi)容：北京xxxx管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì)）、飲用水（公費(fèi)）。

　　2、禮品設(shè)置：物品名稱飲料手帕湯圓杯子手電筒燈籠。

　　3、其他300元。

　　4、合計(jì)1500元。

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