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    活動方案

    時間:2024-04-13 07:51:33 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活動目的:

      少先隊員是少先隊組織的主人,大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務的過程,是隊員們展現(xiàn)才華,展示自信風采的舞臺,一年一度的大隊委改選充分發(fā)揮隊員的小主人意識,鍛煉隊員的膽量和能力。

      活動時間:20xx年10月(建隊節(jié)前后)

      競選職位:通過補選,補充10個大隊委職位。

      一、選舉條件:

      1、3——5年級在校少先隊員;

      2、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結(jié)同學,工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

      二、選舉方式:

      采取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結(jié)合,經(jīng)過初賽、復賽預選,然后進行全校性的'競選活動產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。

      三、競選步驟:

      階段

      步驟

      內(nèi)容

      時間、地點

      備注

      發(fā)動

      1、填寫候選人推薦表

      各中隊通過討論推選出侯選人。7月放假前3——6年級各班已推選3名候選人。

      下午放學前填妥表格交到大隊部

      候選人表格于10月16日前發(fā)到各中隊。

      預選

      2、初賽

      1、自我介紹

      2、才藝展示

      滿漢樓二樓

      階梯室

      10月17日、21日進行初賽,10月24日公布入復賽名單及復賽環(huán)節(jié)。

      宣傳

      3、制作宣傳海報

      從61位報名隊員中選出26名進入復賽,制作個人宣傳海報。

      10月24日交大隊部出宣傳墻報。

      海報規(guī)格為半張卡紙,包括自我簡介、競選宣言、競選職務和生活照片。

      復賽

      4、才藝大比拼

      1、結(jié)合自身才藝特點進行自由組合一組。

      2、一分鐘自我介紹

      3、才藝比拼,現(xiàn)場抽簽,內(nèi)容分別有:唱歌、舞蹈、樂器、講故事、校園廣播主持。限時1分鐘。

      10.24.(tue.)中午12:30至14:00(或階梯室)。

      10.24.(mon.)下午2點到隊部室抽簽分組。

      復賽后選出18位候選人進行現(xiàn)場拉票環(huán)節(jié)。

      展示

      投票

      5、現(xiàn)場拉票

      1、、結(jié)合自身才藝特點進行自由組合成一組。

      2、每位候選人有90秒的拉票時間,自由安排內(nèi)容。

      2、全校少先隊員現(xiàn)場舉手投票,中隊長作好登記,選出10名新一屆大隊委員。

      10.28(下午)第一節(jié)、大操場。

      1、 注意時間控制在90秒以內(nèi),超時主持人會打斷其表演。

      2、 中隊選票表由大隊部提供,活動結(jié)束后各中隊統(tǒng)計好在第二天下午放學前上交大隊部。

      注:本次競選未能進入決賽的隊員,將被推薦到大隊部各部門當干事。

      四、1028活動出席人員:

      全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領巾出席。

      五、會前工作安排:

      1、 會場氣氛布置:美術(shù)科

      2、 攝影、拍照:伍毅、周長征

      3、 活動報導:學生小記者及原大隊委員

      4、 音響(隊歌、背景音樂): 梁祿文

      5、 活動總策劃:大隊部

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神,加強班主任隊伍建設,存進幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進家庭"家訪活動,通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的.教育信息資源,促進教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。

      二、活動時間

      20xx年4月6日--20xx年5月7日

      三、活動人員

      家訪活動參加人員:本班教師三人

      家訪活動訪問對象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。

      四、活動內(nèi)容

      1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等;

      2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導,幫助他們健康成長。

      3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況,指導家長用科學的方法教育孩子,與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

      五、活動安排

      1、參加園內(nèi)動員大會;

      2、制定本班家訪活動方案;

      3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;

      4、逐步實施家訪活動;

      5、撰寫活動記錄和反思。

    活動方案 篇3

      為了美麗的地球----"世界地球日”主題班會活動方案記錄

      活動目的

      1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛。

      活動設計

      一、了解地球日的由來

      大家好!4月22日,第44個世界地球日。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約20xx萬人參加,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的'紀念活動。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

      二、觀察導入:

      1.輔導員介紹地球污染情況

      地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災害:,地震海嘯颶風,頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。

      2.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

      3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

      三、啟發(fā)思考:

     。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)

      1、植樹凈化空氣;

      2、減少“白色污染”;

      3、搞宣傳活動;

      4、節(jié)約水、電等多種資源;

      5、保護動植物;

      6、抵制大人抽煙

      四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

      同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

      五、總結(jié)

      同學們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

    活動方案 篇4

      〖主題〗簡易望遠鏡的制作

      〖目標〗1、培養(yǎng)學生的空間想像能力,提高動手能力,激發(fā)學習興趣。

      2、了解凸透鏡、凹透鏡的特性。

      3、了解望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。

      4、能獨立制作簡易望遠鏡。

      〖對象〗初一學生

      〖時間〗20xx年3月26日下午3:55—4:40

      〖地點〗初一(2)教室

      〖準備〗1、提前通知學生自帶小箭刀一把。

      2、教師準備制作器材每人一套,主要有:凸透鏡一副、凹透鏡一副、成形貼塑紙1張,雙面膠帶紙一卷(見實物圖片)。

      〖過程〗1、每人分發(fā)凸透鏡、凹透鏡各一副。

      教師:介紹凸透鏡、凹透鏡的判斷方法并要求學生分別用兩透鏡觀察事物。

      學生:用凸透鏡觀察的東西被放大,用凹透鏡觀察的東西縮小,但都出現(xiàn)有時清晰,有時模糊的現(xiàn)象(允許同學之間交流,并派代表發(fā)言)。

      教師:分析學生觀察時出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,歸納凸透鏡、凹透鏡的特性,并指出:利用透鏡觀察事物,都有一定的.距離范圍,若不在范圍內(nèi),觀察到的圖像將會變得模糊。

      教師:要求學生一只手拿凸透鏡,另一只手拿凹透鏡,組合后觀察事物(一眼睛與凹透鏡、凸透鏡的中心要成一直線)。

      學生:凸透鏡、凹透鏡組合使用

      在組合觀察時會出現(xiàn)的幾種情況:

      1)、凸透鏡靠近眼睛,凹透鏡在后。

      2)、凹透鏡靠近眼睛,凸透鏡在后。

      3)、兩透鏡之間的距離小一點。

      4)、兩透鏡之間的距離大一點。

      分別由幾位同學交流觀察結(jié)果。

      教師:在學生交流的基礎上歸納:如果用一只手將凹透鏡靠近自己的眼睛,另一只手將凸透鏡移動,調(diào)節(jié)兩透鏡之間的距離,能觀察到清晰的圖像,而且能把物體拉近,如果我們把凸透鏡、凹透鏡合理的組合,便能制作簡易的望遠鏡。

      2、每人分發(fā)成形貼塑紙1張,雙面膠帶紙適量。

      教師:要求學生利用現(xiàn)有器材制作簡易望遠鏡。

      學生:發(fā)揮想像(將平面的貼塑紙折成立體),隨意制作。

      學生在制作時大體有以下過程:

      1)、根據(jù)貼塑紙上的壓痕,進行相關折疊。

      2)、利用雙面膠分別將凹透鏡、凸透鏡貼在相應的位置上。

      3)、總裝,清晰度調(diào)整。

      教師:在巡視的基礎上對部分學生在制作中存在的不足給予指導,將優(yōu)秀的作品展示,點評。

      〖評價〗能初步安裝成型為合格等級,望遠鏡的外殼棱角分明,側(cè)面平服,凸透鏡、凹透鏡位置安裝準確為優(yōu)秀等級。

      〖小結(jié)〗這次活動,突出以學生為主體,針對初一學生的年齡特點,讓他們利用凸透鏡、凹透鏡(以及組合)來觀察事物,從而發(fā)現(xiàn)問題,通過學生討論、老師點撥,悟出望遠鏡的原理,同時激發(fā)了他們的制作欲望。在制作的過程中,教師不作示范、不定條條框框,讓學生發(fā)揮各自的想像能力,雖然在制作中出現(xiàn)將透鏡裝反,紙殼成型錯誤等問題,但通過同學之間的相互交流學習,最后全班同學均能完成,動手能力得到了鍛煉。

    活動方案 篇5

      一、活動意義

      在領導老師的指導下,我們始終堅持以“服務于同學”為宗旨,一直不斷地從事校園先進文化的傳播大大豐富了同學們的課余生活。幾年來,學生會一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的'消息,為同學們提供最好的學習環(huán)境

      在這樣一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

      在同學們剛剛回到學校的日子里我們?yōu)樗麄儷I上真誠的祝福,幫助同學們更快跟上新學期的步伐

      二、活動主題

      真愛有禮浪漫無罪

      三、活動對象

      xxx理工大學全體學生

      四、活動組織單位

      主辦:xxx理工大學團委、學生會承辦:xxx理工大學學生會學習部

      五、活動時間和地點

      時間:2月14日

      地點:活動中心的攤位上

      六、活動步驟

      前期

      1、橫幅

      制作2條橫幅

      備注:一條懸掛在生活區(qū)一條在擺攤時使用橫幅懸掛的場地申請橫幅懸掛

      2、海報

      制作一張大的噴繪,可作為攤位背景使用也可以

      3、宣傳單

      備注:可以少一點,不用很多。

      4、投影儀和屏幕,以及音響的借用

      中期

      1、真情宣言大募捐

      參加者把您對他(她)的甜言蜜語(情書)發(fā)送到我們的短信平臺上(發(fā)表感想或者評論也行)。我們將在下午3點之后評選最有創(chuàng)意宣言,最動人宣言,最浪漫宣言(給予獎勵)

      頒獎方案

      1)在短信后面注明作者的姓名,以及寢室號碼,有我們直接將獎狀和禮物送到。

      2)在短信后面注明短號,由我們先通知,再在人文大講壇上,可請嘉賓頒獎,或者請鄭老師頒獎評選人員待定

      2、真情大派送

      將事先買好的信紙先準備好先,在9點,10點,11點,12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福(當然也可以是新年祝福)。在下午13:14的時候由各大愛心信使送到寢室分發(fā)到同學們手中

      3、真愛有禮有獎競答以花燈形式。

      七、活動準備

      宣傳

      1、橫幅2條

      2、宣傳單100份

      3、海報1張

      4、網(wǎng)絡宣傳道具

      5、帳篷兩頂

      6、桌子四張

      7、椅子若干

      8、80張信紙

      9、獲獎者的禮物6份

      10、帳篷上的布置(例如:字)等等

      八、活動預算

      九、本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有

      十、設計人:楊xx

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      1.通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

      2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

      二、活動時間:

      XX年9月10日上午

      三、活動地點:

      實驗幼兒園

      四、活動準備:

      (一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負責)

      1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)

      2.紅地毯(張連根)

      3.長條會議桌4個(張連根)

      4.鮮花300—400盆(張春梅)

      6.音響(租用)

      7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

      (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

      (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)

      (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

      (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

      (六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

      五、活動安排及程序

      (一)主持:

      活動時間:30—40分

      活動指導組:

      活動慰問組:

      活動領導組:

      活動聯(lián)絡組:

      活動接待組:

      (二)程序

      幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

      1、介紹來賓 請領導入座

      2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

      3、請欣賞教師自編自導自演的'情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

      4、請上級領導講話(致辭)

      5、請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

      6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

      7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

    活動方案 篇7

      為增強師生安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,根據(jù)州膠市教育體育局《關于在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的通知》,結(jié)合我校實際,特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

      一、指導思想

      以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。

      二、工作目標

      分層管理,分級負責,上下協(xié)作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的安全防范意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的'發(fā)生,為學生創(chuàng)造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環(huán)境。

      三、活動主題:關愛生命,遠離溺水傷害

      四、組織領導:

      組長

      副組長

      組員

      五、安全教育活動重點

      加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護能力以及處理突發(fā)安全事故的應對能力。

      六、活動時間:6月1日至6月30日

      七、活動安排此次活動分兩個階段實施。

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:

      1、召開動員大會:

      時間:20xx年6月1日(星期三)

      與會人員:領導小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學

      內(nèi)容:為全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發(fā)生,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。

      2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害

      (二)活動實施階段:

      1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。

      時間:20xx年6月3日

      組織:政教處及七xxx年級各級部

      參加人員:全體學生

      2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。

      時間:20xx年5月30日

      組織:實驗初中團委

      主講人

      3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。

      時間:20xx年6月7日星期二

      組織:各班主任

      4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。

      時間:20xx年6月10日

      組織:實驗初中團委

      參加:七xxx年級各班

      5、發(fā)放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;

      與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》

      時間:20xx年6月10日星期五

      組織:政教處及七xxx年級各級部

      參與人員:實驗初中全體家長

      6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”征文比賽。

      時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日

      組織發(fā)動:團委、下設評委會

      參加人員:全體學生

      獎項設立:

      一等獎:6名

      二等獎:12名

      三等獎:24名

      6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。

      時間:20xx年6月13日

      教材編寫:教科室

      學習實施:安全課程教師

      八、總結(jié)階段

      時間:20xx年6月30日

      1、各負責部門落實各項工作實施情況。

      2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優(yōu)秀班級進行總結(jié)表彰。

      3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

      4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結(jié)。

    活動方案 篇8

      一、班會目標:

      1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

      2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

      二、班會重點:

      1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

      2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

      三、活動難點:

    知道二年級該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。

      四、會前準備:

      1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。

      2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。

      3、與相關家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

      4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。

      五、 班會過程:

      1、引入主題。

      2、回憶過去。

     。1)成績與進步。

      (2)不足與問題。

      (3)制訂班級目標。

      我們的目標

      勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

      勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

      誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

      快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

      (4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

      活動后的收獲與思考:

      二年級的學生好奇心重,而且已在學校學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導,因此學生更加投入,學生表現(xiàn)得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。

      主題:講禮貌

      目的`:讓學生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育,爭做文明學生,具備五講四美的品行。 準備:有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽易記。采用喜聞樂

      見的形式,對班級風氣起積極影響作用。

      方法:由活動組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目,并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。

      要求:內(nèi)容要生動,形式要活潑,結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。

      過程:

      一、 主持人講話

      二、 表演節(jié)目

      三、 討論發(fā)言

      四、 評比節(jié)目

      五、 主持人總結(jié)

      六、 老師講話。

      主題:教師節(jié)的禮物

      目的:培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。 方式:全班同學制作一張節(jié)日賀卡。

      內(nèi)容:(一)活動步驟

      1、 找一張對折紙板疊好。

      2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

      3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形、等。

      4、 每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。

      5、 全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。

     。ǘ⿲懡o老師的話可從哪些方面著手?

      1、給老師的祝福。

      2、 對老師的關心。

      3、 對老師的感謝。

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