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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!首先我要真誠地感謝大家在過去的每一天給予我的關(guān)心、鼓勵與支持。在我們相處的每個日子里我都會感到開心,我希望這一次經(jīng)歷仍然是一段美麗的旅程。
我,1963年出生,52周歲,我于1987年9月參加工作,20xx年被評為小教高級教師。從踏上教育戰(zhàn)線至今,已在我摯愛的講臺上整整奮斗了近30年。時間真的不留情面,彈指一揮間,28年過去了,而從教第一天的情景仍歷歷在目,回首過往,雖然沒有經(jīng)歷轟轟烈烈,但平凡中浸潤著不凡,點(diǎn)滴中收獲著幸福。今天我愿意把我從教的經(jīng)歷與大家分享。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。夢想成真后,當(dāng)我站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。二十八年來,我?guī)缀醪恢缹W(xué)校正常的上班時間,因為班里住在山上的孩子很多,他們來的很早。所以,為了確保孩子的安全,每天七點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時到校,并備一份早餐給沒來得及吃飯的孩子,帶領(lǐng)孩子們把教室打掃的.干干凈凈,孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師,就會開始一天愉快的學(xué)習(xí)生活,一位臨近畢業(yè)的男孩子曾深情地說過;"老師,和您相處的幾年里,我每天都充滿著快樂,充滿著希望,感謝您給了我一個幸福的童年。"二十八年來,我一直擔(dān)任班主任工作,有一階段,學(xué)校開展珠心算教學(xué),沒有人愿意教,當(dāng)學(xué)校把這項工作交給我時,我欣然接受,既要做班主任又要教珠心算,工作量可想而知,為了提高孩子們的計算速度,我在保證正常教學(xué)外,每天義務(wù)訓(xùn)練兩個小時,寒假和過年也只休息了三天,每天堅持給孩子們訓(xùn)練,就是這樣枯燥地訓(xùn)練,就是這樣苦苦地堅持,功夫不負(fù)有心人,終于在吉林省珠心算電視大獎賽中榮獲第二名。吉林市珠心算比賽第一名,蟬聯(lián)4年豐滿區(qū)珠心算比賽第一名。
二、潤物無聲 情系家長
我是一個比較活躍的人,原來一直參加社會上一些愛心的活動,曾帶領(lǐng)殘疾人和留守兒童去炮臺山游玩;資助過舒蘭的白血病患兒?谇鞍l(fā)水時,我?guī)е畠汉团笥岩黄鹑プ隽x工并捐款; 后來我發(fā)現(xiàn)我的身邊就有不少這樣需要幫助的人。班里的===同學(xué),從小母親就拋棄了他,一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起,他特別缺少一份母愛。而且他學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不好,同學(xué)們都不喜歡他,可是我從來沒有放棄,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手,手把手教他洗手。下雨了,弄濕了襪子,我就從商店里買來襪子,幫他穿上。他住院手術(shù),術(shù)后不肯打針,在病床上大哭大鬧,兩位老人束手無策,只能坐在床邊默默地流淚,我知道后就到醫(yī)院看望,陪他度過術(shù)后最難熬的一段時光。為了讓他融入到班集體中,課外活動時,我?guī)ьI(lǐng)他和大家一起做游戲,鼓勵他和別人交往,周末還經(jīng)常帶他去野外玩。每逢孩子的生日,我總會是悄悄送上一張賀卡,一塊蛋糕。雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年了,每逢節(jié)日我都會收到這些孩子的短信祝福。
在我新接的一年級班里,孩子的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣極差。要命的是有個混世小魔王般的--,他每天不知會惹出多少個麻煩。只有他想不到的,沒有他做不到的,還有幾個學(xué)習(xí)成績差,家長根本就不管的孩子。剛開始我很上火,后來我想開了,這也許就是老天賜給我,磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇,卻別有一番滋味。開學(xué)初,我班進(jìn)行了兩次搬遷,第二次搬家的時候。我真被孩子感動了,看到孩子們漸漸懂事,慢慢在成長,我欣慰極了。這段經(jīng)歷告訴我,永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,你就會有意想不到的收獲。
三、辛勤付出 終見回報
在教學(xué)上。我一直潛心鉆研適合自己的教學(xué)方法,對孩子一絲不茍,從孩子一入學(xué),我就領(lǐng)他們背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》《弟子規(guī)》等大量的詩文,一年級就把小學(xué)必背古詩全部背誦,在平時教學(xué)中,從不放松對他們的要求,臨近畢業(yè)時,大集結(jié),A體系做了兩遍。我一直堅信付出終有回報,學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。就讀于我們學(xué)校的畢業(yè)生,在去年的期末考試中考出了前三名的好成績,前10名中我班占5人,在全市2萬人排名中,前5 00名的有6人。家長們也給予我高度的評價。畢業(yè)前他們做了一面錦旗,上面寫道:"七年歲月師如母,一聲教誨一生情。"我堅信"癡心一片終不悔,只為桃李競相開",只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定會桃李香滿校園。
活動方案 篇2
1.1 活動主題:五一,讓您的美麗充分展示
1.2 活動日期:4.29 --- 5.5 ,一周的時間(注:活動一般不要做的太長)
1.3 活動目的:
(1) 利用五一期間活動吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi),擴(kuò)大顧客群,提高店鋪的整體營業(yè)額;
(2) 同時通過一系列的促銷活動,適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項目消費(fèi)或多項目消費(fèi),提高客單價及利潤;
(3)讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。
1.4 活動的具體實施方案:
美發(fā)店:
優(yōu)惠一:五一假中,每天前10名客戶,可以享受項目七折,產(chǎn)品八折的優(yōu)惠,
優(yōu)患二:消費(fèi)滿178送面值為18元的代金券,消費(fèi)滿480送58元代金券.
優(yōu)患三:加“51元” =“88元”.
這七天內(nèi),消費(fèi)封168以上的,就可以再加51元可購買原價88元的 產(chǎn)品.
美容院:
優(yōu)惠一:關(guān)容超值體驗套贊:原價568元,體驗價298元(一個僅限一次)
優(yōu)惠二:皇室SPA松筋駐顏(188元)+ 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)祛黑眼閽(158 元)+ 全息身體理療(148-188元)= 258元
優(yōu)惠三:洗護(hù)98元,活動期間體驗價51元
1.5活動的.宣傳:
(1)最簡單的方法:發(fā)送短信。如果您覺得用手機(jī)發(fā)短信很慢的話, 可以用一些美發(fā)店會員管理軟件的短信功能。
(2)宣傳單:提前一周,地點(diǎn)可以就在附近幾個地區(qū),當(dāng)然,如果你的地段是當(dāng)?shù)氐姆比A大街,你也可以在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方派發(fā)。
1.6店里的準(zhǔn)備:
橫幅、海報,以及彩帶這些必不可少,打造出一個溫馨,浪費(fèi)的節(jié)日氛圍.要提醒員工,做好服務(wù),保持微笑,讓客戶感到溫暖。并制定出一個獎懲制度。
1.7 活動結(jié)束:
(1)不要認(rèn)為活動結(jié)來了,就完了。再進(jìn)行一次短短信回訪,記錄下客戶對這次活動的評價,不足的地方加以改進(jìn).以便下次活動做的更好。
(2)一個一個電話進(jìn)行回訪,回訪可以增加親近感,但就是很多消費(fèi)者都不愿意接電話。
活動方案 篇3
為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情,不斷增強(qiáng)“以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下:
一、活動的目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)20xx護(hù)士節(jié)活動方案20xx護(hù)士節(jié)活動方案。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員“以人為本,微笑服務(wù),愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn)”的.理念,促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動的主題
創(chuàng)一流服務(wù),樹中大品牌
三、活動籌劃小組:
醫(yī)護(hù)部
四、活動內(nèi)容
1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。
2、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。
3、全體護(hù)士會餐。
五、時間安排
1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。
2、5月9日“天使之美”文藝演出20xx護(hù)士節(jié)活動方案活動方案。
3、5月10日會餐。
六、活動具體安排2
護(hù)理技能操作比賽
1、主題:
揚(yáng)南丁格爾精神,展護(hù)士精湛技術(shù)
2、地點(diǎn):
五樓大會議室
3、時間:
20xx年5月8日
4、比賽內(nèi)容:
①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧
5、參賽對象:
全體護(hù)理人員
6、參賽方式:
以8人團(tuán)隊形式比賽,每項比賽各科室派出兩名護(hù)士參賽
7、比賽規(guī)則
①比賽評定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護(hù)理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。
②參賽選手的成績由評委現(xiàn)場評定。
、勖课粎①愓弑仨氃谝(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容20xx護(hù)士節(jié)活動方案20xx護(hù)士節(jié)活動方案。
、軈①愡x手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。
8、比賽活動流程
、俦荣惢顒恿鞒蹋
開幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù))→禮儀表演→頒獎及閉幕式
、诒荣惒僮髁鞒蹋
選手按時進(jìn)入比賽地點(diǎn)→按規(guī)定時間進(jìn)行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現(xiàn)場打分(分?jǐn)?shù)匯總)→評委確認(rèn)簽名。
9、參賽注意事項
、賲①愡x手需按規(guī)范著裝。
、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場實際計時的操作方式進(jìn)行,要求在指定時間內(nèi)完成。
、蹍①愑梦镉舍t(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供,選手不可自帶操作物品。
、軈⒓颖荣惖倪x手需自行選擇配合者(模擬患者),配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則,不得有暗示、說話和提醒等舉動20xx護(hù)士節(jié)活動方案活動方案。
、荼荣愡^程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。
10、獎項設(shè)置:
一等獎:1 名 一定物質(zhì)獎勵
二等獎:2 名 一定物質(zhì)獎勵
優(yōu)秀獎:5 名 一定物質(zhì)獎勵
11、比賽組織:
為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量,遵循公開、公平、公正的原則,設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組
12、賽前準(zhǔn)備:
(1)場地準(zhǔn)備(橫幅),音響設(shè)備及各項比賽專業(yè)器材
(2)購買獎品
(4) 主持人2名。
“天使之美”文藝活動
1、地點(diǎn):五樓大會議室
2、時間:20xx年5月10日
3、活動準(zhǔn)備:
(1)場地裝飾(橫幅)、音響設(shè)備、幻燈片放映
(2) 挑選主持人2名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、擬設(shè)獎金額:一等獎:100元 4人 合計400元 優(yōu)秀獎:50元 12人合計600元
2、參賽病人:30元/人 ,共8人,合計240元
3、全院護(hù)士節(jié)日禮品:30元/人,共46人,合計1380元
4、禮儀組紀(jì)念品:30元/人,共8人,合計240 元
5、集體會餐:600元/桌,共5桌,合計3000元
共計:5860元
活動方案 篇4
為了進(jìn)一步激發(fā)教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”,結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”, 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題,特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動實施方案。
一、活動目的
1.在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。
3.在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。
4.通過活動,構(gòu)建書香校園文化。
二、活動主題
閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用
三、活動時間
9月~10月
四、活動口號
與知識為友,與書本為友
五、參加人員
新城全體教師與幼兒
六、讀書內(nèi)容
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:
1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的.時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著,作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4.現(xiàn)代科技書?茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
七、具體安排
項目 | 負(fù)責(zé)人 | 備注 |
第三屆閱讀節(jié)啟動 | 朱琴紅 | 做好宣傳、動員、部署 |
好書推薦會 | 朱琴紅 | 利用周二讀書日 |
分享精采、悅讀人生 | 教師 | 提供展示區(qū) |
好書交換活動(幼兒) | 各班班主任 | 組長于9月25之前完成方案,大班跟小班 |
讀一期雜志、寫一篇反思 | 朱琴紅 | 旭日工作室成員參與,學(xué)以致用 |
讀一本教育專著,寫一篇心得 | 朱琴紅 | 清荷工作室及40歲以上的老師參與,學(xué)后思考 |
周二讀書日 | A班顧喜婷 B班胡瓊 | 每周二下午空班教師12點(diǎn)30~13:30,在教工之家自學(xué)一小時,簽到。 |
幼兒圖書漂流 | 教研組長 | 各組或以組或以班為單位,結(jié)合好書交換活動開展 |
枕著故事入眠 | 各班教師 | 每天午睡為幼兒朗讀睡前小故事 |
八、活動要求
1.做好宣傳工作,提高對本次讀書活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
2. 認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負(fù)責(zé)人及時撰寫活動報道,并將報道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動”欄目
3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀,布置精彩分享區(qū),布置一次讀書明星。
5. 認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作
九、保障措施
1.組織機(jī)構(gòu)保障,成立學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。
組長:朱琴紅 尹 強(qiáng) 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,負(fù)責(zé)閱讀節(jié)活動策劃
副組長:顧喜婷 胡瓊 負(fù)責(zé)教研組閱讀節(jié)各項活動的組織、開展、落實
組員:全體教師 負(fù)責(zé)配合完成園部的讀書活動
2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
3.評價機(jī)制保障。每月推薦“讀書明星”
4.資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行。
活動方案 篇5
分校校長室,部、辦、室主任室:
為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的'輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻(xiàn),建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開展慶祝第二十四個教師節(jié)系列宣傳活動,F(xiàn)將《第二十四個教師節(jié)慶;顒踊I備工作方案》印發(fā)給你們,望遵照執(zhí)行。
一、慶祝第二十四個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間:9月9日晚8:00。
2、地點(diǎn):體育館二樓。
3、議程:①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③少先隊員獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務(wù)工作:校辦、后勤部負(fù)責(zé)。少先隊員獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由小學(xué)校長室負(fù)責(zé)。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第二十四個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間:9月10日晚。
2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團(tuán)委。
4、策劃與統(tǒng)籌:吳士強(qiáng)、周翔、王瑤。
5、舞臺設(shè)計:小學(xué)分校負(fù)責(zé)。
6、晚會主持:周翔。
7、水果、點(diǎn)心、飲料:林光明。
8、音響、燈光:杜含章、吳長林。
9、照相:楊建文。錄相:朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)育英網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——200學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象:
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
、诓牧辖M織:分別由高中部政教處、初中部政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負(fù)責(zé)落實。
4、育英網(wǎng)站專題報道由王浩老師負(fù)責(zé)策劃,柯水平、王為老師負(fù)責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。
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1、制作“XX·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計,9月10日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標(biāo)、橫幅
1、會標(biāo):慶祝第24個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第24個教師節(jié)!(大門口)
會標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。
活動方案 篇6
一、活動目的:
知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的'快樂;
2、通過班級的各項活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明:
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
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