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    活動方案

    時間:2024-04-06 07:36:42 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、活動目的

      1、增強班級的凝聚力,提高班級榮譽感。為以后的班級活動做好準備,特別是馬上到來的10年校慶。

      2、令同學(xué)們體會大學(xué)生活的色彩,感受班級的特色,領(lǐng)略學(xué)生活動的魅力。

      3、點燃創(chuàng)意的'火花,與同學(xué)共同協(xié)作完成班服加強合作精神,培養(yǎng)友誼。

      4、豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      二、活動主題

      創(chuàng)意無限,閃耀青春

      三、活動對象

      學(xué)院以班級為單位的學(xué)生或以小組為單位的學(xué)生

      四、活動時間

      4月份期間

      五、承辦單位

      電子信息學(xué)院文宣部

      六、活動流程

      前期宣傳

      1、制作宣傳海報、貼與宿舍、活動中心、教學(xué)樓;

      2、召開班長、團支書會議,向他們詳細介紹此次活動的方案,向每班派發(fā)宣傳單和報名表;

      3、召開宣傳委員會議,向他們詳細介紹此次活動的內(nèi)容,和活動舉行的時間和注意事項,并對具體疑問進行解答。公開此次活動細則,保持這次活動的公平性和透明性。

      活動期間

      1、收集報名表;

      2、申請一間教室,舉行公開投票;評出優(yōu)秀作品;進行二次決賽!

      3、決賽中可邀請一些社團進行表演;

      4、公布獲獎名單,頒發(fā)證書或獎狀。

      活動后期

      1、在電子信息學(xué)院宣傳欄公布獲獎名單,展示優(yōu)秀獲獎作品;

      2、在廣播站播放獲獎人員;

      3、在本校貼吧發(fā)布獲獎消息。

      七、工作安排

      八、活動內(nèi)容及要求

      1、作品內(nèi)容

      需突出自己班級的特色,力求構(gòu)思新穎,寓意深刻,有強烈的號召力和感染力。

      2、作品形式及要求

      A、繪制打印版:圖樣一律采用A4紙繪制或打;也可以為手工繪畫;并另附設(shè)計圖案的象征、寓意及含義的文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式,必須在作品右下角將參賽班級、院系,專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面,并寫上設(shè)計小組名稱;

      B、電子版:作品須提供格式為圖片電子版(jpg、bmp等),并另附設(shè)計圖案的象征、寓意及含義的文字說明;

      C、PPT一份:包含班服照片,班服的設(shè)計寓意及含義;顒赢斖碓O(shè)計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間,具體介紹班服的設(shè)計過程及寓意;

      D、作品必須未曾發(fā)表,不得侵犯他人著作權(quán)。

      4、 獎項

      最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎、最佳風(fēng)貌獎等

      5、評分細則

      1、最具人氣獎評委和觀眾投票決定;

      2、評委評分:(占70%)

      a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

      b、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)

      c、作品突出本班特色,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)

      d、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

      3、 現(xiàn)場觀眾評分:(占30%)

      十、經(jīng)費預(yù)算

      宣傳紙9張 27元 評委飲用水 20元

      宣傳單 3元 選票打印 10元 白色T恤4件 100元

      總共160元

    活動方案 篇2

    各市、縣(市、區(qū))供銷社、農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會,省社本級各單位:

      今年7月7日,是國際合作社聯(lián)盟確定的'“國際合作社日”。為紀念“國際合作社日”,xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會、xx省供銷合作社聯(lián)合社定于7月7日上午舉辦“20xx國際合作社日”主題活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題和任務(wù)

      國際合作社聯(lián)盟確定今年“國際合作社日”的主題是“可持續(xù)的消費與生產(chǎn)”,口號是“合作造就可持續(xù)社會”;顒訉@上述主題和口號,舉辦“國際合作社日”紀念活動,組織專題報告會,參觀供銷合作社化館,表彰“xx合作經(jīng)濟發(fā)展之路”獲獎?wù)摗?/p>

      活動由xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會、xx省供銷合作經(jīng)濟學(xué)會主辦,xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會、xx省供銷合作經(jīng)濟學(xué)會、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦。

      二、活動時間和地點

      時間:7月7日上午半天。

      地點:xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(紹興市越城區(qū)世紀東街770號)

      三、參會對象

      各市供銷社(農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會)2人,其中1人為領(lǐng)導(dǎo);各縣(市、區(qū))供銷社(農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會)領(lǐng)導(dǎo)1人。

      省供銷社(省農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會)領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負責(zé)人,興合集團綜合部部長,中茶拍公司、浙農(nóng)控股集團、新大集團、特產(chǎn)集團、福士達集團、浙茶集團、再生集團有關(guān)負責(zé)人各1人。

      xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書記、院長,師生代表10人;xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院書記、院長。

      邀請xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會代表10人參加會議。

      四、會議報到

      7月6日下午報到,地址:xx

      在紹單位不安排住宿,請于7月7日上午7:0分之前到紹興市永利大酒店報到,統(tǒng)一安排赴xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院參觀供銷合作社化館。

      五、其他事項

     。ㄒ唬┱埡菔猩纭⒎罨猩、嵊州市社、青田縣社、溫州市甌海區(qū)農(nóng)合聯(lián)、xx三豐控股集團、省社合作經(jīng)濟指導(dǎo)處、xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院認真準備發(fā)言材料,發(fā)言時間控制在10分鐘左右。會議邀請省農(nóng)辦綜合調(diào)研處負責(zé)同志發(fā)言。材料于7月2日前報省供銷社辦公室,聯(lián)系人:xx

     。ǘ┱埜魇泄╀N社匯總本地區(qū)參會人員名單,于7月2日中午12:00前報省供銷社辦公室。與會人員要安排好工作,準時參會。因故不能到會的,以書面形式于7月2日前請假,聯(lián)系人:xx,傳真:xx電子郵箱:xx

     。ㄈ{駛員食宿自理。

    活動方案 篇3

      主題活動:中國大家庭

      設(shè)計說明:

      讓幼兒通過觀察圖片領(lǐng)略中國的民族之多,發(fā)現(xiàn)各少數(shù)民族的服飾、裝扮各不相同,對中國少數(shù)民族有粗略的感知,為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒分組,通過組內(nèi)討論和介紹,幫助幼兒豐富和拓展相關(guān)經(jīng)驗。幼兒在自由表達與傾聽中能收獲良多。教師的補充可以豐富幼兒對我國主要的少數(shù)民族的了解。

      活動目標:

      1.知道中國是一個擁有56個民族的大家庭,各族人民團結(jié)友好地生活在一起。

      2.了解蒙古族、藏族、朝鮮族和維吾爾族的'服飾特點和生活習(xí)慣。

      活動準備:

      1.幼兒收集的少數(shù)民族圖片。

      2.幼兒用書第11~12頁。

      3.掛圖《中國大家庭》。

      活動過程:

      一、民族大聯(lián)歡

      1.出示圖片,引發(fā)幼兒觀察。

      教師:你知道他們是誰嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?你認識圖片上的哪些少數(shù)民族?

      2.教師小結(jié):中國有許多少數(shù)民族,每個民族都有自己的民族服裝,有自己的民族語言、風(fēng)俗習(xí)慣,我們一起來了解這些少數(shù)民族朋友吧!

      二、我最喜歡的民族娃娃

      1.根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒進行分組。

      教師:今天我們收集了一些民族娃娃,哪些小朋友的民族娃娃是一樣的?

      2.自由表達,分享經(jīng)驗。

      教師:請你和組里的小朋友一起說說,你們的民族娃娃是什么民族的?他們生活在什么地方?愛吃什么?穿什么特別的衣服?喜歡干什么?

      3.各組由一名幼兒介紹自己組的民族娃娃。

      三、根據(jù)幼兒的收集,再補充介紹幾個具有代表性的民族娃娃

      1.出示相關(guān)的民族娃娃。

      教師:你認識他們嗎?他們是什么民族的娃娃?你知道他們住在哪里?愛吃什么?穿什么特別的衣服?喜歡干什么?

      2.教師根據(jù)幼兒的回答作簡要的小結(jié)。

      四、看幼兒用書并操作

      1.教師:請你們看圖說說他們分別是什么民族的小朋友,和朋友討論這些民族的民風(fēng)民俗。然后幫助民族娃娃

      2.找到他們熟悉的場景,并連線。

      五、活動延伸

      在美工區(qū)內(nèi)提供紙筒、毛線等廢舊材料,供幼兒制作民族娃娃。

    活動方案 篇4

      為貫徹落實縣紀檢監(jiān)察工作會議精神,切實抓好機關(guān)干部的思想、作風(fēng)建設(shè),不斷提高機關(guān)干部依法行政水平,樹立環(huán)保人員廉潔奉公優(yōu)良形象,根據(jù)縣紀委有關(guān)要求,制定反腐倡廉學(xué)習(xí)活動方案如下:

      一、參加對象:

      全局人員。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、縣委副書記、縣紀委書記xxx在全縣紀檢監(jiān)察工作會議上的.講話;

      2、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;

      3、xx環(huán)保人員二十條紀律;

      4、《xx黨政機關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》。

      三、學(xué)習(xí)時間:

      79月。每月局集中安排12次,各科(室)、大隊、站自行安排12次,一般安排在星期五下午半天。

      四、學(xué)習(xí)方法:

      做好“四個結(jié)合”。即集中輔導(dǎo)學(xué)與分散自學(xué)相結(jié)合、通讀原文學(xué)與專題講解學(xué)相結(jié)合、定期輪訓(xùn)學(xué)與不定期培訓(xùn)學(xué)相結(jié)合、以考促學(xué)與以賽助學(xué)相結(jié)合。

      五、學(xué)習(xí)要求:

      1、各科室、大隊、站學(xué)習(xí)有計劃、有總結(jié);

      2、學(xué)習(xí)有記錄、有筆記、有心得體會;

      3、按時參加集中學(xué)習(xí),不得無故缺席。

      六、為督促全局人員自覺執(zhí)行“xx環(huán)保人員二十條紀律”和《xx黨政機關(guān)工作人員禁酒的規(guī)定》,在局機關(guān)大廳設(shè)立“舉報箱”,接受群眾的舉報。

    活動方案 篇5

      為貫徹落實《省農(nóng)業(yè)委員會關(guān)于印發(fā)〈省20xx年農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作方案〉的通知精神,依法加強農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作,確保我市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)各項活動規(guī)范有序,制定本方案。

      一、具體要求

      嚴格按照《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理條例》“以下簡稱(條例)”等法規(guī)規(guī)章要求,按照“屬地管理、部門協(xié)調(diào)、檢打聯(lián)動”的原則,以轉(zhuǎn)基因玉米、水稻為重點,保持高壓態(tài)勢,嚴厲打擊農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物非法試驗、制種、銷售、種植等行為,斬斷農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物非法擴散鏈條,嚴厲查處違法案件,嚴懲違法分子,有效遏制轉(zhuǎn)基因生物違法擴散現(xiàn)象,形成與公安、工商、質(zhì)檢、食藥監(jiān)管等部門聯(lián)合執(zhí)法、協(xié)同監(jiān)管的工作格局,提升監(jiān)管水平,確保我市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)業(yè)符合法規(guī)規(guī)章制度要求。

      二、監(jiān)管任務(wù)

      (一)研發(fā)者督促檢查。督促轉(zhuǎn)基因研發(fā)單位和研發(fā)人員落實第一責(zé)任人的責(zé)任,健全管理制度,強化對科教單位和種子企業(yè)育種活動的督查,嚴防育種材料非法擴散。督促研發(fā)單位落實相應(yīng)的安全控制設(shè)施和安全管理措施,嚴格按照《轉(zhuǎn)基因植物試驗安全控制措施》標準的規(guī)定進行過程管理,建立轉(zhuǎn)基因活動管理記錄,實施轉(zhuǎn)基因材料轉(zhuǎn)移合同制度,確保轉(zhuǎn)基因材料可監(jiān)管、可溯源;督促研發(fā)單位開展自查,制定定期檢查制度,發(fā)現(xiàn)未經(jīng)批準的試驗、試驗條件不符合要求等問題限期整改。探索建立違規(guī)研究單位與研究人員系統(tǒng)內(nèi)通報制度。

      (二)源頭監(jiān)督檢查。對區(qū)域內(nèi)從事農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物研發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營活動的單位進行拉網(wǎng)式排查,查清課題負責(zé)人、課題內(nèi)容及生產(chǎn)加工的轉(zhuǎn)化體等,建立檢查臺賬,做到家底清、情況明、研判準。嚴格按照監(jiān)管手冊和田間試驗檢查指南的要求,對轉(zhuǎn)基因研發(fā)實驗室和安全評價試驗進行全面、動態(tài)監(jiān)管,確保檢查全覆蓋;對參加區(qū)域試驗的玉米、水稻、油菜、大豆、小麥等品種開展轉(zhuǎn)基因成分檢測,嚴格落實未獲得轉(zhuǎn)基因生物安全證書不得參加區(qū)域試驗的要求,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即終止試驗并按規(guī)定嚴肅處理;加強試驗殘余物處理、收獲物管理以及相關(guān)操作記錄的安全檢查,嚴防轉(zhuǎn)基因材料脫離監(jiān)控。

     。ㄈ┦袌鰧m棛z查。以玉米、水稻等作物為重點,春耕備耕前及時組織開展專項檢查行動,對主產(chǎn)區(qū)、種子企業(yè)、制種基地以及曾發(fā)生過非法擴散的地區(qū)進行全面排查,做到早發(fā)現(xiàn)早處理。督促企業(yè)和基地執(zhí)行種子生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因檢驗制度,對種子企業(yè)和制種基地的品種進行抽樣檢查,嚴查轉(zhuǎn)基因種子非法生產(chǎn);加強種子銷售商的宣傳教育,探索建立轉(zhuǎn)基因證明材料查驗和承諾制度,對種子市場、經(jīng)營門店開展轉(zhuǎn)基因成分抽檢,嚴查轉(zhuǎn)基因種子非法銷售;充分利用試紙條等快速檢測方法,對玉米等種植田進行抽樣監(jiān)測,嚴查轉(zhuǎn)基因作物非法種植。

      (四)管理工作檢查。檢查各縣區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門落實轉(zhuǎn)基因生物安全管理工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費情況和生物安全管理制度建立及實施情況,是否采取切實可行的措施,加強對本地區(qū)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物研究與試驗的生物安全監(jiān)管。

      三、工作安排

     。ㄒ唬﹦訂T部署階段。(20xx年3-4月)。各縣、區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門按照本方案制定相應(yīng)的安全監(jiān)管實施方案,明確牽頭部門、任務(wù)分工和工作機制,細化工作要求和責(zé)任落實,盡快組織開展相關(guān)工作。

     。ǘ┙M織實施階段。(20xx年3月-11月)各縣區(qū)根據(jù)實施方案落實年度任務(wù),嚴格落實屬地化監(jiān)管職責(zé),認真開展監(jiān)管工作,春耕前組織開展專項檢查行動。

     。ㄈ┙(jīng)驗總結(jié)階段。(20xx年12月)各縣對全年轉(zhuǎn)基因安全監(jiān)管情況進行總結(jié),及時總結(jié)工作中的'好經(jīng)驗、好做法,科學(xué)研判形勢,謀劃下一步工作。

      四、工作要求

     。ㄒ唬┘訌妼俚鼗芾?h級以上(含縣級)農(nóng)業(yè)行政主管部門是本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作的責(zé)任主體。要提高認識、健全機制、加強領(lǐng)導(dǎo),將工作任務(wù)分解到具體的機構(gòu)、部門和人員,強化責(zé)任追究,將轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作制度化、常態(tài)化。要加強轉(zhuǎn)基因生物試驗研究安全監(jiān)管,督促研發(fā)者落實第一責(zé)任人責(zé)任,涉及轉(zhuǎn)基因玉米、水稻等重點試驗研究區(qū)域要有專人負責(zé),及時發(fā)現(xiàn)、依法處理出現(xiàn)的問題。

      (二)加強協(xié)作配合。委內(nèi)有關(guān)單位要加強協(xié)調(diào)配合,形成合力。市農(nóng)委轉(zhuǎn)基因生物安全管理辦公室負責(zé)綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理職能,種子管理站承包品種審定、種子生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作;其他單位在各自職責(zé)范圍內(nèi)開展監(jiān)管工作。各地農(nóng)業(yè)部門要主動加強與公安、工商等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),形成齊抓共管工作格局。

      (三)加大案件查處力度。各地要組織基層農(nóng)技人員和農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員明察暗訪,對重大案件追根溯源,查出源頭,查清主體,查明責(zé)任,依法嚴肅處理。依法做好行政處罰案件的信息公開,及時公布案件查處情況,保障公眾的知情權(quán)。鼓勵群眾舉報和新聞媒體輿論監(jiān)督,加大違法案件曝光力度,威懾違法行為。

     。ㄋ模┘訌娍破招麄。組織開展形式多樣的科普宣傳活動,注重統(tǒng)籌資源,創(chuàng)新機制,尊重科學(xué),客觀公正,突出宣傳效果,形成科普合力。緊緊依靠宣傳主渠道,積極運用新興媒體,打造科學(xué)傳播平臺,培育懂技術(shù)、會科普、接地氣的科學(xué)傳播隊伍,深入學(xué)校、社區(qū)和公共場所,加強與公眾的溝通交流,為轉(zhuǎn)基因科研和產(chǎn)業(yè)化營造良好輿論環(huán)境。今年省農(nóng)委將繼續(xù)舉辦全省轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管培訓(xùn)班,開展轉(zhuǎn)基因安全管理相關(guān)政策和知識的培訓(xùn);市農(nóng)委將結(jié)合種子市場執(zhí)法,開展轉(zhuǎn)基因種子市場監(jiān)督檢查。

     。ㄎ澹┳ズ霉ぷ骺偨Y(jié)。各縣區(qū)要加強對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理工作調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中好的做法,分析存在的問題,研究解決問題辦法。并于12月30日前將全年轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管工作總結(jié)報市農(nóng)委轉(zhuǎn)基因生物安全管理辦公室。

    活動方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實湖北省教育廳、安陸市教育局、府城中心學(xué)校關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動通知的精神,結(jié)合我校工作實際,特制訂本方案。目的是為了更新教師教育教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過程,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,以推進高效課堂建設(shè)工程,加強教師間的業(yè)務(wù)交流,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

      二、“比教學(xué)”活動目標

      1、提升專業(yè)素質(zhì),打造名優(yōu)教師。搭建教師全面全程參與的比武平臺,促進教師展示自我、互相學(xué)習(xí),共同提高,造就一批實中名師,安陸名師以及省市名師。

      2、改革教學(xué)方式,打造高效課堂。更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,變換教學(xué)方式,積極大膽地探索具有安陸市實驗初中特色的“輕負、高效、優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué)模式。

      3、提升教學(xué)管理水平。創(chuàng)新管理辦法,提高教學(xué)評價水平。借此活動在教師間創(chuàng)造“比教學(xué)行為規(guī)范、比教學(xué)研究成果,比教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的良好氛圍,提高實驗初中在社會的滿意度。

      三、“比教學(xué)”活動內(nèi)容

      1、全校教學(xué)大比武。

      包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。

      說課主要闡述教師對課標和教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析,介紹教學(xué)方式方法和教學(xué)手段的運用,介紹教學(xué)過程設(shè)計等等。講課重點是展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括學(xué)觀念和知識功底,教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力,特別是教學(xué)過程、教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和教學(xué)實驗操作等方面。通過教學(xué)比武,比教師素質(zhì)的`高低、比教師能力的強弱,比教學(xué)方法的好壞,比教學(xué)效果的優(yōu)劣,爭當優(yōu)秀骨干教師。力爭開展說教材活動,促進教師熟悉教材編寫意圖、熟練把握教材內(nèi)容、明確教材編寫特點、正確運用教材教學(xué)。

      2、開展教學(xué)研討。

      通過本次教學(xué)比武,推動學(xué)校全體教師參與教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和體驗,推動校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛開展,深入研究高效課堂教學(xué)的組織形式、活動方式、檢測手段、評價標準,探索優(yōu)質(zhì)高效課堂的構(gòu)建措施,探索引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的課堂形式,探索促進學(xué)生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學(xué)管理手段,增強教研活動的針對性和實效性。

      四、“比教學(xué)”活動要求

     。ㄒ唬┤珕T參與,全程參與

      全校教師都要參與大練兵、大比武活動。要建立相關(guān)制度和機制,保證所有教師參加到活動中來。

     。ǘ┰鷮嵱(xùn)練,夯實基礎(chǔ)

      要認真組織教師開展基本功訓(xùn)練,通過專題培訓(xùn)、練兵活動,引導(dǎo)教師比基本功、比專業(yè)知識、比說課、比講課、比教學(xué)反思、比提升,促進教師學(xué)習(xí)新理念、掌握新技能、進行新課改、夯實教學(xué)基本功。要認真組織教師開展集體備課和進行教學(xué)反思,通過集體備課達到相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的,通過課后反思改進教師的教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。

      (三)整理資料,完善檔案

      建立教師的“課內(nèi)比教學(xué)”業(yè)務(wù)檔案,本次“課內(nèi)比教學(xué)”的說課講課資料、典型課例、視頻錄像、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、反思論文、比武成績等分類存檔。

    活動方案 篇7

      一、活動主題:

      快樂英語故事會。

      二、活動目標:

      通過活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,使學(xué)生能夠運用英語表達故事,鼓勵學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。

      三、參賽對象:

      三—六年級小學(xué)生

      四、比賽要求:

      1、所選內(nèi)容脫稿表演。

      2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認識的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和動作表演等多方面綜合評分。

      3、每位英語教師組織兩個節(jié)目(六年級根據(jù)情況確定節(jié)目類型),可在表演的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

      4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

      五、比賽程序:

      比賽分低年級組(三、四年級)和中高年級組(五、六年級)兩個組別。

      2、比賽時間:時間初定在5月31日(周五)上午最后兩節(jié)課。地點在一樓階梯教室。比賽順序:按組別節(jié)目抽簽的.先后順序(低年級——高年級)進行比賽。

      六、評選方法:

      評委由教導(dǎo)處組織,去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的終得分。

      七、評分標準:

      1.思想內(nèi)容:滿分2分 主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實感。

      2.語言表達:滿分4分 要求英語口語標準,口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力。

      3.形象風(fēng)度:滿分2分 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

      4.綜合表現(xiàn):滿分2分 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

      5.時間要求:表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

      6.總分不得超過10分

      八、獎項設(shè)置:

      各年級段(3-4年級,5-6年級)設(shè)一、二、三等獎(輔導(dǎo)教師獎:60分、50分、40分, 學(xué)生獎:待定)

      每個組設(shè)置一等獎:一名 ;二等獎:兩名;三等獎:三名

      班級按照參加學(xué)生賦予班主任績效分,按每生賦分。

      九、評委:

      統(tǒng)分人:趙瑩 閆興俠 音響/攝像: 張義

      場務(wù):各班英語老師 節(jié)目順序:詳見抽簽后的節(jié)目單

      十、有關(guān)注意事項:

      1、參加比賽時,英語教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,確保學(xué)生的安全。

      2、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備,服裝道具可自定。

      3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項相關(guān)工作。

    活動方案 篇8

      托班教案

      活動目標

      1.通過活動,引起幼兒對穿鞋的興趣。

      2.了解小手本領(lǐng)大,初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動準備

      1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。

      2.環(huán)境布置:鞋屋。

      活動過程

      一、帶幼兒參觀鞋屋,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      教師:今天,我們一起到鞋屋去玩,高興嗎?

      二、通過嘗試,讓幼兒體驗穿不同鞋的感覺。

      1.幼兒觀察各種鞋。

      教師:讓我們來看一看,鞋屋里有些什么鞋子呀?

     。ㄆば、旅游鞋、涼鞋。)

      教師:這些鞋都是誰穿的?

     。ㄟ@是媽媽穿的鞋,這是爸爸穿的鞋,這是小朋友穿的鞋。)

      2.第一次嘗試,幼兒穿上爸爸的鞋。

      教師:寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺,誰來試一試?

      幼兒嘗試發(fā)現(xiàn),走路很慢、我不會走路了、要拖著走。

      教師:怎么會這樣的呢?

      (爸爸的鞋太大了。)

      3.第二次嘗試,幼兒穿上媽媽的鞋。

      教師:穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢,那試一試媽媽的鞋,看看有什么感覺?

      (我不會走路了,我走的時候摔了一跤,媽媽的鞋子太高了).

      教師小結(jié):穿上媽媽的'鞋,搖搖晃晃容易摔跤。

      4.第三次嘗試,幼兒穿自己的鞋。

      教師:寶寶穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺我們一起來試一試?

      (不大也不小正好,很舒服,穿自己的鞋跑得快)

      5.教師歸納:穿鞋真有趣,穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢;

      穿上媽媽的鞋,搖搖晃晃容易摔跤;

      穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快。

      所以平時我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子,因為不舒服,也不安全。

      三、幼兒嘗試,迅速穿上自己的鞋子。

      1.請個別幼兒表演穿鞋。

      教師:寶寶的小手呢?小手有什么本領(lǐng)呀?

      (幼兒自由講述。)

      誰會用小手自己穿鞋子的?

      2.全體幼兒穿鞋,表揚鼓勵好的寶寶。

      老師:現(xiàn)在我們來比一比誰的本領(lǐng)大,鞋子穿得又快又好?

      3.集體脫鞋、穿鞋比賽。

      活動延伸

      讓幼兒嘗試穿不同的鞋子。

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