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    活動方案

    時間:2024-03-30 09:04:30 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活動一:榮譽(yù)會員消費(fèi)福利

      活動時間:01月26日-01月28日

      活動內(nèi)動:通過榮譽(yù)會員通道累計消費(fèi)滿388元可任選2.5(包含2.5代)代以下載具一輛;累計消費(fèi)滿688元可任選3.5(包含3.5代)代以下載具一輛。

      *以下載具不參與活動:VN3(首測版)、ERC90[潘哈德]、PL01。

      *只能獲得最高檔次獎勵

      活動二:充值返利

      活動時間:01月26日-01月28日

      活動內(nèi)容:A、充值任意金額返利20%,每日最高返還10000金幣

      B、累計充值滿200贈送50w游戲銀幣、20w研發(fā)經(jīng)費(fèi)、貧鈾彈(21發(fā))*20;

      400贈送120w游戲銀幣、50w研發(fā)經(jīng)費(fèi)、貧鈾彈(21發(fā))*40;

      600贈送180w游戲銀幣、80w研發(fā)經(jīng)費(fèi)、貧鈾彈(21發(fā))*60

      *限游戲直充

      活動三:累計殺敵領(lǐng)取豐富獎勵

      活動時間:01月24日-01月28日

      活動內(nèi)容:累計殺敵20得高級維修部件*50;

      30得20000研發(fā)經(jīng)費(fèi);

      40得10w游戲銀幣;

      50得1000軍票;

      60得15w游戲銀幣、6w研發(fā)經(jīng)費(fèi)。

      活動四:累計戰(zhàn)斗獎勵

      活動時間:01月24日-01月28日

      活動內(nèi)容:累計戰(zhàn)斗3場算簽到1天,簽1天得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經(jīng)費(fèi)、軍票*181的獎勵;簽到3,5天時額外獲得68686游戲銀幣、18181研發(fā)經(jīng)費(fèi)、軍票*181的獎勵

      活動五:收益加成

      活動時間:01月26日-01月28日19:30-21:30

      活動內(nèi)容:人物經(jīng)驗(yàn)、游戲銀幣加成30%

      活動六:準(zhǔn)點(diǎn)在線獎勵

      活動時間:01月24日

      活動內(nèi)容:21:00準(zhǔn)時在線贈送:300軍票、20000游戲銀幣

      活動時間:01月26日-01月28日

      活動內(nèi)容:21:00準(zhǔn)時在線贈送:行動力*60、20000游戲銀幣

      活動七:軍需商城限時折扣

      活動時間:01月24日10:00-02月04日

      同期活動:

      新年好禮抽不停

    活動方案 篇2

      活動名稱:地震逃生演習(xí)

      年齡段:小班

      活動目標(biāo):

      1、對地震演習(xí)活動有興趣,初步了解地震中簡單的自我保護(hù)方法。

      2、在活動中感受老師和家長對自己的關(guān)心,初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感。

      活動地點(diǎn):新源幼兒園

      參與人員:

      教師:小班教師、幼兒園安全員

      幼兒:小班幼兒

      家長:部分祖輩家長

      其他:無

      活動準(zhǔn)備:

      1、各班讓幼兒了解“地震”,觀看錄像(地震前的物象變化的`錄像、地震造成災(zāi)害的錄像);

      2、對幼兒進(jìn)行一次針對地震逃生的安全教育。

      活動過程:

      一、觀看逃生錄像

      討論:

      1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震?

      (燈在搖晃、人站不穩(wěn)了……)

      2、地震后,哥哥和弟弟是怎么樣逃生的?

     。ú荒艹穗娞、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方……)

      3、哪些是危險的事,我們不可以做?正確的方法是什么?

      二、地震演習(xí)

      1、如果發(fā)生地震了,你會用什么方法救自己?

      2、“地震”演習(xí)

      “地震啦……”,聽到地震的消息,幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。(用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部,有序地逃到操場上……)

      三、小結(jié)

      教師:地震會給我們的生活帶來很多麻煩,但是,地震并不可怕,只要我們做好預(yù)防逃生的工作,就可以避免很多的危險和麻煩。

    活動方案 篇3

      開展“9·25”會員集中活動

      為不斷加強(qiáng)廣大干部群眾的人口意識,進(jìn)一步宣傳貫徹中央《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神,9月25日,我鎮(zhèn)計生協(xié)會認(rèn)真開展以學(xué)習(xí)貫徹人口與計劃生育法律法規(guī)為主題的“9.25”紀(jì)念活動。

      一、大力開展宣傳《人口與計劃生育法》、《公開信》、中央《決定》及11部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)人口和計劃生育工作若干政策措施的通知》等精神,營造有利于人口計生工作的良好社會氛圍;大力宣傳計劃生育獎勵扶助制度和利益導(dǎo)向政策,弘揚(yáng)新型生育觀念,促進(jìn)和諧社會的.構(gòu)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè);大力宣傳“關(guān)愛女孩成長、提高人口素質(zhì)、促進(jìn)社會性別平等”,引導(dǎo)全社會共同關(guān)注出生人口性別比升高問題。

      二、 開展聲勢浩大的、形式多樣的宣傳服務(wù)活動。利用貼標(biāo)語、掛橫幅、發(fā)放宣傳冊、設(shè)立咨詢臺、組織宣傳車、觀看錄像帶、文藝演出等形式,結(jié)合九月單月康檢,按照群眾需求進(jìn)行計劃生育、生殖保健和科技致富知識的宣傳咨詢服務(wù)。

      三、開展走訪慰問活動 。一是走了三戶訪留守家庭,慰問了那些老人和兒童,幫助他們解決生產(chǎn)生活上遇到的困難;二是走訪計劃生育貧困家庭三戶,并對計生貧困家庭今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定長期幫扶計劃和措施;三是走訪四術(shù)對象戶2戶;四是走訪了2戶計生家庭,詢問計劃生育優(yōu)惠優(yōu)待政策的落實(shí)情況,幫助他們盡快落實(shí)有關(guān)政策。 發(fā)放慰問金和慰問品。共計花費(fèi)人民幣1400元。

      四、在宣傳服務(wù)工作中搞好五個結(jié)合。即與開展關(guān)愛女孩行動相結(jié)合,與落實(shí)計劃生育優(yōu)先優(yōu)惠政策相結(jié)合,與開展婦女生殖保健、婦科病普查普治相結(jié)合,與計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合,與提高育齡婦女計劃生育知識知曉率相結(jié)合。 此次活動搞得有聲有色,用人口與計生工作的優(yōu)異成績向黨的十七大獻(xiàn)禮。

      東湖鎮(zhèn)計生協(xié)會“9.25”活動記錄

      時 間:20xx年9月25日

      地 點(diǎn):東湖鎮(zhèn)計生辦

      參加人員:謝澤興、郭瑛及鎮(zhèn)兩委全體領(lǐng)導(dǎo)、各村兩 委全體成員,各級計生協(xié)會全體成員、全本駐村干部 活動會議內(nèi)容:慶!9.25” 公開信發(fā)表28周年

      今年是“9.25”,我鎮(zhèn)計生協(xié)會為不斷加強(qiáng)廣大干部群眾的人口意識,進(jìn)一步宣傳貫徹中央《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神,開展了以學(xué)習(xí)貫徹人口與計劃生育法律法規(guī)為主題的“9.25”紀(jì)念活動。

      一、精心組織,及早布暑

      東湖鎮(zhèn)黨委政府為了更好開展“9.25”協(xié)會活動周慶;顒,于9月26日這天,召集鎮(zhèn)、村各級計生協(xié)會,開了專題會,明確了活動主題,提出明確要求。要求各級計生協(xié)緊緊圍繞當(dāng)前計生中心工作活動,宣傳計生協(xié)會的性質(zhì)、宗旨,宣傳中央決定,關(guān)愛女孩行動知識,計劃生育優(yōu)惠優(yōu)待政策,貼近基層,面向群眾。

      二、宣傳到位,內(nèi)容豐富

      大力開展宣傳《人口與計劃生育法》、《公開信》、中央《決定》及11部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)人口和計劃生育工作若干政策措施的通知》等精神,營造有利于人口計生工作的良好社會氛圍;大力宣傳計劃生育獎勵扶助制度和利益導(dǎo)向政策,弘揚(yáng)新型生育觀念,促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè);大力宣傳“關(guān)愛女孩成長、提高人口素質(zhì)、促進(jìn)社會性別平等”,引導(dǎo)全社會共同關(guān)注出生人口性別比升高問題。

      三、活動精彩,形勢多樣

      9月25日這天,我鎮(zhèn)開展了聲勢浩大的、形式多樣的宣傳服務(wù)活動。利用貼標(biāo)語、掛橫幅、發(fā)放宣傳冊、設(shè)立咨詢臺、組織宣傳車、觀看錄像帶、文藝演出等形式,結(jié)合九月單月康檢,按照群眾需求進(jìn)行計劃生育、生殖保健和科技致富知識的宣傳咨詢服務(wù)。

      四、走訪到家,溫暖到戶

      一是走了獨(dú)生子女獎勵扶助家庭兩戶,送去黨的政策溫暖,鼓勵他們繼續(xù)起好“帶頭羊”作用;二是走訪計劃生育貧困家庭兩戶,詢問他們現(xiàn)在存在的困難,要求村協(xié)會及時幫扶,要制定長期幫扶的計劃和措施;三是走訪計生女孩家庭和父母外出務(wù)工的留守獨(dú)生子女家庭3戶;四是走訪基層計生家庭2戶;五是走訪術(shù)后并發(fā)癥一戶。鼓勵他們克服困難,依靠組織,自給自足。并給他們發(fā)放慰問金和慰問品。共計花費(fèi)人民幣1500元。

      在這次活動中,全鎮(zhèn)共投入資金5000元,參與活動人數(shù)達(dá)4000人次,連續(xù)三天在東居、黃居、高居開展宣傳、義診、咨詢活動人次達(dá)720人,發(fā)放宣傳資料3600余張,發(fā)放安全套1000只。

    活動方案 篇4

      XX校友會系列活動——“校友論壇”

      活動策劃書

      活動一:“世界杯”球迷沙龍——足球現(xiàn)狀及發(fā)展

      活動背景:

      一、活動時間:20xx.6.12-20xx.7.13

      首選時間:6月15日

      備選時間:6月29日、7月5日

      (6月20日左右可能有畢業(yè)典禮等活動)

      二、參加人員:XX學(xué)院校友,預(yù)計25人左右

     。ㄎ以涸诰┬S褯]有足球特長相關(guān),僅有愛好足球校友,是否可以邀請我院教師同時也是國際裁判的王哲或蘇繼革二位老師)

      三、活動流程:

      10:00-12:00 校友論壇共話足球“世界杯”

      ——足球現(xiàn)狀及發(fā)展

      12:00-13:30 午餐時間

      13:30-15:15 沙龍體驗(yàn)活動——足球友誼賽

      15:15-15:30 合影留念

      方案A:

      四、活動地點(diǎn):學(xué)院南路校區(qū)

      論壇地點(diǎn):主教學(xué)樓某教室(提前1周借教室)

      沙龍體驗(yàn)地點(diǎn):本部足球場(提前2周租借場地)

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      礦泉水 3箱 72元

      橫幅 50元

      午餐費(fèi)用 自理或二層食堂工作餐大概10-20元/人

      足球場租借費(fèi) 800元(不帶裁判,時長最長110分鐘,一般105分鐘,若友誼賽時間較短可協(xié)調(diào)價格)

      方案B:

      四、活動地點(diǎn):沙河校區(qū)(活動流程中增加參觀沙河校區(qū))

      論壇地點(diǎn):主教學(xué)樓某教室(提前1周借教室)

      沙龍體驗(yàn)地點(diǎn):足球場(提前1周借場地,無須租

      金)

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      礦泉水 3箱 72元

      橫幅 50元

      午餐費(fèi)用 自理或沙河食堂三層工作餐大概15-25元/人 大巴租車費(fèi)用:1200元左右

      活動二:網(wǎng)球沙龍——“相約”體經(jīng)

      一、活動時間:20xx.9.27—20xx.10.12

      首選時間:9月28日

      備選時間:10月11日

     。ū荛_十一黃金周時間)

      二、參加人員:XX學(xué)院校友,預(yù)計15人左右

     。ㄎ以涸诰┬S褯]有網(wǎng)球特長相關(guān),有網(wǎng)球水平較高

      校友或邀請教網(wǎng)球的'老師參與)

      三、活動流程:

      10:00-12:00 校友論壇——網(wǎng)球運(yùn)動的推廣

      12:00-13:30 午餐時間

      13:30-15:30 沙龍體驗(yàn)活動——網(wǎng)球體驗(yàn)

      15:30-15:50 合影留念

      四、活動地點(diǎn):學(xué)院南路校區(qū)

      論壇地點(diǎn):主教學(xué)樓某教室(提前1周借教室)

      沙龍體驗(yàn)地點(diǎn):網(wǎng)球場(提前2周預(yù)約場地)

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      礦泉水 2箱 48元

      午餐費(fèi)用 自理或二層食堂工作餐大概10-20元/人

      網(wǎng)球場租借費(fèi) 每塊場地70元/小時,2小時共計140元,共有兩塊場地可同時使用.

    活動方案 篇5

      為了豐富職工業(yè)余文化生活,營造共同奮進(jìn)的良好氛圍,通過五一活動,增強(qiáng)各工區(qū)間員工溝通、交流,更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運(yùn)動會,具體活動方案如下:

      一、活動主題

      友誼第一比賽第二

      二、活動時間:

      5月2日

      三、活動地點(diǎn):

      一工區(qū)院內(nèi)

      四、活動內(nèi)容:

      趣味運(yùn)動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規(guī)則如下:

      一、集體賽:

      兩人三足游戲

      1、每隊選取4名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

      2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;

      3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

      4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊員進(jìn)行賽跑。最后以完成時間長短進(jìn)行排名;對排名前三的小組進(jìn)行獎勵。

      5、兩人三足,團(tuán)結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

      袋鼠跳

      規(guī)則:

      1、4人一隊。

      2、每組隊員對分為兩批,一半在起點(diǎn),一半在終點(diǎn),發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個袋子;

      3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊友;

      4、到達(dá)終點(diǎn)后,隊友立即接過袋子,并以同樣的方式跳回起點(diǎn),這樣來回跳,直到所有隊員都做過一次袋鼠為止;

      5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進(jìn)行獎勵。

      注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。

      螃蟹賽跑

      規(guī)則:

      1.每隊共計6人,參賽隊員雙人小組參賽,賽道長50米

      2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時,

      同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的三隊獲勝。

      3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

      4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

      5、抱球跑者取消比賽資格

      6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開始跑

      7、對最終獲勝小組進(jìn)行獎勵。

      紙衣往返

      【比賽道具】:A4紙一張

      【比賽人數(shù)】:每隊4名隊員,2隊同時進(jìn)行比賽

      【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志。

      【比賽規(guī)則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預(yù)留區(qū)后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面標(biāo)志物后交給另一名同伴,如此循環(huán),最后一名隊員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時最少的獲勝。

      注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開始 蘿卜蹲

      每4人一組,機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲!闭f完的同時用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。

      比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。

      如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

      比如:

      1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。

      2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。

      3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的'蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。

      4、如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

      二、個人賽

      一股作氣

      每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進(jìn)行排名,對前三名進(jìn)行獎勵。

      拿磚過河

      1、比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。

      2、裁判發(fā)令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn),賽程為20米。

      3、以參賽隊員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進(jìn)行排名,對前三名進(jìn)行獎勵。

      你來比劃我來猜

      1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),按照猜對詞語數(shù)多少進(jìn)行排名,對前三名名進(jìn)行獎勵。

      青蛙跳水

      規(guī)則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,

      接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內(nèi)容為:一只青蛙跳下水,呱,

      兩只青蛙跳下水,呱,呱,

      三只青蛙跳下水,呱,呱,呱

      。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。

      需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規(guī)定時間內(nèi),按照喊得多少排名,排出前三名。

    活動方案 篇6

      為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),進(jìn)而滲透到德、智、體、美、勞和社會實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動中,我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機(jī),我校開展了一系列豐富多彩的活動,無論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級學(xué)生,還是六年級的學(xué)生,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,無論板報或小報,還是朗誦或演講,形式多樣,各班的主題各具特色,取得了一定的成效,使孩子們在活動中體驗(yàn)和成長;并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

      一、活動要求落到實(shí)處

      1、推普月前夕,我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會議,組建“**推普工作小組”,明確個人任務(wù),力求把推普工作每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

      2、制定詳細(xì)的推普方案,確定了推普月內(nèi)的具體活動章程、截止時間以及獎項設(shè)定。同時向全校征集推普月口號和活動金點(diǎn)子,最終把口號定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”,響亮而親切。

      3、在推普周期間,我校要求學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。

      4、在本屆“推普周”活動中,我校將推普周的系列活動與學(xué)校的日常活動,以及“祖國在我心”的活動結(jié)合起來,面向全體師生開展了系列展示活動,評選出了優(yōu)秀作品,在校內(nèi)進(jìn)行了展示。

      二、宣傳動員工作深入人心

      1、首先,開展國旗下的講話,為“推普”活動打好頭炮。在我校開學(xué)第三周的升旗儀式上,由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》,借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

      2、其次,營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”,“普通話,拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達(dá)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普意識的目的。

      三、豐富開展活動主題

      我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。推普活動全面鋪開,分年級階梯式進(jìn)行:

      1、一、二年級開展“聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動走進(jìn)家庭。

      2、向三年級同學(xué)征集“推普”主題手抄報,融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體,9月26日前評選完畢并頒獎。

      3、在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體,以誦讀學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外文學(xué)作品,進(jìn)一步提高全孩子們的語文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。最終評選出本校的.“誦讀高手”16名。

      4、六年級分班開展主題班會活動:聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

      縱觀推普月活動,在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識,收到了明顯的效果,受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平!巴f普通話,齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話。這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

      特別值得一提的是,通過全校學(xué)生對活動的積極響應(yīng),一方面推進(jìn)了推普工作,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,可謂一舉兩得。

      雖然我校在語言文字工作方面取得了成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

      總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

    活動方案 篇7

      設(shè)計意圖:

      一、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園的美。

      現(xiàn)在的浦江二小,主要美在環(huán)境、校園文化、綠化及現(xiàn)代的教學(xué)配套設(shè)施。我先讓學(xué)生在校園里走一走,瞧一瞧,讓學(xué)生交流自己發(fā)現(xiàn)校園美在哪里;然后,讓同學(xué)們看拍攝的校園的圖片,再次讓學(xué)生感受校園的美麗,激發(fā)他們身為浦江二小學(xué)生的驕傲之情和愛校之情。

      二、讓學(xué)生維護(hù)校園的美。

      現(xiàn)在的校園很美,但是,這份美卻來之不易,要維護(hù)這份美,需要大家共同的努力。在平時的生活中,我們就發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂倒吃剩的飯菜,使清潔工和學(xué)生打掃的瓷磚上出現(xiàn)污垢,影響了校園環(huán)境;又如,有的同學(xué)看見桂花開了,花兒很香,就去采摘桂花,造成一片枝折花落的景象,使校園的綠化遭到破壞……針對學(xué)生中的.這些情況,我拍攝了照片,讓同學(xué)在辨析中懂得校園的美需要大家共同維護(hù),從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      三、讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美。

      學(xué)校整修以后,各個班級的文化布置又煥然一新,可是,這些絕大部分都是出自于老師之手。學(xué)生是班級的主人,班級文化的布置應(yīng)該留下學(xué)生的足印。所以,我事先讓學(xué)生到其他班級看看文化布置,再讓學(xué)生以小組為單位,以比賽的方式調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們布置班級一角,學(xué)著去創(chuàng)造美。

      教學(xué)目標(biāo):

      通過“美在校園”的主題班會,使學(xué)生感受校園美,包括綠化美、文化布置美、環(huán)境美,在學(xué)生感受校園美的同時,去維護(hù)美、創(chuàng)造美,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校之情。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,國慶節(jié)前夕,我們浦江二小迎來了第四屆體育節(jié),錢老師采擷了一個鏡頭,寫了一首小詩,送給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。

      燦爛的早晨,

      浦江二小的孩子們,

      踩著整齊的步伐,

      穿過綠蔭如蓋的長廊,

      跨過平整的水泥操場,

      昂首挺胸,

      邁入了綠瑩瑩的草坪。

      國歌聲中,

      國旗冉冉升起,

      浦江二小的孩子們,

      迎著太陽,

      敬禮!

      2、同學(xué)們,讀了小詩,你們感受到我們浦江二小是一所怎樣的學(xué)校呢

      3、板書:美在校園

      二、參觀反饋:

      1、昨天,我們開展了校園中“尋美”活動,誰來說說我們的校園美在哪里

      2、板書:發(fā)現(xiàn)美

      3、交流。

      4、老師邊出示照片邊小結(jié):環(huán)境美

      綠化美、

      文化布置美、

      5、在這么美的校園中,你們感覺怎么樣

      三、情境辨析:

     。ㄒ唬┻^渡:可是,有的同學(xué)卻不珍惜美的校園環(huán)境,讓我們?nèi)タ纯此麄冊谧鍪裁闯鍪净脽羝?/p>

      1、采摘桂花;

      2、亂倒飯菜;

      3、衛(wèi)生角。

     。ǘ槭裁次覀兊男@會這么美

      1、交流。

      2、小結(jié)并板書:維護(hù)美。

      四、美的創(chuàng)造:

      1、在班級文化布置當(dāng)中,我們班獲得了三等獎,可是,這大部分的布置都出自老師之手,我們是班級的主人,我們的班級應(yīng)該自己布置。

      2、板書:創(chuàng)造美

      3、小組比賽:設(shè)計班級一角。

      4、頒獎:最佳設(shè)計獎、最佳創(chuàng)意獎。

      五、總結(jié)引導(dǎo):

      同學(xué)們,通過這一堂課,我們不僅發(fā)現(xiàn)了校園的美,而且也知道了校園的美是老師、園丁、同學(xué)共同努力的結(jié)果,讓我們齊心協(xié)力去維護(hù)美,讓我們用聰明才智去創(chuàng)造美。

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