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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-03-26 08:43:33 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

    學(xué)校各系:

      校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場(chǎng)景,以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等藝術(shù)方式進(jìn)行加工,演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象,從而獲得某種啟迪。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育的`推廣與普及工作,營造和諧健康的校園心理文化氛圍,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動(dòng)中,心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽,通過演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場(chǎng)景,引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我,熱愛生活,健康成長(zhǎng)。

      一、參賽選手

      以系為單位,自主組建表演團(tuán)隊(duì)(含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演),每系選送一部校園心理劇參賽。

      二、大賽時(shí)間

      決賽時(shí)間:20xx年5月21日晚20:00

      三、大賽地點(diǎn)

      二教演講廳

      四、比賽流程

      本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻(MPG格式)的方式上交參賽作品,通過評(píng)選,將以“9進(jìn)6”的淘汰方式選出6支參賽隊(duì)伍參加決賽,決賽將在5月21日以現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表演的形式在二教演講廳進(jìn)行。

      五、大賽要求

      1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動(dòng)中評(píng)選出的9個(gè)獲獎(jiǎng)作品為主,各系可根據(jù)舞臺(tái)表演的需要進(jìn)行二度創(chuàng)作。

      2、心理劇作品要求健康、積極向上,內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,能夠圍繞一個(gè)主題,注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。

      3、心理劇以事件的處理過程為主線,可結(jié)合表演藝術(shù)(造型、獨(dú)白、啞劇、舞蹈、唱歌)等形式進(jìn)行表現(xiàn)。

      4、每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。

      5、表演所需服裝、道具、音樂等由各參賽單位自行準(zhǔn)備。

      6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題內(nèi)容40%,表演效果50%,學(xué)生精神面貌10%。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本屆心理劇大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1項(xiàng);二等獎(jiǎng)2項(xiàng);三等獎(jiǎng)3項(xiàng);優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng);同時(shí)擬評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名,最佳表演獎(jiǎng)男女各1名,最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)2名。

      心理健康教育中心

      20xx年xx月xx日

    活動(dòng)方案 篇2

      【設(shè)計(jì)思路】

      父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

      【活動(dòng)過程】

      幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會(huì)活動(dòng)目的.:

      1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

      2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

      二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程:

      1.介紹“父親節(jié)”的由來。

      2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

      三、主題班會(huì)口號(hào):

      “努力提升自己,為父親撐起一片天空!

      四、班會(huì)地點(diǎn):

      二年級(jí)教室

      五、主題班會(huì)程序:

      1.主持人宣布主題班會(huì)開始

      2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

      3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

      4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

      5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

      6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。

      7.做一個(gè)小游戲休息一下。

      8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。

      【活動(dòng)主要內(nèi)容】

      第一環(huán)節(jié):游戲?qū)。讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn),猜一猜自己的家庭成員。

      第二環(huán)節(jié):觀看“父愛”小視頻。讓學(xué)生談感受。

      觀看視頻時(shí)孩子們都忍不住潸然淚下

      第三環(huán)節(jié):做小測(cè)試。教師提出一些和父親有關(guān)的問題,學(xué)生根據(jù)自己了解的情況回答。

      第四環(huán)節(jié):學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

      孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

      第五環(huán)節(jié):心的聆聽。學(xué)生閉上眼睛傾聽音樂,回憶與父親的點(diǎn)滴。

      第六環(huán)節(jié):課件展示本班學(xué)生的親子相片。

      第七環(huán)節(jié):展示學(xué)生做的父親節(jié)賀卡。

      這次班會(huì)的主要目的是:要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸,與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出,學(xué)會(huì)如何感恩。

    活動(dòng)方案 篇3

      為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力,切實(shí)讓信息化成為教師的一種習(xí)慣。經(jīng)研究,決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的.活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)

      二、參加人員

      北壩小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,共計(jì)40名。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):趙 禎

      副組長(zhǎng):馮學(xué)林 王建茹

      成 員:李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波

      李 前 吳明文

      2.成立學(xué)科評(píng)委小組

      語文組組長(zhǎng):賀玨清

      評(píng)委:何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級(jí)同學(xué)科教師

      數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):王建茹

      評(píng)委:馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級(jí)同學(xué)科教師

      四、活動(dòng)規(guī)程及時(shí)間安排

      (一)、一師一優(yōu)課活動(dòng):

      1、活動(dòng)及日程安排:

      20xx年5月12--23日,由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),分學(xué)科開展,內(nèi)容自選,具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動(dòng)安排表;20xx年5月23--28日,考核總結(jié)。

      2、評(píng)課依據(jù)和要求:

      (1)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評(píng)課,并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的方式主評(píng),以促其信息化與學(xué)科的深度融合;

      (2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評(píng)委組公開、公平的對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)及統(tǒng)計(jì)(參閱附表1)。

      3、獎(jiǎng)勵(lì)方案

      各學(xué)科各段按照得分情況分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。

      (二)一課一名師活動(dòng):

      1、活動(dòng)及日程安排:

      20xx年6月2日 ,由年級(jí)組長(zhǎng)選定課題,通過抽簽決定時(shí)間和節(jié)次,具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動(dòng)安排表。6月16---20日總結(jié)。

      2、評(píng)課依據(jù)和要求:

      學(xué)科評(píng)委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識(shí)的融合度進(jìn)行量化,分學(xué)科分課評(píng)出該科課的名師。

      3、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

      評(píng)出的學(xué)科名師上報(bào)學(xué)區(qū),參加高一級(jí)的名師展評(píng);學(xué)校要對(duì)選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄,并作為資源向各級(jí)參賽。

      五、其它要求

      1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。

      2、各學(xué)科評(píng)委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,要集中進(jìn)行評(píng)課,確定等級(jí)獎(jiǎng)名單(見附表3),收齊評(píng)分相關(guān)資料。

      3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

      4、賽場(chǎng)準(zhǔn)備(后勤處):分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動(dòng)和北壩小學(xué)一課一名師競(jìng)賽活動(dòng)標(biāo)語。設(shè)置評(píng)委席。

      5、比賽時(shí)老師用小蜜蜂,學(xué)生最好也用小蜜蜂,以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后,由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。

      6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。

      7、評(píng)委老師請(qǐng)自行調(diào)課,按時(shí)參加評(píng)課活動(dòng)。

    活動(dòng)方案 篇4

      我對(duì)班級(jí)管理的興趣點(diǎn)大都在學(xué)生自主管理層面,所以,開學(xué)第一次班會(huì)課我會(huì)繼續(xù)在這一點(diǎn)上努力。具體方案如下:

      主題班會(huì)課方案:七嘴八舌說消費(fèi)

      一、活動(dòng)目的

      通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生增強(qiáng)理性消費(fèi)金錢和理性支配時(shí)間的意識(shí),以達(dá)到迅速改善學(xué)生節(jié)后懶散狀態(tài)并進(jìn)一步提高自我管理能力的目的。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、通過校訊通發(fā)信息提醒學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)2~3家節(jié)前家庭消費(fèi)情況;

      2、準(zhǔn)備《瘋狂的雙十一》等小品節(jié)目。

      三、活動(dòng)過程

      ㈠現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一:

      1、小組內(nèi)交流各自統(tǒng)計(jì)的家庭消費(fèi)情況,并試圖總結(jié)出一定的規(guī)律;

      2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采訪:請(qǐng)說一說自己家的'節(jié)前消費(fèi)詳細(xì)情況,你認(rèn)為在這些消費(fèi)中有哪些開支是不必要的?不必要為什么卻要花錢?你家的節(jié)前消費(fèi)有預(yù)算嗎?實(shí)際支出超出預(yù)算了嗎?你調(diào)查到的其他家庭呢?超支或不超支的原因你認(rèn)為有哪些?

      ㈡小品:《瘋狂的雙十一》

      1、學(xué)生演出事先根據(jù)有關(guān)新聞準(zhǔn)備好的節(jié)目(大意:敗家女一年網(wǎng)購11萬,浪費(fèi)嚴(yán)重看賬單傻眼。陳女士從4月1日到6月底,一共在網(wǎng)上購買了96單商品,其中服裝類用品34單,包括24件女裝、5件童裝、三雙鞋,一個(gè)包,一條腰帶;化妝品19單,其中面膜9套、其余的是眼霜、護(hù)手霜、沐浴露、香水;還有汽車內(nèi)飾4單、食品19單、植物2單、衛(wèi)生紙3單、手機(jī)充值卡1單、收納盒3單、機(jī)票3單、禮物2單。仔細(xì)數(shù)了一下自己購買的所有貨品,其中有9單貨品自己幾乎就沒用過,等于浪費(fèi)了。)

      2、交流觀后感:從陳女士的案例中我們應(yīng)該總結(jié)出什么教訓(xùn)?以此反觀自己的春節(jié)消費(fèi),你有哪些新想法?

     、绗F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查二:

      1、請(qǐng)談?wù)勛约哼^年領(lǐng)到了多少壓歲錢?

      2、這些壓歲錢你原來準(zhǔn)備怎么用?現(xiàn)在的想法有變化嗎?

      3、請(qǐng)各自擬定一份壓歲錢開支計(jì)劃,并抽人交流。

      ㈣實(shí)話實(shí)說:

      1、春節(jié)期間你早上幾點(diǎn)起床、晚上幾點(diǎn)休息?時(shí)間大都花在了哪里?

      2、你覺得如果將自己的時(shí)間比作金錢的話,自己對(duì)待春節(jié)期間時(shí)間的哪些行為和陳女士有相同之處?

      3、為了不浪費(fèi)節(jié)后的時(shí)間,請(qǐng)擬定一份自己的周作息時(shí)間表并現(xiàn)場(chǎng)交流。

      4、現(xiàn)場(chǎng)自聘執(zhí)行監(jiān)督員,連續(xù)監(jiān)督自己開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)的執(zhí)行情況。

     、榘嘀魅慰偨Y(jié):

      凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,對(duì)待金錢和時(shí)間也一樣,如果我們能養(yǎng)成計(jì)劃開支、計(jì)劃做事的習(xí)慣,這對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們自身價(jià)值的最大化,是很有好處的。期待一月之后,各位執(zhí)行監(jiān)督員能給我?guī)砗孟ⅰ?/p>

      對(duì)于上述方案的后續(xù)執(zhí)行情況,不要指望一次班會(huì)就能成功,在接下來的這一個(gè)月內(nèi),要保持每周(由多到少)過問并利用班會(huì)及時(shí)反饋,一個(gè)月期滿后要及時(shí)總結(jié)(中間執(zhí)行不力的,班主任可以自薦自己擔(dān)任他的監(jiān)督員)。

      我相信:只要措施得力,又有十足的耐心等待孩子們的成長(zhǎng),我們一定可以成全孩子們的自主管理能力。

    活動(dòng)方案 篇5

      為加強(qiáng)我縣城區(qū)紅火蟻防控工作,根據(jù)縣有關(guān)紅火蟻防控工作要求,結(jié)合縣城區(qū)公共綠地實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為指導(dǎo),以控制紅火蟻的發(fā)生和蔓延、保障生態(tài)環(huán)境平衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民群眾公共安全為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“屬地管理”原則,充分發(fā)揮紅火蟻防控共同責(zé)任機(jī)制的作用,嚴(yán)格按照我縣對(duì)紅火蟻防控工作要求,采取切實(shí)有效措施對(duì)紅火蟻進(jìn)行防控。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為確保紅火蟻防控工作有效開展,成立城管局防控紅火蟻疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、工作原則

     。ㄒ唬┤姹O(jiān)控,突出重點(diǎn)

      城區(qū)公共綠地、廣場(chǎng)、公園和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等是紅火蟻發(fā)生的敏感地帶,也是防控工作的重點(diǎn)區(qū)域,在全面監(jiān)控的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)上述敏感地帶的防控工作。

     。ǘ╊A(yù)防為主,綜合防治

      未發(fā)現(xiàn)紅火蟻的地區(qū)要加強(qiáng)防范,實(shí)施檢疫措施,嚴(yán)防疫情傳入。發(fā)生地點(diǎn)要全面開展撲殺防控,實(shí)施根除技術(shù)措施,防止疫情蔓延擴(kuò)散。各綠化監(jiān)管人員要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合防治”的原則,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和控制撲殺工作。

      四、責(zé)任分工和工作任務(wù)

      作為入侵生物物種,紅火蟻在國內(nèi)缺少天敵的控制,給防控工作帶來一定的難度。因此,紅火蟻防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。各路段綠化監(jiān)管人員和環(huán)凈美公司綠化科人員是紅火蟻防控工作的'第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,并根據(jù)責(zé)任分工,完成好各項(xiàng)工作。

      (一)責(zé)任分工

     。ǘ┕ぷ魅蝿(wù)

      1.按照有關(guān)紅火蟻防控工作要求和部署,結(jié)合本部門工作實(shí)際,成立紅火蟻防控工作機(jī)構(gòu),制訂并實(shí)施本部門的防控工作方案,建立本部門紅火蟻防控工作責(zé)任制。

      2.落實(shí)本系統(tǒng)對(duì)紅火蟻預(yù)防、控制、監(jiān)測(cè)和疫情處理的各項(xiàng)工作措施。

      一是做好預(yù)防。對(duì)本系統(tǒng)建設(shè)或管理的綠化工程和市政工程紅火蟻防治納入工程合同,工程所用植物須嚴(yán)格完成檢疫程序,并提供產(chǎn)地、來源地《植物檢疫證書》。

      二是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。組織人力物力,按照《紅火蟻調(diào)查監(jiān)測(cè)技術(shù)方案》,堅(jiān)持長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)、事前預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)和事后防控效果監(jiān)測(cè)相結(jié)合,查漏補(bǔ)缺。

      三是及時(shí)處置。所轄范圍發(fā)現(xiàn)紅火蟻時(shí),應(yīng)采取果斷措施進(jìn)行封鎖、撲殺,及時(shí)控制和撲滅,并將相關(guān)情況及時(shí)書面報(bào)告縣防控紅火蟻疫情指揮部并通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門。

      3.要加大對(duì)本部門開展紅火蟻防控知識(shí)的普及和宣傳,提高本系統(tǒng)科學(xué)防控和群防群控水平。

    活動(dòng)方案 篇6

      父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行:12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,多享天倫之樂,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽,說出孩子與爸爸之間的感人故事,讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下:

      一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽,每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。

      2、比賽分組:4—6歲組,7—9歲組,10—12歲組

      3、比賽時(shí)間:20xx年6月18日上午9:00。

      4、比賽地點(diǎn):淥口向陽廣場(chǎng)大操坪。

      5、比賽項(xiàng)目:

      可以(1)(2)任選一項(xiàng),(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

      (1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點(diǎn)出發(fā),繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

      (2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾,隨時(shí)為爸爸擦汗。

      (3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物,然后返回起點(diǎn),中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

      (4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標(biāo)志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

      6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者,擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報(bào)名,為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

      7、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的`證件,到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

      二、“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽

      1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

      2、演講比賽時(shí)間:20xx年6月19日上午9:00.

      3、演講比賽地點(diǎn):三樓排練廳。

      4、演講內(nèi)容:說出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動(dòng)聽眾。時(shí)間2分鐘左右。

      5、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多,適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。

      6、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

      本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校;顒(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管,如有丟失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學(xué)校無關(guān)。

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