活動方案
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、指導思想
根據(jù)E市教育局教研室下發(fā)的《E市第四屆“心理健康教育研究組建設”活動月方案》的精神，決定開展以“心理健康教育研究組建設”為主題的E五小第四屆“關注學生心理健康”活動月努力促進教師心理健康教育專業(yè)素養(yǎng)的提升，將心理健康教育有機地融入到學校教育教學常規(guī)工作之中，從而全面提高我校學生的心理素質(zhì)，促進學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動目的
以心理健康教育兼職教師為主體，吸收學校心理健康教育骨干，組建學校心理健康教育研究隊伍，加強學校心理健康教育的校本研究的實踐探索，以形成校園的積極心理文化氛圍，在參與、互動、體驗中優(yōu)化教師心理健康教育的能力，為全體學生提供更加強大的心理服務，提升校園生活的品質(zhì)與幸福感。
二、活動主題
優(yōu)化心理健康教育校本研究，創(chuàng)設校園積極心理文化，提升校園生活的品質(zhì)與幸福感
三、活動時間
確定**年3月21日——4月20日為活動周期。
四、活動內(nèi)容及安排
1.學校心理健康教育研究組的'建設（**年3月）
在原有的基礎上，進一步擴充心理健康教育研究組的成員，以兼職持證心理健康教育教師為主體、以心理輔導站長為組長、以熱心于學校心理健康教育的骨干教師為基礎，組建心理健康教育研究組，制定工作計劃，完善學校學校心理健康教育內(nèi)涵。
E五小心理健康教研大組成員：
組長：張萍（學校教科室副主任兼心理輔導站站長）
副組長：邱春禮（國家二級心理咨詢師）
成員：何靜：聯(lián)系年級——一年級
游衛(wèi)洪：聯(lián)系年級——二年級
金虹：聯(lián)系年級——三年級
俞燕紅：聯(lián)系年級——四年級
孫芳：聯(lián)系年級——五年級
盧中悅：聯(lián)系年級——六年級
工作重點是：適合于學校實際的班級心理健康教育活動課的校本課程建設、學校心理輔導室硬件配置與個別輔導值班制度的落實、校園活動性心理健康教育的開展、三級預警中危機學生的檔案建設與轉介等。
2.學校心理健康教育校本研究觀摩活動（20xx年3月21—4月20日）
�。�1）做好學校心理健康教育校本教材的開發(fā)研究活動。本學期，我校的心理健康教育課一律由班主任上課，團體輔導的內(nèi)容由教科室統(tǒng)一安排，每個年級組的班主任集體備課，并結合班級學生的實際情況對方案進行調(diào)整，上課情況由校長室、教科室組織檢查。上課的資料統(tǒng)一由教科室整理歸檔。
�。�2）搞好心理健康教育團體輔導的教研活動。本學期，我們心理健康教研大組由三年級的金虹老師開設一節(jié)團體輔導課，時間是3月25日下午。全體班主任對此進行討論，并在大組內(nèi)交流，以提高老師的團體輔導能力。
（3）繼續(xù)做好危機預警工作。我校心理輔導站對各班的特殊學生進行了全面摸底調(diào)查，為他們建立檔案，并由學校領導及中心教研組成員對其進行結對輔導幫助，促進學生的健康成長。對輔導過程中出現(xiàn)的一些問題集中討論，發(fā)揮團隊的力量，商討輔導策略。
�。�4）繼續(xù)做好個別輔導工作。周一至周五的中午11點半到12點半為心理輔導室開放時間，各位輔導老師熱情接待來訪學生，并做好個案記錄工作。如果發(fā)現(xiàn)問題比較特殊的學生，及時向校長室報告，并做出合理的解決辦法，甚至轉借。
在活動過程中做好資料積累工作，以便活動結束后進行整理，為下次活動積累經(jīng)驗。
活動方案 篇2
一、活動目的
開展復習課研討，提高復習課的有效性；組織全體教師全員參與，明確復習評價的針對性，深化“課后五分鐘”檢測，推進課堂教學改革，為提高全校教學質(zhì)量起積極的導向作用。針對我校學生，基礎知識的落實十分必要；同時形式多樣的總復習不僅是提高學生學習興趣的需要，也是提高學生學習能力的.需要。
學校教科室擬以一節(jié)科學學科的復習課為載體，開展各學科的單元復習有效性研討。
二、活動時間
20xx年12月2日下午第三、四節(jié)
三、活動地點
四樓會議室
四、參加人員
全體教師
五、活動安排
時間內(nèi)容主講人
第三節(jié)
八上《第三章》復習課
第四節(jié)
六、活動要求
1、上課教師進行說課。為老師們搭建一個交流、研討的平臺，引發(fā)老師們對于復習課教學的深層次思考。
2、聽課教師進行評課。使老師們在交流溝通中互補經(jīng)驗，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動發(fā)展。
3、各位教師必須按時參加活動，因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓記錄本（藍本）參加培訓活動，并認真記錄。
4、各教研組代表須事先準備電子演講稿，從本學科出發(fā)談談課堂檢測的可操作之處。
活動方案 篇3
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目標
圍繞主題及有光安全的熱點問題，根據(jù)本園實際情況，集中開展一個周（2月27日-3月2日）的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
三、活動時間
20xx年2月27日-3月2日
四、活動主題
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排
1、聽一聽：（2月27日）
以主題班會形式與幼兒進行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
②出一期安全教育宣傳欄；
�、塾^看安全教育宣傳片；
3、談一談
通過老師的講解，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。
4、練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術課
7、查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。
�、� 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節(jié)，做好整改落實工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的.自我保護技能，并與家長有效溝通，增強家長的安全意識。
六、活動要求
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。
5、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
活動方案 篇4
根據(jù)*****文件要求，吸取浙江溫州境內(nèi)動車追尾事故教訓，排查、發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，結合管段內(nèi)實際情況，制定此方案。
一、成立活動領導小組
我監(jiān)理部成立安全大檢查活動領導小組，人員組成如下：
組長：***
副組長：***
組員：*******************************
安全大檢查活動領導小組辦公室設在安質(zhì)部，負責日常工作，各監(jiān)理小組負責檢查問題并督促落實，確保安全大檢查活動扎實有效的開展。
二、活動檢查重點及計劃
7月26日———8月2日（重點檢查工程項目****特大橋、****粱場、運架梁工區(qū)）
1、橋梁墩身安全防護
檢查墩身施工腳手架設計計算、剪力撐安設、腳手板鋪設及固定情況、安全網(wǎng)、防護欄桿、防風纜繩設置等方面存在的安全隱患及跨公路、跨既有線的現(xiàn)澆梁支架、防護棚洞的安全管理情況。檢查施工人員安全教育培訓情況。
2、大型機械設備安全
�、贆z查運架梁高空作業(yè)，運、架梁大型設備的維護保養(yǎng)、操作人員的持證情況、安全施工方案的制定和落實。
檢查大型機械設備的防風安全措施的制度和落實情況。
③檢查大型機械設備的管理制度是否健全，設備管理臺賬是否建立及人員防風安全教育培訓記錄等。
3、防風、防火安全措施落實
�、贆z查人員宿舍的采暖用火用電情況，生活、生產(chǎn)用房拌合站防火器具配備及防火措施落實情況。
②生活、生產(chǎn)用房、工料棚、拌合站料倉等大臨設施的防風設施加固情況。
�、蹤z查施工現(xiàn)場防風安全措施的制定和落實情況。
�、軝z查防風應急預案的制定、應急救援隊伍組織、施工人員培訓教育和應急預案演練等，確保在風季來臨各項安全措施落實到位。
4、安全防護用品使用、安全管理工作情況
�、贆z查作業(yè)人員安全防護用品的佩戴是否正確，安全帶是否高掛低用，安全帽是否系好，并對現(xiàn)場高空作業(yè)人員進行安全防護用品知識抽查。
�、跈z查現(xiàn)場安全管理人員安全職責的.落實情況。
5、高空作業(yè)安全卡控重點
�、俜苍趬嬄涓叨然鶞拭�2米及以上的作業(yè)為高空作業(yè)，必須執(zhí)行高處作業(yè)安全技術規(guī)范、規(guī)程。
�、谂实呛蛻铱崭咛幾鳂I(yè)人員以及搭設高處作業(yè)安全設施的人員，必須經(jīng)過專業(yè)技術培訓及專業(yè)考試合格，持證上崗，并必須定期進行身體檢查，患有高低血壓、心臟病、癲癇病、貧血、深度近視者禁止上崗。施工前，應逐級進行安全技術教育和交底，落實安全技術措施和人身防護用品，未經(jīng)落實不得進行作業(yè)。
③腳手架搭設必須加固可靠，立桿、大、小橫桿間距要滿足規(guī)范要求，連墻桿、剪力撐、腳手板、防護欄桿等搭設要有詳細的方案和措施，并按規(guī)定搭設平臺。
�、芨咛幾鳂I(yè)安全標志和各種用于高處作業(yè)的安全設施（護欄、安全網(wǎng)、腳手板）使用前應進行檢查，作業(yè)層腳手板應滿鋪固定，不得有空頭板和探頭板，發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患的，必須及時解決，危機人身安全時必須停止作業(yè)。
�、莞咛幾鳂I(yè)人員必須系安全帶，使用檢驗合格的安全帽、安全帶、安全繩、安全帶掛在牢固的物件上，上掛下用，嚴禁在一個物件上栓掛幾根安全帶或一根安全繩上栓幾個人。
�、薷呖兆鳂I(yè)應有可靠的安全防護設施，懸空作業(yè)人員應有牢靠的立足處，必須視具體情況、配置防護欄網(wǎng)、欄桿或者其他安全設施。
�、吒咛幾鳂I(yè)遇有架空輸電線路，應確保安全距離，1kv以下4m，1—10kv；6m，35—110kv；8m，154—220kv；10m（垂直距離）。確有困難時，應停電或采取可靠的安全防護措施，并經(jīng)有關部門批準后方可作業(yè)。
�、嘤晏爝M行高處作業(yè)時，必須采取可靠的防滑措施。遇有6級以上強風等惡劣氣候，不得進行露天攀登和懸空作業(yè)。
6、臨時用電卡控重點
�、偈┕がF(xiàn)場配電系統(tǒng)應實行三級配電二級保護，每臺用電設備必須有各自專用的開關箱，嚴禁用同一個開關箱直接控制1臺以上用電設備（含插座），要做到“一機、一閘、一箱、一漏”的臨時用電規(guī)范要求。
②現(xiàn)場配電箱要有專人管理，箱體上要貼有安全負責人姓名，配電箱要有鎖。
③配電箱、開關箱內(nèi)不得放置任何雜物，保持整潔干凈。
�、軝z查電線、電纜線是否按照三相五線制架設，電線桿的防風措施是否齊全，是否有導線直接捆綁在金屬支架上的現(xiàn)象。
三、活動要求：
1、各工區(qū)要高度重視，要以本次安全大檢查為契機，徹底消除施工現(xiàn)場高空作業(yè)、運架梁、大型機械設備安全管理、施工臨時用電存在的安全隱患，切實落實安全生產(chǎn)的逐級負責制。
2、施工單位要利用工余時間組織對施工人員進行安全教育培訓。凡是參加高空作業(yè)人員、特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全教育培訓并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
3、施工單位要定期對高處作業(yè)人員進行體檢，凡是身體不符合要求的人員嚴禁上崗。嚴格執(zhí)行國家關于高空作業(yè)的有關規(guī)定，嚴禁違章作業(yè)，確保高處作業(yè)安全可控。
4、施工單位要定期對運架梁設備及大型機械設備進行定期的保養(yǎng)及檢驗，凡是未經(jīng)過地方安全管理部門驗收認證的嚴禁使用，嚴格執(zhí)行國家關于大型設備檢驗的有關規(guī)定。
5、要求施工單位臨時用電方面，電工作業(yè)人員必須持操作證上崗；現(xiàn)場臨時用電必須做到“一機一閘一箱一漏”的配置，配電箱必須有鎖，切實把施工用電安全措施落到實處。
活動方案 篇5
一、指導思想
本學年度的青年教師成長論壇活動以論壇為載體，與青年教師工作的實際相結合，與德育科研相協(xié)調(diào)、與班級管理相承接，旨在為青年教師的成長創(chuàng)設學習與交流的平臺，從而提升他們的綜合素質(zhì)和工作水平，建設一支師德好、素質(zhì)優(yōu)、能力強的青年班主任隊伍。
二、組織機構
1、領導小組：
組長：xxx副校長
副組長：xxx主任
2、工作小組：
組長：xxx主任
組員：xxx
三、論壇時間、地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxxx
四、論壇準備與形式
1、論壇的準備于召開分兩種形式進行：
①一般情況下，結合每次論壇主題，每位青年教師按照活動主題設計好發(fā)言，可以提出自己的問題與困惑、相關的經(jīng)歷，解決問題的辦法與設想。每位老師的發(fā)言不超過3分鐘。
�、谔厥馇闆r下，結合每次論壇主題，在論壇前每個小組組內(nèi)成員首先開展討論，然后確認1-2人，在論壇活動中做中心發(fā)言，其余成員補充發(fā)言。
2、請負責點評的主講人現(xiàn)場答疑，并準備好系統(tǒng)的發(fā)言稿。
3、詹校長或戴主任做總結。
五、工作要求
1、青年教師按時參加論壇活動，不遲到，不無故缺席，不做與論壇內(nèi)容無關的.事情。
2、青年教師結合培訓和工作感悟每月上交一篇教育隨想紙質(zhì)稿和電子稿，題目自擬。
3、主講老師的發(fā)言稿由梁仲儀老師收齊整理，學生處裝訂成冊，保存資料。
4、相關的年級團總支負責簽到。
5、如有活動時間和地點的變化，將以校訊通短信的形式通知。
六、內(nèi)容要求
1、青年教師：
�、侔磿r參加論壇活動，圍繞主題，會前做好充分的思考和準備，結合自己的工作實際提出問題、困難、困惑、相關的經(jīng)歷，請主講人現(xiàn)場解答，共同探索。
�、诮Y合培訓和工作感悟每月上交一篇德育隨想紙質(zhì)稿和電子文檔，題目自擬。
2、主講人（點評嘉賓）：
①根據(jù)青年教師的提問，現(xiàn)場答疑。
�、谥髦v人要準備好講座稿，以正確的價值觀引領青年教師，務必與學校，年級的理念、要求保持高度一致。講稿要有前瞻性、針對性、務實性，有利于問題的解決，效率的提高，不搞花架子，不搞形式主義。
3、學生處：
�、賴栏衤鋵嵒顒佑媱潱ǹ筛鶕�(jù)實際情況的變化因時因地調(diào)整），活動前有溝通、有布置，活動中有督促、有協(xié)調(diào)，活動后有總結、有評比，確保實效性，為教育教學服務。
�、谇嗄杲處熒辖唤逃S想，每學年學生處總結和評比，作為優(yōu)秀班主任評選條件之一。
活動方案 篇6
一、指導思想：
以培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學員在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題：
科技點燃夢想。
三、活動口號：
科技帶來快樂，科技放飛夢想。
四、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日。
五、活動安排：
�。ㄒ唬﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：國旗下講話。
2、主題：從小熱愛科學，長大多作貢獻。
3、參加對象：全校師生。
�。ǘ﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：“五小”講壇。
2、主題：陽臺蔬菜。
3、參加對象：三——六年級各班推薦10人。
4、備注：負責錄像、攝影、電子屏。
（三）xx月xx日。
1、內(nèi)容：參觀采訪。（xx資源再生科技有限公司）
2、參加對象：“科技小能人”“小記者”。
（四）xx月xx日。
1、內(nèi)容：觀看科普電影。
2、參加對象：全校師生。
3、備注：提前放入FTP，并告知輔導員。
�。ㄎ澹﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：專題廣播。
2、主題：科技夢想。
3、參加對象：全校師生。
�。﹛x月xx日。
1、內(nèi)容：講故事比賽。
2、主題：科技方面的小故事。
3、參加對象：三年級各班推薦1男1女。
4、備注：時間控制在3分鐘以內(nèi)。
（七）xx月xx日。
1、內(nèi)容：科幻畫比賽
2、參加對象：四——六年級各班推薦2幅作品。
3、備注：畫在A3紙上，并注明主題、班級、姓名。
六、備注：
1、講故事比賽的評委：一年級（xx）；二年級（xx）；三年級（xx）
2、科幻畫比賽的'評委：四年級（xx）五年級（xx）六年級（xx）
3、xx負責“小百靈劇場”（“五小”講壇）的電子屏、錄像、攝影。
4、xx負責“五小”講壇的通訊報道，xx負責參觀訪問的通訊報道。xx負責科技節(jié)的活動總結。
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