小學(xué)家委會活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)家委會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家委會活動方案1

　　一、活動主題：戶外百米定向

　　二、活動目的：

　　戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能，還可以提高孩子的智力、創(chuàng)造力以及言語發(fā)展，對于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

　　百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時間內(nèi)讀圖并作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質(zhì)的綜合考察和鍛煉。

　　此次z戶外百米定向活動以參加者為中心，通過充分利用場地器材的變化，把想象思維訓(xùn)練有機地滲透在教學(xué)活動中，使學(xué)生既體驗了運動的樂趣，又學(xué)習(xí)了團隊協(xié)作與溝通能力，通過快樂運動學(xué)會思考。

　　三、活動時間與集合地點

　　1、時間：5月5日上午8:40

　　2、集合地點：仁和小學(xué)操場

　　主要負(fù)責(zé)人：z爸爸、z媽媽

　　四、參與人員：仁和小學(xué)三年級學(xué)生、家長、z探索教育中心教官、

　　大學(xué)生志愿者。

　　五、活動內(nèi)容及流程：

　　活動項目 任務(wù) 組織者 參與者 其他

　　1 集合 家委會主任 家長及學(xué)生

　　2 開營儀式 z探索教育中心教官 家長及學(xué)生

　　3 分組、破冰游戲 z探索教育中心教官 家長及學(xué)生

　　3 團隊組建：20-30人分成兩組，30-60人分成三組， z探索教育中心教官 學(xué)生

　　4 百米定向規(guī)則與注意事項講解 z探索教育中心教官 學(xué)生

　　5 第一輪比賽（20人以上為團隊賽，20人以下為個人團隊賽，即每隊每人均參賽） z探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者 學(xué)生

　　5 第一輪比賽的'回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

　　6 第二輪比賽 z探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者 學(xué)生

　　7 大回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

　　8 閉營儀式 z探索教育中心教官 家長及學(xué)生

　　后勤：家委會人員

　　攝影：家委會人員

　　六、活動要求：

　　1、參加者從起點出發(fā)，計時員開始計時，根據(jù)地圖標(biāo)注依次找到10個點標(biāo)，并在任務(wù)欄上蓋上相應(yīng)點的印章。

　　2、10個點標(biāo)按順序完成后，參加者快速返回終點。

　　3、終點裁判吹哨示意比賽，計時員終止計時并記錄時間。

　　七、活動物料準(zhǔn)備：（由z探索教育中心負(fù)責(zé)）

　　1、10個活動點標(biāo)

　　2、指南針兩人一個，鼓勵家長攜帶。

　　3、百米定向地圖30張（附任務(wù)表格）。

　　4、彩旗40米、標(biāo)志桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個，接接淘淘6個。

　　5、關(guān)卡印章10個

　　6、終點線、起點線

　　7、口哨4個、秒表4個

　　八、注意事項：

　　1、孩子們前一天早睡，做好體力準(zhǔn)備。

　　2、吃好吃飽早飯，給孩子帶食物、水。

　　3、參加者要穿適合運動的衣服。

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保全體同學(xué)的安全。

小學(xué)家委會活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究，促進家長與學(xué)校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而發(fā)揮新安實小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作目標(biāo)

　　創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長參與、社會共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)新安實驗小學(xué)“予孩子一個和諧現(xiàn)在 許孩子一個綠色未來”的育人目標(biāo)。

　　三、服務(wù)宗旨

　　家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。

　　四、工作思路

　　(一)貼近孩子

　　1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會工作的切入點;

　　2、深入孩子中間，仔細觀察新安實小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的.變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會深入工作的突破點。

　　(二)走近家長

　　1、開辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

　　2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經(jīng)驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會、個個支持家委會”的良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;

　　3、搭建平臺，開展活動，指導(dǎo)、交流、共享新安實驗小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。

　　(三)走進學(xué)校

　　1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學(xué)校，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī)，分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦;

　　2、深入校區(qū)，參加支援學(xué)校的各項工作，如運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，監(jiān)督校園周邊社會秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等。同時，參加學(xué)校的教學(xué)開放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況，參與教學(xué)督導(dǎo)，及時把握學(xué)校工作動態(tài);

　　3、加強和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時交換家長和學(xué)校雙方的意見和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問題，促進家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。

　　五、具體安排

　　1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開兩次工作例會，期初部署學(xué)期活動計劃，期末總結(jié)。班級家長委員會成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò) 3―4 個家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)常互通信息，促進家長和家長、家長和老師的交流與了解。

　　2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發(fā)孩子閱讀愛好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

　　“親子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對表現(xiàn)突出的 “書香家庭”進行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領(lǐng)獎，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

　　3、同臺誦讀，共享收獲。在 4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學(xué)生同臺朗誦�；顒又�，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個人。

　　4、家長義教——開設(shè)家長微型課程。發(fā)揮家長專長，請家長走上講臺當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長微型課程系列。

　　5、“與文明同行 建節(jié)約之家”活動。以家庭為單位，家長率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。

　　6、家教學(xué)習(xí)大平臺——構(gòu)建班級漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗或家教焦點問題訪談。

　　7、利用母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩教育活動。

小學(xué)家委會活動方案3

　　一、活動主題：

　　戶外百米定向

　　二、活動目的：

　　戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能，還可以提高孩子的智力、創(chuàng)造力以及言語發(fā)展，對于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

　　百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時間內(nèi)讀圖并作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質(zhì)的綜合考察和鍛煉。

　　此次x戶外百米定向活動以參加者為中心，通過充分利用場地器材的變化，把想象思維訓(xùn)練有機地滲透在教學(xué)活動中，使學(xué)生既體驗了運動的樂趣，又學(xué)習(xí)了團隊協(xié)作與溝通能力，通過快樂運動學(xué)會思考。

　　三、活動時間與集合地點

　　1、時間：5月5日上午8:40

　　2、集合地點：仁和小學(xué)操場

　　主要負(fù)責(zé)人：x爸爸、x媽媽

　　四、參與人員：

　　仁和小學(xué)三年級學(xué)生、家長、x探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者。

　　五、活動內(nèi)容及流程：

　　活動項目任務(wù)組織者參與者其他

　　1集合家委會主任家長及學(xué)生

　　2開營儀式x探索教育中心教官家長及學(xué)生

　　3分組、破冰游戲x探索教育中心教官家長及學(xué)生

　　3團隊組建：20-30人分成兩組，30-60人分成三組，x探索教育中心教官學(xué)生

　　4百米定向規(guī)則與注意事項講解x探索教育中心教官學(xué)生

　　5第一輪比賽（20人以上為團隊賽，20人以下為個人團隊賽，即每隊每人均參賽）x探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者學(xué)生

　　5第一輪比賽的'回顧與總結(jié) x探索教育中心教官學(xué)生

　　6第二輪比賽x探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者學(xué)生

　　7大回顧與總結(jié) x探索教育中心教官學(xué)生

　　8閉營儀式x探索教育中心教官家長及學(xué)生

　　后勤：家委會人員

　　攝影：家委會人員

　　六、活動要求：

　　1、參加者從起點出發(fā)，計時員開始計時，根據(jù)地圖標(biāo)注依次找到10個點標(biāo)，并在任務(wù)欄上蓋上相應(yīng)點的印章。

　　2、10個點標(biāo)按順序完成后，參加者快速返回終點。

　　3、終點裁判吹哨示意比賽，計時員終止計時并記錄時間。

　　七、活動物料準(zhǔn)備：（由x探索教育中心負(fù)責(zé)）

　　1、10個活動點標(biāo)

　　2、指南針兩人一個，鼓勵家長攜帶。

　　3、百米定向地圖30張（附任務(wù)表格）。

　　4、彩旗40米、標(biāo)志桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個，接接淘淘6個。

　　5、關(guān)卡印章10個

　　6、終點線、起點線

　　7、口哨4個、秒表4個

　　八、注意事項：

　　1、孩子們前一天早睡，做好體力準(zhǔn)備。

　　2、吃好吃飽早飯，給孩子帶食物、水。

　　3、參加者要穿適合運動的衣服。

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保全體同學(xué)的安全。

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