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    活動方案

    時間:2024-03-17 14:45:42 活動方案 我要投稿

    活動方案8篇(薦)

      為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案8篇(薦)

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      為了豐富學生的課余生活,鍛煉學生的各種能力,培養(yǎng)學生的動手實踐意識。

      二、 總體目標:

      完善社團的開展,在上學期的基礎上保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

      三、活動計劃

      1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確,活動過程材料齊全,教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。

      2、活動時間安排如下

     、僦芤唬河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T,動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護,在社團活動中心

     、谥芏和瓿蓪W校機房的維護和保潔

     、壑芩模簽橥瑢W義務服務,維修機器及購機咨詢

      3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團的各項活動,擴大影響力。

      四、社團活動計算機組裝活動流程

      第一節(jié) 組裝前的準備

      一、組裝工具的準備:

      十字螺絲刀、鑷子。

      第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程

      一、組裝主機步驟如下:

      1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風扇→安裝內存條→在主機箱上固定主板。

      2、安裝主板控制線:

      (1)Power sw或PW, 電源開關控制線,沒有極性。

      (2)RESETE SW或RST ,連接復位開關控制線,沒有極性。

      (3)SPEAKER或SK,連接機箱喇叭線,沒有極性。

      (4)HDD LED或HDLED ,連接硬盤指示燈線,有極性。

      (5)POWER LED或PL,連接電源指示燈線,有極性。

      3、安裝驅動器

      在主機箱內用螺絲釘固定好硬盤和光驅,然后為它們連接數據線,在IDE1接口(Primary Master IDE1為主盤、 Primary Slave IDE1為從盤)和IDE2接口(Secondary Master IDE2為主盤、Secondary Slave IDE2為從盤)安裝IDE設備(包括IDE接口的硬盤驅動器和光盤驅動器等),或在SATA接口上安裝串口硬盤。

      在FLOPPY接口上安裝軟盤驅動器。 注:Primary 主要的,基本的; Master主人,原版的,母帶。即第一啟動盤; Secondary第二的,次要的; Slave奴隸,就是從盤; FLOPPY松軟的,即軟盤。

      4、安裝電源:包括主板電源、硬盤電源、光驅電源等。

      5、安裝各種板卡:包括安裝顯卡、網卡等。

      二、連接主機外圍設備連線

      包括鍵盤、鼠標、顯示器、網卡、主機電源、打印機等。

      第三節(jié) 主機內部連接

      關于DIY攢機的詳細步驟過程,在上節(jié)課中已為大家做了詳細的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚,那么這里同樣以Intel平臺為例,借助兩塊不同品牌的主板 ,對各種接口及其連接方法進行一下詳細的介紹。一、認識主板供電接口,圖解安裝詳細過 1、20芯或24芯電源連線:

      主板就是靠它供電的。在主板上,我們可以看到一個長方形的插槽,這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽(如下圖)。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種,在中高端的主板上,一般都采用24PIN的主板供電接口設計,低端的產品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN,其插法都是一樣的 。

      為主板供電的接口采用了防呆式的設計,只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細觀察也會發(fā)現在主板供電的接口上的一 面有一個凸起的槽,而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設計,這樣設計的好處一是為防止用戶反插,另一方面也可以使兩個接口 更加牢固的安裝在一起。

      1、認識CPU供電接口

      由于P4級別的CPU耗電量巨大,系統還需要單獨為CPU供電,目前主板上均提供一個給CPU單獨供電的接口(有4針、6針和8針三種),因此在CPU的附近提供了一個4芯的電源插座,連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準卡座插入,如圖:

      2、普通4針梯(D)形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設備外,還可給另購的機箱風扇或顯卡供電,連接時常需要轉接,只需將輸出端的'插入連接端的母頭就行了。如上圖3

      二、認識各種風扇連線

      1、CPU風扇連線:為CPU加裝了散熱器后,將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。

      2、顯卡風扇連線:顯卡散熱風扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此,倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風扇,就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN),然后按兩邊的凸起找準方向插入。而二芯風扇都直接插在了顯卡的供電接口上。

      三、 認識硬盤及光驅接口連線

      1、并行 IDE設備連線:IDE設備包括光驅、硬盤等。在主板上一般都標有IDE1、IDE2,可以通過主板連接兩組IDE設備,通常情況下我們將硬盤連接在IDE1上、光驅連接在IED2上。該類型設備正常工作都需要兩類連線:一為80針的數據線(光驅可為40針),二為4芯電源線。連接時,先將數據線藍色插頭一端插入主板上的IDE接口,再將另一端插入硬盤或光驅接口;然后把電源線接頭插在IDE設備的電源接口上。由于數據線及電源線都具有防插反設計,插接時不要強行插入,如不能插入就換一個方向試試。

      2、SATA接口連線:目前SATA硬盤已經大量使用,支持SATA硬盤的主板上標有SATA

      1、SATA2等的就是SATA硬盤的數據線接口,過扁平的SATA數據線(一般為紅色)就可與SATA硬盤連接。

      四、USB連線及主板控制信號線

      1、前置USB連線:機箱面板上大都提供了兩個前置的USB接口。而USB連線正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線大多合并在一個插頭內(圖10),再找到主板上標注USB1234的接口,依照主板說明書上要求的順序插入。

      2、主板控制信號線

     、砰_機信號線:從機箱面板中的一組連線中找到開機信號線。開機信號線由黑色和朱紅色的標注有“Power SW”的兩針接頭組成,這組線連接的是開機按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機箱面板插線區(qū)中標注有“PWR”字符的金屬針上即可開機。

      ⑵重啟信號線:重啟信號線是標注有一個“Reset SW”的兩針接頭,它連接的是主機面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍色和白色,將其插到主板上標注了“Reset”的金屬針上。

     、怯脖P指示燈線:在我們讀寫硬盤時,硬盤燈會發(fā)出紅色的光,以表示硬盤正在工作。而機箱面板連線中標注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線,將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標注“HDD LED”的金屬針連接。

     、葯C箱喇叭連線:機箱喇叭連線(作用是開機聲音報警)最好認,因為標注Speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線接正極,即“+”插針)。。

     、善娈愒z線:拆開品牌機,給人最大的感受就是里面非常開闊整齊。我們DIYer(眩暈的)面對機箱內雜亂的電源、數據線,有沒有方法給它做做“整容”呢?有!這就靠扎絲啦,扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根,將線置于扎絲的圈內,然后扎進扎絲的一頭,拉緊,并用剪刀去掉多余的扎絲頭。

      一、活動前言

      計算機是目前世界上最流行的事物之一,計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面,它在世人的矚目中實現著人類最輝煌的夢想,創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學生是求知的一代,渴望著應用先進的科學技術對人類的發(fā)展進步做出貢獻。

      計算機協會電腦免費維修活動的目的就在于堅持為同學們服務,努力提高我們的技術,為同學們排憂解難。本次電腦免費維修以服務同學為主,力爭大多數會員都能參加進來,并爭取有較多的懂得電腦技術的人士參與。我們的宗旨就是:“服務同學,普及計算機知識,展示科技文明”。

      二、活動主題:

      服務同學,普及計算機知識。

      三、活動目的 :

      堅持為同學們服務,努力提高我們的技術,為同學們排憂解難。

      四、活動對象

      五、活動時間 (根據天氣情況適當的調整)

      六、活動地點

      七、活動內容和流程 :

      (1) :活動前期準備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全;

      (2) :活動中工作分配到位、合理,各個方面的負責人都做好自己領域的工作,工作協調配合較好;

     。3):活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。

      八、活動宣傳 :

      第一階段為宣傳發(fā)動階段:

      主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節(jié)情況考慮清楚。

      第二階段為活動的開展階段:

      主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識,形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進,加強了學校內科技信息技術的宣傳與發(fā)展。

      九、費用預算 :見經費預算表

      十、工作人員安排

      第一:搬桌子、凳子、帳篷、 負責人:

      第二:搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件 負責人:

      第三:現場負責

      現場負責要分配到個人,以免那到時候人員混亂。

    活動方案 篇2

      為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病,預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據教育局對于傳染病預防工作的有關精神。結合本園實際,特制定應急工作方案:

      一、組織領導:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxxx

      宣傳:xxx

      二、具體分工

      上級精神的傳達、措施的.制定、指揮:胡玲賢

      關于突發(fā)疾病的聯絡:xxx

      食堂管理:xxx

      三、預防措施:

      1、加強領導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。

      2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

      3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生,及時清理死角,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

      4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。

      四、制定應急預案:

      本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當地政府),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情。

      五、疫情報告:

      1、發(fā)現疑似病人應即送當地醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應立即向領導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

      2、與當地衛(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

      3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

      六、后勤保障

      1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。

      2、領園導安排有關人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

      七、信息反饋學園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。

    活動方案 篇3

      一、活動目的:

      1、展現濱小教師團結合作、積極向上、關心關注每位孩子成長的品質。

      2、展現每位濱小孩子“做我,做最好的我”的積極追求。

      3、充分利用家長、兄弟學校寶貴的`教育資源,共商濱小教育發(fā)展大計。

      二、活動時間:

      20xx年10月至11月上旬

      三、活動參加對象:

      濱小全體師生、濱小家長、教學共同體成員、暨陽教辦領導

      四、活動策劃:

      政教處、教導處、大隊部、相關教研組、各年級組

      五、內容安排:

      家長開放月活動菜單

      開放內容開放時間參加家長負責科室組織實施子方案 上交時間

      啟航:參加一次隆重的孩子成長典禮--入隊儀式10月13日下午 2:00-3:00 一年級 大隊部、政教處 大隊部、一年級組 方案已定

      和孩子一起上一堂課10月18日上午 8:30-9:10 二年級教導處二年級各班任課教師10、13前

      和孩子一起參加一次學校升旗儀式10月18日上午 9:10-9:40大隊部、政教處全體老師10、13前

      三年級家長會10月27日晚 6:30-7:30三年級政教處、教導處三年級組10、20前

      五年級家長會10月27日晚 6:30-7:30五年級政教處、教導處五年級組10、20前

      和孩子一起參加一次學校大型活動--校體育節(jié)10月下旬(具體時間另定) 四年級教導處、體育組 政教處、大隊部 全體老師10、15前

      欣賞孩子們的一次作品--慶“雙節(jié)”賀卡展10月13日至 10月31日 全體 大隊部 大隊部、美術組 10、10前

      一年級家長會11月10日晚 6:30-7:30一年級政教處、教導處一年級組11、3前

      六、活動準備

      1、給家長的信(每位家長至少參加一個活動;家長回執(zhí);進校憑活動通知)。

      2、各負責科室的子方案及相關的準備工作。

      附:河盱小學“船長爸爸、水手媽媽”護航行動(一)

      --“陪孩子一起成長”系列活動

      1、啟航:參加一次隆重的孩子成長典禮--入隊儀式。(一年級 十月份)

      2、和孩子一起參加一次學校升旗儀式。 (二年級 十月份)

      3、和孩子一起上一堂課。(二年級 十月份)

      4、和孩子一起來運動--參加一次學校課間操活動。(三年級 五月份)

      5、和孩子一起參加一次學校大型活動--校體育節(jié)(或藝術節(jié)、朗誦節(jié))。(四年級 十月份)

      6、和孩子的一次心靈撫摸--參加一次感恩父母的主題班會。(五年級 五月份)

      7、欣賞孩子們的一次作品--慶“雙節(jié)”賀卡展(三至六年級 十月份)

      8、揚帆:參加一次隆重的孩子成長儀式--畢業(yè)典禮。(六年級 六月份)

      河盱小學“船長爸爸、水手媽媽”護航行動(二)

      --家長會系列活動

      家長會(一) (新生 八月)

      家長會(二) (一年級 十一月)

      家長會(三) (三年級 十月)

      家長會(四) (五年級 十月)

      河盱小學有一群小浪花,他們活潑、向上,不停歇不退縮,在“船長爸爸、水手媽媽”的親切鼓勵下,向前向前,匯成溪流,匯成江河,匯到海洋,不斷成長--“做我,做最好的我”。

      河盱小學

    活動方案 篇4

      五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一齊走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。透過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質,擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,到達鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

      一、活動時間:年月日(視天氣狀況調整時間)。

      二、活動地點:a**大峽谷、b**峽、c**群眾農莊

      三、活動費用:

      a**大峽谷:

      **大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與**關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。**大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)、險峰峽谷、瀑布靈泉等數十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內的萬畝松林,設茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

      1、門票60元/人,47人共計2820元;

      2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;

      3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

      4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

      5、條幅:

      6、藥品:160元

      費用合計:7220元。

      備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資)

      b**峽:

      國家4a級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的'天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。**峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷,結冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術節(jié),至今已經連續(xù)成功舉辦20屆。

      1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;

      2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;

      3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;

      4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

      5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

      6、條幅:

      7、藥品:160元

      費用合計:8900元。

      備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資)

      c**群眾農莊

      **群眾農莊是中心發(fā)展都市農業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農產品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經營小麥、玉米良種繁育、農資、銷售,園林綠化工程設計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

      1、門票免費;

      2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;

      3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;

      4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;

      5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

      6、條幅:

      7、藥品:160元

      費用合計:9440元。

      四、參加人員:波普工社項目、國際港項目

      五、活動管理:

      1、總負責人:**、**

      2、安全負責人:**、**

      主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、搞笑;

      3、后勤負責人:**、**

      主要負責活動的組織協調,物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

      六、活動準備:

      1、中巴車一臺;

      2、橫幅:主題構想;

      3、飲用水;

      4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

      5、對講機;

      6、照相機。

      七、活動安排:

      上午9:00統一集合,準備乘車——9:30準時啟程前往——11:30左右到xx風景區(qū)——12:00在農家院就餐——13:00游覽xx景區(qū)——15:00團隊活動(詳見附件)——16:00集合乘車回到公司。

      八、春游人員注意事項:

      1、參與活動人員名單由各項目負責人統籌安排;

      2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據天氣狀況佩帶防曬帽參加活動;

      3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人:

      4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話;

      5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;

      6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

      附件:

      一、縮小包圍圈

      1、讓員工們緊密地圍成一圈;

      2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;

      3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓

      心邁3大步,同時要持續(xù)大家已經圍好的圓圈不被破壞。

      4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后,

      給大家一些鼓勵和表揚;

      5、此刻開始邁第二步。第二步邁完之后,可能就不必挖空心思去想那些表揚

      與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了;

      6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

      二、大樹與松鼠

      1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,應對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;

      2、主持喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就務必離開原先的大樹,重新選取其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目;

      3、主持喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就務必離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

      三、笑容可掬

      1、讓員工站成兩排,兩兩相對;

      2、各排派出一名代表,立于隊伍的兩端;

      3、相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好;

      4、向前走交會于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次;

      5、鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最后入列。

      6、依次交換代表人選。

      四、坐地起身

      1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

      五、齊眉棍

      全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。

      統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。

      六、人椅

      1、所有的員工圍成一圈,每位員工將他的手放在前面同事的肩上;

      2、聽從主持的指揮,然后每位學員都就應徐徐坐在他后面員工的大腿上;

      3、坐下之后,主持能夠再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;

      4、也能夠小組比賽的形式進行,看看那個小組能夠堅持更長的時間,獲勝的小組能夠要求失敗的小組表演節(jié)目。

    活動方案 篇5

      活動思想:

      五一小長假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會選擇在這一時間段舉辦,一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;二是小長假期間,人們的'旅游需求旺盛,因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。

      活動名稱:

      “偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”

      活動時間:

      20xx年5月1日—5月7日

      活動內容:

      1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”

      5月1日—5月7日活動期間,凡賓客來店用餐滿XX元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

      2、“精品川菜,百姓價格”

      5月1日—5月7日活動期間,本店特推出“精品川菜,百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

      3、“經典川菜知多少”小問答

      席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單),顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價值X元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。

    活動方案 篇6

      一、設計思路

       孩子進入大班后,更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人,讓他們了解社會,關心社會,尤其是一些社會熱點問題。比如:環(huán)保中廢物的利用,讓孩子在了解環(huán)保的過程中,也體會著一種關心社會的責任,并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結合這兩方面,我選擇了這個題材,通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子,并加以設計裝飾來美化環(huán)境,這就是我選材的意圖。

      二、活動目標

      1.知道生活中無用的瓶子經過裝飾可以美化環(huán)境。

      2.通過對各種投入材料的'聯想組合,設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。

      三、活動準備

      1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。

      2.裝飾用的材料(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等)。

      四.欣賞作品。

      五、活動流程

      激發(fā)興趣、導入活動—引導構思、聯想組合—自主選材、想象制作—相互介紹、欣賞作品

      六、活動過程

     。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導人活動。

      1.帶領幼兒觀察延中創(chuàng)意室內的各種欣賞作品。

      2.向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。

      3.激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。

      (二)引導構思,聯想組合。

      1.引導幼兒根據生活經驗對瓶子的形狀進行想象造型構思。

      2.幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯想組合。

     。ㄈ┳灾鬟x材,想象制作。

      1.充分允許幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。

      2.幼兒制作過程中,針對個別幼兒實際,在想象和技能上給予適當點撥、指導。

      (四)相互介紹,欣賞作品。

      1.介紹作品的名稱,鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。

      2.啟發(fā)幼兒聯想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。

    活動方案 篇7

      為有效落實中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定及省市區(qū)有關規(guī)定,推動機關干部轉變工作作風,更好地聯系服務群眾,進一步激發(fā)工作熱情,形成西湖干部隊伍建設的強大合力,為加快岳麓“三融共進、五化同步”的現代化進程,為建設“美麗幸福西湖”、躋身岳麓第一方陣目標提供堅強的組織保證。根據街道工委的統一部署,現結合西湖實際,就西湖街道開展以“比激情、比作風、比實績、爭先進、爭一流、爭表率”為主要內容的“三比三爭”工作季度述職競賽活動,制定如下實施方案。

      一、指導思想

      要以十八大、十八屆四中、五中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,堅持從嚴律己、從嚴帶隊伍,突出“比激情、比作風、比實績,爭先進、爭一流、爭表率”的“三比三爭”這個主題,進一步強化推進全街干部隊伍績效考核規(guī)范化管理,大力加強各村(管區(qū))社區(qū)領導班子和機關干部思想政治建設和作風建設,著力摸實情、辦實事、求實效,切實強責任、強服務、強效能,努力實現全年工作目標任務。

      二、參與對象

      全體機關干部,各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人,二級機構負責人。

      三、目標任務

      通過開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動,動員和引導街道全體機關干部、各村(管區(qū))社區(qū)領導班子成員立足新起點、激發(fā)新活力、邁向新高度,著力營造激情干事、再創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、主動服務的氛圍,努力實現“西湖街道躋身一類單位”工作目標。

      一是精氣神得到提升。圍繞“三比三爭”要求,進一步增強干部職工的趕超意識、責任意識和服務意識,找準目標定位,拔高工作標桿,強化等不起、慢不得、坐不住的危機感,切實轉變“等、靠、懶、散”的.不良風氣,在全街干部職工中形成精神狀態(tài)昂揚,工作充滿激情,服務意識得到強化的良好精神風貌。

      二是服務力得到提升。圍繞“為街道優(yōu)質的干部隊伍建設提供政治保障”這一主題,積極踐行黨的群眾路線,堅持“用腳步丈量民情、用跑步辦理民事”,堅持面向企業(yè)、面向群眾、面向基層,全街機關干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人要帶頭深入基層,主動幫困解難,發(fā)揮表率作用。

      三是執(zhí)行力得到提升。引導全街機關干部、各村(管區(qū))社區(qū)工作人員要愛崗敬業(yè)、恪盡職守,堅持糾正工作拖拉、消極坐等現象,以雷厲風行、腳踏實地的工作作風,著力解決一些重點問題、突破一些發(fā)展瓶頸、化解一些社會矛盾、辦好一些民生實事,打造一些示范亮點,以季度公開上臺述職競賽為平臺,真實了解和正確評價機關各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)領導班子績效及德才表現,切實加強全街干部績效考核工作。

      四、活動安排

      季度公開述職競賽活動從3月份開始,到次年年初結束,具體分三個階段實施。

      (一)宣傳發(fā)動階段(20xx年3月1日—3月31日)

      主要抓好動員部署、學習提高和爭先承諾三項工作。一是制定方案。制定切實可行的西湖街道開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動實施方案;二是動員部署。3月中下旬組織召開全街機關干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人工作動員會,開展動員部署,進一步統一思想,提高認識,充分認清此項工作的重要意義,明確活動內容、方法步驟和要求,引導廣大干部自覺、主動地投入到活動中去。三是明確職責。圍繞實現本單位、本部門年度工作目標、重點難點工作,創(chuàng)亮點爭一流,全街機關各部門以部門為單位,將辦公室工作人員崗位職責分工于4月7日前報主管領導審批簽字后報街道黨建辦。

      (二)全面實施階段(20xx年4月—12月)

      1、述職對象:機關各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人,二級機構負責人;

      2、述職內容:機關各部門工作人員述職內容包括在本季度出勤情況、履行崗位職責(本季度個人工作完成情況、存在不足)、個人下季度工作目標計劃、本人所負責工作對照區(qū)績效考核要求還存在哪些差距;各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人、二級機構負責人述職內容包括本單位工作開展情況、下階段工作計劃、對照街道績效考核要求還存在哪些差距等等。

      3、述職形式:每季度末召開街道機關干部大會,會上現場抽選機關干部、村(管區(qū))社區(qū)主要負責人、二級機構負責人總人數的20%-30%(具體抽選比例按照本季度工作實際情況確定)上臺進行本季度工作述職發(fā)言。公開述職發(fā)言要求每人5-8分鐘。發(fā)言后,由街道黨政領導、各村(管區(qū))社區(qū)主要負責人、二級機構負責人、全體機關干部對上臺發(fā)言的同志進行民主打分,進行述職排名。

      4、總結點評:結合機關工作人員上臺述職情況和平時工作了解的情況,由街道黨政領導當場點評,肯定成績,指出存在的問題和不足,并提出下一步需要改進的方向和要求。

      5、述職結果運用:每季度對隨機抽選上臺述職的機關工作人員、村(管區(qū))社區(qū)主要負責人、二級機構負責人進行現場測評打分,根據平時工作表現情況,由街道黨政會議研究決定排名等次,對述職人員按照20%的比例進行季度述職競賽獎勵(一等獎按1000元標準進行工作季度述職競賽獎勵、二等獎按800元標準進行工作季度述職競賽獎勵、三等獎按600元標準進行工作季度述職競賽獎勵)。同時,將述職結果納入年底評優(yōu)評選、個人績效考核、提拔任用的重要依據。

      (三)總結提高階段(20xx年初):要及時對開展活動情況進行總結回顧,對照年初目標承諾,進行一次自查,總結經驗,分析問題,尋找進一步解決問題的工作措施。要將整個活動自覺置于群眾監(jiān)督之下,主動接受群眾的評議。根據一年來的季度公開述職競賽活動實際情況,改進不足,建立長效管理機制。

      五、工作要求

      (一)加強組織領導。成立西湖街道開展“三比三爭”競賽活動暨述職競賽工作領導小組,由街道工委書記王軍擔任組長,工委副書記王蓮霞任常務副組長,其他班子成員擔任副組長。領導小組下設辦公室(設黨建辦),由辦公室負責活動的具體組織實施。街道機關各部門、各村(管區(qū))社區(qū)要高度重視,按照街道要求抓好統籌,依序推進各項具體活動,并緊密結合本單位、本部門實際,制定具體活動方案,確;顒佑行ч_展。

      (二)注重氛圍營造。要充分發(fā)揮輿論導向作用,充分利用街道公開網站、黨務公開欄等對季度述職競賽活動進行深入的宣傳發(fā)動,組織街道機關干部、村(管區(qū))社區(qū)負責人深入進行大討論,進一步明晰活動的目的和意義。要善于發(fā)現、總結、宣傳活動中好的經驗做法和先進典型,為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍,形成人人激情干事、事事爭創(chuàng)一流的生動局面。

      (三)加強監(jiān)督檢查。要加強對“三比三爭”競賽活動暨季度述職工作的監(jiān)督檢查和跟蹤問效,采取隨機抽查、明察暗訪等方式,及時發(fā)現和解決活動中的苗頭性、傾向性、潛在性問題,保證活動不走過場,不流于形式。及時鼓勵新事物,限期整改舊弊病。

    活動方案 篇8

      一、成立領導小組

      我局成立安全生產“基層基礎建設年”活動領導小組,由局長任組長,分管建筑施工和市政公用行業(yè)的分管副局長任副組長,建管處、質安站、城建處為成員單位。領導小組辦公室設在局法制管理科,其主要任務為:布置落實開展安全生產“基層基礎建設年”活動,認真匯總各單位開展情況,掌握工作進度,組織開展專項督查,促進全縣建筑施工和市政公用行業(yè)安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉。

      二、實施步驟

      (一)動員部署階段(20xx年4月-5月)。各成員單位要從實際出發(fā),結合本單位實際,制定出有針對性的實施方案。

      (二)全面推進階段(20xx年5月-10月)。各成員單位對建筑施工、市政公用行業(yè)等基層安全監(jiān)管機構和隊伍建設、企業(yè)安全生產開展情況、突出問題和監(jiān)管重點等進行一次全面檢查。在此基礎上,督促企業(yè)落實各類隱患整改工作,對照有關要求建立或完善安全監(jiān)管機構,配備或充實工作人員,建立健全工作制度,加強安全生產宣傳培訓,夯實安全生產基礎。

     。ㄈ┛偨Y提高階段(20xx年11月-12月)

      各成員單位對本單位開展“基層基礎建設年”活動情況進行總結。并要針對第四季度趕工期、搶任務現象增多和冬季建筑施工特點,組織開展“回頭看”檢查工作,確保各項工作落到實處。

      三、工作重點和內容

     。ㄒ唬┙ㄖ┕

      1、加強基礎工作,切實提高安全生產保障能力

      一是加強安全生產監(jiān)管隊伍建設。根據本地建設事業(yè)發(fā)展和工作實際需要,配備與工程專業(yè)、規(guī)模相適應的質量安全監(jiān)管人員,提供必須的工作條件和經費保障。加強對執(zhí)法監(jiān)管人員質量安全法律法規(guī)和執(zhí)法業(yè)務的培訓,切實提高執(zhí)法監(jiān)管人員的綜合素質。

      二是加強安全宣傳教育。深入開展“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產法律法規(guī)和政策措施。加強對企業(yè)主要安全管理人員、特種作業(yè)人員和監(jiān)理安全人員的教育培訓,提高企業(yè)安全生產管理能力。強化對一線操作人員的培訓和考核,重點做好對采用新技術、新工藝、新設備、新材料的作業(yè)人員和新入場農民工等非專業(yè)人員上崗、轉崗前的培訓工作。

      三是加大建筑安全生產費用的保障力度。進一步加大安全生產投入,推廣應用有利于控制建筑施工安全質量的新型材料和設備,提高企業(yè)的安全質量管控能力和政府監(jiān)管效能,全面提升建筑施工安全質量管理水平。

      四是繼續(xù)深化建筑安全標準化工作。按照《省建筑施工安全標準化管理規(guī)定》的要求,加大對企業(yè)的宣貫和培訓,樹立樣板企業(yè)和工地,以點帶面,推動建筑施工安全標準化工作的深入開展。

      2、強化制度建設,全面落實安全生產責任

      一是強化企業(yè)安全生產主體責任。要建立健全安全生產保證體系,切實完善各項安全生產管理制度,嚴格落實企業(yè)內部各級、各崗位的安全生產責任,加大安全生產有效投入,改善安全生產條件,加強施工現場安全管理。

      二是強化主管部門安全生產監(jiān)管責任。要按照“屬地管理”、“分級管理”原則,層層簽訂目標責任書,督促監(jiān)理、施工單位建立自我完善的安全管理運行機制。努力轉變監(jiān)管方式,全面實行安全監(jiān)督交底制度。要完善安全事故上報機制,確保職責范圍內的事故能夠按程序上報和有效處置。

      三是強化安全生產責任考核追究。加強事故調查處理,嚴格實施生產安全事故查處督辦制度,嚴肅事故查處和責任追究。定期通報生產安全事故情況,督辦約談工作不力的地區(qū)和企業(yè)負責人,對違法違紀、失職瀆職的部門工作人員,嚴格按照有關規(guī)定進行嚴肅處理。

      3、深化專項整治,切實加強安全生產監(jiān)督管理

      一是繼續(xù)深化隱患排查治理。把開展建筑施工安全生產隱患排查治理作為常態(tài)工作來抓,將隱患排查治理納入安全監(jiān)管和企業(yè)日常生產的重要內容,建立跟蹤督促整改制度,對重大隱患層層掛牌督辦,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”,實現隱患排查治理制度化。

      二是繼續(xù)開展以預防高處墜落、起重傷害、坍塌和起重機械設備、防護用品使用為重點內容的建筑安全專項整治。突出抓好重大危險源監(jiān)管,把深基坑、高支模、腳手架、起重機械等危險性較大工程作為監(jiān)控重點,強化安全生產責任和措施落實,促進安全生產管理水平提高,切實遏制和防范建設工程生產安全事故的`發(fā)生。

      三是繼續(xù)加大對重大工程項目的監(jiān)管力度。把保障性安居工程、中小學校舍安全工程及地下空間開發(fā)利用等重大民生、基礎設施項目,作為安全生產監(jiān)管的重點,不斷加強和改進監(jiān)管方式,加大監(jiān)管力度,認真排查和消除安全隱患,確保工程建設安全。

      4、強化監(jiān)督執(zhí)法,繼續(xù)嚴厲打擊非法違法行為

      一是嚴格市場準入。強化安全生產“源頭”管理,在工程招投標、資質資格審批、施工許可等管理節(jié)點嚴格把關,對相關企業(yè)和人員的持證情況進行認真審查,確保只有真正符合安全條件的企業(yè)才能進入市場,堅決杜絕無證企業(yè)、無證人員或證照不一的人員從事建設工程活動。

      二是加強動態(tài)監(jiān)管。加大對建設工程違法違規(guī)行為的查處力度,嚴厲打擊施工企業(yè)無資質或超越資質施工、無安全生產許可證施工、工程項目未嚴格履行基本建設程序及建設單位干涉施工單位正常項目建設管理等影響建筑市場秩序的非法違法行為;嚴肅查處建筑施工企業(yè)及監(jiān)理企業(yè)項目負責人不到位或擅自變更備案、建筑施工三類人員和特種作業(yè)人員無證上崗等非法違法行為;加強對涉及腳手架、深基坑、高大模板等危險性較大分部分項工程的非法違法行為的查處。嚴懲開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)及村鎮(zhèn)等監(jiān)管薄弱區(qū)域和重大專業(yè)工程的建筑施工非法違法行為,嚴禁以各種名義不履行法定建設程序或擅自簡化建設程序的行為。

      三是嚴格依法行政。加強和改進安全生產行政執(zhí)法工作,強化執(zhí)法責任和手段措施,進一步加大檢查和執(zhí)法力度,對建筑施工非法違法行為及時責令整改和實施相應處罰。對非法違法的建設工程項目發(fā)生安全生產事故的,要追究有關單位和責任人的責任。除依法追究刑事、黨紀、政紀責任外,還要依法加大對事故責任企業(yè)的資質和責任人員的執(zhí)業(yè)資格的處罰力度。

      (二)市政公用行業(yè)

      1、扎實推進安全管理機制體系建設

      牢牢把握市政公用行業(yè)安全核心,牢固樹立安全責任意識,依法落實各項安全管理制度,全面增強市政公用行業(yè)從業(yè)人員安全理念。提前謀劃、盡早預防、及時部署安全生產工作,從監(jiān)管體制上、工作機制上、管理制度上找差距、找漏洞,不斷改進管理方法,完善管理制度,創(chuàng)新工作機制,提高安全管理工作水平。

      2、扎實推進供水、燃氣安全培訓和宣傳

      一是加強供水、燃氣安全培訓。依照國家和省有關法律法規(guī),進一步抓好供水、燃氣企業(yè)主要負責人、安全管理人員、工程技術人員的安全培訓和崗位培訓,堅持并完善持證上崗制度,確保所有供水、燃氣行業(yè)從業(yè)人員持證上崗。二是加強供水、燃氣安全宣傳。組織力量并督促企業(yè)搞好供水、燃氣安全宣傳活動,繼續(xù)通過懸掛安全用氣橫幅,發(fā)放安全用氣告示,LED電子顯示屏等方式,營造安全用氣氛圍。靈活運用電視、廣播電臺、報刊等新聞媒體進行宣傳,及時公告水質燃氣質量抽檢結果,提醒廣大燃氣用戶使用符合國家質量標準燃氣,進一步提高全社會安全用氣理念。

      3.扎實推進市場管理和檢查監(jiān)督

      一是進一步加強供水、燃氣設施安全檢查。加強安全監(jiān)管,重點排查管網巡檢值班不落實、儲配站進出登記制度不落實、燃氣用戶燃氣管道老化、供應站瓶庫內堆放雜亂和私接非防爆電器等等安全隱患,加大企業(yè)冬季燃氣安全整治跟蹤檢查力度,為實現我市燃氣安全打牢基礎。二是進一步開展燃氣行業(yè)安全治理。繼續(xù)組織開展“星級供應站”評比活動,充分調動企業(yè)燃氣安全工作積極性,建立健全安全質優(yōu)的供應保障服務體系。定期開展燃氣質量監(jiān)測,及時通報并查處違反國家燃氣質量標準行為。同時,繼續(xù)完善多部門專項聯合整治,進一步健全市場準入和退出機制,依法查處無證經營、運輸、充裝等違法違規(guī)行為,落實長效管理,推動燃氣行業(yè)自律,確保我市燃氣行業(yè)健康發(fā)展。

      4.扎實推進行業(yè)監(jiān)管服務職能提升

      一是抓好城鎮(zhèn)燃氣經營管理。落實燃氣安全設施保護和氣質監(jiān)管工作,開展平安燃氣企業(yè)創(chuàng)建工作,推動全市瓶裝燃氣“數字化”場站建設與管理,提升燃氣安全應急救援保障能力,完善燃氣行氣質業(yè)日常監(jiān)管機制。二是抓好天然氣供應工作。加強天然氣市場監(jiān)管和審查審批,健全經營許可制度,重點加快天然氣利用和汽車加氣站建設,推進老舊小區(qū)天然氣改造,實現天然氣合理利用。

      5.扎實推進行業(yè)發(fā)展服務建設

      一是強化行業(yè)信息化建設。進一步加強供水、燃氣行業(yè)人才隊伍建設,建立上下聯通的信息化管理渠道,實現信息資源的共享和利用,提高管理效能和水平。二是強化調查研究。進一步加強對燃氣供應特別是天然氣供應情況的分析,及時搞好行業(yè)調查研究,發(fā)現存在問題,提出對策建議,為政府決策提供依據。三是強化服務意識。供水、燃氣行業(yè)關系千家萬戶,直接面向百姓,為此要加強供水、燃氣管理隊伍和企業(yè)員工素質教育,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、顧全大局的服務意識,樹立良好的行業(yè)形象。

      四。認真做好安全生產“基層基礎建設年”活動的信息統計及報送工作

      建管處、質安站、城建處要高度重視安全生產“基層基礎建設年”活動,對活動信息的統計及報送工作,應明確專人負責,并確保相關信息報送的及時性、規(guī)范性和有效性。從5月開始,請建管處、質安站、城建處根據方案要求開展本次活動,并將相關活動方案、進展情況及工作總結報局法制管理科備案,作為年底安全生產目標管理責任制考核的重要依據。

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