小班藝術(shù)活動(dòng)方案母雞下蛋

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班藝術(shù)活動(dòng)方案母雞下蛋，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1)感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。

　　2)通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動(dòng)態(tài)。

　　3)喜歡參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1)母雞下蛋的軟件

　　2)雞蛋、雞窩若干

　　3)錄音機(jī)、錄音機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一.讓幼兒身體感受音樂。

　　“今天誰(shuí)來(lái)了?”(母雞媽媽)“我們今天和它一起去做游戲吧。”幼兒們與母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲。

　　二.感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。

　　“我們玩了這么久都累了。坐下來(lái)休息一會(huì)兒，和母媽媽一首好聽的音樂�！�

　　三.通過找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律。

　　四.通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動(dòng)態(tài)。

　　1)通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動(dòng)態(tài)。

　　“看看那誰(shuí)?它在干什么?”(母雞媽媽在下蛋)“它是這樣下蛋?”(跪著)“下蛋的表情是怎樣的?”(很辛苦)“哪，我們一起學(xué)學(xué)母雞媽媽跪著下蛋!”

　　2)通過幼兒自由的討論與老師的引導(dǎo)，大膽創(chuàng)編母雞媽媽下蛋的動(dòng)態(tài)。

　　“母雞媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法�！�(自由討論：有的說：蹲著、有的說：站著、有的說：趟著、有的說：站在椅子上等等……)

　　3)幼兒把自己想好的動(dòng)態(tài)，聽著音樂把它表現(xiàn)出來(lái)。

　　4)請(qǐng)想動(dòng)作想得較好的幼兒出來(lái)表演，然后請(qǐng)別的幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　創(chuàng)編-學(xué)習(xí)-創(chuàng)編-學(xué)習(xí)-再創(chuàng)編-再學(xué)習(xí)等等……

　　4)通過創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，讓幼兒把自己喜歡的動(dòng)作，聽著音樂把它表現(xiàn)出來(lái)，并注意表情。

　　五.通過愉快的創(chuàng)編學(xué)習(xí)后，一起聽著音樂去做游戲。

　　“母雞媽媽說我們幫它想了這么多的下蛋方法，它一人送一個(gè)雞窩給我們，我們來(lái)進(jìn)行下蛋比賽吧!”(好)。

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