活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)葉子有（葉柄、葉脈、葉肉）三部分構(gòu)成。
2.在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉里的秘密（葉綠素），了解常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的不同。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件：樹(shù)葉圖片
2.ppt課件：落葉樹(shù) 常綠樹(shù)
3.木棍、一次性紙杯。
幼兒園課件
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
1.觀察圖片：各種葉子
教師：請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，這些葉子是什么顏色？什么形狀的呢？
你還見(jiàn)過(guò)什么樣的葉子呢？
2.小結(jié)：原來(lái)我們發(fā)現(xiàn)葉子的有黃色、綠色、紅色很多的顏色，形狀也是各不相同的。
二、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的結(jié)構(gòu)
1.教師：那么樹(shù)葉除了形狀和顏色不同之外，還有哪些秘密呢？
老師為你們準(zhǔn)備了很多的樹(shù)葉，請(qǐng)你們每人選一片樹(shù)葉，看一看，摸一摸，找找樹(shù)葉上面有些什么？
�。ǹ梢院团赃叺男∨笥颜f(shuō)一說(shuō)）
2.提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有什么？
�。ㄕ�(qǐng)幼兒拿著樹(shù)葉講講。）
教師：樹(shù)葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成。
3.請(qǐng)小朋友找一找你的樹(shù)葉上的葉柄、葉脈、葉肉在哪里？
三、探索樹(shù)葉里面的秘密
1.教師：我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成的，那你們來(lái)猜猜看，樹(shù)葉里面會(huì)有些什么呢？
小實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備兩種顏色的.樹(shù)葉（黃、綠）請(qǐng)幼兒將兩種顏色的樹(shù)葉分別放在一次性杯子里搗碎，
看看會(huì)有什么不用的變化？
提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？
2.教師小結(jié)：綠色的葉子有綠色的水分，黃色的葉子沒(méi)有水分也沒(méi)有顏色。
綠色的葉子里面綠色的汁叫葉綠素。這個(gè)葉綠素能夠制造氧氣，有了它我們小朋友就能夠呼吸到新鮮的空氣了。
四、介紹常綠樹(shù)和落葉樹(shù)
1.提出疑問(wèn)
黃色的葉子為什么沒(méi)有水也沒(méi)有顏色了呢？
2.教師：因?yàn)檫@種黃色的樹(shù)葉葉子很薄，里面不能吸收很多的水分，
到了秋天被風(fēng)一吹就從樹(shù)上掉下來(lái)了，所以我們叫它落葉樹(shù)；
而綠色的葉子比較厚，還有一層油膜，能夠吸收足夠的水分，
所以它能牢牢的長(zhǎng)在樹(shù)上，這種樹(shù)我們就叫它常綠樹(shù)了。
3.課件：落葉樹(shù) 常綠樹(shù)
引導(dǎo)幼兒觀察了解哪些是落葉樹(shù)，哪些是常綠樹(shù)。
活動(dòng)方案 篇2
一、組織單位 ：
主辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
承辦：國(guó)防教育學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我心理承受能力的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月15日上午8點(diǎn)
四、比賽地點(diǎn)：
西校區(qū)第四體育場(chǎng)國(guó)防生素質(zhì)拓展中心
五、比賽形式：
以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分，最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績(jī)來(lái)決定。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
�。ㄒ唬┬睦硭刭|(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及其分析：
項(xiàng)目一：“殺手游戲”
游戲規(guī)則及說(shuō)明：
這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”，那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷。
相關(guān)說(shuō)明：參加游戲人數(shù)共13人，選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張k、三張a和6張普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。法官主持游戲，除法官外其他人開(kāi)始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后，叫殺手睜開(kāi)眼睛，3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟，并由任意一位殺手示意法官，殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼，警察睜眼，相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼，法官宣布被殺者。其他在場(chǎng)的人開(kāi)始輪流陳述自己的意見(jiàn)，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手，退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民，則比賽結(jié)束。
項(xiàng)目二：“你抓我逃”
游戲規(guī)則及說(shuō)明：
這是我們進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤，右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心，連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話語(yǔ)中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時(shí)，我們就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。
相關(guān)說(shuō)明：游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓，這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲；第二種是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感；剩余的兩種人，都可納入比較追求完美的人，但由于每一個(gè)人心理資源的差異性，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。
項(xiàng)目三：“心語(yǔ)心愿”
游戲規(guī)則及說(shuō)明：
活動(dòng)期間，組織方會(huì)給大家提供一塊“心愿板”，同學(xué)們可以將想說(shuō)的話，想表達(dá)的情感寫(xiě)在便箋上，然后貼在板上，拋下煩惱，許下心愿，分享幸福。
相關(guān)說(shuō)明：每個(gè)人都有自己的'小秘密，每個(gè)人都有自己的難言之隱，每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望。“心愿板”給每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時(shí)也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外，還能結(jié)交更多的好朋友。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子的所學(xué)得到有效展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)理念。本次教學(xué)成果展示會(huì)安排有識(shí)字、語(yǔ)言、舞蹈等等教學(xué)活動(dòng)，本次活動(dòng)致力于充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使孩子在生動(dòng)活潑的課堂設(shè)計(jì)中得到智力的開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng)。與此同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓教師的整體素質(zhì)與精神風(fēng)貌得到全面展示。
時(shí)間： 20××年07月
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)流程：
一、致歡迎詞：
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好，首先非常感謝大家在百忙之中能抽時(shí)間參加我們的.活動(dòng)，以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)！在你們的關(guān)懷支持下，我園已經(jīng)順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在此向你致以衷心的感謝。
一、結(jié)合這一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容展示學(xué)習(xí)成果
1、請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒成長(zhǎng)檔案，幼兒手工作品：繪畫(huà)、粘貼等。
2、展示教育教學(xué)內(nèi)容；以開(kāi)火車(chē)的形式，每人背誦一首古詩(shī)或兒歌
3、幼兒集體分組分行個(gè)別唱等形式展示所學(xué)內(nèi)容；歌曲律動(dòng)、舞蹈。
4、教師對(duì)課本知識(shí)提出問(wèn)題，讓幼兒回答、搶答形式完成所學(xué)知識(shí)。
5、對(duì)所學(xué)知識(shí)，讓幼兒分組、分行等形式進(jìn)行展示。
二、安排幼兒暑假安全工作
假期即將來(lái)臨，假期期間家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù)，認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，特提以下建議；
1、教育幼兒不玩水，不玩電，不到危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)的物品。
2、教育孩子不騎車(chē)上路，不讓孩子在公路上玩耍。
3、教育孩子不到小河邊、水溝、水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方玩耍。
4、主意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食、進(jìn)餐吃零食前一定要洗手，切記少吃冷飲。
請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做好安全工作，最后，祝愿孩子們健康成長(zhǎng)度過(guò)一個(gè)愉快有意義的假期。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。利用員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)特進(jìn)行xx年非文職旅游活動(dòng)！
二、活動(dòng)地點(diǎn)
北海、桂林、漓江、陽(yáng)朔三日游
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月11日、12日、13日
四、參與范圍
全體非文職員工
五、主辦部門(mén)
行政管理部
六、協(xié)辦單位
北海市中國(guó)旅行社
七、活動(dòng)行程
d1 xx年6月11日
早上8：30中電宿舍集合，8：45-9：00從北海乘車(chē)至桂林（約16：00小時(shí)抵達(dá)），中餐自理、自備。到達(dá)后逛桂林市中心廣場(chǎng)、步行街等。
晚餐后入住酒店，安排房間后可自由在桂林市區(qū)活動(dòng)（宿：桂林）
d2 xx年6月12日
早餐后8：00出發(fā)乘車(chē)至碼頭（約1.5小時(shí)）乘船游覽——興坪漓江風(fēng)光（游覽時(shí)間約1.5-2小時(shí)），（興坪是古代漓江沿岸最大的城鎮(zhèn)，有13xx年歷史。漓江流經(jīng)興坪有個(gè)河灣、叫鐮刀灣，是漓江風(fēng)光薈萃之地。東有朝笏、羅漢、僧尼、獅子諸山；北有壽星、駱駝山；西有筆架、美女山；西南有螺絲山、鯉魚(yú)過(guò)江）。游大榕樹(shù)景區(qū)（游覽約40分鐘），月亮山（游覽約20分鐘）。
中餐后，游覽古老神秘的——陽(yáng)朔圖騰古道（游覽約1小時(shí)）。在這個(gè)陽(yáng)朔縣著名的十里畫(huà)廊的山谷里，生活著一群廣西最古老的民族。他們是與世隔絕，不知世上已千年的'土人。他們以黑為美，不但黑而且是黝黑得發(fā)亮。觀賞以身試火、腳踩利器、迎賓舞等。
晚餐后可自由活動(dòng)逛街等，入住酒店。（宿：桂林）
d3 xx年6月13日
早餐后，游覽桂林山水游覽的開(kāi)山地和桂林歷史淵源地——虞山公園（約70分鐘）觀賞古跡碑刻，瞻仰被稱為桂林福地的虞帝廟。四千多年前，華夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到這里，秦人立廟紀(jì)念而得名，延續(xù)至今已有二千多年歷史；參觀地質(zhì)博物館或星鋒刀具。（約35-40分鐘）隨后游覽唐朝李渤開(kāi)發(fā)的——南溪山公園(約40分鐘)。參觀古代佛教圣地,領(lǐng)略隱山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶藝。
中餐后（約14：00）乘車(chē)返回北海，到北海大約（晚22：00）結(jié)束行程！
八、活動(dòng)其它項(xiàng)
交通：全程空調(diào)旅游車(chē)
門(mén)票：旅行社購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)首道門(mén)票（不含自費(fèi)項(xiàng)目）
餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯（四正二早）
住宿：二星標(biāo)準(zhǔn)雙人間或同級(jí)酒店，提供洗漱用品。
導(dǎo)游：優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)（全陪）
購(gòu)物：旅行社安排旅游區(qū)兩處購(gòu)物點(diǎn)（自愿購(gòu)買(mǎi)）
保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任險(xiǎn)（旅游意外險(xiǎn)建議客人購(gòu)買(mǎi)）
九、注意事項(xiàng)
1、在旅游過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無(wú)特殊原因，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽(tīng)從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。同時(shí)請(qǐng)大家注意，因桂林現(xiàn)是多雨季日，請(qǐng)帶好雨具，以免成為落湯雞。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢(qián)包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、本次旅游為三日兩晚行程，因考慮到天氣熱、氣溫高，請(qǐng)大家盡量備好一套換洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。
5、如有暈車(chē)、暈船等現(xiàn)象者，請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤贰２⒃诔鲂袝r(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
6、旅行中，每次出發(fā)或返回時(shí)，請(qǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
7、旅行時(shí)，請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。
8、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái)，以便查看。
10、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
11、晚餐后自由活動(dòng)、逛街時(shí)，因大家對(duì)地理環(huán)境不熟，請(qǐng)盡量結(jié)伴同行，務(wù)必注意人、財(cái)安全。按旅行社規(guī)定的時(shí)間返回。
12、桂林景點(diǎn)以自然景觀為主，民俗風(fēng)情極為濃厚。在導(dǎo)游的講解下可以了解很多不同的民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和奇聞趣事。
13、新開(kāi)發(fā)眾多自然景觀和民俗風(fēng)情演繹秀可觀賞性極強(qiáng)，都值得好好欣賞一番。（自費(fèi)項(xiàng)目可自愿觀看）
十、工作職責(zé)
領(lǐng)隊(duì)：xx
導(dǎo)游：（一）xx （二）xx（三）李xx
小組組長(zhǎng)：第一組長(zhǎng)：xx 第二組長(zhǎng)：xx 第三組長(zhǎng)：xx 第四組長(zhǎng)：xx 第五組長(zhǎng)：xx
十一、具體行程見(jiàn)旅行社安排，旅行中請(qǐng)大家注意自身形象，做一名精神尚佳的長(zhǎng)城人，謝謝！
祝大家旅途愉快！
活動(dòng)方案 篇5
一、嚴(yán)格遵循家訪的主要原則
1、客觀全面原則。正確客觀介紹學(xué)生情況。
2、促進(jìn)發(fā)展原則。記住走訪的目的：促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3、面對(duì)面原則。教師集中走訪時(shí)間以期初、期中為主，原則上以教師結(jié)伴走訪（2人或2人以上）、分片走訪為主。對(duì)于確實(shí)難以走訪的學(xué)生家庭，也可以采取電話、網(wǎng)絡(luò)等形式代替，但都必須寫(xiě)下家訪日志。
4、不打擾原則。盡量不干擾家長(zhǎng)正常的工作生活。
5、廉潔原則。不接受宴請(qǐng)、禮品，不托家長(zhǎng)辦私事。
二、切實(shí)加強(qiáng)家訪的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保我�！白哌M(jìn)千家萬(wàn)戶，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”教師家訪活動(dòng)的.順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(zhǎng)潘廣云為組長(zhǎng)，政教主任戴萍為副組長(zhǎng)，其他行政人員為組員的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指揮安排家訪工作。
三、規(guī)范管理。
1、教師家訪每學(xué)期為一個(gè)周期。在一個(gè)周期內(nèi)，家訪覆蓋率原則上達(dá)到100%。
2、每個(gè)學(xué)期，班主任家訪不得少于本班學(xué)生總數(shù)的100%，任課教師不少于10名學(xué)生，校長(zhǎng)不少于20名學(xué)生和教師。
3、要將《家訪日志》納入學(xué)校月度教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容，學(xué)期末教師將《家訪日志》填好后上交學(xué)校保存。
四、總結(jié)表彰
1、總結(jié)家訪中發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)管理上存在問(wèn)題，積極進(jìn)行整改。
2、總結(jié)家訪教師中的好的典型，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的.學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
二、指導(dǎo)教師：李家福
三、招募組員：通過(guò)在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。
四、活動(dòng)計(jì)劃
�、闭匍_(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
⒉小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題。
3 在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
⒌有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來(lái)的競(jìng)賽題的訓(xùn)練。
⒍研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)，提高中考優(yōu)秀率。
�、方M織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開(kāi)展環(huán)保教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
8 對(duì)初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備。
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