活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動(dòng)主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著朝陽(yáng)，滿(mǎn)目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽(yáng)，滿(mǎn)心喜悅，我們不舍地離開(kāi)教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的.教室�，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
任：冬天快來(lái)了，天氣將越來(lái)越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的空氣中到處飄浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來(lái)危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛(wèi)生
宣：對(duì)了，今天我們就一起來(lái)講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來(lái)講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢(qián)幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購(gòu)物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰(shuí)的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無(wú)證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
活動(dòng)方案 篇2
一、策劃背景
1.瀏陽(yáng)河原名瀏水，又名瀏渭河，又因?yàn)g陽(yáng)城而名瀏陽(yáng)河，旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽(yáng)城東10公里處匯合，始稱(chēng)瀏陽(yáng)河。流經(jīng)長(zhǎng)沙縣，至開(kāi)福區(qū)馬廠以南入湘江，全長(zhǎng)234.8公里，流域面積4665平方公里。
2.區(qū)域交通：
319、106國(guó)道縱橫境內(nèi)，醴瀏鐵路連通浙贛線(xiàn)，交通十分便捷。瀏陽(yáng)距省會(huì)長(zhǎng)沙67公里，距長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)40公里。
3.地區(qū)特產(chǎn)：
瀏陽(yáng)市的鞭炮煙花，進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)已有百余年歷史，并曾多次獲獎(jiǎng)。也成功舉辦過(guò)四屆國(guó)際煙花節(jié)，與夏布、豆豉并稱(chēng)“瀏陽(yáng)三特”。
河道中所產(chǎn)菊花石為世界一絕,多次獲國(guó)際賽大獎(jiǎng)。瀏陽(yáng)河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產(chǎn)。
4.人文資源：
清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達(dá)峰、陳作新，均以身殉國(guó)，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師戴清升；現(xiàn)世界著名音樂(lè)家譚盾、著名作家張揚(yáng)、《瀏陽(yáng)河》的詞作者等。一曲《瀏陽(yáng)河》也唱出了瀏陽(yáng)的知名度。
二、策劃目的
1.塑造和傳播瀏陽(yáng)城市形象，打響瀏陽(yáng)的知名度、提高瀏陽(yáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，樹(shù)立品牌。
2.帶動(dòng)瀏陽(yáng)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸引投資商、企業(yè)家到瀏陽(yáng)投資。
3.推進(jìn)ｘｘ省旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化，旅游宣傳促銷(xiāo)品牌化，促進(jìn)全省旅游業(yè)發(fā)展。
4.推動(dòng)瀏陽(yáng)市乃至整個(gè)ｘｘ省其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
三、策劃原則
1.整體策劃，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)合作，務(wù)求實(shí)效，規(guī)劃方案《旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案》。
2.經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益相結(jié)合。
3.活動(dòng)具有新穎性、獨(dú)特性、現(xiàn)實(shí)性。
四、組織形式
政府主導(dǎo)，各部門(mén)分工合作，社會(huì)各界力量參與。
五、主題口號(hào)（任選一個(gè)）
1.瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)。
2.多彩瀏陽(yáng)，中國(guó)璀璨之光。
六、主辦單位
主辦單位：
�。糜尉帧x省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局
承辦單位：
xx旅游局及有關(guān)縣(市)人民政府
七、主要活動(dòng)及程序
以舞蹈歌曲形式的.大型晚會(huì)為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行ｘｘ各地手工藝品的制作展、國(guó)際煙花藝術(shù)展暨世界煙花博覽會(huì)等系列活動(dòng)。
（一）ｘｘ旅游節(jié)新聞通報(bào)會(huì)
1.主要內(nèi)容：xx政府省長(zhǎng)xx召開(kāi)ｘｘ旅游節(jié)安排新聞發(fā)布會(huì)。
2.地點(diǎn)：xxx
3.時(shí)間：xx月xx日xx：00
4.費(fèi)用：約xx萬(wàn)
5.邀請(qǐng)人員：境內(nèi)外各地媒體、記者
（二）ｘｘ旅游推介會(huì)
1.主要內(nèi)容：推介xx旅游資源、旅游勝地。推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化、宣傳促銷(xiāo)品牌化。
2.地點(diǎn)：xx
3.時(shí)間：9月11日15：00
4.費(fèi)用：約20萬(wàn)
5.邀請(qǐng)人員：ｘｘ省區(qū)旅游局及相關(guān)部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；境內(nèi)外媒體、記者；境內(nèi)外旅行商。
（三）開(kāi)幕式和“瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)”大型演出活動(dòng)
1.主要內(nèi)容：
由煙花拼成的“熱烈祝賀中國(guó)ｘｘ旅游節(jié)在瀏陽(yáng)隆重開(kāi)幕”巨大字幕在空中升起，拉開(kāi)序幕。
瀏陽(yáng)河發(fā)源于大圍山，享譽(yù)中外的《瀏陽(yáng)河》的詞作者也是在大圍山的優(yōu)雅環(huán)境下創(chuàng)造出來(lái)的，所以邀請(qǐng)李谷一在大圍山領(lǐng)唱《瀏陽(yáng)河》。
大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊(duì)一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來(lái)領(lǐng)唱。邀請(qǐng)《瀏陽(yáng)河》的詞作者在臺(tái)上總領(lǐng)唱。山上山下相互響應(yīng)，傳唱《瀏陽(yáng)河》。
分為賽歌、對(duì)歌、盤(pán)歌和兒歌四個(gè)主要部分。中間穿插由夏布的制作過(guò)程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩(shī)《扎花女》和小歌舞《四季花兒開(kāi)》等，展現(xiàn)ｘｘ客家風(fēng)情；同時(shí)穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現(xiàn)各地各國(guó)在瀏陽(yáng)的融匯。
宋祖英演唱《又唱瀏陽(yáng)河》。
活動(dòng)方案 篇3
為增添學(xué)生們校園生活的樂(lè)趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,將理論與實(shí)踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識(shí),特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
法律就在我們身邊
二、活動(dòng)目的'及意義：
有助于提高學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好，增加我系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的趣味性;打造本系特色活動(dòng)，提高本系知名度。
三、活動(dòng)對(duì)象：法律系全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系
承辦單位：組織部
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知，在系部專(zhuān)業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知，參賽人員開(kāi)始準(zhǔn)備作品。
(二)、5月10日各班班長(zhǎng)將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱(chēng)》+姓名+班級(jí)形式命名，制成壓縮包以班級(jí)為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎(jiǎng)名單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將在各參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應(yīng)有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫(xiě)清姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè))。
(二)、要求內(nèi)容真實(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、簡(jiǎn)潔，情節(jié)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會(huì)主旋律，具有一定的時(shí)代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷，可以為本人曾經(jīng)遇到的，也可為本人曾經(jīng)見(jiàn)到的征文故事需注意保護(hù)文章中涉及人員的隱私權(quán)，有關(guān)人物可使用化名。
(三)、標(biāo)題為黑體二號(hào)，正文用宋體四號(hào)，行距為25磅。
七、注意事項(xiàng)：
由組織部做好活動(dòng)總結(jié)，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
法律系團(tuán)總支
20xx年4月
組織部
活動(dòng)方案 篇4
【活動(dòng)目的】
以"環(huán)境、衛(wèi)生、健康"為主題宣傳環(huán)境保護(hù)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，以白色污染嚴(yán)重危害人民的健康為中心內(nèi)容進(jìn)行宣傳，開(kāi)展消滅"白色污染"的活動(dòng)。
以實(shí)踐性、自愿性為原則，以小隊(duì)的形式開(kāi)展活動(dòng)，掌握翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，以驚人的事實(shí)來(lái)說(shuō)服大家，共同消滅“白色污染"。
【活動(dòng)過(guò)程】
1·分工協(xié)作，精心準(zhǔn)備。
安排隊(duì)員到環(huán)保局收集科學(xué)數(shù)據(jù)、宣傳圖片，讓部分隊(duì)員翻閱書(shū)報(bào)雜志，將有關(guān)“白色污染"，環(huán)境保護(hù)的圖片資料剪輯下來(lái)，還可讓部分隊(duì)員排練歌舞、小品等節(jié)目，寓教于樂(lè)。
2·開(kāi)展宣傳，各顯神通。
要求隊(duì)員們通過(guò)廣播進(jìn)行廣泛的宣傳，并且向居民發(fā)放宣傳傳單，安排演出的時(shí)間和場(chǎng)地。隊(duì)員們通過(guò)今昔環(huán)境的對(duì)比，可邀請(qǐng)附近的'老人講過(guò)去的水，過(guò)去的居住環(huán)境。隨處可見(jiàn)的"白色污染"(塑料袋、可樂(lè)瓶、藥水瓶)的危害，隊(duì)員們可據(jù)此穿插表演寓教于樂(lè)的歌舞、小品等節(jié)目，讓大家加深理解。
3·形成公約，從我做起。
在隊(duì)員認(rèn)識(shí)“白色污染"的危害后，進(jìn)一步要求隊(duì)員從自身做起，從小事做起，堅(jiān)決消滅"白色污染"。請(qǐng)大家當(dāng)場(chǎng)表態(tài)并且簽下名字，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
輔導(dǎo)
提示
組建假日小隊(duì)制訂活動(dòng)計(jì)劃，分頭收集有關(guān)“白色污染"的知識(shí)與資料。
朗讀背誦:讓隊(duì)員朗讀或背誦課本中與環(huán)境教育內(nèi)容相關(guān)的課文或詩(shī)歌，向家長(zhǎng)或親友宣傳環(huán)境知識(shí)。
辦小報(bào)：協(xié)助隊(duì)員以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式，選出有環(huán)保內(nèi)容的春聯(lián)、詩(shī)歌等，并進(jìn)行廣泛宣傳。
選送春聯(lián):組織隊(duì)員動(dòng)手制作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)與環(huán)保有關(guān)的春聯(lián)，下鄉(xiāng)送春聯(lián)，并用自己的語(yǔ)言講一講春聯(lián)的內(nèi)容。
【特殊作業(yè)】
日記作文:讓隊(duì)員仔細(xì)調(diào)查、觀察，書(shū)寫(xiě)與環(huán)保相關(guān)的日記或作文，進(jìn)行征文比賽。
動(dòng)手制作:鼓勵(lì)隊(duì)員利用廢舊材料進(jìn)行小制作，做盆景，變廢為寶，美化生活環(huán)境。
開(kāi)展畫(huà)展:讓隊(duì)員充分發(fā)揮想像的空間，把我們生活環(huán)境的昨天、今天、明天用七彩畫(huà)筆展現(xiàn)給大家。
閱讀書(shū)報(bào):組織隊(duì)員閱讀書(shū)報(bào)中有關(guān)環(huán)保內(nèi)容，做摘抄筆記，給中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備資料。
活動(dòng)方案 篇5
背景分析
每逢節(jié)假日，尤其是過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，都是親友聚會(huì)的時(shí)光。商家除了能大把吸金外，也是一個(gè)很好的宣傳自我，提升品牌形象的好時(shí)機(jī)。許多商家在圣誕的是后除了布置豐富海報(bào)，掛飾，工藝實(shí)景外也會(huì)舉辦很多晚會(huì)形式的演出，但是有新意的確是寥寥無(wú)幾，因?yàn)槌丝粗鞒秩艘灰粓?bào)幕后就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目，形式過(guò)于枯燥，本來(lái)就是顧客出來(lái)放松休閑的時(shí)光反倒是被影響影響心情。現(xiàn)在過(guò)節(jié)都是小孩子最開(kāi)心的時(shí)候，如果你的演出定位不是在小孩子身上的話(huà)，你將會(huì)是一場(chǎng)失敗的演出。
在圣誕之際，要是顧客看到用舞臺(tái)情景劇的形式來(lái)串聯(lián)整個(gè)節(jié)目，而且整體像一個(gè)故事一樣，而顧客也有很高的參與度的話(huà)，想必是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，溫馨而浪漫，猶如童話(huà)一般的故事，加上精心設(shè)計(jì)進(jìn)去的精致的節(jié)目，一定會(huì)給顧客賞心悅目的體驗(yàn)。
形式新穎創(chuàng)意獨(dú)特，現(xiàn)今社會(huì)，要想博得眾彩必須要有新穎的創(chuàng)意和構(gòu)思，老是停留在老一派的演出上不僅不能烘托節(jié)日當(dāng)天的`氣氛，在商場(chǎng)更是影響顧客的購(gòu)物心情，但是要是采用用舞臺(tái)情景劇的形式來(lái)串聯(lián)整個(gè)節(jié)目，會(huì)被這個(gè)新鮮的形式所吸引，會(huì)駐足腳步，用心的欣賞，這樣不僅起到了宣傳的作用也大幅度的提升了品牌的形象和影響力。
一、 主題名稱(chēng)：
“尋找圣誕老人”
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日 晚 8點(diǎn)————10點(diǎn)
三、 活動(dòng)形式：
用情景劇、旁白敘述、演員臺(tái)詞串聯(lián)單個(gè)小節(jié)目
四、 活動(dòng)目的：
通過(guò)新穎的演出演出形式，烘托節(jié)日氣氛，回饋顧客，提升自我品牌影響力
五、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1， 制定詳細(xì)的節(jié)目流程。
2， 確定演員及節(jié)目，有機(jī)的串聯(lián)到一個(gè)整體。
3， 根據(jù)節(jié)目編寫(xiě)串詞并且融進(jìn)我們的主題故事。
4， 根據(jù)故事制作活動(dòng)當(dāng)天的宣傳資料，背景板。
5， 在商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
6， 整合好所有節(jié)目后，演員進(jìn)行一次排練。
7， 準(zhǔn)備演員服裝，道具。
8， 最后一次采買(mǎi)活動(dòng)當(dāng)天需要的物資。
9， 確定燈光，音響等多媒體的技術(shù)支持。
六、活動(dòng)當(dāng)天流程
1、 前一天晚上進(jìn)行搭臺(tái)，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、 當(dāng)天上午音響及燈光視頻全部到位。
3、 下午給演員進(jìn)行最后一次到場(chǎng)通知。
4、 6點(diǎn)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料，小禮物，吸引顧客觀看。
5、 6點(diǎn)演員到位，準(zhǔn)備化妝 換裝。
6、 8點(diǎn)正式演出。
7、 10點(diǎn)回收道具，清場(chǎng)。
七、 演出構(gòu)想
主題：尋找圣誕老人。
形式：用情景劇、旁白敘述、演員臺(tái)詞串聯(lián)單個(gè)小節(jié)目。
目的：通過(guò)新穎的形式吸引顧客，讓觀眾沉浸在劇情中，感受節(jié)日的氣氛，提升商場(chǎng)品牌影響力。
創(chuàng)新點(diǎn)：用白雪公主尋找圣誕老人的形式來(lái)串聯(lián)一個(gè)個(gè)的節(jié)目。
情景劇中的人物會(huì)和觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
熟悉的故事人物，新奇的故事情節(jié)。
熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)，溫馨的氛圍。
節(jié)目構(gòu)想（分點(diǎn)式敘述）
1、 主持人旁白開(kāi)場(chǎng)，講述白雪公主和七個(gè)小矮人準(zhǔn)備要迎接圣誕，而白雪公主為了要報(bào)答七個(gè)小矮人決定要去尋找圣誕老人給小矮人送禮物。
2、 在一路跋山涉水的途中，白雪公主遇到了一個(gè)又一個(gè)好玩的人，他們都會(huì)不同的才藝，百靈仙子會(huì)唱歌，蝴蝶公主會(huì)跳舞，XXX會(huì)拉提琴，XXX會(huì)變魔術(shù)， XXX會(huì)朗誦動(dòng)情的圣誕詩(shī)歌 ，XXX會(huì)說(shuō)笑話(huà)。（注：部分的才藝表演可以參合伴舞或者臺(tái)下互動(dòng)，在最后的時(shí)候可以來(lái)個(gè)合家歡暢）
活動(dòng)方案 篇6
眾多幼師及家長(zhǎng)的聚集地與交流場(chǎng)所
關(guān)注我，一起來(lái)做交流
端午節(jié)是我們每年必過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日
它給我們帶來(lái)了三天小長(zhǎng)假（此處應(yīng)有掌聲）
但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)
深刻地認(rèn)識(shí)它的由來(lái)和傳統(tǒng)活動(dòng)更重要哦！
今天Yoyo準(zhǔn)備了小中大班的活動(dòng)教案，供幼師參考
小班活動(dòng)教案――端午節(jié)知多少
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。 “五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
活動(dòng)目標(biāo)
（1）知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
�。�2）喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線(xiàn)、端午圖片
活動(dòng)過(guò)程
（1）談話(huà)導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。
師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出端午節(jié))
（2）引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。
師：小朋友今天這門(mén)上掛的是什么呀?
(是艾葉因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾葉是端午節(jié)的習(xí)俗)
師：小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
�。ü膭�(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在端午節(jié)的所見(jiàn)所聞來(lái)說(shuō)一說(shuō)）
掛艾葉、菖蒲：
艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
賽龍舟：
屈原投湖自殺的時(shí)候，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
吃粽子：
屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
佩香包：
端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由�，也可以帶在手腕上，好看極了!
五彩繩：
在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�3）學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
師：現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。
《五月五》
五月五，是端陽(yáng)
插艾蒿，戴香囊
吃粽子，撒白糖
龍舟下水喜洋洋
�。�4）吃粽子
1.觀察粽子的外形和顏色
師：今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
2.認(rèn)識(shí)粽葉
師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
3.幼兒品嘗
師：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?
4.幼兒講述粽子的餡及它的味道
小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
活動(dòng)延伸
請(qǐng)小朋友共同品嘗端午食品。
中班活動(dòng)教案――親手制作香囊
了解香囊的`功用和寓意，感受中國(guó)傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
為確保自身健康的民俗香囊常用的是芳香開(kāi)竅的中草藥，香囊有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功能，民間有“戴個(gè)香草袋，不怕五蟲(chóng)害”之說(shuō)。把它佩戴在孩子的胸前，藥物濃郁的香味散發(fā)，在口鼻周?chē)托纬筛邼舛鹊男…h(huán)境，中藥成分吸入人體后，芳香氣味能夠刺激鼻粘膜，使鼻粘膜上的抗體具有較強(qiáng)的殺死病毒能病原體的能力。
每天睡覺(jué)時(shí)放在枕頭邊，半個(gè)月到一個(gè)月后香味消失再換一個(gè)。這種方法簡(jiǎn)便易行，價(jià)格也比較低廉，是用來(lái)防病保健的好方法。
活動(dòng)目標(biāo)
了解香囊的功用和寓意，感受中國(guó)傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
用添畫(huà)和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
培養(yǎng)良好的手工制作習(xí)慣，能耐心有序的完成作品。
重點(diǎn)：能以添畫(huà)和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
難點(diǎn)：各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習(xí)幾次基本能一次到位后再實(shí)物粘貼，若反復(fù)撕貼矯正背膠會(huì)失效。
活動(dòng)準(zhǔn)備
香囊成品；家長(zhǎng)已完成的素色香囊（沒(méi)有花紋或圖案）；各種圖案的不干膠若干（或即時(shí)貼剪成的小圖案）；水彩筆
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參與過(guò)端午系列活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
（1）了解香囊的功用和寓意并且調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué)和嗅覺(jué)，讓幼兒感知香囊的特征。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约核赖亩宋绻?jié)。
教師：小朋友們，你們吃過(guò)粽子嗎？你知道中國(guó)人過(guò)什么節(jié)要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過(guò)幼兒的視覺(jué)和嗅覺(jué)讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過(guò)端午節(jié)有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動(dòng)，還有就是每個(gè)小朋友佩戴一個(gè)香囊，能避邪驅(qū)瘟，也就是說(shuō)希望小朋友們能身體強(qiáng)壯、健健康康，并用香囊的香味驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的叮咬。
（2）請(qǐng)幼兒用鼻子問(wèn)問(wèn)香囊的氣味。
教師：你覺(jué)得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實(shí)是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個(gè)氣味，聞到了就嚇跑了，不來(lái)叮小朋友了。
�。�3）進(jìn)一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會(huì)畫(huà)嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準(zhǔn)備了香囊，不過(guò)這些香囊沒(méi)有各種裝飾，看起來(lái)光禿禿的不太好看，請(qǐng)小朋友想想袋子外面畫(huà)些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來(lái)的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫(huà)的時(shí)候要注意，先想好了再落筆，因?yàn)樗矝](méi)有辦法修改的。粘貼時(shí)也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定；
�。�4）幼兒進(jìn)行添畫(huà)和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
（5）激發(fā)幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：小朋友們根據(jù)你們自己的想法，來(lái)做一個(gè)漂亮香囊吧，看誰(shuí)的香囊做的最漂亮。
�。�6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗(yàn)手工制作帶來(lái)的快樂(lè)。
教師：每個(gè)小朋友都給自己的香囊裝飾的很好看，互相聞聞，香不香？
活動(dòng)過(guò)程
領(lǐng)域滲透：結(jié)合社會(huì)活動(dòng)，更多的體驗(yàn)端午習(xí)俗，感受中華文化的博大精深。
活動(dòng)延伸：1、收集各種式樣的香囊，開(kāi)拓幼兒的視野。2、端午節(jié)，佩戴香囊，可以驅(qū)走“五毒”。請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí)“五毒”。
區(qū)角活動(dòng)：收集一些中草藥，即各種香囊的配方，讓幼兒聞聞、看看、摸摸，使幼兒對(duì)中草藥有一個(gè)初步印象。
環(huán)境布置：配合端午節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
幼兒能進(jìn)行繪畫(huà)和粘貼完成作品。
幼兒積極參與探究，對(duì)香囊的香味來(lái)源進(jìn)行探究。
大班活動(dòng)教案――調(diào)查討論和包粽子
活動(dòng)一：我知道的端午節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、社會(huì)
活動(dòng)二：包粽子
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 、動(dòng)手能力
活動(dòng)一：我知道的端午節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）通過(guò)調(diào)查、交流、討論等形式，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
（2）能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。
�。�3）知道屈原是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。
活動(dòng)建議
�。�1）活動(dòng)前，根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類(lèi)展示。
活動(dòng)一：包粽子
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）在熟悉包粽子過(guò)程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作，并隨音樂(lè)合拍地進(jìn)行表演。
�。�2）能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）音樂(lè)磁帶。
�。�2）幼兒觀察過(guò)包粽子，了解包粽子的過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程
�。�1）欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律，激發(fā)創(chuàng)編興趣。
1.欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律。
指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué)?你想干什么?
2.隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。
指導(dǎo)語(yǔ)：這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程，怎么包呢?我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。
3.遷移包粽子經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線(xiàn)等包粽子動(dòng)作。
指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子要先做什么?再做什么?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?
4.嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。
(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作)
活動(dòng)方案 篇7
班級(jí)：小一
執(zhí)教人：裴素鳳
一、活動(dòng)名稱(chēng)：《會(huì)滾的輪子》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒初步感知輪子轉(zhuǎn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、增進(jìn)幼兒對(duì)圓形、正方形和三角形的'基本特征的認(rèn)識(shí)并進(jìn)行分類(lèi)，幫助幼兒初步獲得圓圓的輪子滾動(dòng)得快的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一套圓形、正方形和三角形的圖形卡片。
2、每人一幅車(chē)輪是正方形或三角形的汽車(chē)畫(huà)。
3、每人一輛玩具汽車(chē)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
用圖形娃娃來(lái)做客的方式引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正方形的基本特征。
�。ǘ┗静糠郑�
1、游戲“送圖形娃娃回家”，指導(dǎo)幼兒練習(xí)按圖形分類(lèi)。
2、指導(dǎo)幼兒把相同形狀的圖形娃娃用牙簽棒連接起來(lái)，探索并講述“哪些形狀的圖形滾動(dòng)得快，”提醒幼兒注意安全。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：
1、幼兒欣賞兒歌＜汽車(chē)轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)＞或＜會(huì)轉(zhuǎn)的輪子＞。
2、幼兒自由玩玩具小汽車(chē)，體驗(yàn)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
五、活動(dòng)延伸：
讓幼兒用玩具汽車(chē)、卡片建一個(gè)小小汽車(chē)城。
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