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大班綜合活動(dòng)方案量一量,稱一稱
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的大班綜合活動(dòng)方案量一量,稱一稱,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學(xué)目標(biāo):
⒈讓幼兒通過(guò)親自參與活動(dòng),知道自己身高、體重的變化,懂得自己的身體是在不斷生長(zhǎng)的。
、才囵B(yǎng)幼兒能夠關(guān)心自己的身體變化,發(fā)展自我意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒入園時(shí)的身長(zhǎng)圖和體重表。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┏鍪居變簞?cè)雸@的身長(zhǎng)圖和體重表,引起幼兒觀察,并進(jìn)行討論。
、边@些圖片上的娃娃是誰(shuí)?(貼有照片的幼兒外形)
、采厦嬗行┦裁?(表示身高的竹子和體重的小稱砣)
小結(jié):這些都是我們剛上幼兒園時(shí)保健老師給我們量身高,稱體重的表,上面的一根竹子和一個(gè)小砣就表示那時(shí)我們的身高和體重。
。ǘ┩ㄟ^(guò)操作活動(dòng)對(duì)比,讓幼兒感知其中變化,了解自己在長(zhǎng)大。
、毙∨笥,現(xiàn)在你們的身高和體重有沒(méi)有變化?
、舱(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)量身高稱體重,再貼上表示身高的竹子和小稱砣。
、痴(qǐng)幼兒在觀察對(duì)比,了解其中變化。
小結(jié):剛才我們發(fā)現(xiàn)小朋友在原來(lái)的竹子上又加上了一根。小竹子,竹子越長(zhǎng)越高,說(shuō)明小朋友長(zhǎng)高了,小稱砣越來(lái)越多,說(shuō)明小朋友變重了。我們長(zhǎng)大了。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)討論,知道我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
“現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,在幼兒園學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?”(從生活自理能力、學(xué)習(xí)、游戲等方面去討論)
小結(jié):我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己吃飯,能高高興興上幼兒園,會(huì)講故事,會(huì)念兒歌,拍皮球,玩各種游戲,今后我們還會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
四、親子活動(dòng)
建議家長(zhǎng)在家中一角,為孩子做兩顆生長(zhǎng)樹(shù),一棵記錄身高的變化,一棵記錄體重的變化,并定期為孩子測(cè)量。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià):
、敝雷约涸诓粩嗟亻L(zhǎng)大;
、仓鸩綄W(xué)會(huì)關(guān)注自己身體的變化。
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