活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、具體負(fù)責(zé)人：
園長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各班班長(zhǎng)全體教師以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)
二、各項(xiàng)準(zhǔn)備：
1.物品準(zhǔn)備：
班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。
2.人員準(zhǔn)備：
家委會(huì)成員
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備：
廚房用具的擺放及場(chǎng)地環(huán)境布置
三、活動(dòng)流程：
1、8:30之前歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。
2、8：30入園在園門(mén)口憑邀請(qǐng)函進(jìn)園拍照留念，作為節(jié)日禮物
3、請(qǐng)帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請(qǐng)按票上指示的班級(jí)進(jìn)區(qū)活動(dòng)，活動(dòng)后在老師處得到錢(qián)幣獎(jiǎng)勵(lì)后離開(kāi)。
4、得到錢(qián)幣12元后，請(qǐng)帶孩子去“美食一條街”（大操場(chǎng)），自主選擇6樣食品品嘗。
5、9：00美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始
6、9:30音體室開(kāi)始美食大比拼活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去觀(guān)看。
7、請(qǐng)陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。
四：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全。
2．敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用。
3．敬請(qǐng)遵守活動(dòng)規(guī)則，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4．活動(dòng)過(guò)程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮讓。
5．活動(dòng)結(jié)束，全體教職工整理場(chǎng)地。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案：快樂(lè)過(guò)中秋
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
總體活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17:30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的.環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
活動(dòng)過(guò)程：全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一：美麗圖，我來(lái)畫(huà)
時(shí)間：14:30----15:30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二：小故事，大家講。
時(shí)間：15:00---15:50
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)：
1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀(guān)眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：16:00---16:40
道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：
（一）奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）“嫦娥奔月”。
用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）神奇的月亮
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四：齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
時(shí)間：16:40---17:15
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類(lèi)。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五：吃月餅，同分享。
時(shí)間：17:15---17:30
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒 園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開(kāi)，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛(ài)，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過(guò)“看一看”xx湖的變化，“說(shuō)一說(shuō)”xx湖的故事，“拍一拍”xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間：4月30日（周五上午）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
全校師生：xx湖新開(kāi)辟的景區(qū)
三、XX年春游活動(dòng)跟班教師安排（略）
四、活動(dòng)計(jì)劃：
l 經(jīng)典活動(dòng)一（一）開(kāi)展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生了解xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的`知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來(lái)_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。
l 經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)眩
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。
活動(dòng)方案 篇3
一，活動(dòng)前言
心愿卡活動(dòng)是我們連云港師專(zhuān)辯協(xié)組織一項(xiàng)針對(duì)于xx級(jí)新生的一項(xiàng)活動(dòng)，讓新生更好地適應(yīng)大學(xué)的生活，讓他們確立自己新的目標(biāo)新的起點(diǎn)。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學(xué)的新生活。
二，主辦單位人文與美術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)
三，活動(dòng)對(duì)象連云港師專(zhuān)xx級(jí)新生
四，活動(dòng)目的和意義該項(xiàng)活動(dòng)本著貼近大學(xué)生生活，以正確引導(dǎo)大學(xué)生正確世界觀(guān)為出發(fā)點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā)用最簡(jiǎn)的形式，幫助新生們，了解自己在大學(xué)中因該如何開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)生活。寫(xiě)下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個(gè)美好的開(kāi)始。新的起點(diǎn)，新的征程。相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，他們會(huì)更早的大學(xué)的.新生活，開(kāi)啟一段新的旅程，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己不平凡的人生。
五，活動(dòng)的形式1.以網(wǎng)信部為主導(dǎo)，宣傳部門(mén)為輔，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，或者qq微信等及時(shí)聊天工具，可以由網(wǎng)信部制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，或用建一個(gè)網(wǎng)站，給同學(xué)們提供一個(gè)寫(xiě)下心愿的地方。
2.該平臺(tái)以微信，qq，微博等形式出現(xiàn)。然后由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，將這個(gè)活動(dòng)模式，宣傳到各班級(jí)，或者院系。
3.既然這個(gè)模式是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立的，我們可以在該平臺(tái)中宣傳該項(xiàng)活動(dòng)意義目的，并評(píng)選出優(yōu)秀的心愿�？赏镀边x出最好的心愿卡，評(píng)選出前十個(gè)，放在該平臺(tái)顯著的位置，用這種新方式來(lái)激發(fā)新生的熱情。
六，活動(dòng)的時(shí)間總共分為三個(gè)階段。
1.全體性的心愿卡收集時(shí)間:xx.10.13---10.16
2.心愿卡的篩選評(píng)比時(shí)間:xx.10.17----10.19
3.公布評(píng)選結(jié)果時(shí)間:xx.10.20
七，活動(dòng)的具體安排策劃1.先有網(wǎng)信部負(fù)責(zé)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，盡量把平臺(tái)建的吸引眼球，符合現(xiàn)在大學(xué)生的喜愛(ài)。
2.宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，宣傳過(guò)程中要讓學(xué)生不排斥這項(xiàng)活動(dòng)。用生動(dòng)的介紹讓學(xué)生樂(lè)于接受。
3.有主席團(tuán)的成員，組織協(xié)調(diào)全局。
4.秘書(shū)處和外聯(lián)部共同協(xié)助，初步篩選出40個(gè)優(yōu)秀作品。
5.篩選出的40個(gè)作品進(jìn)入公投階段，讓學(xué)生們參與投票選出前三，前十的優(yōu)秀作品。
6.由網(wǎng)信部制作公布優(yōu)秀作品。
八，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。1.內(nèi)容積極健康，文明向上。
2.作品必須為原創(chuàng)，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。
3.形式新穎獨(dú)特，吸引眼球。
4.有獨(dú)特的思想內(nèi)涵。
九，本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸辨協(xié)所有，如有變動(dòng)令行通知
人文與美術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)
xx.10.7
活動(dòng)方案 篇4
今年是我礦奮斗原煤產(chǎn)量五百萬(wàn)噸本安體系提升年，為進(jìn)一步加強(qiáng)我工區(qū)安全生產(chǎn)工作，深入貫徹落實(shí)煤礦《安全生產(chǎn)法》，增強(qiáng)全區(qū)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全保障能力，堅(jiān)持“安全第一、生產(chǎn)第二、預(yù)防為主、科學(xué)管理”的方針，奏響“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題旋律，推進(jìn)各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我工區(qū)安全生產(chǎn)工作持續(xù)好轉(zhuǎn)，開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動(dòng)，為機(jī)電工區(qū)創(chuàng)造和提供穩(wěn)定良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。現(xiàn)結(jié)合我工區(qū)實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和安全知識(shí)，樹(shù)立傳播“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全理念，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”主題，以貫徹執(zhí)行“本安體系提升年”為主線(xiàn)，著重強(qiáng)化我工區(qū)全體員工的`安全意識(shí)，全面提高員工的安全素質(zhì)；同時(shí)， 組織開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，注重實(shí)效和實(shí)際，與兩級(jí)公司企業(yè)安全文化建設(shè)相結(jié)合，“強(qiáng)化員工現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的安全意識(shí)，提高預(yù)知危險(xiǎn)的能力”；積極倡導(dǎo)以人為本，誠(chéng)實(shí)守信，營(yíng)造全員參與的企業(yè)安全文化氛圍，最終實(shí)現(xiàn)我區(qū)隊(duì)“區(qū)隊(duì)零重傷、班組零輕傷、個(gè)人零違章”的“三零”目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
《科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展》
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
機(jī)電維運(yùn)工區(qū)成立“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng) 的領(lǐng)導(dǎo)工作，小組機(jī)構(gòu)如下：
組 長(zhǎng)：
龔玉華、劉文闖
副組長(zhǎng)：
肖冰冰、王利全
成員：
王雙斗、 尉亮亮、 邢武平、 郭俊俊、 段春輝、 劉向虎、孟兆明
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
安全生產(chǎn)月活動(dòng)于20xx年1月1日至1月31日開(kāi)展。
第一階段為安全宣傳階段，通過(guò)隊(duì)組安全宣傳欄和周一、周三學(xué)習(xí)進(jìn)行宣傳報(bào)道區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)啟動(dòng)情況；開(kāi)展安全圖片教育展活動(dòng)，加強(qiáng)員工的安全意識(shí)。
�。�1月 1 日-1 月 9 日 ）
第二階段為開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)階段，進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)，并進(jìn)行全區(qū)隊(duì)隱患排查工作，對(duì)查出的隱患要及時(shí)整改，并對(duì)其責(zé)任人加重處罰；開(kāi)展“十個(gè)一” 活動(dòng)，組織班組員工以班組為單位，開(kāi)展“查一起事故隱患、糾正一次違章行為、提一條安全合理化建議、 當(dāng)一天安全員、做一件預(yù)防事故的實(shí)事、憶一次事故教訓(xùn)、讀一本安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍、接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)、舉辦一次安全生產(chǎn)演講、搞一次安全生產(chǎn)宣傳”活動(dòng)。
�。�1 月 9 日--1 月 18 日）
第三階段為進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)和“崗位描述、崗位危險(xiǎn)源、手指口述”競(jìng)賽階段，通過(guò)比賽使員工進(jìn)一步掌握在生產(chǎn)工作中的崗位知識(shí)及員工的應(yīng)變能力，比賽結(jié)束后還要對(duì)成績(jī)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(1 月 19 日--1 月 25 日）
第四階段為安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練，專(zhuān)題教育階段，組織員工觀(guān)看安全教育影片活動(dòng)和煤礦救災(zāi)實(shí)踐操作演習(xí)活動(dòng)。
�。�1 日--1 月 30 日）；
1 月 31 日為安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)時(shí)間。
五、保障措施
1、居安思危，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害、零損傷”的信念，扎實(shí)有效的開(kāi)展“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，促進(jìn)本隊(duì)的安全管理工作。
2、開(kāi)展各種形式的安全隱患排查，嚴(yán)格仔細(xì)的進(jìn)行隱患排查，提高日常檢查質(zhì)量，不留死角，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到個(gè)人。
3、推進(jìn)全工區(qū)安全文化建設(shè)，規(guī)范員工的操作行為，真正把員工塑造為在工作上想安全、要安全、懂安全的本質(zhì)安全人。提高全工區(qū)的管理水平。
4、嚴(yán)格落實(shí)帶班制度，要求每班都有隊(duì)干現(xiàn)場(chǎng)帶班。
機(jī)電隊(duì)黨支部
年 月 日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)
三、活動(dòng)目的
通過(guò)研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識(shí)，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起的積極主動(dòng)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日（星期六）
xx
五、活動(dòng)方式
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
由薛校長(zhǎng)和呂副校長(zhǎng)帶頭，各班班主負(fù)責(zé)管理。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，沿長(zhǎng)安長(zhǎng)城墻遺址乘坐仿古畫(huà)舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做懂禮知禮守禮之人。
2、實(shí)地參觀(guān)“水土保持科普體驗(yàn)館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、觀(guān)看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》、登高眺望漢長(zhǎng)安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。
4、參觀(guān)“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時(shí)期張騫兩次出使西域的路線(xiàn)及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開(kāi)拓的偉大和艱辛，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
5、參觀(guān)“中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
八、、活動(dòng)步驟
08：00—09：30 從學(xué)校乘車(chē)出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。
09：30 到達(dá)xx景區(qū)封禪廣場(chǎng)入口。
09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。
09：50—10：10 游覽參觀(guān)上善若水景石、八水繞長(zhǎng)安地雕等景點(diǎn)。
10：10—11：00 在壩后廣場(chǎng)集合，開(kāi)展?jié)h文化禮儀活動(dòng)，具體如下：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（約20分鐘）
1、所有學(xué)生在壩后廣場(chǎng)集合整隊(duì)，按照班級(jí)排好隊(duì)列。
2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊(duì)列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。
3、贊禮官、主持人做好活動(dòng)準(zhǔn)備，音響、LED屏幕做好配合工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)儀式（約30分鐘）
1、主持開(kāi)場(chǎng)。主持人致開(kāi)場(chǎng)歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、觀(guān)看歡迎視頻。學(xué)生集體觀(guān)看xx研學(xué)歡迎視頻。
3、贊禮入場(chǎng)。主持人邀請(qǐng)贊禮官入場(chǎng)，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開(kāi)始。
4、正衣鑒容。正衣冠，聽(tīng)從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的.是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。
5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進(jìn)行禮儀動(dòng)作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。
6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。
7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。
8、師長(zhǎng)聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話(huà)。
9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。
10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。
11、禮畢�；顒�(dòng)結(jié)束。
11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。
13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車(chē)碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀(guān)漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂(lè)噴泉、千年黃榆神樹(shù)、漢長(zhǎng)安城霸城門(mén)遺址、水車(chē)廣場(chǎng)等景點(diǎn)。
13：20—13：50 水車(chē)碼頭【乘仿古畫(huà)舫船】→揚(yáng)帆碼頭。在水車(chē)碼頭乘坐仿古畫(huà)舫船前往揚(yáng)帆碼頭，沿途可參觀(guān)兩漢水車(chē)、漢長(zhǎng)安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀(guān)等景點(diǎn)。同時(shí)，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語(yǔ)》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。
13：50—14：10 揚(yáng)帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)。步行參觀(guān)祈福圣地神明臺(tái)、天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)、億年秦嶺樹(shù)石等景點(diǎn)。
14：10—15：00 參觀(guān)水土保持科普體驗(yàn)館。通過(guò)娛樂(lè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)等高科技項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一場(chǎng)奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
15：00—15：15 參觀(guān)大風(fēng)閣一層。觀(guān)看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。
15：15—15：35 參觀(guān)大風(fēng)閣二層。參觀(guān)絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線(xiàn)及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開(kāi)拓的偉大和艱辛。
15：35—15：45 參觀(guān)大風(fēng)閣四層。欣賞“中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn)，眺望漢長(zhǎng)安城遺址，俯瞰xx全景。
16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校
xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
活動(dòng)方案 篇6
長(zhǎng)安多功能汽車(chē)天貓官方旗艦店即將迎來(lái)一年一度流量最大的雙十一，為借助該平臺(tái)最大化提升產(chǎn)品品牌知名度，樹(shù)立長(zhǎng)安商用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)口碑正向環(huán)境。特在天貓雙十一之際，策劃以"雙十一購(gòu)車(chē)狂歡季"的二個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)一：
活動(dòng)主題：雙十一招募 一塊錢(qián)飆車(chē)黨
活動(dòng)時(shí)間：10月25日-11月24日
活動(dòng)平臺(tái)：天貓長(zhǎng)安多功能汽車(chē)官方旗艦店
活動(dòng)車(chē)型：天貓店鋪全系車(chē)型
活動(dòng)數(shù)量：10000份
活動(dòng)內(nèi)容：用戶(hù)在天貓商城拍一元定金試駕寶貝，憑驗(yàn)證短信至指定4s店成功試駕后，即可獲得由4s店提供一份價(jià)值50元試駕禮品。
歡迎新老客戶(hù)踴躍報(bào)名參加到店來(lái)試乘試駕
活動(dòng)二：
活動(dòng)主題：雙十一嗨十倍的禮"油"
活動(dòng)時(shí)間：11月11日-12月12日
活動(dòng)平臺(tái)：天貓長(zhǎng)安多功能汽車(chē)官方旗艦店
活動(dòng)車(chē)型：歐諾、歐力威
活動(dòng)數(shù)量：1500臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
用戶(hù)在天貓店鋪拍下定金為111.1元的雙歐寶貝，憑驗(yàn)證短信至指定4s店成功購(gòu)車(chē)后，即可獲取1111元油卡。另外交的111.1的'訂金提車(chē)可以抵用車(chē)款的。
數(shù)量有限，有購(gòu)車(chē)的朋友們抓緊時(shí)間在11月11日-12月12日天貓商城搶購(gòu)吧
活動(dòng)方案 篇7
游戲名稱(chēng)：拖小豬
游戲目標(biāo)：
1.幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡
2.培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì)
游戲準(zhǔn)備：
1.幼兒人手一個(gè)小皮球。
2.幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。
3.在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
(一)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個(gè)大皮球)。能聽(tīng)口令"立定!"、"齊步走!"做出相應(yīng)的.動(dòng)作。
(二)游戲"撿皮球"。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽(tīng)教師講解游戲名稱(chēng)和規(guī)則。然后幼兒四散在場(chǎng)地上，教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。
二、基本部分。
(一)游戲"拖小豬"。教師交待游戲名稱(chēng)和玩法："今天我們玩一個(gè)游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈，請(qǐng)小朋友用竹圈套住小豬后拉繩向前走，注意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外(教師可示范玩法)。如果小豬不聽(tīng)話(huà)，跑出來(lái)，請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩。"(必要時(shí)可讓幼兒示范1-2次)(二)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒游戲興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。
(三)教師："小豬要回家了，請(qǐng)小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧。"游戲結(jié)束，并作簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、結(jié)束部分。
(一)游戲"小孩小孩真愛(ài)玩"。玩法：幼兒在場(chǎng)地上四散走，邊走邊念兒歌："小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那。"等幼兒念完后，教師繼續(xù)念："摸摸大樹(shù)(或滑梯等物)跑回來(lái)。"說(shuō)完最后一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。
(二)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲情況后，幼兒隨教師離開(kāi)場(chǎng)地回教室。