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    活動方案

    時間:2024-02-10 08:45:54 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活 動 策 劃 書

      英雄聯(lián)盟游戲比賽 比賽形式:個人賽、團隊賽

      報名方式:個人或團隊(5人組)

      獎勵方式:

      個人賽:第一名獎勵300元(每人鉆石卡一張) 第二名獎勵200元(每人白金卡一張) 第三名獎勵100元(每人黃金卡一張)

      團隊賽:第一名獎勵1000元(冠軍)(每人鉆石卡一張) 第二名獎勵500元(亞軍)(每人白金卡一張) 第三名獎勵300元(季軍)(每人黃金卡一張) 所有參賽報名參賽人員,均可免費辦理本網(wǎng)吧銀卡一張(銀卡級別以上會員長期享受充50元送50元)。

      所有報名參賽人員在比賽當(dāng)天獲的抽獎機會一次,獎品豐富,百分之百中獎率。

      報名時間:截止于20××年7月8日早上12點前

      比賽時間:20××年7月7日-20××年7月8日 (下午14:00開始 )

      比賽服務(wù)器:暫不公開,保證公平公正,比賽專用,所有英雄免費。

      比賽說明:

      個人賽:

      1.所有參賽人員以個人為單位到網(wǎng)吧前臺報名參加。

      2.以抽簽形式分配隊友,5人一組進行比賽。

      3.比賽地圖,召喚師峽谷,征召模式。

      4.成績規(guī)則,用自己的(殺人數(shù)+助攻/4)減送掉的人頭等于個人成績,按分數(shù)排名12345名。

      5.個人賽前三名獎勵勝利方,失敗方前三無獎勵。

      6.不遵守比賽規(guī)則,裁判安排,以及中途退出或掛機者,取消比賽資格,并且不予辦理銀卡會員。

      7.比賽過程中詳細規(guī)則,嚴格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行。

      團隊賽:

      1. 所有參賽隊伍以隊長為單位到前臺報名參加。

      2. 以抽簽形式分配對戰(zhàn)方,5人一組進行比賽。

      3. 比賽地圖,召喚師峽谷,征召模式。

      4. 比賽隊伍不少于6隊,少于6隊取消團隊比賽,或降低獎勵金額。

      5. 個人賽中成績友誼者可自行組織團隊報名團隊賽。

      6. 不遵守比賽規(guī)則,裁判安排,以及中途退出或掛機者,取消比賽資格,并且不予辦理銀卡會員。

      7. 比賽過程中詳細規(guī)則,嚴格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行。

      比賽規(guī)則:5V5 召喚師峽谷 征召模式

      1、參賽選手須提前到達現(xiàn)場報名參賽,遲到將不能參賽;

      2、參賽選手須在指定服務(wù)器比賽,自備賬號。

      3、自備QQ賬號。

      4、參賽選手須年滿18周歲,并攜帶本人有效身份證報名參賽;

      5、從初賽至決賽,每支隊伍最多可以換一名隊員;

      6、參賽選手在晉級的情況下,不得參加本網(wǎng)吧正在進行的任何賽事;

      7、所有比賽均為5v5、房間模式:征召模式;

      8、比賽原則上采用淘汰賽、一局定勝負,參賽隊伍數(shù)量以裁判現(xiàn)場安排為準;

      9、比賽勝負由系統(tǒng)判定勝負為準;

      10、由裁判組織雙方隊長抽簽一輪,勝方開設(shè)房間,并在房間左側(cè),敗者在右側(cè);

      11、抽簽、開設(shè)建房、進入房間須有效率,裁判發(fā)起命令3分鐘內(nèi)未作為的隊伍視為棄權(quán);

      12、比賽禁選開始至比賽結(jié)束全過程不得人為退出游戲,違者視為棄權(quán);

      13、隊伍中只要有1名選手被視為棄權(quán),則全隊取消參賽資格;

      14、比賽開始10分鐘內(nèi)若有選手掉線(非人為),且不能在5分鐘內(nèi)重連成功,比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能;(選手一旦掉線,必須立刻呼叫裁判,在裁判的監(jiān)督下進行重連,若選手掉線不聯(lián)系裁判,則比賽照常進行)

      15、比賽進行10分鐘后,若有選手掉線(非人為),則在雙方完成正在進行的戰(zhàn)斗后,全部回程,直到掉線選手重新連接。重連期間雙方可各派1-2名隊員擊殺正在攻擊本方防御塔、水晶或基地的小兵,但不能離開本方防御塔攻擊范圍追殺小兵,不能進入野區(qū)、河道,不能埋伏、攻擊對方英雄,違者視為棄權(quán);(選手一旦掉線,必須立刻呼叫裁判,在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連,若選手掉線不聯(lián)系裁判,則比賽照常進行)

      16、如果掉線選手10分鐘內(nèi)無法重連成功,或者掉線造成了逆轉(zhuǎn)性的`局勢變化,裁判可在整局比賽結(jié)束前根據(jù)情況決定是否重賽,選手須完全服從,重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容;比賽一旦結(jié)束,則以比賽結(jié)果為準,不得重賽;

      17、比賽中不得使用任何第三方軟件(聊天工具除外),否則視為棄權(quán);

      18、比賽中不得利用任何BUG,不得使用有嚴重BUG的英雄,以現(xiàn)場裁判通知為準;

      19、比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)情況,須立即與裁判聯(lián)系,裁判作出判罰,選手須完全服從。

    活動方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      為了加強環(huán)保教育,增強學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。

      二、活動目的:

      通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富留守學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的`舞臺。

      三、活動主題:

      健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)

      四、活動對象

      定遠縣朱灣小學(xué)全體留守兒童

      五、作品內(nèi)容及要求:

      作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

      六、評價標準:

      1、畫面形象生動有趣。

      2、色彩大膽、作品具有感染力。

      3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。

      4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。

      七、評選辦法:

      評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。

      八、評委:

      朱灣小學(xué)全體教師

    活動方案 篇3

      我和孩子們一起收集來各種各樣的種子,在自然角里開了個種子公司。我告訴孩子們:“在種子公司里每個種子都有自己的好朋友,你們想不想為自己喜歡的種子找到好朋友呢?”“想!”孩子們異口同聲地答道。接著,我給孩子們定下了給種子找朋友的依據(jù)——顏色、形狀、大小、種類相同或有其他共同特征。很快,孩子們都為自己喜歡的種子找到了好朋友。如俊俊小朋友說西瓜籽和葵瓜籽是好朋友,因為它們都能食用;又如玲玲小朋友說水稻種子和小麥種子可以做朋友,因為它們都比較;再如芊芊小朋友說大豆種子和玉米種子是好朋友,因為它們都是黃色的,等等。(在給種子找朋友的`過程中。幼兒既認識了種子的顏色、形狀等特征,又掌握了分類、對應(yīng)等數(shù)學(xué)概念。在這一活動中,教師要注意事先給予幼兒顏色、形狀、大小、種類等的概念經(jīng)驗,這樣幼兒才可能有的放矢地給種子找朋友。)

      隨著孩子們對種子認識的深入,我延伸了“給種子找朋友”的套圈活動。我在活動區(qū)地面上用數(shù)字卡片1~9貼出一個田字形,并在每個數(shù)字上放置不同的種子。然后,我讓孩子們根據(jù)數(shù)的組成、分解以及相鄰數(shù)等知識經(jīng)驗,為數(shù)字上面的種子找朋友。比如,西瓜籽在數(shù)字5上面,根據(jù)數(shù)的組成和分解原理可知,數(shù)字2和3以及1和4上面的種子都是它的朋友。當(dāng)我指數(shù)字5時,就應(yīng)套數(shù)字2和3以及1和4上面的種子。又如,花生種子在數(shù)字7上面,根據(jù)相鄰數(shù)的原理,6和8上面的種子都是它的好朋友,孩子們?nèi)粢o花生種子找朋友,就應(yīng)套數(shù)字6和8上面的種子。(在套種子的過程中,幼兒理解了數(shù)的組成、分解以及相鄰等抽象的數(shù)學(xué)概念,增強了規(guī)則意識。)

    活動方案 篇4

      一、活動目的:

      借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的'情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

      二、活動時間: 4月12日(周二)

      三、活動地點:

      xxx

      四、活動準備:

      1、安全教育。

      (1)學(xué)生有組織、有秩序地整隊,步行到達目的地。

      (2)增強自我保護意識,不玩水,避免危險行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在危險區(qū)域內(nèi)活動。

     。3)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。把學(xué)生分成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

     。4)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

      2、文明教育。

      游玩文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木,保護農(nóng)田。

      五、活動過程:

      1、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

      2、活動過程中,教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

      六、活動安排:

      1、學(xué)生到校時間及安排:7:10準時到校。到校后進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

      2、出發(fā)安排:一、二、三年級第一批7:30乘車出發(fā),第二批8:30乘車出發(fā)。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四、五、六年級8點出發(fā)。

      3、中午安排:每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。

      4、下午回程安排:四、五、六年級 11點回學(xué)校。一二三年級第一批1點30乘車回校,第二批2點30乘車回校。

    活動方案 篇5

      為深入貫徹省、州、縣開展20xx年“道路客運安全年”活動精神,堅持“安全第一、預(yù)防為主”,“生命高于一切”的理念貫穿于道路運輸服務(wù)的全過程,認真落實“道路客運安全年”總體要求,結(jié)合我公司實際,特制定本實施方案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為能將20xx年“道路客運安全年”順利開展,決定成立XXXXXX“到了客運安全年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:XXX

      副組長:XXXX

      成員:XXXXXXXX

      二、目標任務(wù)

      以有效遏制和減少較大以上道路交通事故的發(fā)生為目標,以落實公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任為主線,以提升公司駕駛員安全意識和應(yīng)急處置能力,完善并落實公司安全管理機制和規(guī)范,建立健全公司客運車輛動態(tài)監(jiān)管制度,努力解決公司安全生產(chǎn)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,提高公司安全生產(chǎn)水平。

      三、活動內(nèi)容及實施方法

     。ㄒ唬┤骈_展公司客運駕駛員安全素質(zhì)教育。認真貫徹落實公安部、交通運輸部《關(guān)于進一步加強客貨運駕駛?cè)税踩芾砉ぷ鞯囊庖姟罚袑嵦岣唏{駛員的安全意識、駕駛技能和應(yīng)急處置能力。

      1、嚴格公司駕駛員及乘務(wù)員培訓(xùn)。結(jié)合公司的行車要點,搞好安全培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)。

      2、把好公司駕駛員從業(yè)準入關(guān)。沒有取得道路旅客類從業(yè)資格證的駕駛?cè),不得聘用?/p>

      3、全面推進公司駕駛員繼續(xù)教育。督促駕駛員按照《道路運輸駕駛員繼續(xù)教育辦法》要求,組織好公司駕駛?cè)说睦^續(xù)教育,重點加強典型事故案例警示以及惡劣天氣和復(fù)雜道路駕駛常識、緊急避險、應(yīng)急處置等方面的教育。

      4、公司開展安全文明行車駕駛員評比活動,公司對優(yōu)秀駕駛員進行表彰獎勵,進一步增強公司駕駛員的職業(yè)榮譽感和責(zé)任心。

      (二)全面落實公司安全管理規(guī)范。認真貫徹落實《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》),提升公司安全管理水平及從業(yè)人員的安全意識,促進公司安全主體責(zé)任的'落實。

      1、加強公司規(guī)范化管理。要依據(jù)職責(zé),督促公司安全員及駕駛員切實落實《規(guī)范》要求,完善安全管理機制,強化運輸組織管理,合理安排班次,嚴禁公司客運車輛夜間在達不到安全通行要求的三級以下山區(qū)公路運行。

      2、加強公司宣傳工作。及時傳達上級主管部門下發(fā)的各類文件,按文件要求把工作落實到實處。

      3、組織安全員進行專項檢查。加強對公司駕駛員貫徹落實《規(guī)范》情況檢查,及時總結(jié)和推廣《規(guī)范》實施過程中的成功經(jīng)驗和做法,研究解決實施中存在的問題,切實督促公司駕駛員落實好、執(zhí)行好《規(guī)范》。

     。ㄈ┙⒔∪缆愤\輸車輛動態(tài)監(jiān)管制度。要完善相關(guān)管理機制和制度,切實發(fā)揮監(jiān)管系統(tǒng)的作用。進一步提高衛(wèi)星定位裝置的應(yīng)用水平,規(guī)范聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控各級系統(tǒng)平臺、車載終端的運行管理和安裝使用,落實公司監(jiān)控主體責(zé)任。

      1、按照交通運輸部、公安部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局聯(lián)合制定的《道路運輸車輛動態(tài)監(jiān)管工作管理辦法》,規(guī)范具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置安裝、使用行為,完善相關(guān)管理機制和制度,明確公司監(jiān)控主體責(zé)任。要加強檢查、督查,切實發(fā)揮好動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)的作用,對不落實道路運輸車輛動態(tài)監(jiān)管工作的經(jīng)營戶及駕駛員,要按重大安全隱患要求對其進行督辦或整改,整改期間一律不予發(fā)班。

      2、要利用動態(tài)監(jiān)控手段加強對客運運輸市場秩序的管理。

     。ㄋ模┤嫱茝V使用安全帶。開展“安全帶--生命帶”專項行動。通過開展“安全帶--生命帶”專項行動,提高駕駛員和旅客對佩戴安全帶預(yù)防交通事故傷害的認識,提高公路客運安全帶佩戴率,有效減少事故傷亡人數(shù)。

      1、組織開展宣傳教育活動。廣泛利用電視、廣播、報刊等新聞媒體大力宣傳使用安全帶的重要意義及正確方法。在客運站場及候車室等場所廣泛張貼安全帶使用的掛圖,組織好公司內(nèi)部的“安全帶--生命帶”主題宣傳教育活動,營造良好活動氛圍。

      2、對公司未按規(guī)定安裝座椅安全帶的營運車輛,一律要求進行安裝改造。對新進入公司的營運車輛,必須全部安裝座椅安全帶。

      3、公司在客運站場要懸掛宣傳標語,并對相關(guān)人員進行培訓(xùn),把握好營運車輛發(fā)車前、出站前等環(huán)節(jié),乘務(wù)員提醒、檢查旅客佩戴安全帶。

     。ㄎ澹﹪拦芸瓦\車輛經(jīng)營違法行為。

      1、強化客車運營管理。班線客車要嚴格按照許可的線路、班次、站點運行,在規(guī)定的途經(jīng)站點上下旅客,不得站外上客或攬客。

      2、建立聯(lián)動執(zhí)法機制。嚴查、整治客運車輛站外違停上下乘客、攬客及客運車輛不按規(guī)定站點?康葒乐剡`法行為。

      四、活動安排

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(6月份)。

      6月份,對“道路客運安全年”活動進行部署。公司要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合實際,制定工作方案或計劃,做好宣傳發(fā)動工作。

     。ǘ┤嫱七M階段(7-11月份)。

      公司要統(tǒng)籌安排各項工作的實施計劃,全面推進“道路客運安全年”活動各項工作的落實,不定期地對活動的開展情況組織專項督查,并總結(jié)、推廣活動中的成功經(jīng)驗和做法,研究解決活動中存在的問題,切實推動活動的開展。

     。ㄈ┛偨Y(jié)考核階段(12月份)。

      公司認真總結(jié)“道路客運安全年”活動的情況,評選出在“道路客運安全年”活動中表現(xiàn)突出駕駛員、乘務(wù)員及公司安全員,并于12月底將工作開展情況和評選出的先進駕駛員、乘務(wù)員及公司安全員的材料報運管所。

      五、活動要求

     。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。建立工作機制,明確工作任務(wù),制定工作措施,強化工作落實。

      (二)狠抓活動效果。認真分析研究公司在客運安全工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),抓住重點,加強活動情況的跟蹤督查和考核,確保各項工作取得明顯成效。

     。ㄈ┬纬晒补芎狭。要注重與相關(guān)行業(yè)主管部門之間的溝通協(xié)調(diào)和信息共享,形成部門配合、社會支持、全員參與、協(xié)調(diào)高效的工作機制。

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的'大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,教育學(xué)生在公共場合做文明守紀的好孩子,進一步樹立學(xué)生的安全意識、環(huán)保意識。

      二、活動時間:20xx.4.1

      三、活動地點:**公園

      四、參加人員:全體師生

      五、活動的形式:

      以班級為單位,開展參觀、體驗活動。

      六、活動過程:

      1、 4月1日:學(xué)生上午8:40集合,班主任和配班教師清點人數(shù),對學(xué)生進行活動前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

      2、 9:30到達**公園,稍作休息。

      3、9:40——9:50 學(xué)生參觀**公園,尋找春天。

      4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

      5、10:10——10:30 午餐

      6、10:30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學(xué)校。

      7、11:00家長在學(xué)校門口接孩子。

      七、注意事項:

      1、準備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

      2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。

      3、聽從安排,關(guān)心他人,團結(jié)友愛。

      4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

      5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。

      6、保護環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

      7、校醫(yī)**老師隨帶解暑藥物一同前往。

      八、學(xué)校春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長: **

      副組長:** ** ** **

      組 員:各班主任

    活動方案 篇7

      【班會主題】

      邁向大學(xué),放飛夢想

      【活動意義】

      高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅定追求理想的信心。

      【活動時間】

      20xx年9月2日 星期一 班會課

      【活動對象】

      高三(1)班

      【活動準備】

      收集大學(xué)活動的精彩圖片,制備PPT

      【活動過程】

      1、導(dǎo)入:讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標

      設(shè)問:

      1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)

      總結(jié):進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。

      2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

      學(xué)生探討,了解學(xué)生對大學(xué)的理解。

      2、體驗大學(xué)的精彩生活

      1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的'課程學(xué)習(xí)和課余生活;

      讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩,對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

      2)正確認識“大學(xué)”的意義。

      大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過高考之后,進入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

      通過大學(xué)管理模式——班級自主管理,讓學(xué)生認識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。

      3)大學(xué)“理財經(jīng)”

      由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟方面的情況。

      兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟負擔(dān),同時也能提前體驗社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗,可謂一箭雙雕。

      獎學(xué)金,獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟問題。

      3、品味一起奮斗的滋味

      1)分享高三的經(jīng)歷

      與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

      2)學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜”

      總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

      為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動力。

      【活動效果】

      通過學(xué)習(xí),學(xué)生能更深刻、真實地了解大學(xué)生活,對大學(xué)生活更加向往,產(chǎn)生的強的動力。同時,進一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

      【活動反思】

      需進一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕藚⒖迹约盀樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計。