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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-02-01 08:16:11 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以世界人口日宣傳主題為重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)和準(zhǔn)確把握人口發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,以人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問題,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質(zhì),優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

      二、宣傳內(nèi)容

      1、宣傳人口和計(jì)劃生育工作取得的'成就;

      2、宣傳保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的法律法規(guī);

      3、宣傳男女平等,生男生女一樣好,女孩也是傳后人等新型婚育觀念;

      4、宣傳生殖保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等科學(xué)知識(shí);

      5、宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特別扶助等法律法規(guī)知識(shí)。

      三、宣傳形式

      1、計(jì)生專題欄目。利用廣播進(jìn)行人口國(guó)情、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)生政策法規(guī)等宣傳和典型報(bào)道,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛^念,樹立婚育新風(fēng)。

      2、舉辦文體活動(dòng)。組織民間文藝愛好者自編自演文藝節(jié)目,組織豐富多彩的計(jì)劃生育文體活動(dòng),把計(jì)生政策、法規(guī)知識(shí)進(jìn)行大力宣傳,豐富群眾文化生活,強(qiáng)化宣傳教育效果。

      3、開展走訪調(diào)查。通過召開座談會(huì)、上門走訪等廣泛征求群眾意見,了解群眾需求。加大對(duì)流動(dòng)人口的管理與服務(wù)力度,組織計(jì)生工作人員上門,摸底子,知實(shí)情,確保流動(dòng)人口無(wú)一漏管,并對(duì)他們免費(fèi)提供隨訪、咨詢服務(wù)。

      4、集中宣傳服務(wù)。利用標(biāo)語(yǔ)、展板、宣傳車、宣傳資料等形式集中宣傳,宣傳計(jì)生政策法規(guī)、農(nóng)村計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度、關(guān)愛女孩等知識(shí)。充分發(fā)揮計(jì)生技術(shù)優(yōu)勢(shì),組織計(jì)生醫(yī)務(wù)技術(shù)骨干乘坐流動(dòng)服務(wù)車深入鄉(xiāng)村,開展面對(duì)面咨詢服務(wù)和義診活動(dòng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各村要把世界人口日宣傳工作擺上重要位置,周密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織。

      2、群眾參與,注重宣傳。通過多種宣傳形式吸引群眾積極參與,倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。

      3、新聞造勢(shì),營(yíng)造環(huán)境。充分發(fā)揮新聞?shì)浾摚哟笮麄髁Χ,擴(kuò)大計(jì)生宣傳影響力。

      4、抓好落實(shí),務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,保證活動(dòng)取得實(shí)效。

    活動(dòng)方案 篇2

      設(shè)計(jì)思路:

      到了大班,幼兒越來(lái)越表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字的興趣,特別是這學(xué)期初,我們?cè)诎嗌蠀^(qū)域墻壁上布置了一個(gè)大蝸牛時(shí)鐘和日期表,孩子對(duì)此特別感興趣,自由活動(dòng)時(shí)總是成群的圍在那撥弄一翻,孩子們邊玩邊說“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”“今天是幾號(hào)”“這個(gè)月有幾天”,因此我們決定開展幼兒感興趣關(guān)于數(shù)字的生成主題活動(dòng)。此次活動(dòng)是一個(gè)整合性活動(dòng),把語(yǔ)言、音樂、數(shù)字、美術(shù)體育方面的知識(shí)有機(jī)的整合,也是幼兒表現(xiàn)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)的過程的一個(gè)整合。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲。

      2、幼兒在制作時(shí)鐘時(shí),能創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字的`認(rèn)識(shí)和感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      貼絨數(shù)字0——9,數(shù)字卡片一份,數(shù)字胸卡(人手一份)實(shí)物時(shí)鐘若干,制作時(shí)鐘的操作材料(人手一份)

      活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:

      學(xué)寫數(shù)字1——8

      數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)年月日

      體育:數(shù)字體操

      離不開的數(shù)字朋友

      生成主題活動(dòng):數(shù)字暢想

      數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)星期

      音樂:數(shù)字歌

      益智游戲:找座位

      數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)5的組成

      有趣的電話號(hào)碼

      數(shù)字迷宮

      活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)一:數(shù)學(xué):學(xué)寫數(shù)字1—5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)看范例正確書寫數(shù)字1—5。

      2、學(xué)會(huì)正確的書寫姿勢(shì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書

      活動(dòng)過程:

      1、集體活動(dòng)。

     。1)教師出示1—10的數(shù)卡,引導(dǎo)幼兒觀察。請(qǐng)幼兒說出數(shù)字。

     。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)按順數(shù)或倒數(shù)進(jìn)行排列。

     。3)學(xué)寫數(shù)字1—5。

      A、教師在黑板上畫好田字格,讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格的結(jié)構(gòu)。

      B、教師示范在田字格中寫數(shù)字1。讓幼兒知道數(shù)字寫在田字格的前半部分。

      C、請(qǐng) 幼兒拿出手指與老師一起練習(xí)。

      D、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)在田字格中學(xué)寫數(shù)字1。

      E、教師示范寫數(shù)字2、3、4、5。

      2、操作活動(dòng)。

     。1)看范例正確書寫數(shù)字1—5。

     。2)觀察實(shí)物數(shù)量,連接相應(yīng)的數(shù)字。

     。3)按數(shù)序填空格。

      3、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

      (1)重點(diǎn)評(píng)價(jià)按規(guī)格書寫數(shù)字1—5。

     。2)表?yè)P(yáng)認(rèn)真寫數(shù)字和寫得好的幼兒。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、換購(gòu)

      1、購(gòu)買淘大調(diào)味系列商品一瓶,加1元換購(gòu)價(jià)值5元福利門調(diào)和油1瓶。

      2、購(gòu)買潔麗雅毛巾一條,加1元換購(gòu)價(jià)值5元的`牙膏1盒。

      3、購(gòu)買冷酸靈系列牙膏一盒,加1元換購(gòu)價(jià)值5元的佳潔士牙刷1把。

      4、購(gòu)買任意一款價(jià)值20元以上玩具,加2元換購(gòu)價(jià)值2元南孚電池2個(gè)。

      二、買贈(zèng)

      1、購(gòu)買部分化妝品滿38元,送價(jià)值8元樂家充值卡一張。

      2、購(gòu)買黑妹牙膏送碗。

      3、購(gòu)買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。

      三、抽獎(jiǎng)

      購(gòu)物滿100元,抽一張,以此類推!

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      五等獎(jiǎng):牙刷一支。▋r(jià)值3.5元)

      四等獎(jiǎng):洗衣皂一個(gè)。▋r(jià)值4.5元)

      三等獎(jiǎng):洗衣粉一包。▋r(jià)值9.9元)

      二等獎(jiǎng):超人剃絨器一盒。▋r(jià)值40元)

      一等獎(jiǎng):價(jià)值100元樂家充值卡一張!

      四、商家聯(lián)盟

      滿100元,送影樓優(yōu)惠券!

      五、充值卡專售特惠商品。

      1、佳潔士牙刷(072400):原價(jià)5.0元,卡價(jià):2.0元

      2、妙的紙(100638):原價(jià):13.5元,卡價(jià):10.5元

      3、748g超能洗衣液:原價(jià)28.5元,卡價(jià):19.9元

      4、王致和料酒(01245):原價(jià)6.5元,卡價(jià):4.5元

      5、購(gòu)買針織系列商品滿38元送:

      六、主標(biāo)題

      1、5.1—5.3活動(dòng)期間,免費(fèi)送購(gòu)物袋。

      2、5.1—5.3活動(dòng)期間,單張購(gòu)物滿38元,送環(huán)保購(gòu)物布袋1個(gè)!

    活動(dòng)方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年5月中旬(第12周)舉行學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      沒有思維就等于沒有真正的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1-6年級(jí)命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以生為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

      四、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽

      五、活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)樓四樓多媒體教室

      六、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月中旬

      第一場(chǎng):5月18日周一上午第三節(jié) 5、6年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。

      第二場(chǎng):5月19日周二上午第三節(jié) 3、4年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。

      第三場(chǎng):5月20日周三上午第三節(jié) 1、2年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。

      七、活動(dòng)要求

      1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳秀錦、林仕平、潘邦崴

      2、許春英老師負(fù)責(zé)打印好試卷。

      3、預(yù)賽: 以各班為單位,學(xué)生全部參加,各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作(含預(yù)賽卷)。

      4、決賽:

      (1)參賽對(duì)象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。

     。2)組織命題:先由各位數(shù)學(xué)教師獨(dú)自出30道競(jìng)賽題。1、2年級(jí)由林仕平老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題;3、4年級(jí)由潘邦崴老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題。5、6年級(jí)由陳秀錦老師負(fù)責(zé)審題,從中再選出15道題。為了能按期進(jìn)行,請(qǐng)各位數(shù)學(xué)教師務(wù)必將所出試卷(電子文檔)于20xx年5月8日前傳到各段負(fù)責(zé)老師郵箱,各負(fù)責(zé)人于5月12日前將試卷(電子文檔)發(fā)到許春英老師郵箱。

      5、活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間為一節(jié)課40分鐘。

      6、活動(dòng)期間,要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,不能抄襲他人的題,更不許和別人說話討論。

      7、監(jiān)考老師要嚴(yán)格要求活動(dòng)紀(jì)律性。

    活動(dòng)方案 篇5

      通過活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

      2、排練小品等節(jié)目。

      3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

      4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.16

      活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

      活動(dòng)過程:

      一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

      二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

      三、出旗、奏樂、敬禮。

      四、唱隊(duì)歌。

      五、主題活動(dòng)開始:

      (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      學(xué)生認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……

      主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

      隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

      隊(duì)員2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來(lái)了。

      隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

      主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

     。ǘ⒂螒蚧顒(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

      1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

      隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

      主持人2:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

     。(duì)員開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭。)

      2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      隊(duì)員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

      主持人2:你的'建議挺不錯(cuò)!

      隊(duì)員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

      主持人2:我想也是。

      隊(duì)員3:我看見車子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

      3、主持人1:是!如果生活中也是這樣可不行!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。

      隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。

      主持人1:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

      4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演?墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?

      隊(duì)員1:是紅綠燈。

      主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋觯?/p>

      隊(duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來(lái)。

      主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

      隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。

      隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。

      主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?

      (隊(duì)員們演一演。)

      (三)和交通標(biāo)志交朋友

      主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

      請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

     。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

      主持人2:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識(shí)? 哪些行為沒有交通安全意識(shí)?

     。ㄈw隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)

      1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

      2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。

      3、學(xué)生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,車輛和行人才通行;……

      主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

      六、輔導(dǎo)員講話:

      同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通

      安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。

      七、呼號(hào)

      八、退旗、奏樂、敬禮

      九、活動(dòng)結(jié)束

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