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    幼兒園秋游活動方案

    時間:2024-01-21 08:33:42 活動方案 我要投稿

    幼兒園秋游活動方案精選【2篇】

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園秋游活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園秋游活動方案精選【2篇】

    幼兒園秋游活動方案1

      【活動目標(biāo)】

      1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定秋游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動。

      2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,體驗(yàn)合作的快樂。

      【活動準(zhǔn)備】

      秋天美麗景色的'課件、繪畫紙、彩筆

      【活動過程】

      1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話,激發(fā)幼兒秋游和制定計(jì)劃的愿望。

      教師朗誦散文詩,幼兒看課件。

      "看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什么?"

      "老師和小朋友一樣也想去秋游,去感受秋天的美麗景色?墒乔镉我鲈S多的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備工作可不是一件簡單的事情,一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準(zhǔn)備?這次由你們做主人,自己來決定,高興嗎?幫個忙制定一份秋游計(jì)劃,你們愿意嗎?"

      2、引導(dǎo)幼兒討論秋游計(jì)劃的內(nèi)容及指定方法。

      "秋游計(jì)劃就是我們秋游需要做哪些準(zhǔn)備。"

      "首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?"

      "好好動動腦筋這份計(jì)劃中還需要添加哪些內(nèi)容?(帶的東西,注意的問題)"

      "用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式,把秋游準(zhǔn)備的事情和東西畫在紙上,這張紙是你們的秋游計(jì)劃書。)

      3、讓幼兒分組合作制定秋游計(jì)劃。

      請幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游計(jì)劃,提醒幼兒注意分工、合作。

      "這份計(jì)劃書經(jīng)過小朋友一說,聽起來挺棒的。可是我估計(jì)一個人做有點(diǎn)不大可能,還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計(jì)劃書,先來分組。共同商量把秋游計(jì)劃記錄在這張紙上,一會一組中選一個人來說,你們可要好好商量由誰來說。"

      "現(xiàn)在請你們按小組來做秋游計(jì)劃吧,看哪一組做得又快又好。"

      4、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

      每組派代表講述自己小組的計(jì)劃,然后再完善、補(bǔ)充。

      結(jié)束:如果你們覺得計(jì)劃書還需要修改一下也可以,但是這張計(jì)劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計(jì)劃書上的內(nèi)容去準(zhǔn)備,我想因?yàn)槟銈冎朴喠诉@樣完美的計(jì)劃書,我們的秋游一定會非?鞓罚

    幼兒園秋游活動方案2

      活動主題主旨

      1、體驗(yàn)與同伴、家長共同出游的樂趣,增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關(guān)系。

      2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,感受秋天的變化,體驗(yàn)活動的樂趣,知道要保護(hù)游覽區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

      3、由于時間關(guān)系,計(jì)劃組織3—4個親子游戲,通過團(tuán)體合作,拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情,融洽班級氣氛。

      活動安排:

      8:45—9:00中山公園門口集合(南門)

      9:00—9:20拍集體照

      9:30—11:20親子游戲(見下面詳細(xì)說明)

      11:20—11:30溫馨一刻:最后請寶寶說說秋游的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!

      11:30—12:00解散、自由活動

      注意事項(xiàng)

      1、本次活動為自愿參加,為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您盡量抽時間參加本次活動,可以由1—2名家長陪同孩子參加。

      2、請參加的家長于星期六上午8:45分準(zhǔn)時到達(dá)目的地,為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區(qū)別,統(tǒng)一穿園服,請根據(jù)天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。

      3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節(jié)省包車費(fèi)用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。

      4、每位家長負(fù)責(zé)照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!

      5、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機(jī)、垃圾袋等。

      6、溫馨友情信息分享:中山公園里面有一個兒童游樂場,有很多適合小朋友玩的項(xiàng)目,每個項(xiàng)目單獨(dú)收費(fèi),如有興趣的家長可以帶寶寶體驗(yàn)一下哦。還可以放風(fēng)箏,玩游艇等。

      7、請?jiān)谥芩那坝赡暮⒆影驯净貓?zhí)單提交給老師。

      請各位家長認(rèn)真閱讀上述通知要求,并逐項(xiàng)填寫清楚。

      親子秋游活動回執(zhí)單

      PS:家委會分工:

      xxx媽媽、xxx媽媽:總體負(fù)責(zé)本次活動的組織、策劃、安排和協(xié)調(diào)。

      xxx媽媽、xxx媽媽或熱心的家長:負(fù)責(zé)組織集體游戲(老師們負(fù)責(zé)裁判工作)

      需要召集熱心家長幫助:集合點(diǎn)名、活動攝影以及其他事宜

      親子游戲:

      游戲名稱:揪“尾巴”

      游戲準(zhǔn)備:帶子或一字形的氣球

      游戲玩法:一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)摔腰里,其余部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,尾巴不可太短,否則孩子不易抓住,家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一、二、三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝

      游戲名稱:運(yùn)球

      游戲準(zhǔn)備:氣球若干

      游戲玩法:4個家庭隨機(jī)組合為一組,家長和孩子面對面或背對背,家長先吹氣球,再把球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,在規(guī)定時間內(nèi),運(yùn)球最多的家庭為勝。

      注意:

      A在運(yùn)球過程中,手不許碰到球;

      B途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。

      游戲名稱:袋鼠抱

      游戲玩法:10個家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立,幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,哪隊(duì)家長先跑完為勝。

      游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

      游戲準(zhǔn)備:家長的鞋子

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的`鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

      游戲名稱:踩氣球

      游戲準(zhǔn)備:氣球若干

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

      游戲名稱:小腳踩大腳

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

      游戲名稱:穿大鞋

      游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

      游戲名稱:找媽媽或爸爸比賽

      游戲準(zhǔn)備:寫上幼兒家長姓名的紙條若干

      游戲玩法:

      孩子們分成兩組比賽,看看誰先到終點(diǎn),先完成任務(wù)。

      在“開始”以后,孩子們先從老師處抽好紙條,單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲,躍躍欲試的家長朋友們),然后打開紙條并大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字,每張紙條都備注好了拼音和家長名字)比如紙上寫著是“xx媽媽”,孩子就在觀眾席前,大聲喊:“xx媽媽!”

      找到xx媽媽后兩個人一起肩并肩單腳跳回到起點(diǎn)。

      有孩子幸運(yùn)地抽到了自己的媽媽,就會欣喜若狂,連蹦帶跳地大喊:“媽媽!媽媽!快點(diǎn)!”

      這個項(xiàng)目不僅需要孩子們的努力,觀眾們也要配合得好才行。

      孩子們接二連三的跑過來,叫著某位媽媽或爸爸的名字,被叫到的媽媽或爸爸自然不能發(fā)愣,要立刻舉手出列,趕緊配合孩子跑向終點(diǎn)。

      所以,當(dāng)孩子們跑過來站到大人們面前的時候,請家長朋友注意仔細(xì)聆聽,可能被叫到的就是你哦~

      這個游戲很有意義,不但可以側(cè)面讓孩子們復(fù)習(xí)了學(xué)到過的拼音,鍛煉了孩子們的膽量和勇氣,同時還可以認(rèn)識更多的同學(xué)家長,一舉三得哦。

      同時這個游戲也離不開家長們的熱情參與,看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點(diǎn),一旁的家長也激動的吶喊助威,整個活動充滿了歡聲和笑語