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    活動方案

    時間:2024-01-19 08:10:31 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、競賽主題:撲克連接你我他!

      二、競賽地點:職能部門初賽:

      門店初賽:各門店自行安排地點

      決賽:

      參賽人員:大連分部所有愛好打撲克的正式員工(含門店)均可自愿參加。

      三、競賽時間:職能部門的初賽時間為11月2日18:--22:00

      各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚

      決賽時間:11月3日16:00—22:00

      四、分組安排:

      競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)(自己配對,但競爭對手抽簽決定)分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織,經(jīng)初賽角逐,選出8組(每組2人)參加第二天的總決賽;門店的初賽由各門店自行組織,形式不限,經(jīng)初賽角逐,每門店(含西安路門店)選出2組參加11月3日的總決賽。

      六、比賽抽簽形式:

      以撲克牌為標準進行抽簽。每組選出1個代表抽簽,抽到同樣花色、牌面值同樣大小的`為競爭對手。(比如,抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手,抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手)

      1、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變,競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進行,每輪時間設(shè)定為1個半小時。

      2、參加決賽的14組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手,每輪時間設(shè)定為1小時,第一輪淘汰7組,剩下的7組中以抽簽決定1組幸運組,抽到大、小王的幸運組直接入圍總決賽,剩余6組繼續(xù)參與比賽,決出3組參與總決賽。參與總決賽的4組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手,連續(xù)2輪的角逐之后,將產(chǎn)生冠、亞、季軍及第四名。(4組的總決賽時間安排在會餐之后)

      五、競賽規(guī)則:

      1、競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活,所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,違者取消比賽資格。

      2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意?梢曰ハ啾O(jiān)督。

      3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。

      4、本次比賽實行活棒。

      5、不實行逢3必打。

      6、干鍋不準撿底牌,(包括大干)。

      7、對手晾主之后可以讓對門改,但是不允許透漏改哪一門。

      8、若本局需上血,卻巧遇自已包洞,對方需返血;對門可以替包洞,但是競爭對手不返血。

      9、因比賽有時間設(shè)定,故在比賽時間截止時,以打得高的一方為勝出方;若雙方同時處于同一高度,在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。

      六、費用預(yù)算:

      (一)

      1、第一天場地租用費、晚餐、茶水:每人15元。預(yù)計人數(shù):80人*15=1200元

      2、第二天費用(含餐費、場地租用費):4桌*300元=1200元

      (二)零食和水果(花生、糖、水果):按照每天100元計算,兩天共350元。

      (三)撲克:初步按照每天80人參加,需要120副撲克,120元左右。

      (四)宣傳條幅費用:50元

      (五)洗照片費用:100元

      (六)獎品費用:

      一等獎(兩人):每人獎勵200元的獎品,共400元

      二等獎(兩人):每人獎勵100元的獎品,共200元

      三等獎(兩人):每人獎勵80元的獎品,共160元

      四等獎(兩人):每人獎勵50元的獎品,共100元

      因此,獎品共需860元

      (七)啤酒:150元

      (八)機動費用:200元

      所有費用共計4330元。

      七、工作人員:

      總指揮:

      活動協(xié)調(diào)負責(zé)人:

      公證員兼服務(wù)人員:

      第一天:(支援)

      第二天:

      崗位職責(zé):

      1、總指揮負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通,突發(fā)應(yīng)急事件的處理。

      2、活動協(xié)調(diào)負責(zé)人負責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節(jié)的安排。

      3、公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作(比如端茶倒水,遞送食品等),另外,還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單,組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。

      4、發(fā)生爭議以公證員意見為準。

      采買人員:行政部負責(zé)水果、食品、撲克的采購

      賣場部負責(zé)宣傳條幅的制作

      人資部負責(zé)數(shù)碼相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排

      八、競賽流程:

      (一)領(lǐng)導(dǎo)講話

      (二)主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布競賽開始

      (三)抽簽分組(人資部組織)

      (四)競賽開始,淘汰制,每輪結(jié)束均淘汰一半選手,剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。

      (五)頒獎儀式:由分部領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎!

      其中:XX經(jīng)理為四等獎頒獎

      XX總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎

      XX總經(jīng)理為一等獎頒獎

      注:報名工作于XX月XX日之前結(jié)束。

    活動方案 篇2

      前言:

      《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新:“別人與我比父母,我和別人比明天”。同在一片藍天下,有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過一些力所能及的事情來幫助他們完成學(xué)業(yè),更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛他們,讓我們的愛心涌動在這秋日的陽光中。學(xué)校將舉行“愛心義賣”活動,此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,并合理估價,填寫好“愛心物價單”,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將作為學(xué)校的“愛心基金”,用來幫助貧困學(xué)生,使他們也能沐浴愛的陽光茁壯成長!

      一、活動主題:“秋日陽光,愛灑校園”義賣活動

      二、活動目的:

      1、通過此次“秋日陽光,愛灑校園”義賣活動,讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

      2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)團隊合作精神、推動學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。

      3、籌集學(xué)!皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P(guān)懷,鼓舞和激勵的人們。

      三、活動時間:

      10月31日(本周五)下午第四節(jié)

      四、活動地點:校體育館前

      五、活動對象:高一、二各班同學(xué)

      六、活動辦法:

      1、義賣物品(要求):

      A、每位學(xué)生從家中準備1~2件義賣物品,多者不限,義賣物品需家長同意。

      B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能登記在冊。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物、玩具、CD或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。

      C、所有物品要求質(zhì)量完好,保持七、八成新以上。

      D、每件物品都貼上標價,且每件價格基本在控制1至10元。

      2、設(shè)計展臺 (要求):

      A、學(xué)校為每個班級提供一至兩張課桌作為攤位。

      B、每班可以給自己的攤位起個名稱,并設(shè)計好各班的`宣傳海報。

      C、每班的展臺安排2---3位服務(wù)員;顒又兴械姆⻊(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。 (配備一名出納和會計負責(zé)統(tǒng)計帳目和義賣款)

      D、在活動中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班負責(zé)本展臺活動前后場地衛(wèi)生。

      七、活動程序:

     。ㄒ唬┪锲氛骷A段(10月31日前中午前完成)

      1、每人將所捐贈物品,交各班團支部干部。

      2、各團支部干部負責(zé)記錄每個同學(xué)捐贈的物品,統(tǒng)計班級捐贈物品。

     。ǘ┝x賣階段:(10月31日下午第四節(jié))

      1、10月31日中午13點前請各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺,全校師生可以到各展臺進行消費,允許前來購買的師生進行還價,以公道的價格賣出。

      2、物品購買后,在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

      3、義賣活動結(jié)束后,請各班工作人員統(tǒng)計好義賣款,上繳到“愛心基金”(由校團委統(tǒng)一管理),學(xué)校將對各班籌集的義賣款進行公示。

    活動方案 篇3

      今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強師生的的國防觀念和人防意識,掌握應(yīng)對空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識,不斷增強遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。根據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求,根據(jù)我校實際,組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱蔽演習(xí)。

      一、指導(dǎo)思想:

      以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù),根據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神,切實開展好20xx年“防空減災(zāi)日”活動,堅持以人為本,增強學(xué)生的國防觀念,樹立人防意識,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高防空防災(zāi)自護自救能力。

      二、演習(xí)課目:學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱蔽演習(xí)。

      三、演習(xí)時間:20xx年5月12日(下周二)8點。

      四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:z 副組長:z

      組員:z

      五、演習(xí)的主要內(nèi)容:防空襲警報信號的.識別。

      國家規(guī)定防空襲警報信號分為預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三種。

      預(yù)先警報:預(yù)先告訴人們敵人即將空襲城市,要求做好防空襲的準備。規(guī)定音響信號鳴36秒,停24秒,重復(fù)三遍為一個周期,時間為3分鐘。

      空襲警報:表明敵空襲兵器已臨近城市,空襲即將或已經(jīng)開始,警告人們迅速隱蔽。規(guī)定音響信號鳴6秒,停6秒,重復(fù)15次為一個周期,時間為3分鐘。

      解除警報:表明該階段空襲已結(jié)束,空襲警報解除。規(guī)定音響信號連續(xù)長鳴一長聲,時間為3分鐘。

      六、活動過程與形式:

      5月8日(今天)周五班會課時間每個班級學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識。(1、防空襲警報信號的識別。2、觀看防空襲警報的視頻。見學(xué)校校園網(wǎng)首頁(FTP行政資源—活動視頻—人民防空,請?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機如有問題,請及時與孫家寶聯(lián)系。如果時間不夠,班主任根據(jù)情況而定)。請孫家寶、年級組長拍攝好相關(guān)照片。

      5月12日(下周二)上午8點(如果下雨,推遲舉行)。

      1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報,全體學(xué)生關(guān)好窗戶,排成兩隊,同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。

      2、聽到空襲警報后,全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下,迅速離開教室,撤離好大操場。要求速度不要過快,保持隊形,態(tài)度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學(xué)離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。

      3、聽到解除警報后,學(xué)生原地起立,有秩序返回教室,演習(xí)結(jié)束。

      注:

      1、教職工要第一時間到位,注意學(xué)生秩序,嚴防踩踏等意外事故發(fā)生;

      2、師生在撤離時,要求速度不要過快,保持隊形,態(tài)度嚴肅;

      3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育;

      4、學(xué)校組織師生進行練習(xí),明確撤離路線和順序,及教師們的職責(zé)和位置;

      5、其他事宜另行通知。

    活動方案 篇4

      一、活動目的:

      1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

      2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學(xué)會和父母一起制作水果拼盤。

      3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的.樂趣和快樂。

      二、活動地點:

      幼兒園操場

      三、活動時間:

      20xx年5月中旬(每班10對家庭參加)

      四、活動準備:

      請家長帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

      附:在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片,家長朋友們可以參考參考

    活動方案 篇5

      活動目標:

      1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解友誼的真諦。

      2、通過活動,使學(xué)生體會友誼帶來的歡樂,學(xué)會如何建立和維護友誼。

      3、懂得與同學(xué)相處要寬以待人,嚴于律己,培養(yǎng)同學(xué)之間的情感。

      活動重點:

      理解友誼的真諦,正確處理同學(xué)間的人際關(guān)系,學(xué)會如何建立和維護友誼。

      活動形式:游戲、小品表演、問題討論。

      活動準備:課件,歌曲《友誼天長地久》。

      活動過程:

      一、感受開心

      1、圖片欣賞:課間活動游戲圖片。你喜歡玩這些游戲嗎?都喜歡和誰一起玩?

      2、談感受:你能體會到圖片中這些同學(xué)現(xiàn)在的心情嗎?和好朋友一起玩游戲,感受如何?

      3、引出課題:和好朋友一起玩游戲那么開心,是因為彼此間存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開滿了我們的校園。怎么能讓這朵花開得更漂亮,更美麗呢?今天我們就一起來研究《讓友誼之花常開》,共同培育友誼之花吧!

      二、交友標準

      1、我的朋友:老師知道每個同學(xué)都有不少的好朋友,誰來向大家介紹一下你的朋友?

      生自由匯報。

      2、交往中:你為什么喜歡和他(她)交朋友?

      3、交友標準:在和朋友交往的過程中你是怎樣做的?應(yīng)該怎樣做呢?

      先在小組說說,然后請部分學(xué)生說

      (待人和善、大方爽朗、誠實守信、樂于助人、熱情有禮、做錯事勇于改正等)

      三、聯(lián)系實際,談做法

      1、《爭吵》

      和好朋友在一起的時光是充滿快樂,但是有時候也會鬧矛盾。請看這兩個好朋友。學(xué)生表演小品《爭吵》,大概內(nèi)容;韓少岳經(jīng)過好友吳怡欣的桌子,不小心碰倒了小明桌面上的書,兩人爭吵起來,還打起來。

     。1)看小品《爭吵》后討論:他們?yōu)槭裁磿称饋?如果這件事不解決會有什么結(jié)果?

     。2)讓我們一起想辦法幫他們恢復(fù)友誼好嗎?以對話的形式直接告訴故事中的人物。

      (3)如果你和好朋友發(fā)生了矛盾內(nèi)心感到內(nèi)疚的,借助今天這個機會,現(xiàn)在就對朋友真誠地說一句……

      朋友之間難免也會有矛盾,鬧別扭。如果解決的方法不得當(dāng),友誼會冷淡、降溫,甚至可能破裂。所以有了別扭時,應(yīng)當(dāng)開誠布公,不失禮貌地談開,使友誼得到維持和鞏固。

      2、真正的朋友

      是不是朋友說的、要求做的任何事都應(yīng)言聽計從,百依百順,從不說一個“不”呢?請看下面的好朋友。

      學(xué)生表演小品《抄作業(yè)》,大概內(nèi)容:老師馬上就要收作業(yè),但董照瑞還沒做完,就向好友李淑婕借作業(yè)來抄,李淑婕答應(yīng)了。

     。1)看了小品后,同學(xué)們有什么看法?

     。2)我們在什么情況下說“不”呢?(先討論,再回答)

      四、玩游戲,維護友誼:

      生活中沒有了朋友,我們的感受是怎樣的呢?現(xiàn)在我們玩一個“找朋友”的游戲

      (1)、“找朋友”游戲規(guī)則:以小組為單位,老師叫人數(shù)(2個人、3個人等)音樂停下來,同學(xué)們就按規(guī)定的人數(shù)擁抱在一起,看哪組最快、最準確。

      談感受:找到朋友時,你的感受怎樣?找不到朋友時,你的感受又是怎樣?

      (2)、有朋友的感覺真好!那你認為怎樣做才能維護朋友間的友誼,讓友誼之花常開呢?讓我們通過下面的游戲來體驗一下。

      小組合作完成,連詞成句,使其組成一個短句:“用真誠換取友誼,用熱情灌溉友誼,用原則凈化友誼,用諒解保護友誼。忠厚是友誼的橋梁。”

      你能說說對這句話的理解嗎?(先討論,再回答)

      小結(jié):同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧。你將會無比的幸福和快樂!

      五、贈友誼卡,共享溫馨

      通過今天的'學(xué)習(xí),我想已經(jīng)有不少的同學(xué)很想和自己的好朋友,說幾句心理話了。老師提個建議,把你最想說的話寫下來,設(shè)計一張友誼卡,親手交給你的好朋友怎么樣?

      先讓幾位同學(xué)讀讀卡上寫的內(nèi)容,然后送給他的好朋友,感受友誼的溫馨。然后同學(xué)們互贈友誼卡。(放《友誼天長地久》一歌。)

      3、談收獲:通過學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)到了什么?懂得了什么?

      小結(jié):同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴,其中之一就是友誼。

      著名科學(xué)家培根說“友誼能使快樂倍增,能使痛苦減半”。同學(xué)們學(xué)會了怎樣維護我們的友誼。那就祝愿我們的友誼之花常開吧!

    活動方案 篇6

      一、推和拉。

      1、一只大紙箱老師以十分費力的肢體動作和神情去端、拉、搬事先放好的大紙箱。

      2、這是一只很重的箱子,怎樣才能把它移到門口去呢?

      3、幼兒思考后自由表達自己的意見,并用自己的方法來獨自移動它。

      4、這只大紙箱很重搬不動,也抬不起來,只能推或拉才能把它移到門口。

      二、又推又拉。

      1、還有沒有其他的辦法呢?

      2、引導(dǎo)幼兒討論各種辦法,如很多人一起推它、拉它,又推又拉。

      3、那么重的箱子我們可以推它、拉它,也可以又推又拉。有這么多的`辦法,我們一起來試一試吧。

      4、幼兒在老師的組織下自己組合來讓大紙箱移動。

      三、拉什么,推什么。

      1、平時你們都拉過什么?推過什么?

      2、引導(dǎo)幼兒討論一些推、拉現(xiàn)象,并讓幼兒自己總結(jié)只有推和拉才有物體的移動。

    活動方案 篇7

      我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去,為豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游活動。

      一、活動時間:某年某月某日

      二、活動人員:全體公司成員

      三、活動地點:某某山

      四、活動目的:

      1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

      2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深解。

      3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的`力量。

      4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

      5本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

      五、活動具體實施方案

      1活動日期:某年某月某日

      早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。

      游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

      2、活動地點:某某國家森林公園

      3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

      4、活動參與人員:

      5、預(yù)算費用:

      6、活動策劃人:

      7、安全保障預(yù)員:

      六、活動團體游戲

      1爬山比賽

      2、游戲名稱:交換名字

      3、猜詞游戲

      七、活動注意事項

      1、在活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

      2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除笑聲什么都別留下,除回注意事項

      3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

      4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

      八、應(yīng)急預(yù)案

      1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

      2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人解景區(qū)的緊急電話。

      九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

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