活動(dòng)方案匯總[4篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　生活活動(dòng)目標(biāo):

　　1.學(xué)習(xí)與老師、同伴主動(dòng)問(wèn)好。

　　2.激發(fā)幼兒食欲，會(huì)正確使用小勺進(jìn)餐。

　　3.提醒幼兒多飲水，并及時(shí)督促幼兒增減衣物。

　　4.引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗凈手。

　　5.學(xué)習(xí)聽口令，學(xué)做模仿操，動(dòng)作基本到位。

　　活動(dòng)一：健康活動(dòng)“寶寶不吃手”

　　設(shè)計(jì)意圖

　　日常生活中，發(fā)現(xiàn)幼兒有吃手現(xiàn)象。老師在平日經(jīng)常糾正幼兒吃手，仍有幼兒自控力差。我們覺得有必要設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，目的是為了幫助小班幼兒更直觀的'了解吃手對(duì)身體的危害；幫助他們擺脫心理依戀，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.知道手上有細(xì)菌，不把手和其它異物放進(jìn)嘴里。

　　2.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)錄相

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　�。�.觀看錄相片段1，激發(fā)幼兒參與愿望。

　�。ㄒ宰约含F(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)什么原因肚子會(huì)疼）

　　2.觀看片段2，引導(dǎo)幼兒觀察錄相中姐姐肚子疼的原因。

　　3.觀看片段3，知道手上有細(xì)菌，不能把手放進(jìn)嘴里。

　　4.互相檢查小手，知道要勤剪指甲，手上有細(xì)菌，洗手要認(rèn)真。

　　5.觀看片段4，鼓勵(lì)

　　幼兒要改正吃手的習(xí)慣。

　　自由活動(dòng)：注意幼兒安全

　　主動(dòng)與膽小幼兒交流

　　讓幼兒感受到親近與快樂(lè)

　　活動(dòng)二：操作游戲：“洗手”

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.鞏固練習(xí)正確的洗手方法。

　　2.感受洗手的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：盆子、擦手巾、肥皂

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　　1、看錄相中姐姐洗手，激發(fā)幼兒學(xué)洗手的愿望。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)洗手。重點(diǎn)幫助幼兒掌握洗手的流程。

　　3、觀察幼兒，個(gè)別指導(dǎo)。

　�。�、輕松愉快洗小手。

　　戶外活動(dòng)：“踩小車”

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

　　1.鍛煉腳的力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地、擦汗巾

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　　1.激發(fā)興趣，引導(dǎo)幼兒做＂小鳥飛＂，＂小手小腳爬＂。

　　2.介紹游戲玩法，幫助幼兒兩人一組參與游戲。

　　3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意安全，腳心對(duì)腳心愉快游戲。

　　4.放松休息。及時(shí)為幼兒擦汗，整理。

　　下午游戲：玩沙

　　提供戶外場(chǎng)地輪胎、玩沙小工具

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：玩沙區(qū)

　　幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試用小工具玩沙，鍛煉手的靈活性。

　　2.會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“我們一起玩好嗎？”

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　我為家人做件事

　　二、活動(dòng)意義：

　　小班的小朋友年齡雖小，但對(duì)家人的感情卻不比別人少，他們可以從為家人做件事中體會(huì)到感恩，愛家人的情感。此次感恩活動(dòng)的開展，為孩子們的心靈播下了一顆美麗的.種子。擁有一顆感恩的心，感恩活動(dòng)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓我們的孩子在感恩中收獲！結(jié)合下周的教育活動(dòng)“我為家人做件事”“爸爸，謝謝您。”“照顧娃娃”。定于下周開展“感恩周”主題教育活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　下周（教育活動(dòng)）

　　四、參與對(duì)象：

　　小一班幼兒

　　五、親子準(zhǔn)備：

　　為了更好地看展下周的感恩教育活動(dòng)，老師會(huì)給孩子布置本周作業(yè)：為家人做件事，可以是給爸爸媽媽洗腳、捶背、梳頭發(fā)、掃地等等，然后請(qǐng)家長(zhǎng)們利用周末時(shí)間和孩子談?wù)勗�，提醒孩子去完成作業(yè)，然后將這一溫情瞬間用相機(jī)拍下，并洗出7寸相片，于下周二帶來(lái)班上，相片在下周的教育活動(dòng)課上會(huì)用到，老師會(huì)請(qǐng)孩子們互相分享自己做的事，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。謝謝！

活動(dòng)方案 篇3

　　一、目標(biāo)成果：

　　為了認(rèn)真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》的實(shí)施意見，充分發(fā)揮未成年人校外場(chǎng)所的功能，培訓(xùn)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神，使邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、健康成長(zhǎng)，使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、組織開展體育活動(dòng)；

　　2、組織開展電腦知識(shí)培訓(xùn)；

　　3、談參與項(xiàng)目活動(dòng)的收獲和體會(huì)，對(duì)今后活動(dòng)提出好建議。

　　三、時(shí)間地點(diǎn)：

　　4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

　　四、參加人員：

　　7個(gè)輔導(dǎo)站的青少年共42人；輔導(dǎo)員共7人；聘請(qǐng)?bào)w育教師、中心工作人員3人�？傆�(jì)人數(shù)54人。

　　五、日程安排：

　　第一天：上午 報(bào)到；制定比賽規(guī)則，分組，認(rèn)識(shí)小組成員；

　　下午 進(jìn)行特色體育比賽；

　　第二天：上午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；

　　下午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；

　　第三天：上午 進(jìn)行計(jì)

　　算機(jī)培訓(xùn)；

　　下午 座談、交流心得。

　　六、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)籌備

　　1、組織人員、明確分工，場(chǎng)地，制定活動(dòng)方案與日程，準(zhǔn)備資料和器材等。

　　2、聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。

　　（二）、具體實(shí)施

　　1、開展體育活動(dòng)

　　預(yù)期效果：培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神。

　　活動(dòng)場(chǎng)地：中心體育場(chǎng)。

　　參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員，總計(jì)人數(shù)約54人。

　　資料設(shè)備：相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎(jiǎng)品等。

　　方法步驟：20xx年4月24日上午報(bào)到，中心工作人員介紹這次活動(dòng)的安排和活動(dòng)內(nèi)容，青少年集體討論體育活動(dòng)項(xiàng)目，制定比賽規(guī)則，分組，相互認(rèn)識(shí)。下午正式開展體育活動(dòng)。比賽開始前，各小組成員相互介紹認(rèn)識(shí)，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對(duì)抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；二是開展托運(yùn)乒乓球分組對(duì)抗賽1場(chǎng)（約40分鐘）；三是運(yùn)送籃球往返跑1場(chǎng)（約40分鐘）；三是雙人協(xié)力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。

　　2、開展電腦知識(shí)培訓(xùn)

　　預(yù)期效果：掌握電腦的'實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和基本操作，開闊視野。

　　活動(dòng)場(chǎng)地：永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

　　參加人員：7個(gè)輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員，總計(jì)人數(shù)約62人。

　　資料設(shè)備：準(zhǔn)備微機(jī)室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。

　　方法步驟：20xx年4月25日全天至20xx年4月26日上午開展電腦知識(shí)培訓(xùn)。

　　主要培訓(xùn)內(nèi)容：20xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對(duì)文字進(jìn)行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ)）；②用數(shù)碼相機(jī)傳輸照片，對(duì)照片進(jìn)行編輯，撰寫自己的內(nèi)容，保存（為攝影活動(dòng)奠定基礎(chǔ)）。

　　20xx年4月25日下午：①申請(qǐng)郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內(nèi)容，發(fā)送接收郵件，打開郵件閱讀（為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ)）；②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎(chǔ)）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對(duì)幻燈片進(jìn)行編輯，播放幻燈片（為對(duì)日常組織開展活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)奠定基礎(chǔ)）。

　　20xx年4月26日上午：每人就這次活動(dòng)撰寫一篇心得體會(huì)。每小組成員自主設(shè)計(jì)幻燈片的內(nèi)容，主題要突出，內(nèi)容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進(jìn)行評(píng)比。

　　3、開展座談交流

　　20xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會(huì)，對(duì)中心的工作和今后的活動(dòng)提出意見和建議。

活動(dòng)方案 篇4

　　為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量用心參與環(huán)境保護(hù)工作，我校以“秀麗三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育活動(dòng)。根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案，具體如下

　　在建立綠小色校園的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在校園、家庭中倡導(dǎo)綠色禮貌，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)�學(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

　　我校三四年級(jí)特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：

　�。ㄒ唬┬�園所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為校園的重要議事資料。

　　（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切能夠利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　在建立綠色校園的'過(guò)程中，校園充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，校園還成立了環(huán)�；顒�(dòng)課外小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮

　　活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

　　（三）、注重“綠色”宣傳

　　目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種好處上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，校園用心創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。

　　首先，校園準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合校園的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就用心進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會(huì)；校園還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境、拯救地球等等。透過(guò)這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。

　　其次.綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以建立綠色校園，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)�？谔�(hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比，每班推出10條口號(hào)，參加全校評(píng)比，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌，樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。

　　第三、綠色禮貌公約行動(dòng)。關(guān)注我們?cè)谛�園的生活，向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人禮貌的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征

　　集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌禮貌，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)�；顒�(dòng)人人能夠?yàn)�，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，構(gòu)成《郝家壩小學(xué)師生綠色禮貌公約》，張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。

　　第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

　　校園注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購(gòu)買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購(gòu)買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購(gòu)買“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

　　如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園。“地球只有一個(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

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