活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系等文明禮貌用語(yǔ),體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。
4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂(lè)大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))
活動(dòng)過(guò)程:
(一)律動(dòng)表演:
1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問(wèn)好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來(lái)了幾位新朋友他們呀給我們帶來(lái)一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來(lái)了。
。ǘ┬蕾p故事,說(shuō)說(shuō)故事中動(dòng)物的`優(yōu)點(diǎn)
1.教師完整講述。
2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來(lái)給他們投投票吧。(請(qǐng)小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)
3.請(qǐng)幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說(shuō)一說(shuō)為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過(guò)這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論,幼兒積極發(fā)言。
。ㄈ┲黝}擴(kuò)展
1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語(yǔ)、文明的言行呢?請(qǐng)小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見(jiàn)” 等請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)自己知道的禮貌用語(yǔ)以及文明禮貌的行為。
2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請(qǐng)每位幼兒看看圖片上畫(huà)了些什么?請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫(huà)的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。
。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)“快樂(lè)大巴”)
滴滴叭叭??快樂(lè)大巴來(lái)了,小朋友們想不想坐著快樂(lè)大巴去郊游呀?坐我的快樂(lè)大巴可有一個(gè)條件,你們看車(chē)上寫(xiě)著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說(shuō)一個(gè)禮貌用語(yǔ)或者文明行為才能上車(chē)。(小朋友們排隊(duì)說(shuō)出文明的言行有序上車(chē))快樂(lè)大巴上路了,再見(jiàn)!
。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)
活動(dòng)一、幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語(yǔ))
活動(dòng)二、繪畫(huà)活動(dòng)《文明禮貌從我做起》
附故事:
有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。
有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說(shuō)著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來(lái)一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“真對(duì)不起把你踩疼了,你沒(méi)事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽(tīng)見(jiàn)小羊誠(chéng)懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系,”他想“對(duì)不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說(shuō)聲對(duì)不起呢?
活動(dòng)方案 篇2
“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日,是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,保障消費(fèi)領(lǐng)域安全,需要全社會(huì)共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念,加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪械?維權(quán)意識(shí),我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
安全消費(fèi),我們的責(zé)任
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月25日19:30-20:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
w3_ -111教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
11級(jí)生命科學(xué)系生物工程班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由一班同學(xué)帶來(lái)的小品表演,直入主題
2、主持人致場(chǎng)白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識(shí)
3、情景劇一(由2班代表表演),并要大家發(fā)表自己對(duì)此的見(jiàn)解
4、情景劇二(由1班代表表演),班上同學(xué)發(fā)表自己的看法
5、請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn),談?wù)勛约涸谏钪蟹e累的經(jīng)驗(yàn)和吸取的教訓(xùn)
6、游戲——擊鼓傳花(有懲罰措施)
7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)總結(jié):
1、情景劇非常有意義,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈。
2、此次活動(dòng)讓我們的維權(quán)意識(shí)提高,并且對(duì)我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
相約XX,清涼一夏。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動(dòng)宗旨:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;
4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞;
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
XX漂流,XX一天游(僅作參考)
五、活動(dòng)時(shí)間:
年 月 日
六、參與范圍:
全體職員工
七、主辦部門(mén):
行政管理部
八、協(xié)辦單位:
東莞市明珠旅行社
九:活動(dòng)安排:
1、在東莞駛往XX的兩個(gè)鐘頭的路程中,在車(chē)上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對(duì)歌;
2、就地組織全體參與的娛樂(lè)活動(dòng),包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識(shí)競(jìng)答;
十:活動(dòng)流程:
1、車(chē)上2小時(shí)的猜謎與唱歌由導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)主持,全體同仁積極互動(dòng);
2、首先到達(dá)XX景區(qū)后跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧?kù)o的`江水,仿佛沉靜在美的畫(huà)中,全身心的放松,感受這一刻的寧?kù)o吧。
3、午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到XX漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車(chē),前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。 十一、活動(dòng)其它項(xiàng):
交通:全程空調(diào)旅游車(chē)(按45-53座車(chē),600人,共安排11輛旅游大巴)一車(chē)安排一個(gè)導(dǎo)游及一個(gè)公司領(lǐng)隊(duì)
門(mén)票:旅行社購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)首道門(mén)票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)(旅游意外險(xiǎn)建議客人購(gòu)買(mǎi))
十二、注意事項(xiàng):
1、在旅游過(guò)程中,請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全,如無(wú)特殊原因,請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽(tīng)從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢(qián)包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車(chē)、暈船等現(xiàn)象者,請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤。并在出行時(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時(shí),請(qǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、旅行時(shí),請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái),以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請(qǐng)告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
十三:漂流前的準(zhǔn)備:
1、 多帶套衣服:漂流不可避免會(huì)“濕身”,上岸后沒(méi)有干衣服換是很難受的。參加漂
流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項(xiàng)
游客參與漂流請(qǐng)先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車(chē),前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。
游客漂流前請(qǐng)將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過(guò)程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險(xiǎn)灘時(shí)雙手緊抓游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳。
漂時(shí)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作:一般來(lái)說(shuō),漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動(dòng)去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會(huì)翻。一旦“翻船”也沒(méi)關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>
漂流船通過(guò)險(xiǎn)灘時(shí)要聽(tīng)從船工的指揮,不要隨便亂動(dòng),應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過(guò)程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識(shí),它可以幫助你找主水道及提早警覺(jué)跌水區(qū)。 近視的朋友請(qǐng)記住用小繩子固定眼鏡
十四、工作職責(zé):
領(lǐng)隊(duì):
導(dǎo)游:(一) (二) (三)
小組組長(zhǎng):第一組長(zhǎng):xx 第二組長(zhǎng):xx 第三組長(zhǎng):xx 第四組長(zhǎng):xx 第五組長(zhǎng):xx
十五、行程安排:
XX空中漂流,XX一天游
十六、具體行程見(jiàn)旅行社安排,旅行中請(qǐng)大家注意自身形象,做一名精神尚佳的達(dá)電人,謝謝!
祝大家旅途愉快。!
東莞XXX有限公司
行政管理部
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱 "以廢換綠,變廢為寶"古裝秀
二、活動(dòng)工夫 **年4月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的
提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值,使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動(dòng)背景
20xx年4月22日為第46個(gè)世界地球日,1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),如同星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加,約1萬(wàn)所中小學(xué),20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),這一天就成了第一個(gè)地球日。
1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi),1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的'政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),我國(guó)從1990年開(kāi)始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國(guó)確定為1999年地球日,也就是第三十個(gè)地球日的主題。
世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó),歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)家的人們,讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴以生活的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊罨姆此肌?/p>
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
宣傳綠色環(huán)保,把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等搜集起來(lái),結(jié)合校園文化節(jié),制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示,真正完成"變廢為寶",一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力;顒(dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時(shí)在無(wú)形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)要求
提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,制定方案,積極動(dòng)員,精心組織,務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,同時(shí)要注意宣傳,營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
活動(dòng)方案 篇5
學(xué)情分析
學(xué)生在制定綜合實(shí)踐活動(dòng)方案階段已具備的能力有:
1.知道活動(dòng)方案所包含的要素。如研究對(duì)象、研究問(wèn)題、研究方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)人員及分工等。
2.能夠簡(jiǎn)單地進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。
3.能簡(jiǎn)單地分出活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。
通過(guò)本次活動(dòng)課的指導(dǎo),需要提升的能力是:
1.能結(jié)合小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。
2.學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況合理的安排活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。
3.能有條理的安排活動(dòng)實(shí)施階段的內(nèi)容。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)本節(jié)活動(dòng)課的探討交流,學(xué)會(huì)根據(jù)小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。
2.培養(yǎng)學(xué)生從整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃活動(dòng)的能力。
3.在生生交流中,學(xué)生共享經(jīng)驗(yàn)、促使學(xué)生對(duì)活動(dòng)實(shí)施階段內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行反思,通過(guò)反思不斷改進(jìn)活動(dòng)方案,培養(yǎng)學(xué)生不斷深入探究的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.掌握制定活動(dòng)方案的方法。
2.制定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)步驟及分工。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件? 活動(dòng)檔案袋? 記錄本等
教學(xué)方法
讓學(xué)生在自主、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示、交流、探討。
活動(dòng)流程
一.介紹活動(dòng)背景激發(fā)研究興趣
1.揭示課題《保護(hù)眼睛》
2.介紹活動(dòng)背景
過(guò)渡:這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),大家對(duì)眼睛產(chǎn)生了濃厚的興趣,我們確定了活動(dòng)主題,并組成了團(tuán)結(jié)有凝聚力的研究小組,是不是就可以開(kāi)始 活動(dòng)了呢?我們需要做什么?
3.激發(fā)研究興趣(板書(shū):小組活動(dòng)方案)
二、討論交流活動(dòng)實(shí)施方案應(yīng)具備的基本要求
1.一份完整的小組活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該具備哪些要素呢?
一般來(lái)說(shuō),活動(dòng)方案的構(gòu)成大致有以下幾部分:活動(dòng)的主題或課題是什么;研究的內(nèi)容有哪些;研究的具體目的是什么;研究的方法或方式是什么;活動(dòng)的具體過(guò)程怎樣安排;小組成員的具體任務(wù)或分工;活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式;活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題(可能出現(xiàn)的困難)。當(dāng)然,每個(gè)課題的研究方案可以視情況而靈活制定。
1、 確定研究的內(nèi)容
、艑W(xué)校視力狀況調(diào)查
⑵眼睛疾病的調(diào)查
、侵袑W(xué)生近視原因的調(diào)查
、妊坨R的種類調(diào)查
⑸如何選擇合適的眼鏡、如何預(yù)防和矯正近視
2、明確研究的目的
“問(wèn)題解決”是我們開(kāi)展研究最簡(jiǎn)單,也是最直接的目的;通過(guò)搜集與處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、設(shè)計(jì)制作等各種活動(dòng)方式提高某一方面的能力;將研究的成果服務(wù)于社會(huì)。
3、研究的方式(方法)
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式有多種多樣,如調(diào)查、訪問(wèn)、考察、參觀、采訪、服務(wù)、宣傳、查閱資料、交流、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)明等,可以根據(jù)自己所承擔(dān)課題的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
4、制定活動(dòng)計(jì)劃
這是指導(dǎo)小組的每一名成員“怎樣做”,一般包括:活動(dòng)的步驟和程序有幾個(gè)階段,先做什么,后做什么,每個(gè)階段的任務(wù)和安排,組內(nèi)各成員的分工,到哪里獲取資料,怎樣才能獲取最有價(jià)值,可能會(huì)遇到什么困難等。
5、確定活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式
活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式是多種多樣的,有文本類:如調(diào)查報(bào)告、訪談?dòng)涗、研究小論文、科技小?bào)等;有實(shí)物類:如模型、相冊(cè)、工藝畫(huà)、發(fā)明制作等;有電子類:如幻燈片、影像資料、網(wǎng)頁(yè)等。
6、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題
當(dāng)活動(dòng)方案的內(nèi)容不明確ɑ蠆灰擻誆僮魘比綰未理。
“ ”小組活動(dòng)方案
研究問(wèn)題 | |
研究目的 | |
研究所需條件 | |
內(nèi)容、步驟 | |
方法 | |
人員分工 | |
成果展示形式 | |
活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題 |
2.各組同學(xué),哪些要素你們能夠自己填寫(xiě)? 哪些有一定的難度,需要我們一起交流,探討?
三、討論交流,解決難點(diǎn)“內(nèi)容、步驟、方法”的`設(shè)計(jì)
1.大家一致認(rèn)為,最難的要數(shù)“內(nèi)容、步驟、方法”這一項(xiàng)的填寫(xiě)了,這也是這份小組計(jì)劃的重點(diǎn)。
2.討論交流,確定:
(1)你們覺(jué)得本組的研究活動(dòng)可以分為幾個(gè)步驟?
(2)每個(gè)步驟可以安排哪些具體的研究活動(dòng)?
。3)每個(gè)步驟所需的大致時(shí)間?
。4)不同的問(wèn)題調(diào)查起來(lái)方法也是不同的,和同伴討論一下本組的研究問(wèn)題都適合用什么方法來(lái)調(diào)查研究?
3.請(qǐng)各組同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,根據(jù)本組的研究主題,設(shè)計(jì)研究過(guò)程。
指名一小組展示,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,相機(jī)指導(dǎo):
4.在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)修改。
各組要根據(jù)本組的實(shí)際情況,合理設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容,選擇合適的研究方法,恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間。要做好人員分工,人人有事干,職責(zé)明確,并把討論的一件認(rèn)真整理作好記錄。
五、小組展示,評(píng)價(jià)
1.各組展示,重點(diǎn)談活動(dòng)階段的內(nèi)容安排和理由。
通過(guò)談話,引導(dǎo)學(xué)生明白每個(gè)活動(dòng)階段的安排要從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、人員分工、具體活動(dòng)任務(wù)等方面進(jìn)行全面考慮。
2.引導(dǎo)其它同學(xué)提出不同的建議,提出要求:看這個(gè)小組設(shè)計(jì)的研究過(guò)程的安排有哪些可取之處,針對(duì)他們的不足之處,你有什么建議?
師相機(jī)評(píng)價(jià):你聽(tīng)得真專心,能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,真是個(gè)有心的孩子;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,也是一種很重要的學(xué)習(xí)方法;你提出的建議超出了老師的意料,真了不起!
3.各組進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的討論交流,我們知道了制定小組計(jì)劃的方法和要點(diǎn),希望同學(xué)們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在自主合作探究中,展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取知識(shí),收獲快樂(lè)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為切實(shí)踐行陶行知先生“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校”的生活教育理念,豐富學(xué)生生活體驗(yàn),拓展視野,陶冶性情,激發(fā)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的熱情,增強(qiáng)集體意識(shí),提升學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,學(xué)校決定組織一、二年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展“親近自然,感受生活”春游觀賞、實(shí)踐活動(dòng)。
二、管理人員分工:
領(lǐng)隊(duì):一年級(jí):張xx
二年級(jí):賀 x
三、活動(dòng)地點(diǎn):市政府公園
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、二年級(jí)4月13日(9:50——10:50)。
2、一年級(jí)4月14日(9:50——10:50)。
五、安全文明教育工作
(一)安全教育:
1、外出活動(dòng)班級(jí)的管理教師通訊保持暢通,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2、出發(fā)前班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)方面的安全教育。
3、春游時(shí)統(tǒng)一行動(dòng),同伴之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。不玩水,不攀爬石頭,樹(shù)木;不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
4、各班將學(xué)生分成若干小組,確定組長(zhǎng),在家委會(huì)帶領(lǐng)下協(xié)助老師管理秩序。
(二)文明教育:
1、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生:學(xué)生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生,離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域時(shí)管理教師要安排學(xué)生撿拾活動(dòng)時(shí)丟棄的`垃圾,投放進(jìn)垃圾箱。
2、在游玩過(guò)程中要注意言行文明:不在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。
3、教育學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,認(rèn)真觀察,主動(dòng)體驗(yàn),記錄感受。
六、春游注意事項(xiàng):
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋,可攜帶適量飲料和零食。
2、活動(dòng)前一天聯(lián)系家委會(huì)成員,盡量爭(zhēng)取他們的協(xié)助,便于在春游時(shí)進(jìn)行分組管理。
3、如有特殊原因不春游的學(xué)生請(qǐng)班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)當(dāng)天第1節(jié)課后到校將學(xué)生接回家中,中午進(jìn)校。
4、活動(dòng)后各班要組織學(xué)生交流總結(jié)春游的收獲,將活動(dòng)照片、學(xué)生作品等資料妥善保管。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:
1.揮別生活了三年的園所。
2.用手中的筆、積木、相機(jī)將美麗的.園所留在深深的記憶里。
活動(dòng)準(zhǔn)備:畫(huà)筆、積木、照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
1.談話引導(dǎo)。
教師:你們喜歡我們的園所嗎?最喜歡哪一部分呢?我們的操場(chǎng)?我們的走廊?我們的美麗的房子……
2.讓幼兒討論怎樣能把可愛(ài)的幼稚園帶回家。
教師:想不想把我們可愛(ài)的幼稚園帶回家呢?有什么辦法呢?
3.分享幼兒的想法,并提出教師的想法和幼兒討論可行性。
教師:老師有一些好辦法,我們可以拿支筆把它畫(huà)出來(lái),拿一臺(tái)相機(jī)把它拍下來(lái),還可以拿一些積木搭哦。
4.讓幼兒拿出筆畫(huà)出最愛(ài)的幼稚園。
5.和幼兒一起搭建回憶中美麗的幼稚園,拍下成品照片送給幼兒。
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