世界環(huán)境日幼兒園方案通用

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日幼兒園方案通用，希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用1

　　活動目標

　　1、學一學，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，初步了解地球上的各種污染。

　　2、看一看，想一想。幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們可以網上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

　　主題活動

　　1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？

　　2、“世界環(huán)境日”的主題。

　　(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣。

　　(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

　　教師提問、幼兒討論。

　　(1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

　　(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

　　(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？

　　怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢？

　　幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的`行為才可能被杜絕。

　　(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

　　討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　(5)幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

　　(6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用2

　　一、活動目標：

　　地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，同時，為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》，進一步推進學校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的`家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園。

　　二、活動主題：

　　世界主題：“通呼吸，共奮斗”

　　三、活動形式：

　　觀看課件、主題教學等。

　　四、活動內容：

　　幼兒和家長：

　　了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關，產生環(huán)保意識，知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

　　1.一日活動，滲透環(huán)保教育。

　　在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》。

　　2.加強宣傳，增強環(huán)保意識。

　　向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環(huán)保意識。

　　3.心靈手巧，進行變廢為寶。

　　制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

　　家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

　　4.積極行動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

　　進行集體活動《認識環(huán)保標志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志，幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記。

　　懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。

　　評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用3

　意義

　　在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

　　時間

　　6月5日

　　目標

　　1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關的知識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

　　流程

　　1、綠的暢想

　�。�1）觀看公益宣傳動畫《綠》。

　�。�2）討論：看到綠，你會想到什么？

　�。�3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

　　2、環(huán)保小創(chuàng)意

　　（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的.好習慣。

　�。�2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值。

　�。�3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內人員，講解環(huán)保設計，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

　　3、繪本推薦：

　　《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

　　4、走出去看看紅花綠草。

　　我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

　　小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡，送給了爺爺奶奶，叔叔阿姨們！

　　看完宣傳片，小朋友們把自己的想法畫成了畫作，我們一起來欣賞一下吧。

　　舊物改造示例

　　塑料瓶大改造

　　其實，環(huán)保不需要有多么大的舉動，教會孩子從小事做起，比如：不亂丟垃圾，節(jié)約用水，減少使用紙巾，多乘坐公共交通工具等，就能一點一點的為天空增添一抹藍色！

世界環(huán)境日幼兒園方案通用4

活動時間：

　　6月5日

　　活動主題：

　　20xx年“6月5日”，世界環(huán)境日中國主題是：xx。

　　旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的'宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

　　說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排，綠色生活”。

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用5

　活動目標：

　　1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

　　2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

　　活動準備：

　　電腦圖片若干，有關環(huán)境保護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻

　　活動過程：

　　1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

　　2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的.行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環(huán)境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

　　3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題：

　　每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“xx”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

　　4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用6

　　一、活動目的：

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　5月31日至6月10日

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、成立領導小組：

　　組長：邱立琦

　　副組長：吳振華、顧志強

　　組員：23位中隊輔導員

　　2、開展系列活動

　　(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文，六年級征集"變廢為寶"作品。

　　(3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的`主題班會，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。

　　(6)組織學生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。

　　(7)開辟校園綠色試驗田，在科學課中進行學科滲透。

　　五、獎勵方法

　　1、對在整個世界環(huán)境日表現突出的學生，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

　　2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用7

　　活動目的：

　　兒童是祖國的未來和希望，他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程，同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高，使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，是社會的需要，也是我們的責任。因此，在幼兒園展開環(huán)境保護教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士，成為教育教學中的一項重要內容。為此，我針對大班幼兒的年齡特點，開展了“世界環(huán)境日”的活動，旨在萌發(fā)幼兒的`環(huán)保意識。

　　主題活動內容：

　　上午

　　活動一：科學<垃圾分類>

　　活動目標

　　1、知道垃圾的簡單分類，懂得“垃圾分類”的意義

　　2、了解垃圾的分類，能在日常生活中學習垃圾分類投放，提高分析、分類、比較的能力

　　活動二：社會《地球媽媽》

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

　　2、教育幼兒要從我做起，注意保護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。

　　下午：實踐活動：大自然我為你效勞

　　活動目標：

　　1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡單寓意。

　　2、通過本次活動的開展，懂得人與自然和諧共存的道理，關注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。

　　3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

　　4、知道綠色代表著潔凈，知道綠色植物對人類的好處，產生保護綠色的情感。

　　過程：

一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

　　二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林，大自然我為你效勞

　　三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草，對幼兒園周圍撿垃圾活動。

　　(1)談話，了解綠色植物對人類的好處，產生保護綠色的情感。

　　(2)老師講解活動要求。

　　(3)幼兒實踐活動：

　　a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

　　b.為幼兒園周邊拾垃圾活動，指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中，集中處理。