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    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀

    時間:2023-12-23 10:17:46 活動方案 我要投稿
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    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀1

      每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動。

      為了豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

      通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。

      讀書習慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。

      一、活動目的:

      當今社會是學習型,信息型的社會,人們需要終身學習,大量接觸信息,學習和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的.縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

      通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

      二、活動主題:

      書香浸潤童年,閱讀點亮人生

      三、活動口號:

      我讀書,我成長,我快樂!

      四、活動時間:

      20xx年10——12月3個月

      五、活動對象:

      全體教師、幼兒及家長。

      六、活動準備:

      1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。

      2、起草"親子閱讀倡議書"。

      3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

      七、活動內(nèi)容及安排:

      (一)宣傳發(fā)動階段:9月下旬

      程序:

      1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。

      2、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

      3、宣傳發(fā)動,營造氛圍:

      (1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。

      (2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容。

      (3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀2

      一、活動名稱

      讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

      二、活動內(nèi)容及形式

      (一)"讀書,那些事兒"征文活動

      文稿來源:

      1、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

      2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

      3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

      搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

      搜集時間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

      第二期報刊編輯人員:

      1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

      2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

      3、圖片處理(包括攝影):包文斌

      報刊編輯時間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

      (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

      和學生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)

      問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮

      問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

      問卷時間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

      問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

      (三)書簽制作

      發(fā)揮你的聰明才智進行DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的.內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

      要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

      書簽總量:40張

      書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內(nèi)部成員互贈。

      書簽制作總負責:xxx

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀3

      書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節(jié)這一契機,進一步推動我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。

      一、宣傳口號

      1、書是人類進步的階梯。

      2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

      3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

      4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

      5、人不但要有知識,更要有文化。

      6、愛讀書,會讀書,讀好書

      二、活動宗旨

      引導(dǎo)和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的'道德情操和審美情趣。

      三、主題

      做快樂的讀書人

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組長:周澤榮

      副組長:魏澤軍魏冬梅廖云娣

      組員:各班班主任

      五、活動時間

      20xx.12.28——20xx.1.15

      六、主要形式與內(nèi)容

      操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。

      七、設(shè)獎

      1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

      2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

      3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎?wù),發(fā)獎狀、給予適當獎勵。

      八、活動內(nèi)容

      1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

      上交時間:1月6日

      參加對象:三——六年級各班學生

      活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

      2、讀書手抄報評比。

      上交時間:1月7日

      參加對象:全校學生

      活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

      3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

      時間:1月8日下午

      地點:各教室

      參加對象:一——六年級各班

      活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。

      4、讀書筆記評比。

      上交時間:1月11日

      參加對象:全校學生

      活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

      5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

      比賽時間:1月14日

      參加對象:全校學生

      活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

      6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

      時間:1月14日大課間活動

      地點:操場、宣傳欄

      參加對象:全體師生

      活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

      說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

      通?谛W德育處

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀4

      一、活動主題:

      讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

      二、活動簡介:

      4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的`人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

      三、活動目的:

      讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

      四、活動主辦方:

      世紀星實驗學校小學部

      五、活動時間

      20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

      六、活動地點:

      小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)

      七、學生集合:

      付小波主任

      各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

      八、學生調(diào)度、紀律維持:

      班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

      九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:蔡慧

      班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

      十、負責師生讀書簽名活動:

      低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

      照相、電視臺攝像:謝石濤

      給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

      十一、活動總負責人:

      肖艷芳

      十二、活動流程

      1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

      2、肖艷芳主任講話

      3、齊誦《少年中國說》

      4、譚自云校長講話

      5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀5

      一、活動主題:

      四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

      二、活動簡介:

      每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

      三、活動目的:

      1。開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

      2。提高大學生對閱讀的.重視,以及養(yǎng)成閱讀習慣。

      3。在成長中學習,在學習中成長

      4。推進學風建設(shè),營造學習氛圍。

      5。豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

      四、活動主辦方:

      團委學生會

      五、活動策劃承辦方:

      團委學生會學習部

      六、活動時間與地點:

      時間:xx年4月22—23日

      地點:食堂前空地

      七、活動對象:

      全校師生

      八、活動內(nèi)容

      (一)Love&Care·愛心捐書

      1、活動意義:

      幫助貧困地區(qū)人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

      讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

      同時,也使我們成為有愛心有責任感的人。

      2、活動形式:

      1)按照同學們自愿的原則,在全校進行募捐。

      2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標識)。

      3)所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。

      (二)舊書互換——以書會友

      1、活動意義:

      這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時,同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),奉獻我們的愛心。

      2、活動形式:

      1)、按照同學們自愿的原則,在全校進行捐贈。

      2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

      3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀6

      一、活動理念:

      4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。"世界讀書日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,為營造書香文明社會,傳播古今文化精髓。同時也為引導(dǎo)同學們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì),增強我校大學生的綜合素質(zhì),豐富我校社團文化的形式與內(nèi)涵。

      二、活動主題:

      流動書本文明傳承古今智慧

      三、活動名稱:

      世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

      四、申辦單位:

      三峽大學圖書館讀書俱樂部

      五、活動對象:

      三峽大學全體師生

      六、活動內(nèi)容:

      "漂流書屋"求漂、放漂

      1、活動時間:20xx年4月23日——25日

      2、活動地點:圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓

      3、活動對象:三峽大學在校師生

      4、活動簡述:

      (一)放漂

      前期準備:

      1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件)。

      2.由學管部負責在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍。

      3.由圖書館老師挑選出適合大學生閱讀的書籍書目并分類:中國名著,外國名著,當紅小說,當代雜志,并由宣傳部制作完成。

      4.由秘書處負責整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單。

      活動流程:

      1.漂流書屋早八點開始放漂,F(xiàn)場由秘書處的同學負責做好相關(guān)借書記錄。

      2.由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言。

      3.由活動部成員負責在一樓大廳擺放"適合大學生閱讀的書籍書目"的宣傳板。

      4.由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的'宣傳單。

      5.網(wǎng)新部負責活動期間拍照工作。

      6.各部門與活動期間加強聯(lián)系,保證活動有序進行。

      7.學管部需于活動期間對書籍及時補充,其他部門協(xié)助學管部于活動期間上架工作。

      8.外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進行補充。

      9.為保證活動有序進行,組織部負責要維持活動。

      (二)巡展求漂:

      前期準備:

      1.由宣傳部負責制作四塊宣傳板。

      2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

      活動流程:

      1.由組織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點。

      2.安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈并做好捐贈書籍的登記,并且捐贈者發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物。

      3.安排人員在捐贈點附近發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

      活動結(jié)束

      1.由活動部做好總結(jié)。

      2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳。

      3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

    世界讀書日主題宣傳活動方案優(yōu)秀7

      為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,倡導(dǎo)讀書風尚,活躍校園文化,我館在第二十個“世界讀書日”到來之際,組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。

      一、活動時間:

      20xx年4月xx日—5月20日

      二、活動地點:

      海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)

      三、活動形式與內(nèi)容:

      (一)“世界讀書日”活動啟動儀式

      特邀嘉賓:學校領(lǐng)導(dǎo)、學生事務(wù)部

      內(nèi)容:

      1.啟動儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

      2.頒獎:

      (1)“閱讀之星”頒獎活動。由學校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學生頒發(fā)榮譽證書及紀念品。

      (2)“優(yōu)秀學生館員”頒獎活動。由學校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學“優(yōu)秀學生館員”頒發(fā)榮譽證書及紀念品。

      (3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學生館員”代表發(fā)言。

      (二)圖書捐贈活動:由學校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學生現(xiàn)場捐贈圖書,并登記簽字,凡捐贈圖書超過20本的,頒發(fā)榮譽證書。

      (三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

      內(nèi)容:現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。

      (四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

      內(nèi)容:由圖書館準備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題,現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺,每選答對一個問題,領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。

      (五)圖書檢索比賽,爭當找書能手活動

      內(nèi)容:每輪5-10名學生,根據(jù)圖書館工作人員提供的`書目信息,通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

      (六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

      聯(lián)辦部門:學生事務(wù)部、語言文學學院、藝術(shù)學院、圖書館

      投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:xxxx@126.com,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書館三樓306辦公室(0871-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(xxxxxxx)。應(yīng)征稿件,請注明投稿者的姓名、學院(專業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話,來稿一律不退,請自留底稿。

      獲獎公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名),頒發(fā)榮譽證書及紀念品。

      (七)好書推薦

      聯(lián)辦部門:各學院、圖書館

      內(nèi)容:

      (1)4月16日前向各學院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請,有意向參加該活動的教師,請于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:xxxxxx@126.com,我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

      (2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

      (八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座

      (九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

      (十)“世界讀書日”活動周,電子閱覽室免費開放

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