- 大學(xué)生世界地球日活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
世界地球日活動方案大學(xué)生
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的世界地球日活動方案大學(xué)生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界地球日活動方案大學(xué)生1
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日�；顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。
二、活動主題
“同心同力、同手同腳、善待地球”。
三、目的活動
1、為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識。
2、鍛煉同學(xué)們的組織活動能力，豐富大學(xué)生活。
3、培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立主人翁精神。
四、活動時(shí)間
20xx年4月x日。
五、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院食堂門前。
六、主辦單位
xx學(xué)院校團(tuán)委。
七、承辦單位
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會。
八、前期準(zhǔn)備
信息宣傳部：
1、做好板報(bào)宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅（可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點(diǎn)在宣傳站對面）
3、同時(shí)做一張用于參與者簽名的海報(bào)，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。（可手工繪畫）
4、甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）
張貼時(shí)間：活動的前x天。
外聯(lián)事務(wù)部：
1、向校團(tuán)委申請此次活動。
2、可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3、組織人員搬放活動需要用的物品
4、制作活動所需要的道具。
（手：紙地球。腳：筷子樹）
項(xiàng)目策劃部：
1、負(fù)責(zé)活動的策劃書的`撰寫。
管理服務(wù)部：
1、制定排班表，并設(shè)立每個(gè)時(shí)段的負(fù)責(zé)人。
2、通知各值班人員的時(shí)間。
（可用電話短信qq等）
3、統(tǒng)計(jì)值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表。
招募培訓(xùn)部：
1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
�。ㄊ忠鉃橛檬滞衅鸬厍颍_意為多走一步路，多出一份綠。）
2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。（用舊報(bào)紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1、活動開始1小時(shí)前：值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報(bào)等，掛好條幅。
2、活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備。
3、活動開始：向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成。
4、活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷。
5、總結(jié)此次活動。
十、后期跟進(jìn)
1、精彩瞬間拍照留念。
2、收集人們對活動的看法。
十一、注意事項(xiàng)
1、工作時(shí)帶上工作證和小紅帽。
2、注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字。
3、注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)。
世界地球日活動方案大學(xué)生2
一、活動背景
20xx年xx月xx日是第xx個(gè)世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動目的
為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量。為了再一次展示我xx青年志愿者的形象。進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的`社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。
我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。
三、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生與xx市區(qū)市民。
四、活動構(gòu)成
活動一：
1、活動名稱：
關(guān)愛地球，關(guān)愛生命主題系列活動。
2、活動時(shí)間：
4月22日上午10：30——下午3：30。
3、活動地點(diǎn)：
xx餐廳門口。
4、活動內(nèi)容：
�。�1）設(shè)點(diǎn)發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。
包括第xx個(gè)地球日的主題、我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球能做的事情與流感防御措施。
�。�2）在主題為“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結(jié)束之后懸掛展示。
�。�3）準(zhǔn)備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學(xué)們寫上自己對地球的祝�；蛘呦胝f的話。
�。�4）很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。
在每個(gè)校區(qū)的食堂門口設(shè)這樣一個(gè)點(diǎn)，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個(gè)人畫一點(diǎn)。
活動二：
1、活動名稱：綠色出行環(huán)保宣傳
2、活動時(shí)間：4月22日下午
3、活動路線：xx校區(qū)——xx路——xx校區(qū)。
4、活動所需人數(shù)：分x組，每組x人，共xx人。
5、活動內(nèi)容：打著校青協(xié)旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟，x組人員從xx餐廳每隔xx分鐘出發(fā)一隊(duì)，按預(yù)定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在x個(gè)地點(diǎn)（xx廣場、xx廣場、xx廣場）停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單，最后回到xx餐廳結(jié)束。
世界地球日活動方案大學(xué)生3
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。人類在破壞地球，地球只有一個(gè)，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)今時(shí)代，我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
主題：
人與自然和諧才能擁有美好的明天！
活動目的：
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
口號：
保護(hù)地球，人人有責(zé)。
時(shí)間：
4月中旬。
地點(diǎn)：
公園未定。
活動人數(shù)：
xx人包括x名攝影人員，x名記者。
活動單位：
主辦單位：xx院團(tuán)委。
承辦單位：xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
活動安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的`宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告。
3、4月22日上午。
集中坐車前往目的地，整個(gè)過程x個(gè)小時(shí)，不包括中餐。
活動內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。
2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未定
活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：
1、由于活動地點(diǎn)屬于校外，所有隊(duì)員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服，因?yàn)橐障嗔裟罘b整齊。
世界地球日活動方案大學(xué)生4
一、活動背景：
當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識、社會經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號召。同時(shí)，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的.事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認(rèn)識加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案。
4、宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來。
5、弘揚(yáng)國家政策。
三、活動意義：
讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：
宣傳環(huán)境保護(hù)意識，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位：
xx省環(huán)境科學(xué)學(xué)會。
六、支持單位：
xx省環(huán)境科學(xué)學(xué)會。
七、活動的具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒拥攸c(diǎn)的選擇
xx不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨。晚來最高處，相對發(fā)狂歌�！钡侵蹠秤�，但見水光瀲滟，煙波浩渺。沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫xx℃～xx℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。xx西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是，xx水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，xx周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，xx的治理破在眉睫。
�。ǘ┗顒拥木唧w內(nèi)容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳。
2、科學(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動。
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流。
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查，開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷。
5、對當(dāng)?shù)鼐用�、政府官員進(jìn)行采訪。
6、與當(dāng)?shù)刂�、小學(xué)生進(jìn)行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。
7、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
【世界地球日活動方案大學(xué)生】相關(guān)文章：
大學(xué)生世界地球日活動方案05-10
世界地球日活動方案12-11
世界地球日活動策劃方案03-22
世界地球日主題活動方案02-27
世界地球日活動主題方案12-17
關(guān)于世界地球日活動方案05-14
關(guān)于世界地球日活動的方案09-16
幼兒世界地球日活動方案03-06