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    活動方案

    時間:2023-12-19 10:21:25 活動方案 我要投稿

    活動方案精品(7篇)

      為了確保工作或事情順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。

    活動方案精品(7篇)

    活動方案 篇1

      課題:

      防拐騙、防誘拐安全教育

      教學(xué)目標:

      1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

      2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

      教學(xué)方法:

      講授法、講事例組織學(xué)生討論

      時間安排:

      一節(jié)課

      課前準備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

      2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

     。。了解一些被拐騙后的自我解救方法。

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1。學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

     。病3尸F(xiàn)主題。

      (二)被拐騙被誘拐的事例

     。。柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的`童工。

     。。今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家——呂梁山區(qū)一個山村,并強迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

     。场(jù)《新京報》報道,吉林延邊人林某以替人招工為由,將19人騙到西非國家加納,收取了每人7萬元至20萬元的費用。到了國外,19人被軟禁,去年12月末,9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,現(xiàn)還有10人情況不明。去年8 月份,延邊人林某先后對19人稱,加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員,月薪800美元,干好了年收入可達10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。 19人從北京出境,到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場,大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后,林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù),并將19人分開管理后軟禁起來,住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴時跑到中國駐加納大使館求助,在大使館的幫助下,這4女5男順利返回延邊。

     。。20xx年9月到11月,汕頭潮南、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌。近日,普寧警方經(jīng)過20多天偵查,搗毀一個拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團伙,解救出22名被拐婦女,解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代,她與丈夫李某等人事先密謀,由她先以打工為名進入制衣廠,與廠內(nèi)女工混熟,再把女工引騙到事先約好地點,由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強迫賣淫。警方介紹,這22名受害少女年齡均在15-20歲間,她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識的男友、或與在溜冰場認識的男子交往。應(yīng)邀外出玩耍或購物時,便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點,被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,將她們販賣到豐順等地強迫賣淫。

     。ㄈ┬〗M討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐

     。ㄋ模┓拦镇_防誘拐知識:兒童防拐騙

     。薄U莆談酉。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

      2。教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

      3。防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

     。。約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

     。。迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

     。。巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

     。。及時報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

      (五)學(xué)生討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救

     。┥袭(dāng)被拐騙后自我解救方法:

     。。沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

      2。一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

      3。如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

     。础4110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

     。ㄆ撸┬〗Y(jié):

      1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么

      2、班主任總結(jié):

      “害人之心不可有,防人之心不可無!毕M@次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      為了能更好的進行有限資源的循環(huán)利用,為麥田小隊開展活動籌集資金,讓同學(xué)都有機會奉獻自己的愛心,麥田小隊特推出收集廢報紙活動。

      二、活動主題:

      循環(huán)利用、節(jié)約資源、奉獻愛心、和諧進步

      三、參加人員

      負責(zé)輔導(dǎo)員:李雯、校外輔導(dǎo)員

      小隊長:六2 蒲晨詩

      隊員: 五1 李詩慧、六1 黃俊恒、楊韻琦、三2 廖亦可

      六2 蔡玉怡、秦穎儀、吳浩林、蘇彥瑋、梁思偉

      四、活動時間:20xx學(xué)年第一學(xué)期第十周

      五、活動地點:1、朝天小學(xué)

      2、孝友東社區(qū)居民委員會。

      六、活動具體實施細則:

      1、活動開展:通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生倡議,回收舊報紙和舊雜志等;顒硬扇∽栽感问,同學(xué)們家里無論任何報紙、舊書和雜志均可以捐贈。

      開展時間:第十周周一校會時間

      2、收集方式:各班學(xué)習(xí)委員把同學(xué)們捐贈的報紙雜志等分類打包交到指定地點,由麥田小隊的隊員過稱登記。

      收集時間:第十周周二至周四大課間時間。

      收集地點;學(xué)校工會室

      3、物品處理:收集來的`舊報紙雜志由麥田小隊隊員送到廢品回收站,并做好資金記錄,如賣掉多少,所得多少金額,在場每位隊員都必須在記錄上簽名以示公正。

      開展時間:第十周周五大課間

      4、社區(qū)回收點:孝友東社區(qū)居民委員會。

      形式:麥田小隊隊員上門回收。

      開展時間:第十周周五實踐活動課

      七、活動效果

      20xx年11月2日下午4時,朝天麥田小隊的隊員、“麥田計劃”廣州分社的丹丹、木木、泡泡秋、葉紫、學(xué)校的少先隊大隊輔導(dǎo)員,還有街道的領(lǐng)導(dǎo)來到了孝友東社區(qū)居民委員會進行廢品回收活動。

      麥田小隊的隊員們通過這次活動把收集的廢舊物資分類后,送到垃圾回收站變賣,60斤的舊報紙換來了三十元錢,錢雖然少,但孩子們卻很興奮,他們希望以后能多開展這樣的活動,把自己的努力和勞動成果換成書本和文具去幫助山區(qū)的孩子們,希望他們能自己一樣有一個幸福的童年。

    活動方案 篇3

    各學(xué)院(部):

      為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(教黨{20xx}62號),進一步推動我校心理育人工作,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)研究,定于近期組織開展“生命之美,你我共繪”大學(xué)生2心理健康主題教育活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動目的

      在全校學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學(xué)院教育管理各個環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)學(xué)生認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。

      通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式,切實滿足學(xué)生對心理健康的多元化需求,提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)。

      二、時間安排

      20xx年月至6月20日。

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┥钊胄麄麝U釋“生命之美,你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學(xué)生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生思考和認識生命之美。

      (二)廣泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的美好,了解生命意義和價值。

      (三)加強對“三困”學(xué)生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學(xué)生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學(xué)生群體持續(xù)開展人關(guān)懷,為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的.學(xué)生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學(xué)管理合力。

      (四)加強心理健康意識和心理危機預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能,提高學(xué)生特別是心理委員對心理危機的預(yù)防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

      四、活動要求

      (一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成切實可行的活動方案。要強化大學(xué)生心理健康教育全員參與意識,著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系,合力搭建學(xué)生展示平臺,促進學(xué)生快樂成長。要積極提升學(xué)生心理自助和互助的能力,充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員、心理委員及廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用。

      (二)運用新媒體新技術(shù),形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學(xué)生喜愛的鮮活方式,吸引學(xué)生主動靠近、自動連接,擴大活動影響力。

      (三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式,報送校學(xué)工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學(xué)院予以表彰和獎勵。

    活動方案 篇4

      一.活動主題

      關(guān)注弱勢群體,傳遞愛、給予溫暖。

      二.活動背景

      我們是幸運的,我們沒有經(jīng)歷過身體殘疾的日子;我們又是不幸的,因為我們常常會忽視了社會底層的他們。從小我們就在父母的呵護下長大,然而,每個城市總有這么一些地方,在這些地方,生活著一群沒有爸爸媽媽的孩子,他們沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱,沒有豐富的物質(zhì)生活,甚至有很多人或身患疾病,或身體殘缺。他們需要我們的幫助,需要我們的關(guān)愛,需要伸出援手,把自己的幸福與他們分享,為他們的生活帶去一些不一樣的色彩。另一方面,作為當(dāng)代大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時,應(yīng)該走出校門,多了解社會,多關(guān)注社會,特別是社會底層,為社會做出自己的貢獻,弘揚當(dāng)代大學(xué)生精神也是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任

      三.活動目的和意義

      在很多小孩在爸爸媽媽的保護下幸?鞓飞畹耐瑫r,有一群孩子得不到父母的關(guān)愛,得不到社會的關(guān)注,他們就是生活在福利院的孤兒。本活動旨在

      1、了解福利院院孩子這個特殊群體,走進孩子們的內(nèi)心世界,幫他們做一些力所能及的事,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

      2、豐富大家的業(yè)余生活,為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會接觸面,為大家了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

      四.活動內(nèi)容

      1、活動時間:20xx年6月16號(待定)

      2、活動地點:大連市社會福利院兒童分院

      3、活動面向群體:大連市社會福利院兒童分院兒童

      4、參與人數(shù): 17

      五.活動前考查

      六.活動形式

      本次活動主要分為三大板塊:捐贈,義務(wù)勞動,游戲類。每個活動板塊由實踐成員與福利院的小朋友們參加。

      七.活動流程

      一)前期準備:

      購置活動所需物品。帶給孩子們的零食,文具等等。

      呼吁同學(xué)們募捐一些資金及文具,衣物

      準備適合于孩子們一起玩的游戲

      二)活動具體內(nèi)容:

      6月16日:

      8點以前集合,組織乘坐公交車前往目的地(將成員分成兩組) 1,捐贈募捐所得物資

      2 兩個小組分派任務(wù),一個小組的成員負責(zé)打掃衛(wèi)生,另一個小組的負責(zé)與孩子們溝通交流做游戲,或者照顧孤兒寶寶

      3,在接近孩子們午休時間時,在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別,有序的離開福利院。

      4,社團成員們有序到達公車站,一起乘坐公交車,回到學(xué)校。

      八.經(jīng)費預(yù)算

      附錄:

      一、安全注意事項:

      安全問題是我們每個人都必須慎之又慎的問題,萬事安全第一。參與活動成員一定要把活動的安全問題當(dāng)成一件最最重要的事情來對待:

      1、隊員保持聯(lián)系,確保安全。

      2.本次活動在校外進行,活動前必須征得學(xué)校同意,且自愿參加本次活動的成員,必須具備良好的.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和外出活動經(jīng)驗。

      3.前往目的地和返程過程應(yīng)注意交通安全,

      4.在校外期間要有良好的組織,確;顒拥陌踩行蜻M行。要有團隊精神,有什么情況應(yīng)及時向負責(zé)人報告,嚴禁私自行動,脫離團隊。

      5.活動在福利院內(nèi)舉行,應(yīng)盡量避免不安全隱患。遇到突發(fā)性事故,首先應(yīng)該考慮大家的安全,并且及時求助當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)安全管理部門。

      二、個人形象問題:

      我們的隊員要注重自己的一言一行,它不僅反映了個人的素質(zhì),重要的是代表了整個學(xué)校的形象。要把我們昆明理工大學(xué)最真誠的熱情和最樸實的學(xué)風(fēng)展現(xiàn)于孩子們眼前。

    活動方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      通過教育教學(xué)開放周活動,架設(shè)學(xué)校與社會及家長溝通交流的橋梁,展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓社會各界和家長感受教育發(fā)展的新變化,廣大教師履職盡責(zé)的新風(fēng)采,進一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。

      二、活動時間及內(nèi)容

      本次開放周活動時間為10月8日至12日,重點開放10月10日。

      10月10日(周一)上午:開放二、四、六年級語、數(shù)學(xué)科和三年級體育、音樂學(xué)科。其中,二、四、六年級第一節(jié)長課語文,第二節(jié)長課數(shù)學(xué)。三年級第一節(jié)長課體育,第二節(jié)長課音樂。第三節(jié)長課,各班班科教師與聽課家長座談。

      10月10日(周一)下午:開放五年級音樂英語和信息學(xué)科。其中,第五節(jié)長課英語,第六節(jié)長課信息。第七節(jié)長課,各班班科教師與聽課家長座談。

      三、活動地點

      二、四、六年級語數(shù)學(xué)科在各班教室上課;三、五年級綜合學(xué)科在謹庠園四樓會議中心上課;信息在智慧教室,體育在操場上課。

      四、參加人員

      各班家長委員會成員、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員。

      五、活動形式

      1.聽課。在開放周活動期間,受邀家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員聽教師授課。

      2.評價。家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員對老師的課堂教學(xué)和學(xué)校工作進行評價。

      3.座談。班科老師與聽課家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員進行座談,介紹學(xué)校和班級管理工作;收集家長對學(xué)校和班級管理工作的意見和建議,共同探討教育教學(xué)的有效途徑。

      六、責(zé)任分工

      1.落實教學(xué)任務(wù)

      二、四、六年級語數(shù)學(xué)科,年級組長總負責(zé),語數(shù)教研組長具體負責(zé)。綜合學(xué)科李麗雅總負責(zé)。馮宗斌具體負責(zé)音樂學(xué)科,賀菊具體負責(zé)英語學(xué)科,劉亮負責(zé)信息學(xué)科,明瑞祥負責(zé)體育學(xué)科。

      二、四、六年級年級組長、教務(wù)處李麗雅主任(綜合學(xué)科)負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當(dāng)天本年級組教學(xué)開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨指導(dǎo)或集體備課的形式,落實各學(xué)科執(zhí)教教師開放當(dāng)天的授課內(nèi)容、教案、教學(xué)方式等,力求全面展現(xiàn)我校教師高質(zhì)量、高要求的常規(guī)教學(xué)水平。

      綜合學(xué)科催課由何丹負責(zé),在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責(zé)引導(dǎo)。

      各執(zhí)教教師的教案(電子稿),語、數(shù)學(xué)科分別由二、四、六年級教研組長收齊,綜合學(xué)科由李麗雅收齊,于10月9日前交教務(wù)處存檔。

      2.準備評價資料

      程彥負責(zé)制定并下發(fā)家長通知、課堂教學(xué)評價表和征求意見表,與各班班主任協(xié)調(diào),做好通知家長的相關(guān)工作。

      3.活動宣傳

      辦公室具體負責(zé)新聞宣傳、電子屏和指示標志,信息化中心具體負責(zé)謹庠園四樓會議中心的`準備(包括電子屏和設(shè)備),照相及圖片處理,授課教師課件制作等。

      4.學(xué)生行為習(xí)慣教育

      德育處從即日起,要通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生認真落實各項行為習(xí)慣要求,重點抓好學(xué)生上下樓梯、見人問好等習(xí)慣教育。抓好值周班級管理,保證校園清潔衛(wèi)生。

      5.匯總家長意見

      各班班主任10月10日把家長填寫的相關(guān)表格收齊后交年級組長,年級組長聯(lián)系一位本組教師共同整理家長意見和建議,并于11日連同相關(guān)表格交德育處趙愛華,趙愛華匯總?cè)<议L意見和建議后連同相關(guān)表格于10月12日上午交周桂蘭。

      6.后勤保障

      總務(wù)處負責(zé)落實200個家長聽課凳并分發(fā)到二、四、六年級各班;對全校固定設(shè)施及各種標識、標牌進行全面檢查和維修。

      安全科負責(zé)門衛(wèi)管理和校園安全管理。門衛(wèi)根據(jù)家長手持的參會通知放行,無通知者不予放行。

      7.活動總體評估

      活動結(jié)束后,教務(wù)處負責(zé)整理所有資料,包括圖片和文字。根據(jù)活動開展過程中全體教師的表現(xiàn),對教師履職盡責(zé)的情況及活動草擬總結(jié),于10月13日上報劉朝翔校長。

    活動方案 篇6

      6月14日,平度供電公司安全監(jiān)察質(zhì)量部走進基層班組,贈送《國家電網(wǎng)公司安全事故調(diào)查規(guī)程》、《小型、分散作業(yè)安全管理要求》、《電網(wǎng)安全生產(chǎn)典型違章100條》等書籍,推進“書香安全月”活動的進程。今年的“安全月”活動堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹黨的十八大精神,以“安全管理提升”活動為主線,以“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題,以安全文化為著力點,本著面向?qū)嶋H、貼近現(xiàn)場,面向基層、面向員工,注重實效的`原則,弘揚安全文化,推進公司安全文化建設(shè)。

      為進一步提升廣大職工的安全意識,普及安全生產(chǎn)知識,營造良好的安全文化氛圍,平度供電公司于6月1日全面啟動“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”,以“全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題,以本質(zhì)安全建設(shè)為引領(lǐng),通過一系列安全生產(chǎn)宣傳教育及“安全生產(chǎn)萬里行”等活動,促進安全生產(chǎn)責(zé)任落實,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,實現(xiàn)企業(yè)和電網(wǎng)本質(zhì)安全的新提升。該公司計劃開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周,針對夏季電網(wǎng)特點,電力負荷高和易發(fā)生雷暴雨、洪澇災(zāi)害等情況,組織各單位檢查完善各類應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急保障、應(yīng)急處置措施、應(yīng)急演練、迎峰度夏、防臺防汛和防止大面積停電等應(yīng)急演練。

      平度供電公司除了開展安全生產(chǎn)宣傳、安全事故警示教育、安全主體責(zé)任主題宣講等常規(guī)內(nèi)容外,還特別組織了“書香安全月”活動,通過送書活動提高全體員工對于安全的認識。并在“安全管理提升”活動促進周中,組織各單位進行讀書心得交流活動,開展自查督查,總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,及時改進,促進活動開展,開展全面質(zhì)量監(jiān)督管理工作研討會,明確質(zhì)量監(jiān)督管理工作內(nèi)容,強化質(zhì)量監(jiān)督意識,提升質(zhì)量監(jiān)督管理工作。目前,對于這些安全書籍,各單位都以不同形式開展學(xué)習(xí),全面提升安全意識。該公司力圖通過本次“書香安全月”活動,讓廣大職工通過讀書提高自身安全素質(zhì),在公司上下形成“學(xué)以致用、用以促學(xué)”的良好安全文化氛圍,并真正將安全文化深入人心,促進企業(yè)科學(xué)安全發(fā)展。

    活動方案 篇7

      一、活動主題:紅旗下成長

      二、活動要求

      20xx年文體節(jié)活動堅持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全區(qū)教育工作“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”的方針,結(jié)合建黨90周年紀念活動,立足學(xué)校、面向全體組織好各項活動,以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生健康發(fā)展,全力推進學(xué)校文體工作邁上新的臺階。與此同時,對中小學(xué)生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

      各學(xué)校要制訂符合本校實際和特點的`活動方案,組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點的文體活動,廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節(jié)活動,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上要注重特色、打造精品,努力提高本屆文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平,使廣大教師和學(xué)生參加活動的過程成為受教育的過程。

      三、活動內(nèi)容

      1.“月湖杯”現(xiàn)場書法比賽

      時間:3月;項目:書法;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:現(xiàn)場比賽;承辦單位:區(qū)少年宮。

      2.區(qū)中小學(xué)文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動

      時間:4月;項目:節(jié)徽、吉祥物;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      3.區(qū)中小學(xué)紅歌擂臺賽暨20xx年文體節(jié)開幕式

      時間:5月;項目:唱紅歌和藝術(shù)節(jié)目;參加對象:全區(qū)所有中小學(xué)校;活動方式:現(xiàn)場比賽和展演;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      3.規(guī)范漢字書寫比賽

      時間:5月;項目:規(guī)范漢字書寫;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮。

      4.器樂比賽

      時間:6月;項目:器樂;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:現(xiàn)場比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      5.中小學(xué)校園劇比賽

      時間:另定;項目:校園劇;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:另定;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      6.中小學(xué)生美術(shù)比賽

      時間:另定;項目:美術(shù)創(chuàng)作;參加對象:全區(qū)中小學(xué)生;活動方式:作品選送比賽;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      7.20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)閉幕式暨文體活動成果展示

      時間:12月;項目:綜合;參加對象:部分中小學(xué)師生;活動方式:節(jié)目展演和作品展示;承辦單位:區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

      四、獎項設(shè)置

      文體節(jié)期間的區(qū)級各項文體比賽設(shè)立各類獎項,學(xué)校參加各項比賽取得的成績作為教育目標管理考核的依據(jù)。

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