活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　為了落實(shí)臨安市教育局精神，根據(jù)藻溪小學(xué)的活動(dòng)安排，大力推進(jìn)信息化教育，最大限度地推動(dòng)信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源，是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升。我校決定積極開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)，以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能，聚合老師的教學(xué)智慧，進(jìn)一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，具體實(shí)施方案如下：

　　一、學(xué)科：

　　小學(xué)的所有學(xué)科

　　二、參加人員：

　　學(xué)校一線教師

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：呂偉成

　　副組長(zhǎng)： 王忠火 張華良

　　成 員：方昌明 邵國(guó)華 蔣燕林

　　2、成立評(píng)委小組

　　小語(yǔ)組長(zhǎng)：竺曉露

　　小數(shù)組長(zhǎng)：藍(lán)劍英

　　綜合組長(zhǎng)：鄭小剛

　　四、活動(dòng)方式

　　本次活動(dòng)的方式為教師網(wǎng)上曬課， 利用浙江省教育資源應(yīng)用平臺(tái)提供的曬課功能，教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊(cè)后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課。

　　五、主題內(nèi)涵

　　一師一優(yōu)課，一師指的是在職的所有教師，一師一優(yōu)課就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計(jì)、有個(gè)性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，促進(jìn)全體教師利用信息平臺(tái)，達(dá)到資源共享。一課一名師顧名思義是指具有研究能力的'教師，加強(qiáng)對(duì)教師達(dá)的縱深探討與研究，對(duì)一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法與手段實(shí)施融合，以提升教師教學(xué)水平。

　　六、時(shí)間安排

　　1、準(zhǔn)備階段：2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的教師人選，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　2、試教階段：3月8日至3月10日。各曬課教師進(jìn)行組內(nèi)試教。

　　3、完善階段：3月11日至3月13日。各教研組討論曬課試教情況，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)。

　　4、課堂實(shí)錄錄制階段：3月13日至4月1日。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)曬課課程進(jìn)行錄制。

　　5、制作上傳階段：4月1日至4月10日。由學(xué)校組織人員對(duì)錄制課程進(jìn)行后期制作，曬課教師實(shí)名上傳到浙江省教育資源平臺(tái)。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校要把一師一優(yōu)課，一課一名師的活動(dòng)作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來(lái)抓，要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來(lái)強(qiáng)化和部署。

　　2、要把推進(jìn)信息化工作與課堂教學(xué)有機(jī)整合起來(lái)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書(shū)本、粉筆、練習(xí)本等融合起來(lái)，以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺(jué)器官的感覺(jué)功能，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)的不斷形成。

　　3、活動(dòng)期間，同學(xué)科教師要參加聽(tīng)課，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。

　　4、各學(xué)科評(píng)委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，收齊評(píng)價(jià)相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。

　　5、活動(dòng)期間，評(píng)委老師與必聽(tīng)課教師請(qǐng)自行調(diào)課，按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1、確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一師一優(yōu)課與一課一名師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)別對(duì)待。一師一優(yōu)課以大眾化為標(biāo)準(zhǔn)，立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平；一課一名師則要以名師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想，體現(xiàn)教學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

　　2、明確評(píng)價(jià)內(nèi)容。教學(xué)的目標(biāo)是否明確、具體、可操作；教學(xué)的重、難點(diǎn)是否準(zhǔn)確定位；教學(xué)準(zhǔn)備是否充分；教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)情境教學(xué)，符合學(xué)情，有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；教學(xué)過(guò)程是否體現(xiàn)民主、互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生成；信息手段是否合理利用；板書(shū)設(shè)計(jì)是否精要、合理；教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。

　　3、明了評(píng)價(jià)對(duì)象。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)教師，其內(nèi)容進(jìn)入教師年度評(píng)價(jià)的范疇。一課一名師是教有余力的教者，在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨(dú)特的研究，有推介的價(jià)值，一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　《寒冬送溫暖讓愛(ài)永傳遞》

　　二、活動(dòng)的目的和意義

　　獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心，讓貧困地區(qū)充滿溫暖!為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)心和溫曖;國(guó)富力弘號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，捐獻(xiàn)一些閑置的物品，為他們送去一份貼心的溫暖。

　　三、活動(dòng)背景

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，由于地域的差異，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡，在部分偏遠(yuǎn)的山區(qū)依然存在很多貧困家庭。他們同樣和我們一樣渴求知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，但是因家境貧寒而輟學(xué)，過(guò)著“與世隔絕”的生活。為了幫助貧困地區(qū)的人們，國(guó)富力弘特舉辦此次大型公益募捐活動(dòng)。作為一支“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，傳播文明”的志愿者隊(duì)伍,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!用我們的行動(dòng)，宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)，號(hào)召更多的人去關(guān)注，去幫助貧困的人。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間

　　(1)于20xx年x月20日(星期四)——20xx年x月26日(星

　　期三)在國(guó)富力弘各機(jī)構(gòu)設(shè)點(diǎn)宣傳和回收。

　　(2)于20xx年x月27日(星期四)各機(jī)構(gòu)整理捐贈(zèng)閑置物品。

　　2、活動(dòng)對(duì)象

　　本次活動(dòng)主要面向國(guó)富力弘全體機(jī)構(gòu)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)

　　國(guó)富力弘各機(jī)構(gòu)。

　　五、物品接收標(biāo)準(zhǔn)：

　　為了尊重我們所捐助的貧困地區(qū)的群眾，請(qǐng)各位志愿者在捐贈(zèng)閑置物品之前，注意以下事項(xiàng)：

　　1、接受范圍

　　主要為冬天衣服、鞋子、手套、棉被、玩具、小學(xué)生學(xué)習(xí)用品等

　　2、不接受范圍

　　內(nèi)衣褲、吊帶(包括過(guò)于個(gè)性、性感、貼身的衣物)等

　　3、檢查方法

　　檢查閑置物品是否存在破損、明顯污漬等現(xiàn)象;檢查衣物的'紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰茫瑱z查鞋子兩只號(hào)型是否一致，有鞋帶的鞋子是否鞋帶齊全;手套、棉被等是否完好等，貧困山區(qū)要購(gòu)買以上物品(衣服、鞋子)配件也是很困難的。

　　4、裝袋方法

　　請(qǐng)盡量把衣物疊好，然后依次按棉衣、鞋子、手套、棉被、玩具、小學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分類順序裝袋。并且將各機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)(捐贈(zèng)物品登記表如附錄1)。

　　六、前期工作準(zhǔn)備

　　1、提前做好宣傳工作。

　　2、購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋。

　　七、后期工作

　　1、物品捐出以后,用新聞稿形式傳遞此活動(dòng)，希望更多的愛(ài)心人士加入此公益活動(dòng)行列。

　　2、需要各機(jī)構(gòu)以圖片形式記錄公益募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容，照片要求圖像清晰，真實(shí)反映活動(dòng)情況。

　　3、活動(dòng)聯(lián)系方式：

　　xxxx

　　八、附表

　　捐贈(zèng)物品登記表

活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)意圖

　　春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我園擬定于3月底4月初開(kāi)展以“走進(jìn)春天、文明出游”為主題的親子春游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)一起文明出游，感受春天，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　大班組：20xx年3月28日上午9:30金臺(tái)山大門口集合。

　　小班組：20xx年3月29日上午9:30在一樓大廳集合。

　　中班組：20xx年3月30日上午9:30金臺(tái)山大門口集合。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全園教師、幼兒及家長(zhǎng)

　　四、春游活動(dòng)路線：

　　小班幼兒及家長(zhǎng)一樓大廳集合--文衛(wèi)路--繡屏公園。

　　中、大班幼兒在家長(zhǎng)陪護(hù)下，在金臺(tái)山大門口集合，在老師帶領(lǐng)下從前門出發(fā)至金臺(tái)山山頂，由大路返回。

　　五：活動(dòng)目的：

　　1、中、大班孩子了解金臺(tái)山，感受佛學(xué)文化，探索佛學(xué)奧秘，激發(fā)幼兒對(duì)佛學(xué)文化的尊重以及對(duì)鎮(zhèn)安家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

　　2、小班孩子與家長(zhǎng)、老師在游戲中同感受春天的美麗，體驗(yàn)戶外游戲的快樂(lè)。

　　3、家長(zhǎng)通過(guò)春游活動(dòng)更加了解幼兒的在園生活，分享精彩的'故事和幸福時(shí)刻，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級(jí)組計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃，由經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

　　2、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

　　3、家長(zhǎng)自帶照相機(jī)，抓拍最美的畫(huà)面，留下美麗瞬間，活動(dòng)結(jié)束后各班收集照片，布置展板。

　　七、活動(dòng)流程：

　　各組上交活動(dòng)安排——召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)—安排相關(guān)事宜——春游活動(dòng) —安全返回——各班上交活動(dòng)總結(jié)——各班評(píng)選最佳參與家長(zhǎng)名單。

　　八、具體安排：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)：活動(dòng)前一天各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。(一個(gè)幼兒一名家長(zhǎng)，采取家長(zhǎng)自愿參加。)

　　2、毎班推選1—2名家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備了解金臺(tái)山的來(lái)歷和相關(guān)的文化，為幼兒做講解。

　　3、春游活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，9:30統(tǒng)一在幼兒園后院集合，提出春游的要求，講清春游活動(dòng)注意事項(xiàng)路線�；顒�(dòng)中由教師和家長(zhǎng)代表介紹各景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。

　　4、各年級(jí)上報(bào)春游安排計(jì)劃，結(jié)束上交春游總結(jié)，

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、不和陌生人走、不和陌生人講話。

　　2、不隨便扔果皮紙屑，不掉隊(duì)。

　　3、游玩時(shí)要遵守紀(jì)律，不亂跑，不去危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師的口令。

　　4、不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，看見(jiàn)垃圾知道要拾起放入路邊的垃圾箱。

　　5、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng)。

　　6、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　7、毎名幼兒必須有一位家長(zhǎng)陪同。個(gè)別幼兒由于身體原因不能到達(dá)山頂?shù)男杞o班主任請(qǐng)假方可離開(kāi)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

　　三、比賽時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年1月 日； 地點(diǎn)：（見(jiàn)比賽日程表） 二、參賽隊(duì)伍

　　百龍灘鎮(zhèn)中心小學(xué)代表隊(duì) 勉圩小學(xué)代表隊(duì) 南新小學(xué)代表隊(duì) 大龍小學(xué)代表隊(duì) 大完小學(xué)代表隊(duì) 龍昌小學(xué)代表隊(duì)

　　三、參賽報(bào)名辦法：

　　1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名

　　主力隊(duì)員。

　　2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

　　3、各參賽隊(duì)必須在賽前 年 月 日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中

　　心學(xué)校。

　　4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。

　　四、比賽辦法

　　1、比賽規(guī)則采用20xx年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。

　　2、競(jìng)賽時(shí)間：分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。

　　3、比賽形式：A：分組抽簽，決定各對(duì)比賽的組別、時(shí)間和場(chǎng)地；

　　B：

　　五、安全預(yù)案

　　1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

　　2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

　　3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。

　　4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

　　5、未盡事宜，另行通知。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　a) 比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；

　　b) 全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名

　　本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

活動(dòng)方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)市局強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)的理想課堂建設(shè)的相關(guān)要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定本學(xué)期組織開(kāi)展以“構(gòu)筑理想課堂”為主題的第四屆“xx杯”教科研活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式設(shè)計(jì)評(píng)比

　　1．參賽學(xué)科：所有學(xué)科。

　　2．參賽對(duì)象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學(xué)科參賽。去年參加過(guò)市“xx杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的`相關(guān)人員可以不參加本次活動(dòng)。

　　3．設(shè)計(jì)要求：嚴(yán)格按“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　4. 參賽程序：

　�。�1）報(bào)名：各校分學(xué)科填好《教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比報(bào)名表》（見(jiàn)附件）于3月30日午前發(fā)送到xx@xx。

　�。�2）比賽時(shí)間：

　　語(yǔ)文學(xué)科：x月xx日（星期二），比賽時(shí)間：15：00～17：00。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：x月xx日（星期三），比賽時(shí)間：15：00～17：00。

　　其它學(xué)科：x月xx日（星期四），比賽時(shí)間：15：00～17：00。

　�。�3）地點(diǎn)：中心小學(xué)四樓大教室。

　�。�4）內(nèi)容：現(xiàn)行教材內(nèi)容，具體內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)宣布。

　　5．設(shè)獎(jiǎng)：各學(xué)科評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

　　二、“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)

　　1．參賽學(xué)科：所有學(xué)科，根據(jù)報(bào)名情況設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組。

　　2．參賽對(duì)象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

　　3．比賽要求：嚴(yán)格按“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的要求進(jìn)行教學(xué)。

　　4. 參賽程序：

　�。�1）報(bào)名：各校填好《優(yōu)課評(píng)比報(bào)名表》（見(jiàn)附件）于4月8日前發(fā)送到xx@xx。

　�。�2）比賽時(shí)間：四月中旬

　　（3）地點(diǎn)：xx小學(xué)。

　�。�4）內(nèi)容：現(xiàn)行教材內(nèi)容，具體內(nèi)容提前一天宣布。

　　5．設(shè)獎(jiǎng)：各組評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

　　三、下水文比賽

　　1．參賽對(duì)象：全體語(yǔ)文教師。

　　2. 比賽時(shí)間：四月下旬。

　　3. 比賽內(nèi)容：當(dāng)場(chǎng)確定。

　　4. 設(shè)獎(jiǎng)：評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

　　四、下水題比賽

　　1. 參賽對(duì)象：全體數(shù)學(xué)教師。

　　2. 比賽時(shí)間：四月下旬。

　　3. 檢測(cè)內(nèi)容：各年級(jí)的《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》、《數(shù)學(xué)書(shū)》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上的相關(guān)習(xí)題。

　　4. 設(shè)獎(jiǎng)：評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)若干名。

　　五、“我的課堂故事”教學(xué)隨筆評(píng)比

　　1. 參賽對(duì)象：全體教師。

　　2. 隨筆上交截止時(shí)間：5月中旬。

　　3. 報(bào)送辦法

　�。�1）參賽隨筆的頁(yè)面設(shè)置一律用16開(kāi)紙?jiān)O(shè)置，正文用小四號(hào)字，并在每篇首頁(yè)左上角注明“第四屆‘xx杯’教學(xué)隨筆”。

　�。�2）以學(xué)校為單位集體報(bào)送電子稿，并附清單。清單寫(xiě)清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發(fā)至xx@xx，也可直接拷貝至中心小學(xué)茅培新處。

　　六、骨干教師示范課

　　上課時(shí)間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

　　1. 名師課堂觀摩：語(yǔ)文特級(jí)教師xxx。

　　2. 名師講壇：英語(yǔ)特級(jí)教師xxx。

　　3. 時(shí)間4月底

　　希全區(qū)各校以本屆“xx杯”教科研活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)我區(qū)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育之中，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，共同探討教育孩子的方法，向陽(yáng)小學(xué)特舉辦“向家長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”一二家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1 、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng), 旨在加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級(jí)管理，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的'表現(xiàn)。

　　2、通過(guò)課堂教學(xué)展示，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解，改進(jìn)教學(xué)行為，有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長(zhǎng)呈現(xiàn)小學(xué)低年級(jí)課堂，以“情趣教學(xué)、寓教于樂(lè)”的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：戚潔麗

　　副組長(zhǎng)：戚仁凱

　　組員：年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和相關(guān)任課老師

　　四、活動(dòng)主題、時(shí)間安排：

　　一、二年級(jí)：（上午7：30—11：20）

　　20xx年9月25日 走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范

　　20xx年10月30日 走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化

　　20xx年11月27日 走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長(zhǎng)

　　20xx年12月25日 走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年

　　五、四、五年級(jí)：（下午12：30——16：00 ）

　　20xx年11月14日 家校攜手做好孩子成長(zhǎng)的引路人（三年級(jí)）

　　20xx年11月**日 整合家校資源 形成教育合力 （四年級(jí)）

　　20xx年11月21日 凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展 （五年級(jí)）

　　六、 活動(dòng)程序：

　　1、家長(zhǎng)進(jìn)校，領(lǐng)取活動(dòng)安排表

　　參加活動(dòng)的家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函進(jìn)校，學(xué)校門口安排學(xué)生家長(zhǎng)簽到，并發(fā)放安排表。

　　2、家長(zhǎng)進(jìn)班，隨堂聽(tīng)課或共話成長(zhǎng)

　　●一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)按照上午課表上前三節(jié)課，安排家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，如遇小科請(qǐng)調(diào)掉小科安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課；相關(guān)任課教師提前5分鐘進(jìn)班組織學(xué)生到指定場(chǎng)地和教室上課，尤其下課后要有序組織學(xué)生回班。

　　●三、四、五年級(jí) 家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)下午來(lái)校聽(tīng)取語(yǔ)數(shù)英任課老師匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情后，共同攜手交流探討孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。

　　3、與班主任交流

　　班主任授課教師在教室積極主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

　　4、家長(zhǎng)觀摩學(xué)生做眼保健操；

　　任課老師負(fù)責(zé)好課間眼保健操和課間操；任課老師組織和指導(dǎo)好學(xué)生做眼保操和課間操。

　　5、總結(jié)匯報(bào)，填寫(xiě)活動(dòng)反饋表

　　開(kāi)放日或家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束以后，由班主任收取家長(zhǎng)反饋表上交德育處。

　　6、家長(zhǎng)離校：

　　上午：11：20之前家長(zhǎng)離開(kāi)校園 下午：16：00之前家長(zhǎng)離開(kāi)校園

　　六、 人員安排：

　　1、活動(dòng)前發(fā)放邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)共4次，每個(gè)班級(jí)每次參加開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；三四五年級(jí)共一次，要求全班全體家長(zhǎng)參加。

　　2、一二年級(jí)按照當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課，供家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，各任課老師要積極落實(shí)好備課。（如果前三節(jié)課有重復(fù)，必須調(diào)整。 ）

　　3、反饋意見(jiàn)總結(jié)。

　　七、總結(jié)反饋階段 ：

　　1．各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表和家長(zhǎng)開(kāi)放日課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表交德育處匯總。

　　2．整理資料，德育處負(fù)責(zé)寫(xiě)好開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)。

　　3．及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)。

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