活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、 活動目標：
元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如
① 農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動方案
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動時間：20xx年2月19日下午14：30
活動準備：
幼兒家庭：(2月19日前交各班老師處)
1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、 準備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
4、 準備米面和糖
活動建議：
1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;
2、 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
班級環(huán)境
(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的.各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)
附：關于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
活動方案 篇2
一、活動時間
二、目標和任務
以公路集中整治為契機，增強全民愛路護路意識，加大對全縣通村油路的養(yǎng)護力度，提高養(yǎng)護質量，鞏固建設成果，增強抗災能力和綜合通行能力，保障公路安全暢通，為我縣交通公路建設健康、持續(xù)發(fā)展夯實基礎。
具體任務是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷建和新建通村油路的臟、亂、差”現象進行一次徹底整治，杜絕土堆、糞堆、柴堆等“三堆”現象發(fā)生；交通局路政執(zhí)法大隊積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重拳出擊，嚴罰重管，保護路產，維護路權，使我縣轄區(qū)內的農村公路路容路貌得到根本性好轉，真正達到暢、潔、舒、美”管理目標。
三、措施要求
1廣泛宣傳，做好發(fā)動工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要高度重視，全面動員，組織群眾積極參與通村油路養(yǎng)護集中整治活動。廣泛宣傳農村公路養(yǎng)護“誰養(yǎng)護、誰受益”道理，切實激發(fā)和調動廣大人民群眾參與公路養(yǎng)護的熱情和干勁，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，迅速掀起養(yǎng)路、護路、管路新高潮。
2確保質量，做好養(yǎng)護工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將通村油路養(yǎng)護集中整治作為近期的重點工作來抓，結合各自實際，有組織、有計劃地做好養(yǎng)護工作安排，加強技術指導，嚴格執(zhí)行公路養(yǎng)護技術標準，安排要細，施工要實，督查要勤，嚴把養(yǎng)護質量關�？h公路管理站要充分發(fā)揮職能作用，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好技術服務和現場指導工作，確保本次活動取得成效。
縣政府將組織有關部門進行檢查驗收，對通村油路失修失養(yǎng)或在本次公路養(yǎng)護集中整治活動中工作毫無起色的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)，除通報批評外，年不安排新的通村油路項目。
活動方案 篇3
【設計意圖】
春天來了，植物角里的一個花盆里鉆出幾個小豆芽，頂著豆皮，歪著腦袋，綠綠的，甚是開愛。小朋友們像發(fā)現了新大陸似的，圍在花盆旁，你一言，我一語的討論起來，“它怎么出來的？它叫什么名字？”看著孩子們好奇的樣子，我覺得是培養(yǎng)孩子觀察能力，激發(fā)他們熱愛春天，熱愛大自然的好機會，于是設計了一節(jié)自然科學課《小豆芽》。
【活動目標】
1、學說兒歌，理解兒歌內容。
2、能用動作表現種子鉆出泥土的樣子。
3、通過體會小豆芽鉆出泥土時激動興奮的`情感，激發(fā)幼兒熱愛春天、熱愛大自然，培養(yǎng)有幼兒的觀察能力和對身邊事物的濃厚興趣。
【活動準備】
1、活動前組織幼兒在植物角種植豆類作物，觀察其發(fā)芽的過程。
2、小豆子發(fā)芽的全過程掛圖。
【活動過程】
1、請幼兒觀察花盆里的小豆芽，說說小豆芽是什么樣子的？
幼兒結合生活經驗說一說：小豆豆是怎樣發(fā)芽的？
2、出示豆子發(fā)芽全過程的掛圖，引導幼兒觀察豆子發(fā)芽的全過程。
3、組織幼兒學習兒歌鉆泥巴。
活動方案 篇4
一. 活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統 節(jié)日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同 時，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動目的：這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身 心。
2，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的 意愿和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學對本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間： 4 月 1 日晚六點半 四.活動地點：大學生活動中心多功能廳 五.組織機構： 組織機構
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動流程：
準備階段：
1.時間安排：
�、�3 月 20 日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部， 與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
�、�3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節(jié)目。
�、�3 月 26 日——31 日，對活動進行校內宣傳。
�、�3 月 29 日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。
�、�3 月 30 日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順 序。
�、�3 月 31 日下午 4：00 于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2.準備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報， 在各個 園區(qū)進行活動的宣傳。
�、�3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
�、苌暾垼捍髮W生活動中心多功能廳的'場地和化妝間。
3.人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
�、� 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在 各個園區(qū)進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負責。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1.布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3.晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負責監(jiān)督實施。
4.安排人手整理晚會后的場地。
活動方案 篇5
為認真貫徹落實省安監(jiān)局《關于開展“職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法年”活動的通知》文件精神，根據市區(qū)部署和要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：
一、目標任務
建立政府統一領導、部門協作配合、用人單位負責、行業(yè)自律、職工參與和社會監(jiān)督的職業(yè)病防治工作機制，貫徹落實新修訂的《職業(yè)病防治法》及相關職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)，逐步改善作業(yè)場所作業(yè)環(huán)境，有效控制和減少職業(yè)病的發(fā)生。今年督促企業(yè)完成職業(yè)危害因素網上申報10家以上，完成職業(yè)危害因素檢測的企業(yè)2家，接觸職業(yè)危害作業(yè)人員體檢50人次，完成職業(yè)危害因素企業(yè)調查摸底工作。
二、工作措施
1、建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度。鎮(zhèn)有關部門要督促所屬規(guī)模以上企業(yè)（存在職業(yè)危害因素的），建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度、責任制和應急救援預案，明確專（兼）職職業(yè)衛(wèi)生管理人員，制定職業(yè)病危害防治工作計劃，建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案。
2、加大職業(yè)危害申報工作力度。所有工作場所存在職業(yè)危害因素的用人單位，必須依照《職業(yè)病危害項目管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局令第48號）的規(guī)定，及時如實向安全監(jiān)管部門申報職業(yè)危害項目。
3、抓好職業(yè)健康監(jiān)護相關工作。按照國家總局第47號令的要求，督促存在職業(yè)病危害因素的企業(yè)定期對工作場所進行職業(yè)病危害因素檢測和職業(yè)危害現狀評價，組織接觸職業(yè)病危害作業(yè)的從業(yè)人員進行職業(yè)健康體檢，檢測、評價、體檢結果存入用人單位職業(yè)衛(wèi)生檔案。
4、規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作。認真貫徹落實《建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”監(jiān)督管理暫行辦法》（國家總局第51號令），督促指導用人單位依法進行建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作，從源頭上控制和減少職業(yè)病危害。
5、強化職業(yè)衛(wèi)生行政執(zhí)法工作。鎮(zhèn)有關部門在檢查過程中，凡發(fā)現職業(yè)病危害因素突出，職業(yè)衛(wèi)生防護措施不到位的'或發(fā)現確診或疑似職業(yè)病類的，及時上報區(qū)安委會辦公室。
6、充分利用“安全生產月”，積極開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動，在重點企業(yè)和單位懸掛橫幅，張貼宣傳標語，廣泛開展職業(yè)衛(wèi)生事項告知活動，督促企業(yè)做好《職業(yè)病防治法》宣傳貫徹落實工作。
三、督查與考核
鎮(zhèn)有關部門要高度重視職業(yè)衛(wèi)生工作，要將此項工作納入鎮(zhèn)安全生產工作計劃，建立組織落實責任，確保此項工作有計劃有部署有落實有成效。鎮(zhèn)將把此項工作納入日常的安全生產督查和年終的安全生產目標考核
活動方案 篇6
在六一兒童節(jié)前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節(jié)課
二、活動地點：各年級本班教室
三、活動對象：全校師生
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。
(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。
(2)發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的`零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。
(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：
A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B學會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。
6、總結評比
愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:
(1)最佳組織獎(各年級3個)
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛心天使獎（各班3名）。
東營實驗小學
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