活動方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取
三、活動時間：9月 日
四、活動地點：自定（建議：茶樓等）
五、活動攝影：
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河
七、活動準備：后勤組負責
1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號
八、參加辦法：活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
九、場景布置：具體由后勤處負責
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、 后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作
十、活動內(nèi)容：
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動；
第二階段：自由聯(lián)歡活動；自助餐
十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
2、動物大連蹲
20人參加，10 人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那隊輸，游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
3、真愛永流傳
20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個
人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)?隊員再抽獎。
4、占領陣地
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
5、動作模擬
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了推動學校精神文明建設，培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的'校園文化氛圍，結(jié)合校藝術節(jié)活動安排，特舉辦藝術節(jié)之音舞周活動。
二、具體活動安排：11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象：1—6年級各班選3—5名同學參加比賽。
活動要求：服裝自備
比賽時間： 11月17日中午 12：15開始
參賽地點：后操場
將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。
評委：xx xx xx
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時間、地點：11月18—20日分批次進行，試報名（）情況而定 學校階梯教室
參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。
活動要求：
�、傺莩髌穬�(nèi)容健康，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
�、谘葑嘧髌窌r間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。
�、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮�，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
�、苷堄�11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。
獎項設置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評選優(yōu)勝獎若干名。
活動方案 篇3
一、指導思想
為推進新課改，創(chuàng)建州基礎教育課程改革樣板學校，提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗，學校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽，大賽將在全校范圍內(nèi)征集，評選優(yōu)秀的多媒體教學課件。通過評審，推出一批好的作品，豐富教學內(nèi)容，幫助提高廣大教師的信息技術與學科課程整合的能力，推動教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量。
二、領導機構
為保障此次評選活動順利實施，特成立工作領導小組：
組長
副組長
組員 教研組長及各片小負責人
三、參賽對象
全體教師，四十歲（含四十歲）以下的教師必須參賽。
四、參賽作品
全校各學科教師制作的優(yōu)秀課件。
五、時間安排
征集時間：20xx年3月16日—5月8日
初審時間：20xx年5月8日—5月11日
終評時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點
六、參賽課件的制作要求
1、課件類型不限，制作平臺不限，作品原則不上超過5mG。
2、以符合新課標要求和課件發(fā)展的方向為目標，作品可以注重課程中的某個知識點，突出實用性和交互性。特別歡迎能充分發(fā)揮教師主動性和學生自主學習，有利于啟迪學生思維的作品。
3、參賽作品必須標明適用教材(本學期所有科目教材)，教師姓名及聯(lián)系方式。
4、合理設計菜單、按鈕、窗口、開關等，用戶可以自主選擇學習和教學內(nèi)容。
5、如對參賽課件有特別說明，可附簡要說明。
七、參賽規(guī)則
1、參賽作品必須保證符合國家相關法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權或其他權益，同時參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負全部責任。
2、課件的片頭應出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識點名稱，樣式不限。如：義務教育六年制小學數(shù)學（人教版），五年級上冊《小數(shù)除法》。
3、本次競賽每個課件的作者只能是1人，分原創(chuàng)和改編兩類，鼓勵原創(chuàng)，請分別注明。
4、課件中的`配音應為標準普通話配音（英語課件除外）
5、曾經(jīng)用于其他各種形式競賽的課件作品不得參加本次比賽。
6、本著公正、嚴謹?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品（將參賽作品上交給zz老師），請參賽教師認真對待。
7、學校擁有本次活動所有作品的使用權。
八、評審標準
參賽課件評審標準如下：
1、無政治性錯誤，不得違背社會公德。
2、教學組織思路清晰，結(jié)構嚴謹。
3、教學目標，對角明確。適應教學實際需要。
4、內(nèi)容符合學生年齡特點，認知規(guī)律和知識水平。
5、無科學性錯誤，語言文字規(guī)范，準確。
6、人機界面簡捷，人性化，操作方便。
7、表現(xiàn)形式多樣（文字，動畫，聲音，視頻等）
8、美工方面做到賞心悅目。
9、背景圖片與聲音，內(nèi)容一致。
10、凡參賽的課件均為非正式出版物。
九、評審辦法
1、通過初審的教師參加決賽。（以電話通知為準）
2、參加決賽的教師現(xiàn)場用不超過5分鐘的時間對課件進行操作和演示（可結(jié)合演示進行說課），由學校領導及學科骨干教師組成評審團評出一，二，三等獎。
十、獎勵辦法
一等獎：8名，每名獎金100元和獲獎證書，其中原創(chuàng)作品5名，改編作品3名。
二等獎：12名，每名獎金80元和獲獎證書，其中原創(chuàng)作品8名，改編作品4名。
三等獎：若干名，每名獎金60元和獲獎證書。
十一、現(xiàn)場決賽、課件交流、頒獎典禮
1、時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點。
2、決賽地點：中心完小多媒體教室。
十二、其它
1、本次大賽所有作品均保存在學校教學資源庫中，歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評論。
2、獲本次一等獎的作品將推薦參加上級組織的相關大賽。
活動方案 篇4
【活動目標】
1、能使用正確的方法補洞洞。
2、發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。
3、體驗洞洞添畫的樂趣。
【活動準備】
1、油畫棒、膠棒、記號筆
2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報紙等
3、PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）
4、 音樂：《撕報紙》、《森林狂想曲》
【活動過程】
一、談話引出課題。
師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去···）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對我去爬山了！爬山很開心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個洞，你們瞧�。ǔ鍪竟纬龆吹腡恤）
你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補一補）
師：你們真聰明�。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布，我把它補在洞洞的背面�？炊炊囱a好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋···）
二、游戲—撕洞洞。
師：你們說的很好！今天我把你們請來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設計一下。
1、提出設計要求：老師準備了各種T恤紙，但現(xiàn)在上面還沒有洞，我們一起玩?zhèn)�游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來設計。（記�。憾炊吹男螤钤狡婀衷胶�，洞洞之間要有一定的距離。）
2、播放音樂《撕報紙》開始游戲。
三、嘗試想象創(chuàng)作。
1、補洞洞。
師：現(xiàn)在T恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補好。
2、添加想象。
師：洞洞補好了，我們看看洞洞能變成什么？（請個別幼兒示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創(chuàng)作！
四、幼兒對自己的作品設計進行簡單的介紹。
美工活動“牙齒切碎機”活動后感
本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西�；顒娱_始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據(jù)牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的`牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪，結(jié)果牙齒的構造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時玩一玩。
通過這次活動，孩子們在設計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。
活動方案 篇5
xx一中將于20xx年10月迎來110年華誕。為了發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘豐厚積淀，激勵師生向上，促進學校發(fā)展，打造文化品牌，特制訂校慶活動方案如下：
一、活動時間：20xx年10月
二、活動主題：傳承、發(fā)展
三、活動原則：熱烈、儉樸
四、參加人員：全體教職員工（含離退休教職工），在校學生，周邊兄弟學校代表，市縣教育局領導、市縣領導等。
五、前期準備工作：
1、成立領導組、辦公室。
2、組織編寫《百年風雨路十年奮進歌——紀念xx一中110年華誕》，總結(jié)20xx年百年校慶以來辦學成果，包括學校發(fā)展、條件改善、學校榮譽、教科研成果、名師風采、知名校友、領導關懷、題詞題字等。
3、局部更新校史展室，舉辦110年校史及辦學成果展。
4、評選十大名師、十佳班主任、十大教學新秀。
5、圍繞活動主題，創(chuàng)作、排練一場文藝晚會，共8個節(jié)目，每個節(jié)目時間5分鐘，預計40分鐘。
6、美化校園，包括版面更新、宣傳欄制作、墻壁粉刷、條幅懸掛等。
7、擴建學生公寓樓，編制預算報告，申請專項拔款，改善辦學條件。
8、主樓正門安裝電子顯示屏
9、主樓門廳安裝觸摸電腦。
10、搭建主席臺，布置會場。
六、活動安排
8:00領導、來賓報到并參觀校史展室。
9:00召開慶祝大會：
�。ㄐ紤c典大會開始，鳴炮、奏樂）
第一項：全體起立、奏國歌。
第二項：宣讀賀信、賀詞。
第三項：獻花、獻詞。
第四項：校長講話。
第五項：校友代表講話。
第六項：市教育局領導宣讀賀信。
第七項：縣領導講話。
第八項：表彰獎勵。
10:00文藝演出
11:00散會
活動方案 篇6
一、活動目的：
時光，就這樣，在回首展望中，一去不返。六月的風吹來離別的無奈。轉(zhuǎn)眼四年又過去了。對此為了送別大四的師哥師姐，讓他們留下一個美好回憶，我們舉辦此次活動。
二、活動主題：
似水流年前程似錦
三、活動安排：
活動時間：待定
活動地點：待定
策劃主辦單位：信息管理學院團總支
參與對象：
(1)信息管理學院所有大四畢業(yè)生
(2)信息管理學院大一、大二、大三學生
四、活動流程：
活動以畢業(yè)為線索。
暫定以《我相信》為此次活動的背景
音樂開場：大合唱《相親相愛》
第一節(jié)：激發(fā)全場的熱情，活躍氣氛，使晚會有一個熱烈的開場。
歌曲結(jié)束，《我相信》響起，主持人出場說開場白(脫稿)后介紹與會嘉賓以及參與人員
第二節(jié)：歌曲部分
由各年級代表演唱準備好的曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)
第三節(jié)：游戲部分
游戲一：叫做"我來猜歌名"
游戲規(guī)則：提前準備十五首歌曲，每首半分鐘左右，都是比較熟悉的歌曲開頭。
搶答歌名。
游戲二：叫做“有錯你就說”
游戲規(guī)則：選手站成一排，用數(shù)字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進情況，犯錯的同學需主動舉手示意，并即興表演一個節(jié)目。
游戲三：叫做"我愛記歌詞"：
游戲規(guī)則：隨機舉手上臺8名觀眾，分兩組，中間話筒架.提前準備20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，觀眾搶話筒接唱。
第四節(jié)：文藝匯演：
附節(jié)目單
第五節(jié)：(四年的炫麗青春值得回味，前程歸屬開始和我們陪伴愛在此我們有話對即將離開的你們說)先由各年級代表說說對他們的祝福等(每個年級的`代表都由一個不一樣的發(fā)言主題。如：大一是像他們學習，大二是祝福，大三是感動，因為大三也快離開了)。然后由大四老師，輔導員，班主任講講對他們學生的希望等等。
第六節(jié)：當我們說完以后，主持人現(xiàn)場邀請大四的學長，學姐講講他們對未來的看法以及對自己未來的一些規(guī)劃
第七節(jié)：(四年的生活，四年的快樂，四年以后的依依不舍你們一定有很多話要說)由主持人邀請部分大四學生講講留下的一些不舍和遺憾，也可以將一些簡短的話寫在貼紙上貼到事先準備好的展板上。
第八節(jié)：在晚會結(jié)束的音樂聲中主持人宣布晚會結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場可以自由進行合影留念以及其余的留念方式。
五、參加辦法及要求：
發(fā)邀請函邀請各個代表
邀請全院學生參加觀看
六、后期：
1.整理宣傳
2.進行活動總結(jié)
七、注意事項：
1.本次活動中各部門須通力合作。
2.所有花費需上交發(fā)票。
3.工作人員帶持證。
4.對于活動中出現(xiàn)的各種情況需有應急人員。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳經(jīng)費元(前期與后期)
洗印照片元
裝飾經(jīng)費元
活動安排所需費用元(含游戲費用)總計元
附錄
人員分配：
1.會場布置人員(宣傳部干事)
2.主持人男女各一名
3.禮儀4名
4.音效師2人
5.攝像師2人
6.會后清理(全體工作人員)
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