文藝晚會(huì)活動(dòng)方案(必備2篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的文藝晚會(huì)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文藝晚會(huì)活動(dòng)方案1
一、晚會(huì)主題：匯聚青春力量開(kāi)拓展望新貌
二、活動(dòng)背景與目的：
正值學(xué)院紀(jì)念一周年之際，圍繞"五四"展開(kāi)一系列的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次晚會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)五四精神，讓青少年時(shí)刻牢記使命，激勵(lì)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、超越精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在新學(xué)校、新地點(diǎn)、新征程中繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)運(yùn)輸學(xué)子的特色，彰顯大學(xué)生的青春風(fēng)采，打出高鐵院的完美藍(lán)圖。我們要用飽滿(mǎn)的熱情，火辣的青春去肩負(fù)祖國(guó)的使命。
三、晚會(huì)地點(diǎn)：暫定
四、晚會(huì)時(shí)間：20xx年5月4日18點(diǎn)(暫定)
五、晚會(huì)對(duì)象：計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)學(xué)院鐵道運(yùn)輸系全體師生
六、主辦單位：計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)學(xué)院鐵道運(yùn)輸系
承辦單位：鐵道運(yùn)輸系團(tuán)總支
七、晚會(huì)流程(晚會(huì)前)
(一)、會(huì)前工作：
(1)、召集各部門(mén)人員開(kāi)會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作，召集人員還應(yīng)包括各班文娛委員。
(2)、節(jié)目征集，向各班級(jí)下發(fā)通知，準(zhǔn)備節(jié)目。(型節(jié)目，積極向上)
(3)、推選主持人。根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的'基調(diào)，節(jié)目資料等具體情景對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會(huì)的主持人。
(4)、購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水。(辦公室)
(5)、準(zhǔn)備好桌椅，邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
(6)、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒)所有節(jié)目所需道具全部到位，事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
(7)、物質(zhì)準(zhǔn)備：資料、物資、器材準(zhǔn)備以及購(gòu)買(mǎi)物品。
(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節(jié)目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊(duì)隊(duì)員。
(二)、晚會(huì)流程(當(dāng)天)
1、節(jié)目欣賞(舞蹈3-5分鐘)
2、主持人致辭：介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師以及嘉賓(5分鐘)
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，并宣布晚會(huì)開(kāi)始(10分鐘)
4、環(huán)節(jié)一過(guò)去：緬懷過(guò)去匯聚青春之墨五四精神在我心
(1)、影視資料，視頻放映(五四運(yùn)動(dòng)前后記錄資料8分鐘)
(2)、舞蹈(勵(lì)志型5分鐘)
環(huán)節(jié)二現(xiàn)代：薪火相傳描繪時(shí)代藍(lán)圖
頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)人員必須穿著制服，并在頒獎(jiǎng)完成后與領(lǐng)導(dǎo)合影留念)(15分鐘)
文藝晚會(huì)活動(dòng)方案2
為豐富師生文化生活，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，慶祝20xx年元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定，學(xué)校定于20xx年12月31日(周二)舉辦迎20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
盛世弦歌新意濃
二、活動(dòng)對(duì)象
全體師生、退休教職工、家長(zhǎng)代表(每班5人)
三、時(shí)間場(chǎng)地
20xx年12月31日(周二)午時(shí)兩點(diǎn)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：吳小文
副組長(zhǎng)：李鍇陶勇鄧曉初吳喜龍金志斌
組員：各校務(wù)委員、音體美組長(zhǎng)
五、節(jié)目來(lái)源
校黨總支、婦委會(huì)、退教協(xié)、各年級(jí)共推薦26個(gè)節(jié)目。
六、節(jié)目要求
1、資料禮貌健康、積極向上。唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、形式力求靈活多樣。具有獨(dú)創(chuàng)性;既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。匯演節(jié)目需經(jīng)過(guò)年級(jí)推薦、導(dǎo)演組預(yù)選，最終由元旦匯演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
3、具體節(jié)目
歌舞類(lèi)(小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、團(tuán)體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)
樂(lè)器類(lèi)(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)
語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、學(xué)校劇、情景劇等)
4、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘左右。
七、時(shí)間安排
1、12月14日上報(bào)節(jié)目
2、12月15日午時(shí)導(dǎo)演組預(yù)選節(jié)目
3、12月26日午時(shí)首次走臺(tái)，確定節(jié)目單
4、12月31日上午9:00彩排
5、12月31日午時(shí)14：00匯演(13:30入場(chǎng))
八、人員分工
(一)導(dǎo)演組：
總導(dǎo)演：陶勇吳喜龍
導(dǎo)演：李炳芳劉紅章小蕓袁丹臨樊玥池
舞臺(tái)總監(jiān)督：袁平李炳芳
監(jiān)督：曾曉明劉安李樂(lè)楊成江貴根
李琦羅華平梅宗俊高一學(xué)生
主持人：李建明堯宏坤鄒冰潔魏婧琦
堯康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)
王祉蝶(初二11班)吳燁(初二25班)
撰稿：李建明堯宏坤鄒冰潔魏婧琦
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、排練、匯演的組織工作。
2、匯演的整體策劃和協(xié)調(diào)。
3、匯演服裝、道具設(shè)計(jì)，節(jié)目單制作。
4、評(píng)委的組織，優(yōu)秀節(jié)目的'評(píng)比和表彰。
(二)音響器材組：胡秋萍張良曾曉明
任務(wù)：
1、整理匯演期間舞臺(tái)燈光設(shè)備。
2、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、后場(chǎng)音樂(lè)、匯演節(jié)目伴奏音樂(lè)的預(yù)制和播放。
(三)演出保障組：李鍇金志斌馬李捷余福生黃敬
任務(wù)：
1、舞臺(tái)及匯演場(chǎng)景的整體設(shè)計(jì)、布置。
2、檢修匯演場(chǎng)地用電線(xiàn)路，供給匯演設(shè)施。
3、擺放主席臺(tái)、評(píng)委席、來(lái)賓觀(guān)眾席桌凳。
4、購(gòu)置匯演道具和獎(jiǎng)品。
(四)觀(guān)眾組織組：鄧曉初熊順平鄧暉黃小海崔應(yīng)壽胡長(zhǎng)安吳建根
任務(wù)：
1、匯演觀(guān)眾場(chǎng)地的規(guī)劃和安排。
2、負(fù)責(zé)本年級(jí)節(jié)目的排練、預(yù)選和報(bào)送;負(fù)責(zé)組織本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表參與演出及觀(guān)摩。
3、匯演時(shí)組織觀(guān)眾，保證活動(dòng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
(五)演員化妝組：余虹鄧振鈺劉江周旋吳瑤余琴堯虹章昕陳小云付永娟余琳邱瑋妮羅俏鄭素玲
任務(wù):演員化妝
(六)宣傳報(bào)道組:胡秋萍李建明邱慶華李國(guó)良鄒冰潔
任務(wù)：對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)經(jīng)過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(七)攝影組:何國(guó)平付孔飛吳吉祥何謙
任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
(八)評(píng)委組：劉紅劉知桂章小蕓袁丹臨樊玥池周榮花
葉桂芳
(九)保衛(wèi)組：江文興李仕平謝余良魏庚華
任務(wù)：
1、制定匯演活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、保障學(xué)校安全。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情景處理。
4、指揮學(xué)生入場(chǎng)和疏散。