（優(yōu)）實(shí)用的活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。
小運(yùn)動(dòng)員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績！
3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的'是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)方式：
說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品
資源（條件）：多媒體 、 錄音機(jī)、 錄像資料
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
（學(xué)生講故事）
�。ㄖv完故事后）主持人：聽完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的'小伙伴》 （表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？
（二）、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
�。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》
（表演結(jié)束）主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
（三）、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）
（四）、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）
�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》
（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！
五、活動(dòng)結(jié)束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
科學(xué)區(qū)：動(dòng)一動(dòng)、搖一搖
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)不同聲音，區(qū)分出是哪種物體發(fā)出的聲音
2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來的樂趣。
材料提供：
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
活動(dòng)過程：
一、將各種物品層次分開，分別裝在一個(gè)盆子里。
二、提供瓶口較大鐵罐子和塑料瓶。
三、將各種物品混合不分類。
四、提供瓶口較小的鐵罐子和塑料瓶。
觀察指導(dǎo)：
1、幼兒根據(jù)自己的能力，自由選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽。
2、鼓勵(lì)幼兒聽了之后，大膽的說出是哪種物品發(fā)出的聲音。
3、不隨意改變孩子的探索方向，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行靜觀和引導(dǎo)。
美工區(qū)：
目標(biāo)：
1、能夠利用平時(shí)常見的事物制作會(huì)發(fā)出聲音的東西。
2、感受和比較不同材料制作的不同的聲音效果。
材料提供：
1、提供不同質(zhì)地的紙，如白紙、牛皮紙等，幼兒制作大炮，。
2、收集木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋等物品，幼兒制作風(fēng)鈴。
3、橡皮泥
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)不同質(zhì)地的紙、收集來的物品等。
二、幼兒自主挑選材料，教師指導(dǎo)幼兒制作大炮、風(fēng)鈴等。
三、能將自己制作的東西進(jìn)行比較：不同的聲音
四、嘗試用橡皮泥捏出會(huì)發(fā)出聲音的物品的基本模樣。
閱讀區(qū)：
目標(biāo)：
1、能較清楚的和好朋友一起交流自己知道的聲音有哪些。
2、能根據(jù)圖片內(nèi)容和好朋友友好交流，嘗試表達(dá)自己的.想法。
材料提供：有關(guān)聲音的圖片：喇叭、鈴鐺、與主題相關(guān)的掛圖等 各種圖書
活動(dòng)過程：
一、幼兒自由選擇圖書、圖片，與好朋友一起交流。
二、和好朋友一起交流所看到的事物所發(fā)出聲音是什么樣的。
表演區(qū)：
目標(biāo)：
1、能夠模仿圖片中的聲音。
2、體驗(yàn)與大家一起模仿各種聲音的樂趣。
材料提供：豆盒(裝有小豆子)、紙杯電話、塑料紙、圖片(下雨天、打電話、飛機(jī)、小動(dòng)物)
活動(dòng)過程：
一、幼兒自由選擇老師提供的物品，自己練習(xí)。
二、請小演員上臺(tái)來表演，觀眾鼓勵(lì)。
三、大家一起輪流模仿物品所發(fā)出的聲音。
建構(gòu)區(qū)：
目標(biāo)：
1、嘗試用雪花片簡單搭建會(huì)發(fā)出聲音的東西。
2、體驗(yàn)和好朋友一起合作搭建物品的快樂。
材料提供：一些能夠發(fā)出聲音的物品的圖片、雪花片
活動(dòng)過程：
一、幼兒自由組隊(duì)，可一人也可2、3人進(jìn)行游戲。
二、想好自己要搭建的東西
三、搭建完成后與幼兒一起交流玩法。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。目前，國家的助學(xué)政策、社會(huì)各界的愛心奉獻(xiàn)，為我們提供了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了和諧的生活家園，讓我們在社會(huì)大家庭中能夠幸福健康地成長。根據(jù)我校的實(shí)際情況，決定利用本次助學(xué)金發(fā)放儀式把“感恩社會(huì)”作為教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩社會(huì)”教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，常思感恩之源，常懷感恩之心，常為感恩之行……從而能珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月14日上午7:20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場
四、參加對象：xx二中全校師生。
五、活動(dòng)過程：
1．主持： （1分鐘）
2．校領(lǐng)導(dǎo)講話：（3—5分鐘）
3．宣讀受資助學(xué)生名單（3分鐘）
4．受助學(xué)生代表演講：（3分鐘）
5．助學(xué)金發(fā)放（由主席臺(tái)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)，每組7人分四組發(fā)放。）（10分鐘）
六、其他事項(xiàng)：
1．7:20前，各年段班級(jí)組織好本班學(xué)生統(tǒng)一穿校服到操場集中并維持會(huì)場秩序（由政教處負(fù)責(zé)）。
2．會(huì)場布置，演講氣氛營造（背景音樂），由團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站負(fù)責(zé)。
3．照相（攝影）：橫幅及宣傳報(bào)道由辦公室負(fù)責(zé)。
橫幅內(nèi)容：“xx二中xx年度xx省關(guān)心下一代助學(xué)金、xx教育基金會(huì)助學(xué)金發(fā)放儀式”
4．發(fā)放金額：500元/生×27人=13500元，由團(tuán)委陳老師負(fù)責(zé)用紅包包好。
5．校領(lǐng)導(dǎo)講話稿由團(tuán)委落實(shí)負(fù)責(zé)。
6．每位受資助學(xué)生需撰寫一篇演講稿，圍繞“感恩社會(huì)”這個(gè)主題，體現(xiàn)“精”，能感人，不少于800字。由各班主任落實(shí)，可協(xié)同各語文教師審稿，年段督促落實(shí)。于10月12日11:30前上交至團(tuán)委陳永獻(xiàn)老師處。（名單附后）
xx二中團(tuán)委
xx年8月9
活動(dòng)方案 篇5
仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)部 第七屆“快樂”體育節(jié)活動(dòng)方案
為落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”和“健康第一”的理念，促進(jìn)我校課外體育活動(dòng)的深入發(fā)展，檢驗(yàn)各班在陽光體育月中開展體育活動(dòng)情況，全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)全面發(fā)展的.學(xué)生，學(xué)校決定舉辦第七屆“快樂”體育節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月26日（星期四）——27日（星期五）雨天順延
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、參賽單位：1——6年級(jí)
四、比賽項(xiàng)目：
�。�1）、一、二年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目：50米、立定跳遠(yuǎn)、30米單腿跳、30秒仰臥起坐、1分鐘拍籃球、1分鐘跳短繩、30秒雙人跳繩（跳繩自備）
（2）、三至六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目：50米、200米、立定跳遠(yuǎn)、30米單腿跳、1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳短繩、1分鐘雙人跳短繩（跳繩自備）、1分鐘拍籃球、乒乓球
（3）、集體項(xiàng)目：50米×16名男女混合迎面接力、30米×16名男女混合跳繩接力、2分鐘28米×16名男女夾乒乓球比賽、20米×16名男女混合單腿跳接力、30名男女拔河比賽、二至六年級(jí)16名男女積少成多、三——六年級(jí)跳跑繩、四至六年級(jí)20名男女兩人三足跑迎面接力，五至六年級(jí)3分鐘8名男女定點(diǎn)投籃比賽
五、報(bào)名說明：
個(gè)人項(xiàng)目一年級(jí)每項(xiàng)限報(bào)2人，二至六年級(jí)限報(bào)3人，每人只準(zhǔn)報(bào)1項(xiàng)。集體項(xiàng)目由各班教師在比賽中現(xiàn)場選派，并且要求人人參與，因病除外。
六、比賽方法說明：
（1）、1分鐘拍球比賽方法：在規(guī)定的圓圈內(nèi)學(xué)生進(jìn)行一分鐘的拍球，以拍的次數(shù)多為勝。要求拍球的高度為學(xué)生本人腰高的高度。
�。�2）、雙人跳繩：一、二年級(jí)跳繩方法：被帶人與搖繩人面對或通向站立。搖繩人兩手各握繩的一端，將繩放于體后。搖繩人發(fā)出“預(yù)備—跳”后，向前搖繩，兩人同時(shí)并腳跳起，繩從兩人腳下依次搖過，連續(xù)跳多次。三至六年級(jí)跳繩方法：兩人并肩站立，各用外側(cè)手握繩柄，將繩放在體后，其中一人喊：“預(yù)備—跳!”后，兩人立即同時(shí)搖繩，同時(shí)并腳起跳，連續(xù)跳數(shù)次。
（3）、10人跳長繩方法：每班派男、女生各5人（搖繩人除外），第一人行進(jìn)間進(jìn)搖繩區(qū)跳繩5次再出去，下一名同學(xué)依次進(jìn)行，如果出現(xiàn)跳繩5次不成功，此人成績不計(jì)數(shù)，下一名同學(xué)再依次，定時(shí)3分鐘，以次數(shù)多的隊(duì)為勝。
�。�4）、夾乒乓球比賽方法：每班派出男、女生各8名，聽到比賽口令后，第一個(gè)同學(xué)用筷子把乒乓球夾住向目標(biāo)地點(diǎn)（塑料桶）跑去，中途掉球以后，不能撿球，沿路返回，將筷子傳給第二個(gè)同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間以夾的球多為勝（塑料桶內(nèi)的球個(gè)數(shù)）。
（5）、15米跳跑繩方法：每班派出男、女生各6名，2人在起點(diǎn)搖繩聽到比賽口令后，同學(xué)們依次進(jìn)入繩內(nèi)，當(dāng)5人到齊后，開始向終點(diǎn)跳去，中途如出現(xiàn)失誤致跳繩停止，需重新從起點(diǎn)開始，以用時(shí)少獲勝。
�。�6）、單腿跳接力比賽方法：比賽中要求學(xué)生用一條腿從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，中途不能換腳。以用時(shí)少為勝。
�。�7）、拔河比賽方法：預(yù)賽采用單淘汰制，決賽采用三局兩勝制。(此項(xiàng)會(huì)提前進(jìn)行，請老師們通知學(xué)生作好準(zhǔn)備)
�。�8）、兩人三足跑迎面接力方法：每班男、女生各10人，兩人一組肩并肓，把靠在一起的腳用繩系上，聽到命令后將接力棒傳給對面的同學(xué)，以用時(shí)少為勝。
（9）、積少成多方法：起點(diǎn)設(shè)一水桶，10米外設(shè)一大量杯，游戲開始后，第一個(gè)同學(xué)用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將紅領(lǐng)巾交下一人，依次進(jìn)行，定時(shí)內(nèi)5分鐘，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
（10）、定點(diǎn)投籃比賽：每班男、女生各8名同學(xué)，站在離籃筐4米的點(diǎn)，往籃筐內(nèi)投球，5分鐘后看誰投進(jìn)的個(gè)數(shù)多為勝。
（11）、乒乓球比賽會(huì)提前3天舉行，每班派男、女生各5名，采用3局2勝制的淘汰制。
七、錄取名次和辦法：
1、各單項(xiàng)分別錄取前三名按3、2、1計(jì)團(tuán)體總分，前三名發(fā)獎(jiǎng)品頒發(fā)“小王子”和“小公主”稱號(hào)獎(jiǎng)狀；團(tuán)體項(xiàng)目按單項(xiàng)分的雙倍計(jì)分，一年級(jí)取前三名，二至六年級(jí)取前1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)全校評(píng)選三個(gè)班，（以各班宣傳來稿量及比賽的精神和各班老師組織能力來評(píng)價(jià)）并對其按團(tuán)體總分第一名獲獎(jiǎng)名次同等獎(jiǎng)勵(lì)，記入績效考核。
八、其它：
1、大會(huì)設(shè)立仲裁委員會(huì)，裁判員由大會(huì)統(tǒng)一抽調(diào)。
2、各班必須在11月19日（星期五）放學(xué)前將報(bào)名單交德育處。
3、各班迅速組隊(duì)訓(xùn)練，迎接比賽。
4、各班須組建文明拉拉隊(duì)和綠色小記者，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
上午第二節(jié)課后開始，時(shí)間為30分鐘（最后留5分鐘休息）
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
活動(dòng)內(nèi)容有跳短繩、跳長繩，立定跳遠(yuǎn)，跑步，以及自選內(nèi)容。具體活動(dòng)安排是：初一，初二，初三活動(dòng)內(nèi)容是短繩，長繩及立定跳遠(yuǎn)，每個(gè)內(nèi)容活動(dòng)兩個(gè)周，然后依次輪換，初四主要以跑步為主。另外每個(gè)單周五大課間屬于自選內(nèi)容，每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際*器材及場地情況做一些自選的活動(dòng)。雙周五進(jìn)行各自練習(xí)項(xiàng)目的小型比賽。各班按比賽名次獎(jiǎng)加分。短繩，長繩的活動(dòng)場地在各自年級(jí)的教學(xué)樓前，立定跳遠(yuǎn)在操場中央，初四跑步在操場跑道上。
三、組織要求
1、下課后有軍體委員帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速進(jìn)入指定場地。
2、各班班主任要認(rèn)真組織并參與本班學(xué)生的`練習(xí)。體育老師做技術(shù)指導(dǎo)。
3、遇到大雨天等特殊天氣而不能正常進(jìn)行室外練習(xí)，由班主任組織學(xué)生在室內(nèi)做一些室內(nèi)游戲。
四、注意事項(xiàng)及要求
1、各班學(xué)生要求按時(shí)并全部積極參與活動(dòng)（特殊情況由班主任酌情處理）。
2、分管領(lǐng)導(dǎo)督促監(jiān)督要到位，班主任組織要到位，體育老師指導(dǎo)要到位，并確保學(xué)生的安全。
五、未盡事宜，另行通知安排調(diào)整
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