活動方案[常用6篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　增進(jìn)友誼，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)NICT員工的凝聚力，塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

　　二、參賽對象：

　　全體員工

　　三、報名時間

　　待定

　　四、報名辦法：

　　⒈本次比賽男子組安排8隊(duì)，女子組安排4隊(duì)，以部門組隊(duì)為原則，針對各部門的人數(shù)的特殊情況，各部門組隊(duì)安排如下：

　�、拍凶咏M

　�、倏偨�(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　②操作部組成三隊(duì)

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　�、酃こ滩拷M成兩隊(duì)

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　�、芾鋷觳拷M成兩隊(duì)

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　�、婆�子組

　�、偃耸�/行政部

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　�、诳偨�(jīng)理室、財務(wù)部、電腦部

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　�、凵虅�(wù)部、冷庫部

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　④操作部、工程部

　　報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

　　⒉本次比賽報名采取自愿報名的原則，有興趣參賽的員工請到各組具體的.聯(lián)系人處報名。

　　五、比賽時間：

　　待定

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　待定

　　七、比賽規(guī)則：

　　雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉，哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。

　　八、比賽方法：

　　⒈本次比賽分男子組和女子組，男女子組交叉進(jìn)行，即兩輪男子組比賽完畢后，下一輪為女子組的比賽。

　　2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍，各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。

　　3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽，各隊(duì)位置由抽簽決定，對陣情況將在比賽前一天公布。

　　4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。

　　5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù)，勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名，再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍，負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。

　　九、獎勵辦法：

　　1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

　　2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的獎勵，冠軍獎勵500元，亞軍400元，季軍300元，參賽獎200元。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽，隊(duì)員限定為10人。

　　2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對參賽人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替，不準(zhǔn)穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

　　3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

　　4、本次運(yùn)動的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

　　十一、比賽器材：

　　纜繩1條、口哨2個、高音喇叭1個，黑色油漆筆1支，粉筆1盒棉紗手套120對，白板一塊(自備)

　　十二、工作人員：

　　總裁判員(1名)：***統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作，負(fù)責(zé)宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。

　　裁判員(4名)：***負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

　　記錄(1名)：***負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。

　　場地、器材(1名)：***負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

　　活動協(xié)助：參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1獎金3600元

　　2口哨1元

　　3棉紗手套120×1.1≈132元

　　合計：3742元

活動方案 篇2

　　活動意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識融入到好玩、有趣的活動中，讓同學(xué)們在快樂的活動氛圍中既學(xué)到了科技知識，又鍛煉了動手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德�；顒悠陂g，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來。活動結(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。

　　工作小組：組長：潘丹

　　紅副組長：林偉、李惠、蒙寧

　　組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙姍、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅

　　參加人員：

　　初二全體學(xué)生

　　活動時間：

　　xxx—6—03下午3：30———5：30

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場、籃球場

　　活動內(nèi)容：

　　筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。

　　活動要求：

　　各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動后可獲得一個通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的`先后順序評出獎項(xiàng)。

　　本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　一等獎獎品：籃球、足球任選一個

　　二等獎獎品：羽毛球拍一副

　　三等獎獎品：乒乓球拍一副

　　1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）

　�。�1）每組3人

　　（2）每組1雙筷子，每人夾一個乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個組員，直到完成任務(wù)。

　　（3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。

　　溫馨提示：

　　一、用筷子頭來夾�？曜宇^比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會更穩(wěn)。

　　二、夾的時候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。

　　三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。

　　2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）

　　（1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。

　�。�2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的時間也算在總成績中。

　�。�3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。

　�。�4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。

　　（5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。

　　溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。

　　3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）

　�。�1）每組兩名同學(xué)（一個比劃一個猜）

　�。�2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個數(shù)達(dá)到5個方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個字，否則該成語無效。

　�。�3）成功闖關(guān)者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。

　　4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）

　�。�1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。

　　（2）參賽的同學(xué)累計踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個項(xiàng)目。

　�。�3）兩人不能同時踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始

　　（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。

　　5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙姍、林世春）

　�。�1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。

　　（2）每人跳繩50次。

　　（3）兩人不能同時跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。

　�。�4）中途跳壞可累計。

　�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。

　　6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）

　　每個班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。

　　7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）

　�。�1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。

　　（2）投籃學(xué)生必須命中5個球才算過關(guān)。

　�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。

　　溫馨提示：

　　1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。

　　2、投籃姿勢不限，投中三個過關(guān)。

　　8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）

　�。�1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。

　�。�2）每人做俯臥撐20個。

　�。�3）兩人不能同時做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。

　　（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。

活動方案 篇3

　　根據(jù)xxxx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計劃，檢查教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。

　　二、工作目的'

　　1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為；

　　2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)有效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、檢查小組

　　教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)的副校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：

　　組長：翁宗元

　　副組長：梁高英

　　成員：各行政中層、年級組長和教研組長

　　四、檢查小組的職責(zé)和分工

　　1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄（聽評課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析進(jìn)行檢查，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報。

　　2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時安排，做到既分工又合作。

　　五、檢查內(nèi)容教師備課本、學(xué)生作業(yè)一套、校本研修記錄（聽評課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析

　　六、檢查原則檢查過程堅持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

　　七、檢查要求

　　1、教師備課本：備課總數(shù)、詳案數(shù)、反思數(shù)符合常規(guī)要求；備課本項(xiàng)目齊全；備課過程中要體現(xiàn)分層教學(xué)、關(guān)注后20%學(xué)生。

　　2、學(xué)生作業(yè)：全批全改；雙等級+日期；注重錯題的訂正和復(fù)批；關(guān)注學(xué)困生作業(yè)輔導(dǎo)。

　　3、校本研修記錄：

　　（1）聽評課記錄：有簡單批注和點(diǎn)評；關(guān)注全員研教活動記錄。

　�。�2）后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄：計劃明確；學(xué)生信息記錄完整；“結(jié)對、幫扶”過程有記錄（結(jié)對學(xué)生幫扶內(nèi)容中應(yīng)包含德育、學(xué)習(xí)兩方面）。

　　4、期末質(zhì)量分析：上交期末質(zhì)量分析，關(guān)注學(xué)生一學(xué)期來的“學(xué)習(xí)表現(xiàn)”和“學(xué)科質(zhì)量”。

　　八、具體安排

　　1、檢查時間：1月16日—17日

　　2、檢查地點(diǎn)：各小組自行安排。

　　3、檢查人員名單：（加粗的為各小組組長）

　　低語檢查人員：

　　高語檢查人員：

　　低數(shù)檢查人員：

　　高數(shù)檢查人員：

　　英語檢查人員：

　　科學(xué)、綜合檢查人員：

　　音樂、美術(shù)檢查人員：

　　體育、信息檢查人員：

　　4、檢查程序

　　學(xué)校采用四步循環(huán)檢查法，即教師自查→教研組互查→教導(dǎo)處普查→學(xué)校抽查。每次檢查后由檢查人員寫上評語，并進(jìn)行集中反饋。集體檢查程序如下：

　�、�1月16日，各班派人以班級為單位把備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄、期中質(zhì)量分析、任課教師教學(xué)常規(guī)考核表（期末）放到金生樓一樓會議室。

　　②1月17日：各小組自行安排時間、地點(diǎn)，開始檢查，教案注意蓋上教導(dǎo)處的章。

　�、蹤z查并填表：檢查小組共同檢查并填寫“xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查匯總表”。

　�、�1月17日放學(xué)前：檢查完畢后，檢查人簽名（勿代簽），把表格上交教導(dǎo)處存檔進(jìn)行反饋。相關(guān)年級組長通知各班領(lǐng)回檢查資料。

　　⑤教導(dǎo)處匯總檢查情況

　�。ㄎ幢M事宜，另行通知。）

　　xx外國語學(xué)校

　　xxxx年1月

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步深入教育學(xué)生安全第一、珍愛生命，落實(shí)規(guī)范化、長效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的'校園安全環(huán)境，創(chuàng)建平安、和諧校園，感悟生命的價值和意義，珍愛生命，健康生活。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、9月5日，以交通安全教育為主題，開展系列活動。

　　2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動

　　三、活動范圍：

　　全校所有班級，全體師生。

　　四、具體安排：

　　1、啟動儀式：高校長作動員講話;

　　2、交通安全教育活動安排：

　　(1)與小學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識講解

　　(2)路途檢查學(xué)生交通安全情況

　　(4)交通安全學(xué)習(xí)、檢查情況通報與整改

　　3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動安排：

　　(1)進(jìn)行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點(diǎn)是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀(jì)物品等。

　　(2)防災(zāi)避險知識講解

　　(3)總結(jié)檢查教育結(jié)果

　　五、活動要求：

　　1、各班主任要根據(jù)方案要求提前做好準(zhǔn)備工作和籌備工作，確�；顒佑行蜷_展，取得實(shí)效。

　　2、各班要根據(jù)本年級的情況，利用班主任例會研究落實(shí)方案，組織班主任落實(shí)好檢查工作，通過檢查發(fā)現(xiàn)并及時解決問題和隱患。

　　3、班主任要加大宣傳力度，積極組織開展活動，增強(qiáng)全班同學(xué)的“安全無小事”意識。

　　4、班主任要加強(qiáng)協(xié)作配合，按學(xué)校統(tǒng)一安排將方案落實(shí)到位，將學(xué)生組織到位，確保教育實(shí)效。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用語言和動作表達(dá)自己對冬天的感受。

　　2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律，并學(xué)著用歌聲來表達(dá)。

　　活動重點(diǎn)：

　　學(xué)會唱歌曲。

　　活動難點(diǎn)：

　　學(xué)會用不同力度、速度的唱歌曲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲錄音《再見吧冬天》。

　　活動過程：

　　1、經(jīng)驗(yàn)交流，表達(dá)對冬天的不同感受：

　　說季節(jié)，引出主題：

　　“春天來了，冬天正悄悄地過去，我們該對冬天說什么？”（再見吧冬天）

　　交流對冬天不同的`感受：

　　“你喜歡冬天嗎？為什么？”

　　“如果你喜歡冬天，你會怎樣對冬天說再見呢？”

　�。▎�發(fā)幼兒用不同的語速講述）

　　2、傾聽樂曲，用動作表現(xiàn)對冬天的不同感受：

　　教師按不同的力度（強(qiáng)、弱）、速度（快、慢）分別彈奏樂曲。（第一遍輕柔緩慢；第二遍強(qiáng)烈跳躍）

　　“這兩遍樂曲聽上去有什么不同？”

　　“哪段樂曲表現(xiàn)喜歡冬天？哪段樂曲表示和冬天說再見？”

　　幼兒選擇不同的樂曲，用動作表達(dá)對冬天的不同感受：

　　“如果你喜歡冬天，和它再見時會做哪些動作？”（揮手、擁抱）

　　“如果你不喜歡冬天，和它再見時會做哪些動作？”（揮手、搖頭）

　　3、學(xué)唱歌曲，用不同力度、速度的聲音表現(xiàn)：

　　老師分別扮演喜歡和不喜歡冬天的兩位小朋友唱歌曲：

　　“喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音是怎樣的？”（慢慢的、柔柔的）

　　“不喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音又是怎樣的？”（快快的、重重的）

　　幼兒試著用不同的力度、速度學(xué)唱歌曲。

　　師生共同選擇不同的音樂，邊唱邊表演。

活動方案 篇6

　　活動目的：了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識競賽活動。

　　活動時間：20xx-4-16

　　活動主題：世博知識知我積累

　　參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的`全體成員

　　活動計劃：

　　開展知識競賽活動

　　（1）、必答題：

　　（2）、搶答題：

　�。�3）、群眾題。若干。

　　小隊(duì)活動方案

　　活動目的：通過這次清理新的教室，讓我們這些平時不太勞動的小“太陽”們知道了勞動的辛苦，也會更加珍惜勞動的果實(shí)。

　　小隊(duì)名：春筍小隊(duì)

　　活動時間：20xx年8月30日

　　活動地點(diǎn)：元崗小學(xué)二（1）班教室

　　活動內(nèi)容：清潔我們的新家

　　活動計劃：

　　1、 打掃我們的新家

　　2、 小隊(duì)長進(jìn)行合理的分工

　　3、 暢談勞動/收獲

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