護(hù)蛋活動(dòng)方案實(shí)用

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的護(hù)蛋活動(dòng)方案實(shí)用，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)別出心裁“護(hù)蛋”的感恩節(jié)主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一天的“護(hù)蛋”的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用雙手去呵護(hù)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日(周四)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)內(nèi)。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、各個(gè)家庭為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，周四早上帶到幼兒園;

　　2、家長(zhǎng)告訴孩子感恩節(jié)的任務(wù)就是這一天看護(hù)好這個(gè)蛋，不能把它弄壞，就像媽媽愛(ài)護(hù)寶寶一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)蛋，晚上把這個(gè)蛋帶回家;

　　3、各班老師幫寶寶在“蛋”上畫(huà)上各種可愛(ài)的臉蛋，讓寶寶們的“蛋”更可愛(ài);

　　4、時(shí)刻提醒寶寶們保護(hù)好懷里的“蛋”。

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