- 教育活動方案 推薦度：
- 教研活動方案 推薦度：
- 校園活動方案 推薦度：
- 比賽活動方案 推薦度：
- 愛牙日的活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案（實用7篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題：與您相遇，一生珍惜!
二、活動宗旨：玩的開心，說的出來!
三、活動時間：20xx年5月6日晚7:00
四、活動地點：圖文中心607
五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝，進入大學已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的`酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把16電子班建設(shè)成一個團結(jié)向上的班級!
七、活動流程：
1、觀看幻燈片，《16電子班回憶錄》;
2、游戲環(huán)節(jié);
3、確定主題展開討論;
A、回憶過去，珍惜現(xiàn)在，
B、我們的改變，
C、團結(jié)。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
九、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛(wèi)生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學必須全部參與;
2、主持人把握好話題;
3、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場;
4、時間限制，活動沖突以班級為重;
5、說話注意，主持人注意觀察;
6、前期準備工作完好。
活動方案 篇2
一。活動目的：
為促進教師隊伍的'專業(yè)建設(shè)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標準》為出發(fā)點，以xx區(qū)教師發(fā)展中心語文研訓工作為指導，根據(jù)我校中年段語文教學與學情基礎(chǔ)，特開展此次主題研訓活動，旨在聚焦課外閱讀，注重課外閱讀指導，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，并進一步優(yōu)化課堂教學過程、提高教學質(zhì)量。
二。活動準備：
中年段語文教師以校研訓工作思想為指導，對本年段語課堂教學情況進行充分交流討論，確定研訓主題及活動日期，并推選出兩位教師執(zhí)教，以便此次主題研訓活動達到良好的效果。
三。活動安排：
1、活動研討主題：聚焦課外閱讀，優(yōu)化閱讀指導
2、執(zhí)教教師：
3、參加人員：全體中年段語文教師（包括完小）、中心校相關(guān)領(lǐng)導
4、活動準備：請參與活動的每位語文教師結(jié)合班級的實際情況，圍繞活動主題思考自己的課外閱讀教學。活動過程中，需填寫活動記錄表并上交。
5、活動時間、內(nèi)容安排
活動時間：11月22日下午（周四）
活動方案 篇3
(一)活動背景公司簡介：
現(xiàn)有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌，產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，奇瑞已有12大系列二十六款車型投放市場，并且實現(xiàn)了"研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代"的良性循環(huán)，保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。
1、市場需求----旺盛父親節(jié)"歷來是商家必爭之節(jié)，眾多汽車4S店都會在節(jié)日期間各顯神通吸引顧客、搶占市場。而現(xiàn)在許多顧客也會隨著自身經(jīng)濟水平的提高，對生活品質(zhì)的追求更加強調(diào)舒適、有檔次;而選擇在此次父親節(jié)的大好時機為自己的父親和愛人選擇購買一輛買汽車作為父親節(jié)的一份禮物，送給自己的父親和愛人，以此來感謝他們?yōu)樽约汉图彝ニ龀龅木薮鬆奚团?具有特殊的紀念的價值意義;
2、競爭壓力-------加劇合肥作為"最具潛力的二線市場"，伴隨城市的大建設(shè)，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，日趨成為區(qū)域型的特大型城市，對汽車的需求日益旺盛，吸引了眾多汽車經(jīng)銷商和廠商的入駐
3、整個合肥汽車市場逐漸形成了一種"百花齊放"的局面，而奇瑞面臨的競爭對手有例如長城、比亞迪等國產(chǎn)汽車商和大眾
4、豐田等國際汽車商、同時也面臨著有同樣占據(jù)合肥地理優(yōu)勢的安徽江淮汽車。在X年XX月XX日父親節(jié)即將來臨之際各大汽車商紛紛開展了大型的"父親節(jié)"促銷活動，而奇瑞也絕不能作壁上觀，奇瑞制定了一系列的科學的促銷方案希望通過此次的促銷活動的`開展，可以鞏固前期的戰(zhàn)果同時早點搶占合肥市場的更多的份額，對于此次節(jié)日促銷我們奇瑞怎么能無動于衷呢?
2、自身的發(fā)展的迫切需要：
汽車公司的發(fā)展離不開銷售業(yè)績的增長、而本次"父親節(jié)"期間這是提高銷售業(yè)績的絕佳機會，同時公司銷售顧問手上擁有一定的目標顧客資料，為了滿足目標顧客的需求，提高公司業(yè)績，促進公司的健康可持續(xù)的發(fā)展，我們安徽騁瑞4S店準備開展主題為"，牽手奇瑞，感恩父親節(jié)"的大型促銷活動;
(二)活動主題：牽手奇瑞，感恩父親節(jié)
(三)活動的目的：
邀請相關(guān)的目標顧客，促成汽車交易的成交;、增加店里客流量、提高進店率;增加店內(nèi)的人氣;
提高顧客滿意度、提高整個奇瑞汽車的品牌知名度;
增加銷售量，擴展合肥市場份額;、突破汽車銷售瓶頸，提升廠家信心;
通過這次促銷，在市區(qū)的銷量達到200輛，并帶動合肥的奇瑞銷量，占有合肥汽車市場的一塊較大份額。
我們預(yù)計在促銷時間內(nèi)，銷售出200輛汽車，收入700萬元左右，并在這次提升奇瑞的市場知名度和美譽度后，提升奇瑞在合肥汽車市場的銷售額，達到質(zhì)的飛躍。
(四)活動時間.宣傳時間：X年X月XX日----X年XX月X日
促銷時間：X月XX日-----X月XX日
(五)活動的地點XX4S店：合肥包河區(qū)緯一路8號
(六)活動方式新顧客店頭促銷新老顧客免費服務(wù)內(nèi)部員工促銷激勵
二、活動內(nèi)容
(一)店頭促銷----六重豪禮、牽手奇瑞父親節(jié)期間，我們將在XX4S店開展主題為"五重豪禮，牽手奇瑞"的促銷活動：
1、進店禮、試駕禮、訂車禮、購車禮、介紹禮、全禮大放送這場含蓋奇瑞QQ奇瑞e5、風云、
2、3等全系車型的促銷活動，組合了"購車送油"、"0息購車"、 "老客戶推介"等多重好禮，與廣大顧客在燦爛無限的父親節(jié)進行完美邂逅，提前引爆繽紛購車季。
活動方案 篇4
漫游禮儀王國
華亭學校 一(4)班 執(zhí)教：俞梅海
一、活動目的：有禮貌，講禮儀，是學生健康成長的需要，也是將來走向社會進行人際交往的必備素質(zhì)。通過這次主題隊會，讓隊員們掌握文明禮貌常識，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做懂禮貌的好學生。
二、活動準備：寫有主題的黑板，兒童團團旗1面，音樂磁帶，盲杖1根，百花頭飾，國王頭飾。
三、活動過程：
(一)隊會儀式(略)
(二)主持人宣布主題隊會開始。
(三)主持人甲：同學們，在那風光秀麗，鮮花盛開的地方有一個禮儀國，那兒的小朋友們都十分有禮貌。今天禮儀國的國王邀請華亭學校一(4)中隊的小朋友去作客，你們高興嗎?
眾：高興!
主持人甲：那我們就出發(fā)吧!
(小朋友圍成一圈，搭肩表示去禮儀國)
主持人乙：禮儀國到了!
第1站禮貌站
(禮儀國國王出來迎接)
主持人乙：首先參觀禮貌站，我們該使用哪些禮貌用語呢?
生：請，您好，謝謝，對不起，再見。
您字尊稱人心安，添了麻煩對不起，謙虛助人沒關(guān)系，得了幫助用謝謝，分手離別說再見。
主持人乙：接下來讓我們來看看這里的小朋友是怎么做的。
歌舞表演：陽光花兒笑，我背書包上學�！�
主持人乙：他們的用語真有禮貌，我也學會了許多。
主持人甲：那你說說看!
主持人乙：請求別人幫助時，就說一聲“請”，問候別人時，說一聲“您好!”得到別人幫助應(yīng)說一聲“謝謝”，怎么樣，不錯吧?
主持人甲：你可真不賴?
主持人乙：我們倆可別再自吹自擂了，該上車了。
第2站敬老站
主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，讓我們一塊兒聽聽吧!
(快板)
1、讓座
大汽車呀剛停下；一位奶奶上車啦；老奶奶，年紀大；我把座位讓給她；老奶奶把我夸；“你真是個好娃娃”；我搖頭，說說話：“比起雷鋒差遠啦!”
2、小牛牛
小牛牛，上街頭，行人道上靠右走，見盲人，攙他走，送他穿過馬路口；交通規(guī)則他遵守，助人為樂好牛牛。
主持人乙：他們真是懂禮貌的好孩子，我們要向他們學習!
主持人甲：對，我們要向他們學習!
第3站百花站
主持人乙：百花站到了。瞧，它們已經(jīng)跳起來了!
(一群小朋友頭戴各種鮮花頭飾，翩翩起舞)
一生上來欲摘花，經(jīng)過百花勸說知道不能隨便破壞綠化。
主持人乙：同學們旅途辛苦了，我為大家準備了可口的'自助餐，供大家選用。
(一生端出盒子，內(nèi)有題目，學生抽簽回答。)
“國王駕到”(全體，鼓掌)
國王：從互聯(lián)網(wǎng)上我看到了你們的表現(xiàn)，令我十分滿意。下面我要把這頂“禮儀博士帽”獎給×××同學。下次我要帶我國的小朋友到你們學校來參觀。
生：歡迎，歡迎。
(國王與同學們告別)
主持人甲：這次旅行就要結(jié)束了，這是一次愉快的旅行請把你的微笑留下，讓我們把這首好聽的歌留給這里的山，這里的水。
歌曲《歌聲與微笑》
(四)輔導員講話，并帶領(lǐng)呼號。
(五)退旗、主持人宣布結(jié)束。
活動方案 篇5
市各有關(guān)部門，各轄市（區(qū)）文明辦、教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），市教育局直屬各學校：
為進一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進未成年人綜合素質(zhì)全面提升，根據(jù)市文明委年度工作安排，市文明辦、市教育局將在全市組織開展20xx年“七彩的夏日”系列活動,引導全市廣大未成年人在暑假里開展有益有趣、豐富精彩的各類活動，過一個健康、安全、文明、祥和的假期�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目標
通過開展各類有意義、有創(chuàng)意的暑期活動，引導學生注意人身安全、加強體育鍛煉，鼓勵學生參與勞動、積極實踐，倡導學生崇尚科學、主動學習，為學生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動菜單。
二、活動原則
1. 兼顧基礎(chǔ)性與拓展性。學生暑期活動既要體現(xiàn)對學校教育活動的深化，更要體現(xiàn)對社會生活的體驗，鼓勵學生從身邊的事做起，積極融入社會，提升活動的教育性和實踐度。
2. 兼顧統(tǒng)一性與選擇性。各校就學生暑期活動提出合理性建議，明確學�；虬嗉壗y(tǒng)一參加的活動；學生結(jié)合實際，制定個人暑期活動計劃，增強活動的計劃性和多樣化。
3. 兼顧自主性與合作性。學生暑期活動以個體體驗為主，提升活動趣味性；鼓勵與家長、同伴及其他社會人員合作體驗，拓寬活動參與面；鼓勵區(qū)域、校際整合資源，合作開展各類活動。
4. 兼顧常規(guī)性與創(chuàng)新性。提倡繼續(xù)開展有區(qū)域和學校特色的常規(guī)性活動，鼓勵活動創(chuàng)新，努力打造學生喜愛、具有較高研究價值的經(jīng)典活動。
三、活動建議
1. 活動內(nèi)容。學生暑期活動內(nèi)容分基礎(chǔ)活動與拓展活動兩類（市級層面系列活動安排詳見附件1，部分活動通知另發(fā)，其余方案詳見附件）。強調(diào)以實踐體驗為主，根據(jù)不同學段學生特征及成長需求，學校給出學生暑期實踐拓展活動指導建議。組織學生參加高中學生峰會（模擬政協(xié)、模擬聯(lián)合國）、國內(nèi)外研學旅行、“走進高�！笨萍枷牧顮I、我們愛科學夏令營、文明旅游、志愿者服務(wù)等。
2. 活動設(shè)計。學生暑期活動設(shè)計分規(guī)定活動與自選活動兩類。學校圍繞知識拓展、社區(qū)服務(wù)、技能提升、社會調(diào)查等，按年級推薦學生暑期活動項目，并明確必須參加的活動：開展一次社會調(diào)查或科學實驗（小學高年級起）、開展一次創(chuàng)意實踐（小學高年級起）、進行一次小組合作學習、開展義工或志愿服務(wù)（小學高年級起）、完成學科學習要求等。學生根據(jù)興趣愛好列出個人暑期活動計劃，如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、學烹飪等，登錄“享去”APP自主選擇參觀有關(guān)社會實踐基地、愛國主義教育基地；積極參加陽光體育活動。
3. 活動實施。學生暑期活動實施分自主體驗與合作體驗兩類。建議學生進行的自主體驗活動有：生活觀察日記或調(diào)查研究報告（親手操作的科學小實驗、所在社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區(qū)義工服務(wù)活動（每周至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時）。建議學生進行的.合作體驗活動（與父母或同學小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會問題調(diào)查研究、手工制作、志愿者服務(wù)或義工活動、課本劇或話劇創(chuàng)作等。
4. 活動評價。學生暑期活動評價分個體小結(jié)、班級展示、學校表彰、教育行政部門評比等方式。開學第一周為學生暑期活動展示周。學生將個體或合作開展的暑期活動在班級中交流，并展示最滿意的成果；學校組織班級通過展板、現(xiàn)場活動、校會、網(wǎng)絡(luò)等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進學生發(fā)展的各類獎項。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，深入發(fā)動。各地各有關(guān)部門要把“七彩的夏日”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加強領(lǐng)導，扎實推進。教育、體育、文廣新、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要明確任務(wù)，主動作為，推動活動順利開展。要充分動員廣大科普文藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者、大學生等社會力量積極參與到這項活動中來，增強工作合力。要充分整合愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基地、公益性文化設(shè)施、鄉(xiāng)村學校少年宮等校內(nèi)外活動場所教育資源，拓展未成年人暑假活動平臺。
�。ǘ┩怀鲋黝}，貼近成長。各地各有關(guān)部門要結(jié)合暑假特點，運用本地現(xiàn)有的人文教育資源，突出人文內(nèi)涵、強化價值導向，精心設(shè)計未成年人樂于參與、便于參與的活動項目。立足辦得到、易操作、受歡迎，重點發(fā)動廣大中小學校、社區(qū)、校外活動陣地特別是街鎮(zhèn)未成年人成長服務(wù)中心、鄉(xiāng)村學校少年宮、市級未成年人社會實踐基地等就近就便組織活動，努力使“七彩的夏日”活動貼近未成年人暑假生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長和全社會支持。
�。ㄈ┲苊馨才牛瑥娀Ｕ�。各地區(qū)、各單位要進一步強化安全意識和責任意識，認真制定工作計劃，確保暑期各項活動安全順利。公安、工商、文廣新等相關(guān)職能部門要深入實施“文化環(huán)保工程”，努力為未成年人營造良好社會文化環(huán)境。各級各類新聞媒體要注意報道暑期活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活。
活動方案 篇6
設(shè)計意圖：
**年奧運會即將在北京開幕，是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關(guān)注、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的`祝福。萌發(fā)向往奧運、期盼奧運的情感。
活動目標：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發(fā)向往、期盼奧運的情感。
3、大膽運用繪畫形式表現(xiàn)我的奧運夢想
活動準備：
課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫紙、油畫棒。
活動過程：
一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣
請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？
二、介紹福娃
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義
請幼兒介紹自己最喜歡的福娃，它的外形、來自什么地方、代表五環(huán)里面的哪一環(huán)？給人們帶去什么祝福？
2、了解福娃的生活動態(tài)
奧運會即將來臨，貝貝他們都在準備些什么呢？我們一起去看看吧。他們?yōu)閵W運盡自己最大的努力，那么你們想為福娃做些什么，為奧運做什么呢？
三、親子繪畫
1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現(xiàn)對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。
2、作品展示
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶�！币魳�，共同預(yù)祝**北京奧運順利召開。
活動方案 篇7
一、活動目標
1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間
x月x日上午
四、活動過程
�。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
�。ǘ┑谝还�(jié)活動課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的`什么樣？（請個別幼兒說）
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
五、第二節(jié)活動課
全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
�。�1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
�。�1）大班幼兒獻畫活動。
�。�2）中班幼兒獻愛心活動。
�。�3）小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
六、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案精選公司活動方案實施方案02-11
活動方案公司團建活動方案05-17
我要安全活動方案 活動方案12-26
（精選）活動方案07-29
活動方案（精選）08-08
活動方案【經(jīng)典】08-16
【精選】活動方案08-13
(精選)活動方案08-22
活動方案[經(jīng)典]08-02
活動方案(經(jīng)典)08-19