活動(dòng)實(shí)施方案必備[7篇]
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛(ài)國(guó)主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是孩子們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛(ài)國(guó)主義教育的具體體現(xiàn)。為了切實(shí)有效的在各年級(jí)全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典名著、打好人生底色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文塑造美好心靈。
二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月------20xx年6月
四、活動(dòng)形式：
1.熟讀成誦，快樂(lè)積累。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對(duì)人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然，經(jīng)典跨越歷史的長(zhǎng)河，畢竟與現(xiàn)代社會(huì)相隔久遠(yuǎn)，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的.眼光去了解，去學(xué)習(xí)。
誦讀，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”�！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動(dòng)，同時(shí)包含了豐富的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言變成有聲有色的口頭語(yǔ)言的過(guò)程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，主要不是依靠理性分析，而是靠語(yǔ)言的直接感受和積累。語(yǔ)言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
2.實(shí)施快樂(lè)學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生慢讀、快讀、熟讀、誦讀之歷程，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營(yíng)造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書(shū)香氣。班級(jí)精選古詩(shī)文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開(kāi)辟國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤(rùn)。
4、教師指導(dǎo)：
�、�、語(yǔ)文教師：負(fù)責(zé)主要任務(wù)，多作指導(dǎo)；所謂經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。
�、�、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）：利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)組織指導(dǎo)開(kāi)展。
⑶、音樂(lè)教師：利用音樂(lè)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱。
5、開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，選拔優(yōu)秀作品參賽。
在實(shí)施過(guò)程中，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設(shè)為抓手，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班誦讀經(jīng)典的氛圍。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)是《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》中規(guī)定的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是國(guó)家規(guī)定的必修課，其包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐三個(gè)部分。研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)，因此，在具體實(shí)施過(guò)程中注意具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：
一是獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)和感悟。培養(yǎng)學(xué)生努力求知態(tài)度，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。
二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三是培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。在學(xué)習(xí)中，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用多種有效手段、通過(guò)多種途徑獲取信息，學(xué)會(huì)整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔�，以培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。
四是學(xué)會(huì)分享與合作。合作的意識(shí)和能力，是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會(huì)交流和分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂(lè)于合作的團(tuán)隊(duì)精神。
五是培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
六是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對(duì)于自然、社會(huì)和人類的意義與價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)會(huì)關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。
三、研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容
研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容所涉及的面相當(dāng)廣泛，既可以是屬于傳統(tǒng)學(xué)科的，也可以是屬于新興學(xué)科的；既可以是科學(xué)方面的，也可以是人文方面的；既可以是單科性的，也可以是多學(xué)科綜合、交叉的；既可以偏重于社會(huì)實(shí)踐的，又可以偏重于文獻(xiàn)研究或思辨的。溫州是一座歷史悠久的沿海城市，我國(guó)第一批對(duì)外開(kāi)放的14個(gè)沿海城市之一，浙江省地級(jí)市。是浙南經(jīng)濟(jì)、文化中心，特別是溫州所獨(dú)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)環(huán)境，這為學(xué)生走出課堂，深入實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。為了培養(yǎng)學(xué)會(huì)選擇、自主發(fā)展的`學(xué)生，我校的研究性學(xué)習(xí)采用課題研究模式。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園外廣闊的社會(huì)課堂，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。科學(xué)的研究方法、創(chuàng)新的思維方法、創(chuàng)造技能、寫(xiě)課題報(bào)告等，也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。
四、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序
研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施一般可分為四個(gè)階段：進(jìn)入問(wèn)題情境階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段、表達(dá)交流階段和評(píng)價(jià)階段。
1、進(jìn)入問(wèn)題情境階段
�。�1）確定學(xué)習(xí)主題
學(xué)校教師根據(jù)社會(huì)及周邊環(huán)境、文化背景、學(xué)科知識(shí)等擬定幾個(gè)宏觀選題，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇其中之一，經(jīng)自主考慮或教師相關(guān)指導(dǎo)后，在此選題范圍內(nèi)自己確定具體課題。最后由學(xué)校根據(jù)學(xué)生選題內(nèi)容合并類似課題，確定學(xué)生分組名單，一般由2~4人組成課題小組（也可以個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行），選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)課題組人員分工。學(xué)校根據(jù)小組選題內(nèi)容為小組指定指導(dǎo)老師，老師對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的指導(dǎo)。
�。�2）制定活動(dòng)方案
研究性學(xué)習(xí)主題確定以后，師生要對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目或課題進(jìn)行討論，著手制定具體、可行、有效的活動(dòng)實(shí)施方案。在此階段，學(xué)習(xí)小組要填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告：包括題目、研究背景、目的和意義、人員分工以及具體的每一階段的時(shí)間安排、成果展示等內(nèi)容。
2、實(shí)踐體驗(yàn)階段
（1）搜集和分析文字信息資料，開(kāi)展實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或調(diào)查研究等工作，進(jìn)行初步的交流。本階段教師主要指導(dǎo)任務(wù)是確保學(xué)生研究活動(dòng)的順利進(jìn)行。應(yīng)注意強(qiáng)化學(xué)生的研究興趣和信心，共同探討解決問(wèn)題的途徑，及時(shí)了解學(xué)生研究的進(jìn)展情況，必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、調(diào)節(jié)或其他必要的幫助。
�。�2）學(xué)生按課題研究方案，自主開(kāi)展研究活動(dòng)，并認(rèn)真規(guī)范地填寫(xiě)相應(yīng)表格。學(xué)生根據(jù)初步的活動(dòng)和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析，上交中期報(bào)告，并上交《活動(dòng)情況記錄表》和《調(diào)查記錄表》。
3、表達(dá)和交流階段
在這一階段，學(xué)生要將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，完善中期報(bào)告，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。課題結(jié)題后，要有相應(yīng)的論文，還要有相應(yīng)的研究工作報(bào)告，要認(rèn)真總結(jié)研究過(guò)程中所做的工作、體會(huì)，匯報(bào)研究思路、過(guò)程和成果。每位學(xué)生上交一份個(gè)人總結(jié)，主要描述個(gè)人的參與工作、貢獻(xiàn)和體會(huì)。
學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果，這是研究性學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。在交流、研討中，學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，學(xué)會(huì)客觀地分析和辯證地思考，也要敢于和善于申辯。
4、評(píng)價(jià)階段
評(píng)價(jià)是研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)在研究過(guò)程中的三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展，包括開(kāi)題報(bào)告表、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告以及相應(yīng)表格的完成。
開(kāi)題評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、提出解決問(wèn)題設(shè)想的意識(shí)和能力，促使學(xué)生以積極的態(tài)度進(jìn)入解決問(wèn)題的過(guò)程中。
中期評(píng)價(jià)主要是檢查研究計(jì)劃的實(shí)施情況，研究方向的清晰，研究手段選擇的有效性，查閱資料數(shù)量和質(zhì)量，對(duì)資料的研究和利用；學(xué)生研究態(tài)度的主動(dòng)性、協(xié)作能力和完成任務(wù)的情況。
結(jié)題評(píng)價(jià)主要對(duì)學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)全過(guò)程的情況、體驗(yàn)情況、原始資料積累和整理情況、研究問(wèn)題的表述、研究結(jié)果及成果展示方式等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)匯總，將開(kāi)題評(píng)審的成績(jī)、學(xué)生平時(shí)成績(jī)和答辯成績(jī)統(tǒng)一匯總，對(duì)每個(gè)學(xué)生作最后的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
五、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定
綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)該包括學(xué)生互評(píng)、指導(dǎo)教師考核、學(xué)校教務(wù)部門(mén)審核等程序，并建立公示制度、抽查或回訪驗(yàn)證制度，防止弄虛作假。
學(xué)分認(rèn)定依據(jù)含以下四個(gè)方面：一是要有符合要求的課題研究主題和方案；二是要有體現(xiàn)研究過(guò)程的記錄或佐證材料；三是要有研究的結(jié)果實(shí)物或書(shū)面報(bào)告；四是要有研究性學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)保證。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
1、上課時(shí)間：臘月20—26；正月初7—13，共14天。每天上課。
上午8:00—10:00英語(yǔ)10:00—12:00物理
下午2:00—4:00數(shù)學(xué)4:00—6:00化學(xué)
晚上6:30—8:00學(xué)生教室自習(xí)（自愿）
家長(zhǎng)到辦公室談孩子情況（自愿）
2、師資：聘用業(yè)務(wù)最好、孩子最喜歡、最優(yōu)秀的數(shù)理化老師。不合適可以調(diào)換。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容：英語(yǔ)同方案（一）。其它學(xué)科和數(shù)理化老師討論，制定出最實(shí)用的`、最有效的學(xué)習(xí)方案。
4、報(bào)名及人數(shù)：要求四科全報(bào)，大家盡快確定，五人以上才能開(kāi)班。
5、學(xué)費(fèi)XX元/小時(shí)（內(nèi)部學(xué)員）。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委決定，從20xx年3月開(kāi)始，用2年左右的時(shí)間，在全鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動(dòng)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“五步問(wèn)安工作法”為統(tǒng)領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機(jī)關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見(jiàn)和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開(kāi)好局、起好步，凝聚力量、夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、對(duì)象范圍
1、參加活動(dòng)的對(duì)象：鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場(chǎng)問(wèn)安員。
2、活動(dòng)范圍：全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村，有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場(chǎng)有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場(chǎng)問(wèn)安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問(wèn)題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項(xiàng)目所在的村作為重點(diǎn)。
三、活動(dòng)方式
1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1～2個(gè)村，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評(píng)聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn)，帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。
2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場(chǎng)。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場(chǎng)。要在所駐村、屋場(chǎng)選取1戶政治立場(chǎng)好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。
3、村組干部包屋場(chǎng)住戶。所有村組干部要為每個(gè)屋場(chǎng)至少選配1名干部駐村入戶，每個(gè)屋場(chǎng)必須配好、配齊屋場(chǎng)問(wèn)安員，積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開(kāi)展好民情梳理工作。
4、集中時(shí)間梳理民情�！懊袂槭崂砟辍被顒�(dòng)時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶化解問(wèn)題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。
四、活動(dòng)步驟
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對(duì)村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見(jiàn)。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題以及群眾對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的意見(jiàn)或建議，推動(dòng)基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事，真正實(shí)現(xiàn)黨群同心、干群合力推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。
2、建立民情管理臺(tái)賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉(xiāng)、村為單位，認(rèn)真研究，歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺(tái)帳，并上報(bào)鄉(xiāng)民情梳理辦備查。
3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對(duì)民情梳理活動(dòng)中搜集到的各種問(wèn)題，要按照一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1～2個(gè)民情問(wèn)題，切實(shí)做到事事有交待、件件有著落，達(dá)到一般問(wèn)題不出村、重大問(wèn)題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。
4、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村各單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長(zhǎng)效機(jī)制，努力把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。
五、活動(dòng)載體。
1、深入開(kāi)展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開(kāi)展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。
一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建，選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的.機(jī)關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中，力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢(shì)，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級(jí)發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)門(mén)、手上無(wú)招、工作無(wú)效等問(wèn)題。
2、深入開(kāi)展“五步問(wèn)安”。繼續(xù)開(kāi)展“選、問(wèn)、答、解、評(píng)”五步問(wèn)安工作，進(jìn)一步完善屋場(chǎng)管理的綜治模式，擴(kuò)大民情梳理工作隊(duì)伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶、不漏人，做到梳理問(wèn)題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問(wèn)題以及歷史遺留問(wèn)題，對(duì)纏訪、越級(jí)訪以及其他信訪難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因、研究對(duì)策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
六、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒�(dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)肖克新任副組長(zhǎng)，班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國(guó)兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)收集、整理、填寫(xiě)各類臺(tái)帳、表冊(cè)，協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報(bào)有關(guān)工作開(kāi)展情況。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查�；顒�(dòng)開(kāi)展情況納入年度目標(biāo)績(jī)效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委實(shí)行督查通報(bào)制度，及時(shí)跟蹤問(wèn)效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專題，開(kāi)辟專欄，組織專訪，跟蹤報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握?qǐng)?bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的良好輿論氛圍。
4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡(jiǎn)行，嚴(yán)禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān)，在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費(fèi)；一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動(dòng)；務(wù)必堅(jiān)持按政策按原則辦事，一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)公正公平處事，一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽(yáng)奉陰違。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)”吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)
策劃方案
一、指導(dǎo)思想：
為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛(ài)意識(shí)，捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái)，開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”， 通過(guò)活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè)。
二、活動(dòng)范圍
吳中實(shí)小全體師生
三、活動(dòng)安排
(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
(二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈(zèng)，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。
2.學(xué)生捐助物品要求：
(1)圖書(shū)不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書(shū)本均可。
(2)捐助的圖書(shū)內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì);捐助人的.學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息，規(guī)劃方案《捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》。
(3)教師捐贈(zèng)的圖書(shū)：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。
(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級(jí)名。
(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式
1.捐贈(zèng)儀式議程：
(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰
(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言
(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)(主持人報(bào)書(shū)本總數(shù))
(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)相關(guān)人員合影留念
2.儀式當(dāng)天，各班把書(shū)箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表，捐書(shū)代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。
四、人員分工
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校
2.提供紙箱
3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言
4.運(yùn)輸圖書(shū)至受捐贈(zèng)學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息
(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)
1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門(mén)落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備，購(gòu)買膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng)：刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為答謝公司客戶長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)三葉草坪的支持與厚愛(ài)，在結(jié)合20××年年度回饋客戶方案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的廣泛征詢客戶意見(jiàn)后，三葉體育隆重推出 20××年年度回饋客戶方案 ，詳細(xì)活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20××年1月1日-20××年12月31日
二、活動(dòng)對(duì)象：
所有國(guó)內(nèi)外新老客戶
三、活動(dòng)產(chǎn)品：
公司所有系列產(chǎn)品
四、回饋方案：
方案一、春江水暖閩南游
1、旅游時(shí)間：20××年5月9日-20××年5月11日
2、旅游地點(diǎn)：閩江、鼓山、開(kāi)元寺
3、入團(tuán)基礎(chǔ)：20××年1月1日至4月30日累計(jì)訂單滿5000平方
方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康
1、活動(dòng)時(shí)間：20××年10月3日-20××年10月6日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心
3、入圍基礎(chǔ)：20××年5月1日至9月30日累計(jì)訂單滿10000平方或20××年1月1日至9月30日累計(jì)訂單滿15000平方
方案三、同成長(zhǎng)，共進(jìn)步
1、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)15000平方，即贈(zèng)送人造草坪半自動(dòng)沖砂機(jī)一臺(tái)
2、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)30000平方，即贈(zèng)送半自動(dòng)人造草坪梳理機(jī)一臺(tái)
3、年度累計(jì)采購(gòu)草坪面積達(dá)80000平方，即贈(zèng)送全自動(dòng)人造草坪充砂、梳理二合一機(jī)器一臺(tái)
把看似不可能實(shí)際是可能的事情，通過(guò)我們共同全力以赴使之成為現(xiàn)實(shí)，這就是奇跡！
300萬(wàn)平方 我們20××年的.年度指標(biāo)，三葉人愿與所有的合作伙伴一起成長(zhǎng)，共享輝煌！
祝公司所有的新老客戶20××年生意興旺，事業(yè)發(fā)達(dá)！
三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權(quán)，更詳盡咨詢請(qǐng)致電
總經(jīng)理室
20××-01-26
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
良好的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，實(shí)干的履職態(tài)度，是省委對(duì)全省黨員干部的一貫要求，也是推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的.應(yīng)有之義。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越是復(fù)雜嚴(yán)峻，越需要以務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)推動(dòng)發(fā)展。做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，困難更多，壓力更大，能不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)，取決于每個(gè)人尤其是廣大黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。只有切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)有力的政治和組織保障。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就是要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)。對(duì)我省而言，當(dāng)前最需要的是做到工作“實(shí)”字當(dāng)頭、落實(shí)“干”字為先。一切難題，唯有在實(shí)干中才能破解;一切機(jī)遇，唯有在實(shí)干中才能抓住;一切愿景，唯有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)干需要行動(dòng)，實(shí)干就是行動(dòng)。必須做到貫徹部署要實(shí)，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有抓手、有形象進(jìn)度要求，不能大而化之、籠而統(tǒng)之;制定措施要實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)投資乏力、工業(yè)下滑、融資困難、土地緊張、地方債務(wù)等突出問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，采取措施逐一解決;推進(jìn)工作要實(shí)，發(fā)揚(yáng)晝夜兼程、食不甘味的拼搏實(shí)干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，按規(guī)矩按程序作決策，放開(kāi)手腳抓工作，堅(jiān)決反對(duì)“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對(duì)一心干事、實(shí)績(jī)突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養(yǎng)一批政治上強(qiáng)、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理的干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
拼搏實(shí)干與主動(dòng)作為往往是一對(duì)“孿生兄弟”。實(shí)干不是被動(dòng)地干，不是脫離實(shí)際、不顧實(shí)情、機(jī)械地教條地按照一個(gè)模子去干，需要充分發(fā)揮各級(jí)干部的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地做好本地區(qū)本部門(mén)的實(shí)際工作。因此，做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，廣大黨員干部要在主動(dòng)作為、奮發(fā)有為上下足功夫。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)下降，但絕不意味著可以放松發(fā)展。任何時(shí)候、任何情況下，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的決心、信心都不能丟。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要善于從本地區(qū)本部門(mén)實(shí)際出發(fā)，找到自身優(yōu)勢(shì)、挖掘后勁潛力，開(kāi)拓性、開(kāi)創(chuàng)性地做好經(jīng)濟(jì)工作，謀求有質(zhì)量有效益的發(fā)展。
明年經(jīng)濟(jì)工作總體思路、目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于實(shí)干，關(guān)鍵在于落實(shí)。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”要求，始終保持奮發(fā)有為、苦干實(shí)干的良好精神狀態(tài)，努力營(yíng)造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳的良好環(huán)境，奮力形成齊心協(xié)力搞改革、萬(wàn)眾一心抓發(fā)展的大好局面。
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