[通用]活動實施方案6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案6篇,歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
一、實施背景
1、吳江區(qū)教育局德育工作會議明確指出:以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,以“德育是影響”為理念,以“生活化德育、體驗式德育”為途徑,進一步提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一,智趣共生”理念,鼓勵全體師生在學(xué)習(xí)文化知識的同時培養(yǎng)正確的是非觀、價值觀、科學(xué)觀、人生觀,努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養(yǎng)與付出的同時,能夠通過自己的雙手,用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達(dá)自己的感謝與感激之情,讓學(xué)生能從身邊的小事做起,真正做到心中有愛,幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標(biāo)
1、結(jié)合學(xué)!暗滦泻弦,智趣共生”的德育教育理念,將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面,通過一系列的德育活動幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,提升學(xué)生的德行修養(yǎng),塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生的健康成長。
2、分年級段目標(biāo)
低年級段:感恩家人,知道家人對自己的`全力付出,從而懂得孝敬父母,對自己所享受的時時事事有感恩的話語。
中年級段:感恩他人,知道在平時的學(xué)習(xí)和生活中,老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心,對所有關(guān)心和幫助過自己的人抱有感恩之心。
高年級段:感恩社會、自然、國家,親近自然、走進家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗生活,懂得知恩圖報,同時也要明白施恩不圖報。
三、基本思路
我們的德育案例將結(jié)合學(xué)校“德行合一,智趣共生”的校訓(xùn),從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、學(xué)生活動三個方面展開,通過豐富多彩、妙趣橫生的活動,從學(xué)生方方面面的實際行動中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。
四、主要做法
。ㄒ唬┬@文化建設(shè)
校園文化包括學(xué)校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)!暗滦泻弦唬侨す采钡男S(xùn)為引領(lǐng),將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去,努力建設(shè)一個和諧、團結(jié)、向上的校園環(huán)境,將學(xué)生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。
(二)德育隊伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進行研究,積極開展德育培訓(xùn)活動,努力提高德育隊伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力,積極幫助教師更新教育理念,創(chuàng)新德育的思路,改進德育工作方法,全面培養(yǎng)學(xué)生。
(三)學(xué)生活動
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究,我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動,讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩,踐行“三有三講”德育目標(biāo)。
活動實施方案 篇2
一、活動主題:
會男會女,放飛夢想
二、活動單位:
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會辦公室
三、活動時間:
xx年10月24日
四、活動地點:
學(xué)校小禮堂
五:活動目的:
本次活動旨在讓同學(xué)們大膽追求夢想,給同學(xué)們一個自我展現(xiàn)的舞臺,大力鼓勵同學(xué)們勇敢追求自己的`夢想。
六、活動口號:
會男會女,唱出夢想;秀出風(fēng)采,展現(xiàn)自我
七、活動籌備:
1、活動宣傳:會計與貿(mào)易系學(xué)生會宣傳部
職責(zé):在整個會計與貿(mào)易系宣傳該活動
2、活動工作:會計與貿(mào)易系學(xué)生會辦公室及團支部
職責(zé):安排活動場地及整個活動流程
3、活動協(xié)調(diào):會計與貿(mào)易系學(xué)生會組織部及外聯(lián)部
職責(zé):組織整個活動的流程及準(zhǔn)備活動所需的物品
八、活動流程:
1、安排人員:主持人兩名(一男一女)、幕后工作者(化妝師一名、攝影師一名等)、現(xiàn)場工作人員10名
2、分配人員:主持人主持整個活動現(xiàn)場
化妝師負(fù)責(zé)給演唱選手化妝
攝影師負(fù)責(zé)錄制整個活動過程
現(xiàn)場工作者負(fù)責(zé)整個活動現(xiàn)場的秩序及活動現(xiàn)場的安全
3、組織全體學(xué)生有秩序入場
4、活動內(nèi)容:
由主持人宣布晚會開始,會計與貿(mào)易系所有演唱選手進行選拔,競選出冠亞季軍,最后給獲獎?wù)哳C發(fā)禮品,由主持人宣告晚會結(jié)束。
5、組織同學(xué)們有秩序出場
6、工作人員清理活動現(xiàn)場
九、注意事項:
1、工作人員注意維持活動現(xiàn)場秩序
2、工作人員監(jiān)督活動現(xiàn)場清潔及安全
重慶城市管理職業(yè)學(xué)校 院學(xué)生會辦公室
xx年10月22日
活動實施方案 篇3
為進一步加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),保證教育教學(xué)工作順利正常開展;根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)識研究創(chuàng)建中新情況,新問題,堅持教育和管理相結(jié)合,治理和建設(shè)相結(jié)合,切實維護正常的教學(xué)秩序,營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展,要有效地促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制,減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生,使學(xué)校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:宋苗杰,副組長:李光兵、江嚴(yán)志,成員:許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導(dǎo),要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,有效動作,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動的主體,全員參與是關(guān)鍵,要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶,在過程中逐步提高。
3、促進學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段(每學(xué)年度第一周) 成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案。 分層召開動員大會,充分利用校、班級的'板報進行輿論宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導(dǎo)下召開班,團干部會議,研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段(每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周)通過多種形式活動,考評,采取各種措施,全面促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段(每學(xué)年最后一周)根據(jù)學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價,評出文明班級;根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)及成績,各班評出文明學(xué)生。
五、評比內(nèi)容
1、行為習(xí)慣
。1)課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,
(2)自行車擺放在指定地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。
。3)不在校內(nèi)摘折花木,不踐踏花草。
(4)愛護公物,嚴(yán)禁破壞公物。
。5)不亂刻亂畫。
。6)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,吸毒,
。7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
。8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴(yán)禁從二樓向下拋物,
。9)認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾,
(10)各班要及時回收并處理可回收垃圾,所得費用充做班費。
(11)積極參加并完成義務(wù)勞動。
。12)搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
(13)保管好班級財產(chǎn)。
。14)組織學(xué)生做好兩操、大課間活動。
。15)放學(xué)及時關(guān)好門窗。
。16)注意節(jié)約用電、用水,杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn),
(17)早讀要認(rèn)真讀書,嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
(18)自習(xí)課要保持教室安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、早操(5)分
2、早讀(5)分
3、教室衛(wèi)生(5)分
4、眼保健操(5)分 1人不做扣1分,扣完5分止,
5、紀(jì)律(15)
(1)違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分,
。2)發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分,
(3)打架造成重傷一次扣5分(造成傷害依法賠償),
。4)學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評比辦法:
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評,
2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支,由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。
3、一學(xué)年對所有分進行累加,取總分前2名為文明班級,文明班級獎300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎,完成任務(wù)獎150元,兩個獎項不重復(fù)設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級方法,文明班級評4名文明生,完成任務(wù)班評2名文明學(xué)生,末完成任務(wù)班設(shè)1名,文明學(xué)生, 5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人,文明班級將作為先進班集體候選單位,
6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級,班主任年度考核將評為“優(yōu)秀,
7、學(xué)生個人獲獎:縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分,市級為10、6、4分,省20、12、8分,國家40、24、16分,(此活動須是學(xué)校組織或同意參加的)
活動實施方案 篇4
為深入推進服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動,進一步提升服務(wù)水平,增強工作實效,根據(jù)市服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于20xx年推進全市服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動指導(dǎo)意見》文件要求,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就開展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動企業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展為目的,深入了解幫辦企業(yè)運行情況,解決重大項目發(fā)展難題,全力化解企業(yè)的突出困難,幫助解決實際需求,為企業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的服務(wù)保障。
二、服務(wù)對象
化學(xué)有限公司
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市局服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
四、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、成員單位抓落實。以高度的責(zé)任感,把做好開展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”工作,作為貫徹落實統(tǒng)籌“三大發(fā)展”,推進“九比競賽”活動要求的具體行動,增強“兩訪兩幫”責(zé)任感和使命感。
2.完善臺賬,跟蹤服務(wù)。局“兩訪兩幫”辦公室要牽頭建好三本臺賬,實行“全過程”跟蹤服務(wù)。一是建好企業(yè)基本情況臺賬。認(rèn)真了解掛鉤聯(lián)系企業(yè)的.基本情況,對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀情況做到摸清摸透、心中有底。二是建好企業(yè)實際需求臺賬。通過上門走訪、電話詢訪等方式,及時了解企業(yè)發(fā)展過程中在用工、用地、融資、用電保障、配套銷售及技術(shù)創(chuàng)新等方面的實際需求,進行逐一登記,并提出解決思路。三是建好企業(yè)問題辦理臺賬。對企業(yè)反映問題的辦理過程實行“全程跟蹤記錄”,詳細(xì)記錄方案制定、問題會辦、協(xié)調(diào)辦理、結(jié)果反饋等各個環(huán)節(jié)情況,做到流程清晰、內(nèi)容具體。切實履行職責(zé),堅持開展定期走訪活動,深入了解企業(yè)運行情況,全力化解企業(yè)的突出困難和實際需求。
3.定期會辦,狠抓落實。局“兩訪兩幫辦公室”要及時將企業(yè)需要協(xié)調(diào)解決的問題交辦給各成員單位,成員單位要及時報送有關(guān)工作進展情況,每月底前將本月掛鉤服務(wù)交辦事項辦理的進展情況及有關(guān)工作建議等報送局“兩訪兩幫”辦公室。分管領(lǐng)導(dǎo)要對所報送的材料進行審閱把關(guān),并簽署意見。對企業(yè)發(fā)展過程中遇到的困難及需要協(xié)調(diào)解決的事項,局“兩訪兩幫”辦公室要提請領(lǐng)導(dǎo)小組定期會辦,確保及時、高效解決實際問題。
4.強化督查,嚴(yán)格考核。局“兩訪兩幫”辦公室要及時督查推動“兩訪兩幫”掛鉤服務(wù)工作,對照建設(shè)內(nèi)容和服務(wù)情況,每季度組織一次專項督查,及時對各單位掛鉤服務(wù)進展情況進行督查,對報送“兩訪兩幫”掛鉤服務(wù)進展情況不及時或服務(wù)工作不到位等現(xiàn)象的,要反饋至局督查辦給予通報批評直至紀(jì)律處分。
活動實施方案 篇5
為進一步貫徹落實國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》和省、市、縣等部門頒布的有關(guān)“網(wǎng)吧專項整治實施方案”,擬在全校范圍內(nèi)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動,以保證正常的教育教學(xué)秩序,保障全體學(xué)生的身心健康。
一、成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和授課教師為組員的專項教育活動小組,下設(shè)專項教育活動辦公室(政教處辦公室)。
二、實行全方位、立體化的教育形式:校長親自抓、班主任具體管、課任教師協(xié)助、學(xué)生家長關(guān)注,上上下下,校園內(nèi)外,全面合作,高度重視,將學(xué)生引領(lǐng)到文明、健康、向上的校園生活中來。
三、為防止寄宿生外出上網(wǎng)吧,嚴(yán)格憑出入證進出校門制度,安排教師配合門衛(wèi)值班,尤其是要堅持不懈地做好晚自習(xí)后寢室巡查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時、妥善地處理。
四、召開晨會、班會、團隊會,利用校報班刊、廣播站等多種形式,做到全校動員,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),營造氛圍,大力宣傳遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的`意義。.
五、召開班主任會議,對一些迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)進行家訪。
六、各班以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,抵拒誘惑”為主題,出一期班刊,并在全校展覽,由校辦、政教處、團委組織評比。
七、升旗儀式繼續(xù)安排師生演講,信息課老師利用信息課開展文明上網(wǎng)教育及指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)頁制作比賽。
八、各班主任和授課教師幫助學(xué)生制定寒假學(xué)習(xí)、活動計劃,教育學(xué)生要過一個充實而有意義的寒假。
九、寒假期間,為防止反彈,要求班主任帶領(lǐng)授課教師進行家訪,認(rèn)真填寫“家訪登記表”,了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、活動情況,做好深入細(xì)致的思想工作。
活動實施方案 篇6
一、設(shè)計思路:
區(qū)域活動是讓幼兒自我學(xué)習(xí),自我探索,自我發(fā)現(xiàn),自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們,學(xué)前幼兒的身心、心理的發(fā)展主要是通過感知和操作來認(rèn)識周圍事物的。根據(jù)我班幼兒的年齡特點,以生活活動為主線,使幼兒在區(qū)域活動中進一步理解數(shù)的實際意義,提高計算能力,同時將能力、情感、品德、智力發(fā)展有機的整合在一起,讓幼兒在充分自由,自主的活動過程中,通過多種方式進行經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和積累。此外,依據(jù)大班幼兒各方面差異較大的年齡特征,活動設(shè)計應(yīng)留有較大的空間,使幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得提高和發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、理解數(shù)的實際意義,嘗試計算,分解,會用以有的數(shù)學(xué)知識解決一些問題。
2、喜歡區(qū)域活動,樂意與同伴一起合作玩此游戲并討論游戲結(jié)果。
3、遵守游戲規(guī)則,學(xué)會等待,學(xué)會紀(jì)錄。
三、重點區(qū)域:
1、心愿樹
材料準(zhǔn)備:愛心卡紙每人一份、各種裝飾材料、剪刀、固體膠等。我們?yōu)榱诉M一步的了解本班孩子,為了讓孩子們在這最后的短短園中生活過的更加的豐富,更加的快樂,我們設(shè)計了一個心愿樹的美工角,讓孩子們運用寫或繪畫的方式把自己的心愿一一紀(jì)錄在愛心卡紙上,然后把自己的心愿卡片裝飾的很漂亮,最后把自己的心愿卡片高高的掛在圣誕樹上。
2、魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)
材料準(zhǔn)備:兩個廢舊的蛋糕底盤來制作大轉(zhuǎn)盤(盤上面進行數(shù)字裝飾)、愛心記錄卡。這是一個非常有創(chuàng)意的數(shù)字區(qū),讓孩子們自由的去探索數(shù)學(xué)的奧秘。讓孩子自己運用已有的經(jīng)驗來進行操作。如大轉(zhuǎn)盤中可以運用加減運算、分類、組合等等。上述的一些玩法都是孩子們自己去制定,教師只是作為一位觀察者,當(dāng)有幼兒遇到很大困難時教師才當(dāng)引導(dǎo)者。
3、棋類
材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備各種形式的棋、可以互相討論的`場地。在玩棋的時候,孩子們可以自由的玩,不一定按照棋紙上的方法來進行,可以隨意化。但最終的目的是要求孩子們能互相討論,合作與商討。教師不會刻意的去組織他們要和誰一起合作,這些讓孩子們自己去組織,適當(dāng)?shù)臅r候也會要求他們進行記錄。
4、自由區(qū)
材料準(zhǔn)備:撲克牌、七巧板、愛心記錄卡、記錄筆等。
撲克牌與七巧板都是孩子們非常熟悉、玩的比較多的玩具,在玩時教師會經(jīng)常提倡他們玩除與其他小朋友不一樣的玩法;并進行記錄,活動后進行小評價。
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