（熱）活動實(shí)施方案8篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動實(shí)施方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，根據(jù)上級相關(guān)文件精神境界要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《五里小學(xué)小公民道德建設(shè)活動實(shí)施方案》。方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動，使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
二、活動目標(biāo)及內(nèi)容
（一）總目標(biāo)：
圍繞“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所)行動為活動方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)：
以“五小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。
1、做父母的“小幫手”。
懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動問候并照顧，對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，學(xué)會簡單的家務(wù)勞動技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動最光榮的意識，尊重和愛惜他人的勞動成果。
2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國地理、歷史文化；樹立國家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會使用文明禮貌用語，不說臟話；學(xué)會待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長輩，上車讓老人等等。誠實(shí)，不說謊話，做錯了事情要承認(rèn)，以真誠得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會法制和社會公德，自覺履行公民義務(wù)，對違法和違背社會公德的事情要勸阻。
3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。
逐步學(xué)會與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會寬容理解；積極參與集體生活和社會實(shí)踐活動，懂得關(guān)心集體，懂得個人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。
4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
樂于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的'事；愛惜花草樹木、小動物；愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保公益活動。對污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動勸阻和舉報(bào)。愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動參加公共衛(wèi)生活動，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。
5、做主宰自己的“小主人”。
心理健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)應(yīng)對困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開闊，學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長中的問題；逐步學(xué)會正確估量自己、評價(jià)自己；有自我保護(hù)的意識和初步能力；高中生要調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步，堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識，具有正確的理想和奮斗目標(biāo)，學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會用辯證的方法分析解決問題，立志報(bào)效祖國。
三、組織保障、實(shí)施途徑與措施保證
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè) 。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織指導(dǎo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識，高度重視，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步建立和完善小公民道德建設(shè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要將小公民道德建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)活動緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排。建立以校長——德育處——大隊(duì)部———班主任為主線，全員管理的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，把小公民道德建設(shè)工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合。認(rèn)真組織學(xué)生參加小公民道德建設(shè)，將小公民道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度合理調(diào)配師資，任用責(zé)任心強(qiáng)，個人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任（大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員）。加強(qiáng)對學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。
活動實(shí)施方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理的重大決策部署，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理工作，進(jìn)一步改善和提升城鄉(xiāng)風(fēng)貌，確保5月1日前城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治取得實(shí)效，按照鎮(zhèn)政府城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)要求，現(xiàn)制定漢旺鎮(zhèn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治專項(xiàng)活動實(shí)施意見。
一、總體要求
緊緊圍繞“兩個加快”，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)精神，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和綜合協(xié)調(diào)的思路辦法，按
照“整潔、清爽、優(yōu)美、舒適”的要求，集中時(shí)間開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌專項(xiàng)整治，明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作步驟，落實(shí)工作措施，通過有效治理實(shí)現(xiàn)建筑立面整潔規(guī)范，街面清潔有序，環(huán)境與風(fēng)貌協(xié)調(diào)美觀，為人民群眾工作生活創(chuàng)造優(yōu)美和諧的空間，為全鄉(xiāng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治專項(xiàng)行動，有效改善場鎮(zhèn)及主要道路、主要出入口通道的環(huán)境面貌，有效改善重點(diǎn)場鎮(zhèn)、集中居住村落和農(nóng)村主要交通干道的環(huán)境面貌，使城鄉(xiāng)環(huán)境管理水平明顯提高，城鄉(xiāng)人居環(huán)境和容貌秩序明顯改觀，達(dá)到清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化的“四化”評價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)
三、工作任務(wù)
突出抓好“四大任務(wù)”。即抓好鄉(xiāng)范圍內(nèi)主干道和重要街區(qū)的整治、抓好場鎮(zhèn)的規(guī)范整治、抓好村落風(fēng)貌特色的打造、抓好公路沿線風(fēng)貌整治。
（一）主干道、場鎮(zhèn)專項(xiàng)整治
重點(diǎn)整治街道內(nèi)建筑外立面、綠化、交通路口、廣告、店招店貌等內(nèi)容，做到建筑立面清潔衛(wèi)生、色彩協(xié)調(diào)，附著物規(guī)格統(tǒng)一，消除影響城市風(fēng)貌、阻礙城市交通的“裙房卡口”，整治內(nèi)容及整治標(biāo)準(zhǔn)：
1、建筑外立面及附著物 按照“整潔清爽”的要求，對建筑外立面及附著物進(jìn)行整治，要求外墻和玻璃無明顯破損、污跡，
無牛皮癬等，防護(hù)欄、雨棚等附著物要整齊統(tǒng)一，整治不與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，脊按照統(tǒng)一規(guī)格，外貼瓷磚，所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道綠化 按照“查漏補(bǔ)缺”的思路，對街道內(nèi)缺或死的行道樹和綠化進(jìn)行補(bǔ)栽。
3、廣告、店招、店貌 按照“規(guī)范、完好、整潔、美觀”的要求，對街道內(nèi)的廣告、店招和店貌進(jìn)行整治，同一條城市街道設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致，且無亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。
4、交通路口 按照“各行其道”的'原則對街道交通進(jìn)行整治。要求車行道路面平整、面層無脫落；人行道有盲道，鋪裝平整，無空鼓、脫落等現(xiàn)象，行道樹樹池?zé)o裸露土；消除影響城市形象、阻礙城市交通的卡口。
5、設(shè)施：按照“功能齊全、設(shè)施完備”的要求，對街道內(nèi)的城市家具進(jìn)行完善，要求路燈明亮、果屑箱整潔、座椅干凈。
（二）主要街道建（構(gòu)）筑物、沿主要交通線上城鎮(zhèn)和聚居點(diǎn)的立面風(fēng)貌整治。
1、墻面和玻璃。消除臨街立面的明顯破損、污跡，無牛皮癬等現(xiàn)象，臨街（廣場）建筑墻面和玻璃整潔衛(wèi)生，色彩協(xié)調(diào)。
2、臨街店鋪。拆除擅自搭建的違章建（構(gòu)）筑物，整改有損房屋整體外形結(jié)構(gòu)或街景立面整體美觀的現(xiàn)象，達(dá)到臨街店鋪規(guī)范、完好、整潔、美觀。
3、廣告、店招和燈箱。統(tǒng)一規(guī)范設(shè)置廣告、店招和燈箱，達(dá)到廣告、店招和燈箱安全、規(guī)范，整潔，不影響城市道路和公共空間。同一條街道或路段設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致。
4、附著物。拆除亂搭亂建的附著物。統(tǒng)一建筑物的空調(diào)、雨棚、防護(hù)欄等附著物的配置，同一條街道或路段的規(guī)格尺寸統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、設(shè)置高度保持基本一致，并保持整潔。
5、主要節(jié)點(diǎn)、重要地段“裙房卡口”。與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，與主體建筑達(dá)到風(fēng)格一致、風(fēng)貌協(xié)調(diào)。拆除路口違規(guī)搭建或阻礙交通的建（構(gòu)）筑物，全面疏通城區(qū)重要節(jié)點(diǎn)、地段阻礙城市交通的卡口。
6、場鎮(zhèn)改造建設(shè)。堅(jiān)持市場化、社會化推進(jìn)一般場鎮(zhèn)改造建設(shè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展場鎮(zhèn)風(fēng)貌整治，場鎮(zhèn)改造與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合。主要交通沿線非試點(diǎn)的一般場鎮(zhèn)按照風(fēng)貌整治的相關(guān)要求，開展環(huán)境整治工作。
�。ㄈ┐迓滹L(fēng)貌特色集中打造。
1、新農(nóng)村村莊人居環(huán)境治理試點(diǎn)村整治。按照市委市政府有關(guān)精神，對照風(fēng)貌整治的要求，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治，落實(shí)責(zé)任，加快工作進(jìn)度，加大工作力度，4月20日完成100%，確保年4月完成目標(biāo)任務(wù)。 2、災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線風(fēng)貌整治。災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線上災(zāi)后重建的聚居點(diǎn)和環(huán)境風(fēng)貌整治點(diǎn)，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)加快風(fēng)貌整治，4月底前全面完成。
3、已建成農(nóng)民集中居住區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善。今年4月20前，全面完成對已建成農(nóng)民集中居住區(qū)道路、管網(wǎng)、水電、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治。
（四）公路沿線風(fēng)貌整治。
1、綿廣高速和明山公路的風(fēng)貌整治。在綿廣高速公路沿線進(jìn)行風(fēng)貌整治，重點(diǎn)整治公路沿線的違法廣告、違法搭建、亂停亂放、占道經(jīng)營、建筑立面，堅(jiān)決消除“裙房卡口”。
2、農(nóng)村沿主要交通線村莊風(fēng)貌整治。主要交通沿線村莊（即聚居15戶以上的聚居點(diǎn)）按照“四清”（清垃圾、清污水、清雜物、清污泥）、“四改”（改水、改廁、改廚、改圈）要求，主要組織村社和居民開展公共環(huán)境和庭院環(huán)境整治，并建立村規(guī)民約和社區(qū)群眾管理制度，保持好農(nóng)村環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
四、工作步驟
�。ㄒ唬﹩与A段。
2月28日—3月1日，完成擬定專項(xiàng)行動實(shí)施方案、制訂整治目標(biāo)，動員部署工作，并借助媒體力量，宣傳城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治的目的意義，發(fā)動全社會參與。
�。ǘ┕�(jiān)階段。
3月2日—4月20日，以鎮(zhèn)政府為主體，部門協(xié)同，全面開展主干道和場鎮(zhèn)規(guī)范整治、村落風(fēng)貌特色打造、高速出入口等主要公路沿線風(fēng)貌整治“四大任務(wù)”，全面完成風(fēng)貌整治月確定的目標(biāo)。
活動實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，促進(jìn)學(xué)校教育提質(zhì)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，為全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展獻(xiàn)綿力，根據(jù)《陵醴市關(guān)于“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實(shí)施方案》和《陵醴市教育系統(tǒng)“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
突出學(xué)�！叭珕T育德，教育提質(zhì)”工作主題，對接學(xué)校家訪工作，開展大走訪活動，做到全員家訪、全面家訪。組織全校干部、教職員工進(jìn)村駐點(diǎn)入戶，深入學(xué)生家庭，走訪調(diào)研，大力宣傳黨的教育方針、政策，特別是學(xué)校的發(fā)展成果、教育舉措和實(shí)績，指導(dǎo)家長有效地進(jìn)行親子教育工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，收集家長提出的意見和建議，解決家長在家庭教育中面臨的困難與困惑。與家長連心，與家長合力，共商育人的良策，共謀學(xué)校的發(fā)展，共推教育的提質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對大走訪活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動開展有序有效，學(xué)校成立“連心解困”大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，江漢云任組長，曾祥平任副組長，劉醴湘、張建偉、彭秋瑾、周慶東、王元為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王元兼任辦公室主任，陳鑫、湯中文、李錦南、謝德華、易曉平為辦公室成員，負(fù)責(zé)日常工作的開展。成立以班主任為組長、行政干部為副組長的走訪工作小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、綜合小組內(nèi)各教職員工的.走訪工作。
三、活動安排
�。ㄒ唬﹨⑴c范圍
學(xué)校班子成員、中層行政干部、全體教職員工。
�。ǘ⿻r(shí)間步驟
本年度大走訪活動時(shí)間為20xx年8月一12月，共分為三個階段。
第一階段：動員部署階段（8月）
成立學(xué)校大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
第二階段：組織實(shí)施階段（9月一12月）
責(zé)任人到聯(lián)系家庭進(jìn)行實(shí)地走訪，發(fā)放家訪聯(lián)系卡，了解情況，聽取意見，梳理信息，解決問題，寫家訪日記，樹立教師的良好形象。
第三階段：總結(jié)考核階段（12月）
全面總結(jié)大走訪活動成果，對活動中表現(xiàn)突出的干部、教師予以表彰獎勵，評選10本“優(yōu)秀家訪日記”。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建活動長效機(jī)制，使學(xué)�！斑B心解困”大走訪活動經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。
四、主要工作
廣大黨員、干部、教職員工要緊扣學(xué)校“全員育德，教育提質(zhì)”工作主題，在聚焦課堂、深化課改的基礎(chǔ)上，按照市局“地毯式走訪、問卷式調(diào)查、敞開式訪談、結(jié)對式幫扶、首遇式履職、一票式否決”的工作要求，認(rèn)真開展大走訪活動，讓大走訪活動與學(xué)校家訪活動有效對接、合理相融。
（一）做好定點(diǎn)結(jié)對工作（完成時(shí)間：9月前）
由德育處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，按照“全面走訪、無縫對接”的要求，將全校教職員工與全校學(xué)生家庭定點(diǎn)結(jié)對，建立“領(lǐng)導(dǎo)小組→走訪小組→教職工”的大走訪工作網(wǎng)絡(luò)。
（二）全面走訪求民意解民憂（完成時(shí)間：11月前）
根據(jù)德育處的部署，全面開展大走訪活動，向家長宣講黨的教育方針、政策，學(xué)校的辦學(xué)成果等。搜集家長對學(xué)校工作的意見和建議。解決家長在教育子女時(shí)遇到的問題與困惑。寫好家訪日記，每人不少于20篇。對于與學(xué)校教育工作無關(guān)或是無力解決的意見和建議要及時(shí)上報(bào)學(xué)校大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校上報(bào)市教育局。
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳。 要切實(shí)加大大走訪活動的宣傳，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)等媒體，宣傳大走訪的意義、步驟和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
（二）嚴(yán)肅紀(jì)律。黨員、干部要帶頭深入基層，深入一線，深入家長，深入學(xué)生，將大走訪工作做實(shí)、做優(yōu)。要嚴(yán)守走訪工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定。要力戒形式主義和做表面文章，確保不擾民，不走秀。
（三）強(qiáng)化督查。大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取現(xiàn)場督查、隨機(jī)抽查、電話回訪等形式對大走訪活動情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，督查結(jié)果分階段在全校進(jìn)行通報(bào)。
活動實(shí)施方案 篇4
一、活動目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項(xiàng)活動深入開展，為了促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動口號
跳出健康、跳出快樂。
三、活動時(shí)間
第一階段：11月5日—11月9日大課間，各班發(fā)動學(xué)生訓(xùn)練。
第二階段：11月12日—11月16日大課間，單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開始在操場分年級比賽。
第三階段：11月19日—11月23日大課間，集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開始在操場分年級比賽。
四、活動地點(diǎn)：
營東一中田徑場。
五、設(shè)置組別
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
六、組織方法
1、以級部為單位，由班主任組織訓(xùn)練，由級部主任組織比賽（裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績上報(bào)等），由體育老師協(xié)助。
2、充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓(xùn)練，嚴(yán)禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓(xùn)練。
七、比賽規(guī)則
（一）單人跳繩
1、比賽時(shí)間：1分鐘
2、初賽人數(shù)：全班學(xué)生（不少于95%，各年級的各班比例要相同）
3、參加決賽人數(shù)：每班5男5女
4、決賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個人最后成績（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）
�。ǘ┘w跳繩
1、比賽時(shí)間：1分鐘
2、比賽人數(shù)：每班組隊(duì)2個，每組人數(shù)根據(jù)年級不同而定
一、二年級每組為3男3女。（搖繩人由級部主任統(tǒng)一指定）
三、四、五每組為4男4女。（搖繩人由級部主任統(tǒng)一指定）
3、比賽方法：計(jì)算1分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù)，每班各組相加總次數(shù)多者為勝。（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1、單人跳繩每級部評選“跳繩小明星”（前10名5男5女），頒發(fā)喜報(bào)，量化計(jì)入班級積分，進(jìn)行表彰。
2、集體跳繩每級部設(shè)一等獎1個，二等獎2個，其余為三等獎。集體比賽按照等級排名，量化計(jì)入班級積分。
3、根據(jù)單人跳繩成績和集體跳繩成績的總評，每級部評選一個優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。
九、其他有關(guān)事項(xiàng)
1、各班主任請?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級原則上參加比賽的隊(duì)員不重復(fù)。
3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動，指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、活動器材學(xué)生自備。
5、按時(shí)到達(dá)比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時(shí)到場班級或個人視為自動棄權(quán)。
6、 觀眾座區(qū)在看臺由南往北從一年級開始每級部兩個版塊，五年級觀眾不在看臺，每班抽取12人作志愿者，服從裁判的安排。
7、請認(rèn)真填寫附件一，并將電子稿于每周四上午發(fā)至zz
8、未盡事宜，另行通知。
政教處、教務(wù)處、體育組
活動實(shí)施方案 篇5
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
二、達(dá)到目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
�。�1）上課時(shí)不做小動作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
�。�2）能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。
�。�3）能給予積極的評價(jià)。
�。�4）能仔細(xì)傾聽老師講解。
�。�5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
�。�1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。
�。�2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。
�。�3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問題能做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
�。�1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。
�。�2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。
�。�3）對不懂的問題能主動向教師請教。
4、與人合作的習(xí)慣
（1）能主動和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。
（2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
�。�3）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
5、自主讀書的習(xí)慣
（1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
（2）和書交朋友，廣泛閱讀。
�。�3）不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
�。�4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
�。�5）早到后能設(shè)法早讀。
�。�6）常寫讀書筆記，注重知識的積累。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
�。�1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
�。�2）書寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。
�。�3）文字和符號規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。
7、自評互評的習(xí)慣
在學(xué)習(xí)過程中，能用激勵性的語言評價(jià)、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習(xí)慣，能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識面。
9、動手實(shí)踐的習(xí)慣
（1）能積極、主動地完成教科書上所要求的.各類操作實(shí)驗(yàn)。
�。�2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。
�。�3）能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
�。�1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能即時(shí)訂正。
�。�2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長檢查。
�。�3）睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。
�。�4）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。
(二)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
禮貌待人
1、見到教師、客人主動問好。
2、和老師談話時(shí)，主動起立，眼睛注視著老師，不打斷老師的話。
3、不說臟話，不給別人起綽號，不嘲笑別人。
4、會恰當(dāng)使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。
5、與同學(xué)友好相處，要愛護(hù)和幫助比自己弱小的人，活動中要謙讓。
6、進(jìn)他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。
7、下課或散會時(shí)要讓老師客人先走，不尾隨、圍觀客人。
8、友愛同學(xué)，不歧視、取笑他人，要愛護(hù)和幫助比自己弱小的人，同學(xué)有困難時(shí)能主動幫助。
9、尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母，禮貌回答父母的問話，不頂撞父母。
10、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝，向別人請教態(tài)度要誠懇。
11、與人談話時(shí)能專心聽對方講話，不隨意打斷別人的講話。
12、不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
遵規(guī)守紀(jì)
1、升國旗、奏國歌時(shí)肅立、脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會唱國歌、隊(duì)歌、校歌。
2、遵守課堂紀(jì)律，上課不隨便說話，不搞小動作。
3、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請假。
4、不打架、不罵人，發(fā)現(xiàn)打架、罵人的事情發(fā)生要向老師報(bào)告。課間活動遵守游戲規(guī)則。
5、進(jìn)出教室有秩序，在走廊內(nèi)、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，不在樓梯扶手上滑行。
6、上廁所時(shí)，主動排隊(duì)，不擁擠。
7、遵守課堂紀(jì)律，不逃學(xué)，不曠課。放學(xué)及時(shí)回家，不在外 逗留。
8、注意安全，知道防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒等常識，
不參與危險(xiǎn)活動。
9、不攜帶管制刀具，不偷盜，不做違法的事。 （三）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
�。�1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。
�。�2）飯前便后洗手。
�。�3）定期整理和清洗書包。
�。�4）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
�。�5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
�。�6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
(7) 認(rèn)真做好值日工作，自覺維護(hù)學(xué)校、班級環(huán)境衛(wèi)生。
三、工作措施及方法：
1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個學(xué)期養(yǎng)成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。
2、學(xué)校設(shè)立學(xué)生文明、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗來檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。
3、聯(lián)系家長，爭取家長的配合，發(fā)揚(yáng)家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
4、及時(shí)表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
5、每天不定期對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入示范班級評比。
6、堅(jiān)持以活動促養(yǎng)成。
活動實(shí)施方案 篇6
一、活動主題：團(tuán)結(jié)合作、運(yùn)動健身
二、活動地點(diǎn)：龍泉陽光城
三、活動時(shí)間：20xx年3月27日(人數(shù)：47人)
四、活動具體時(shí)間安排：
09：00 ——各隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)(名單見附件二)
09：05——從公司出發(fā)
10：00——到達(dá)目的地
10：05——開始集體趣味游戲活動(規(guī)則詳見附件一)
a、火車賽跑
b、跳長繩比賽
c、過龍門
12：00 ——午 餐
觀湖餐廳(頒發(fā)xx年度全勤獎)
3：30——體育活動
保齡球1個道(2小時(shí)13：30)
羽毛球2個場地(各1小時(shí)13：30)
乒乓球2個桌(各1小時(shí)13：30)
網(wǎng)球1個場地(2小時(shí)13：30)
壁球1個場地(1小時(shí)13：30)
18：00—— 晚 餐
18：30——返回成都
五、注意事項(xiàng)：
1、因本次活動以健身運(yùn)動為主體，請大家穿運(yùn)動鞋、著方便運(yùn)動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。
2、羽毛球、網(wǎng)球項(xiàng)目需付租拍費(fèi)(羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只)，有拍者建議自帶。
活動實(shí)施方案 篇7
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動時(shí)間：
11月
地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳
三、主辦：
機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
�。�1）10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；
�。�2）表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
六、報(bào)名方式：
�。�1）在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
�。�2）11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）
（3）11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)
�。�4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
�。�5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的.兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
�。�8）11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項(xiàng)：
�。�1）整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
�。�2）整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
�。�3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！
活動實(shí)施方案 篇8
根據(jù)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展全員讀書活動的實(shí)施意見》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《林榆》，具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展全員讀書活動的實(shí)施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，享受智慧人生“為宗旨，以讀書活動為載體，努力打造書香閱讀型校園，促進(jìn)師生共同成長。
二、活動目標(biāo)
以讀書活動為契機(jī)，進(jìn)一步點(diǎn)燃師生讀書興趣，形成人人好讀書、讀好書的濃厚氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動時(shí)間
20xx年2月26日——20xx年12月26日
四、宣傳主題
用書籍開啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。
五、組織機(jī)構(gòu)
為確保全員讀書活動順利推進(jìn)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：zz
副組長：zz zz zz zz zz
成員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz
辦公室設(shè)在教務(wù)處，zz兼任辦公室主任。
六、活動安排
（一）宣傳發(fā)動階段（2月26日——3月26日）
1、制定《林榆中學(xué)全員讀書活動暨第四屆“書香校園”讀書節(jié)活動實(shí)施方案實(shí)施方案》。
2、成立林榆中學(xué)全員讀書活動暨第四屆“書香校園”讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、利用橫幅、LED電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等對讀書活動進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍。
4、舉行全員讀書活動啟動儀式，動員全體師生積極參加讀書活動。
5、完善班級圖書柜建設(shè)，要求圖書數(shù)量充足、內(nèi)容豐富，配備圖書管理員，健全班級圖書管理制度。
6、發(fā)放《師生閱讀推薦書目》。
7、各班開辟語言文字運(yùn)用專欄。
（二）活動實(shí)施階段（3月26日—12月20日）
1、學(xué)校中層以上干部每學(xué)年至少選讀2本教育管理、教學(xué)理論方面的專著，提高管理和理論水平；每位教師每學(xué)年至少精讀2本教育教學(xué)專著，用于指導(dǎo)教育教學(xué)，教輔人員和行政工作人員每人每學(xué)年閱讀2本相關(guān)的教育教學(xué)書籍。所有參與者要做好讀書筆記，撰寫一篇不少于20xx字的`論文或讀書心得體會。學(xué)生按課標(biāo)要求和學(xué)校規(guī)定開展“海量閱讀”，建議每生每學(xué)期閱讀5-10本好書。（zz zz負(fù)責(zé)）
2、開展主題讀書活動。圍繞社會熱點(diǎn)，聯(lián)系教育實(shí)際，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，開展第四屆“讀書節(jié)”活動。（zz負(fù)責(zé)）
3、開展經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)市教育局、市語委辦開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動的有關(guān)文件精神，針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長需要，開展經(jīng)典詩文誦讀活動，營造“讀經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的經(jīng)典詩文中受到熏陶和感染，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在潛移默化中接受愛國主義和民族文化教育。（zz負(fù)責(zé)）
4、組織各種比賽活動。針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長需要，及教師專業(yè)成長規(guī)律，組織開展“經(jīng)典誦讀和演講比賽”、“讀書征文比賽”、“讀書之星”、“書香班級”等比賽活動，在師生中營造濃厚的讀書氛圍。通過師生讀書論壇、讀書成果展示會等形式，激發(fā)師生的閱讀興趣，推廣讀書經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)讀書活動深入開展。（zz zz zz負(fù)責(zé)）
5、豐富文學(xué)社團(tuán)活動。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，鼓勵和支持學(xué)生自發(fā)地開展與讀書有關(guān)的聯(lián)誼和社團(tuán)活動。（zz zz負(fù)責(zé)）
6、假期讀書活動。鼓勵全體師生充分利用節(jié)假日，讀萬卷書、行萬里路，做到讀書活動與實(shí)踐活動的有機(jī)統(tǒng)一。（zz負(fù)責(zé)）
7、舉辦讀書名家專題報(bào)告會。（zz負(fù)責(zé)）
8、圖書館閱覽室實(shí)行開架借閱，開放學(xué)生電子閱覽室。（zz zz負(fù)責(zé)），為全體師生閱讀提供硬件保障。
（三）評比表彰階段（12月下旬）
1、評選“讀書之星”、“書香班級”，并進(jìn)行表彰獎勵。
2、對經(jīng)典詩文誦讀大賽、讀書征文等活動中的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵。
七、活動要求
1、各年級部、各班及全體教師應(yīng)高度重視，積極參與。
2、把讀書活動與課堂教學(xué)改革活動、校園文化建設(shè)活動緊密地結(jié)合起來。
3、各部門應(yīng)通力協(xié)作，積極配合。
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