[推薦]活動方案6篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

入春以來，福貢縣上帕鎮(zhèn)境內(nèi)頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣，造成地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，嚴重威脅著群眾的生命財產(chǎn)安全，為做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災(zāi)害造成的損失，鎮(zhèn)黨委政府以開展好防汛減災(zāi)六項舉措為抓手，筑牢地質(zhì)災(zāi)害安全防范網(wǎng)，切實維護全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全。

　　筑強一個堡壘。防汛減災(zāi)工作中，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實保護群眾的生命財產(chǎn)安全，全力維護汛期的和諧穩(wěn)定，凝心聚力，團結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員群眾有序開展防汛救災(zāi)工作，為汛期各項工作的開展提供了堅強的.組織保障。

　　樹立兩面旗幟。災(zāi)害面前，上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，勇沖災(zāi)情第一線;廣大黨員不畏艱險，爭當抗災(zāi)排頭兵。汛期以來，全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災(zāi)工作中，樹立了上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員兩面旗幟，用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的先進性。

　　進行三個深入。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)駐村工作隊深入災(zāi)情一線，特別是災(zāi)情最嚴重、救災(zāi)難度最大的地方，全力以赴開展救災(zāi)工作;深入受災(zāi)群眾，詳細了解受災(zāi)情況，妥善安置群眾生活;深入實地調(diào)研，全面掌握地質(zhì)災(zāi)害隱患點的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。

　　開展四項必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點狀況，做到防患于未然;認真核查群眾損失情況，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)精準;主動調(diào)查群眾生活需求，及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況，落實好汛期駐村干部值班制度，確保全鎮(zhèn)防汛減災(zāi)工作有序開展。

　　建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測員包戶的四級聯(lián)動機制，層層落實責任，明確分工;建立互幫互助機制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系，形成互相查看災(zāi)情、通知險情、救災(zāi)支援、團結(jié)協(xié)作的良好局面;完善應(yīng)急反應(yīng)機制。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、條塊結(jié)合、分工負責、協(xié)調(diào)一致、反應(yīng)迅速;建立信息報送機制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式，及時向鎮(zhèn)防汛辦報送防汛減災(zāi)工作相關(guān)信息;建立責任機制。明確防災(zāi)責任人和監(jiān)測責任人，落實群測群防工作責任制，提高地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)能力建設(shè)。

　　做到六個及時。全鎮(zhèn)上下在防汛期間，團結(jié)協(xié)作，密切配合，各盡其責，及時排查上報隱患，做到不錯報、不漏報、不延報;及時調(diào)查核實災(zāi)情，認真匯總上報，確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險，組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難，努力為群眾排憂解難;及時發(fā)放救災(zāi)物資，保障受災(zāi)群眾基本生活;及時開展災(zāi)后重建，各黨組織積極組織黨員群眾，全力配合相關(guān)部門，切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，盡早恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：深秋探古剎，團隊近自然

　　二、活動目的

　　為了豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。

　　（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。

　　（2）加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。

　　（3）激發(fā)員工參與公司各項活動的熱情。

　　三、活動景區(qū)介紹——“江北小九寨”無染寺

　　坐落在山東省煙臺市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓，是盛極一時的膠東第一古剎，始建于東漢桓帝永康年間。據(jù)《寧海州志》記載，早在戰(zhàn)國時期曾建有一座廟宇，取名“無染院”為“居之者六根清凈，大得解臟”的意思。無染寺院內(nèi)的唐代《無染寺碑》記載：“松蔓森邃，崖谷幽奇，大川激滄海之浪，極頂峭虛危之宿，院額無染”。早在秦漢時代，昆崳山就被佛教道教的修行者相中，香火日見鼎盛；到隋唐，昆崳七十二峰（崮），峰峰有寺廟，崮崮現(xiàn)道觀，香火經(jīng)年不斷；至金元時代，陜西咸陽名士王重陽云游至此，遂在此修仙布道，創(chuàng)立了道教全真派，昆崳山從此成了中國道教名山，與道家結(jié)下了不解之緣。1935年中共膠東特委就以昆崳山為中心，發(fā)動了席卷膠東的“一一·四”XX，指揮部就設(shè)在無染寺。如今寺廟早已倒塌，只剩舊址。

　　這里森林茂密，松柏蒼翠，峰巒疊嶂，怪石密布，有攝人心魂的萬米大峽谷，上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭，溝谷曲折幽長，溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈，清波蕩漾，水花四濺，使游人樂而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個景區(qū)，可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。

　　四、活動時間及批次安排

　　1、出游時間及人數(shù)

　　出游時間暫定為9月13日、20日、27日，9月3日前請各團隊將出行人數(shù)及報至行政中心，9月5日前行政中心將提前做好對接景點門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游，先組織調(diào)整好的團隊率先出發(fā)，如遇大雨，第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時間為準。

　　1）7:45公司集合并清點人數(shù)；

　　2）8:00準時出發(fā)，由領(lǐng)隊講解出游注意事項，重點強調(diào)組織紀律及安全；

　　3）9:10 到達無染寺，并開始旅游。

　　4）9:30 —11:30奪寶奇兵

　　本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿，增加活動的趣味性，并熔煉團隊，鍛煉大家的協(xié)作能力和團隊意識。

　　A、宋事先考察景區(qū)，并選取4處景點，分別拍照并編號；

　　B、各團隊選隊長、取隊名、畫隊標、喊口號，隊長通過抽簽的形式?jīng)Q定景點圖片，作為團隊目的地；

　　C、將事先拍的每張圖片分成4份。團隊通過做任務(wù)獲取圖片提示，率先完成任務(wù)的前兩名，將得到1/4張圖，最終未能獲取任何圖片的隊伍可以得到三個關(guān)鍵詞提示；

　　D、各隊找到目的地后全隊人員合影（必須一個不少）并發(fā)到宋德鳳手機上，以時間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎勵，后兩名將得到懲罰

　　任務(wù)游戲：（時間和場地限制，不能全部參加同一任務(wù)，但要求隊長在選人員完任務(wù)時盡量合理安排，讓每個人都有機會參與）

　　a紙杯傳水——增進親近感，考驗成員配合、協(xié)做能力（準備36*4=144個紙杯） 每隊選10名隊員，每隊有1人在隊首負責倒水，1人負責在隊尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊員要用嘴銜杯，不能用手，依次傳遞水。10分鐘為限，最后水多的為勝；

　　b.坐地起身——團隊的配合、包容和溝通

　　每隊選出10人，背對背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，一起站起來，最先完成的為勝。

　　c解手鏈——團隊協(xié)作，面對困難不放棄、不退縮

　　游戲規(guī)則：剩余隊員圍成一圈，伸出雙手，將右手臂交叉放在左手臂上，抓住旁邊同事的雙手，形成一手鏈，要求所有同事在不松手的情況下，發(fā)揮大家的聰明才智，解開手鏈，最先解開的為勝。

　　d. 動力火車——團隊意識 集體榮譽感

　　游戲規(guī)則：選出10名隊員按小組排成縱隊后，所有隊員將左手放在前方隊友的左肩上，用右手抬起后面隊友的'右腿小腿，形成一隊相聯(lián)的火車，同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開，如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達的為勝。

　　F.各隊按照本隊獲取的提示信息組織隊員到達目的地，并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時間先后排名。冠軍隊將獲得公司頒發(fā)的小禮品。

　　5)11:30-12：00為冠亞軍頒發(fā)禮品，并合影留念

　　6）12:00—13：00午餐并休息

　　7）13：00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線，自由活動游玩至蝴蝶潭

　　8）15:00—16:00出景區(qū)到停車場集合，各團隊清點人數(shù)及物品

　　9）16:00—17:30返回煙臺，行程結(jié)束

　　五、活動人員

　　煙臺xxxx集團有限公司全體人員（不含銷售地區(qū)人員、各部門請長假人員）。

　　六、活動管理

　　七、預(yù)計活動物料及費用預(yù)算

　　公司只承擔門票、午餐、活動物料費，其他費用自理。物料數(shù)量以各單位報完人數(shù)后再最終確定。

　　八、注意事項

　　1、請全體員工準時集合，并在活動過程中服從隊長、組長安排，不得脫離團隊單獨行動。

　　2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧；注意車上衛(wèi)生、嚴禁亂扔亂吐，垃圾下車隨手攜帶，丟入垃圾桶。

　　3、由于本次旅游時間較長，容易產(chǎn)生疲勞，建議懷孕和生病初愈的同事不要參加。

　　4、有暈車人員請?zhí)崆罢f明，公司已準備暈車藥及方便袋。

　　5、有病史人員，請自行帶好藥品，以免發(fā)生意外情況。

　　6、不要追逐打鬧，不要跨越護欄，不要在水邊、陡坡等危險區(qū)域玩耍和照相，避免在人群密集地擁擠，以保證安全。

　　7、嚴禁亂扔煙頭（防火地段嚴禁吸煙），如發(fā)現(xiàn)火情請迅速報警，并通知附近工作人員。

　　8、牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線，進口和出口均在景區(qū)檢票大門。不要去無防護設(shè)施的危險地段，防止走錯路、迷路。

　　9、提高安全意識，防止放生財物被盜失的情況及人身傷害。

　　10、盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。

　　11、保持公共衛(wèi)生、維護公共財產(chǎn)，體現(xiàn)公司高素質(zhì)團隊。 產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時投入景區(qū)指定的垃圾箱。

　　12、請全體員工保持手機通訊正常，并記錄相關(guān)人員的緊急聯(lián)系電話，及時溝通。

　　13、請全體員工按照方案時間準時在停車場集合，如出現(xiàn)由于個人原因而耽誤班車發(fā)車或未趕上班車等違紀現(xiàn)象的將被納入績效考核。

　　14、各隊長、組長需要負起重要責任，及時清點本組人員，保障團隊的安全，并對本次活動中出現(xiàn)的問題負主要責任。

　　注:以上條款請謹記并遵守，如違反而發(fā)生的責任，一律由本人承擔。

　　九、應(yīng)急措施

　　1、如果到時出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

活動方案 篇3

　　為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針，落實安全生產(chǎn)責任制，在公司營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“安全責任，重在落實”的活動主題，特制定本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以20xx年安全生產(chǎn)工作會議“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”作為指導(dǎo)思想，強化安全生產(chǎn)的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓(xùn)和演練工作，提高員工安全防范技能和意識，促進公司安全發(fā)展。

　　二、活動主題和時間安排:

　　活動主題:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展

　　活動時間：20xx年6月1日—6月30日

　　三、工作目標：

　　通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進安全生產(chǎn)責任進一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。

　　四、組織機構(gòu)：

　　成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全月活動指揮辦公室，由XXX任主任。行政部負責組織公司“安全生產(chǎn)月”的'相關(guān)活動。

　　五、主要活動計劃：

　　1、6月5日，安全活動月啟動儀式舉行，簽訂安全生產(chǎn)責任狀；

　　2、公司行政中心負責制作，由各部門負責懸掛安全宣傳橫幅，營造現(xiàn)場氛圍；

　　3、開展“排除隱患大行動”活動，公司全員參與，要求排查身邊的安全隱患，以文字整改方案為申報內(nèi)容，并動手或組織整改。

　　4、組織全員開展安全基礎(chǔ)知識考試，提高全員安全理論知識，規(guī)范安全管理；

　　5、組織公司全體干部員工進行事故應(yīng)急救援演習，提高應(yīng)急事故的組織和救援能力；

　　6、活動總結(jié)由活動辦公室按照各部門上報“最佳隱患排除能手、安全基礎(chǔ)知識考試前十名”及活動期間發(fā)現(xiàn)的事故隱患、崗位存在不足等，報安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　六、活動要求：

　　安全生產(chǎn)月活動要以“安全責任、重在落實”主題為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司年度安全生產(chǎn)工作計劃，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作

　　1、各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結(jié)合公司安全月活動計劃及時對活動開展情況進行總結(jié)；

　　2、各部門負責人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業(yè)安全發(fā)展；

　　3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會，對開展較好的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的部門負責人進行通報批評；

　　4、在“安全生產(chǎn)月”期間，公司企劃部加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章違紀行為。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　增強學(xué)生體質(zhì)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣，讓陽光體育運動在我校蓬勃發(fā)展。

　　二、比賽時間

　　**年10月31日

　　三、比賽場地

　　校園課間活動場地

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1—6年級單人一分鐘跳短繩

　　五、競賽規(guī)則：

　　1、每班男、女各5人

　　2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

　　3、分低年級組、中年級組和高年級組進行，一、二年級為低年級組，三、四為中年級組，五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組，各班男、女組的'成績相加為各班最后成績。

　　4、限時均為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程失誤，隊員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計

　　六、獎勵辦法：

　　短繩個人獎：各年級組各取男女取前3名學(xué)生，以累計成績多者為勝。

　　短繩集體獎：各年級組按班級成績排名，第一名一等獎，第二名二等獎

　　七、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：盧云生

　　副組長：張萬強丁麗杰

　　成員：各班主任

　　八、競賽裁判安排

　　裁判員：丁麗杰張萬強楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹

　　計時員：丁麗杰

　　攝影負責：楊玉秀

　　九、注意事項

　　參賽運動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù)，超出比賽規(guī)定場地，經(jīng)教師裁判認定，必須立刻終止比賽。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動目標

　　1、文明舉止我先行：自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》，熟記手冊內(nèi)容。

　　2、文明習慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為，提出鮮明的文明口號，塑造文明和諧的校園環(huán)境。

　　3、尊長互敬我先行：從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手，不僅做到在校文明，而且能將文明禮儀的好風尚帶回家中。

　　4、表彰先進，學(xué)習先進：結(jié)合雛鷹爭章活動，設(shè)計文明禮儀章，推選�！拔拿鞫Y儀之星”和�！拔拿鞫Y儀之班”。

　　三、活動主題

　　人人爭當禮儀之星，班班爭創(chuàng)文明中隊

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、第一階段：學(xué)習宣傳

　　以“文明舉止我先行”為口號，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭章活動。通過升旗儀式的平臺，啟動文明禮儀教育月的活動宣傳。學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，觀看行規(guī)教育視頻，從思想上落實行規(guī)準則。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境；結(jié)合雛鷹爭章活動，自主設(shè)計“文明章”。

　　2、第二階段：學(xué)習實踐

　　落實文明章的考章要求：進行行規(guī)知識考試，力爭人人達標。頒布文明章。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查，建立班級文明宣言。從身邊小事做起，用美化校園的實際行動（義務(wù)大掃除）來學(xué)習落于實處。

　　3、第三階段：學(xué)習總結(jié)

　　進行班級、校級“文明之星”的.評選，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習表現(xiàn)，而且將老師、同學(xué)甚至家長的評分，也列入文明之星的評選條件。通過文明之星的評選，樹立身邊的禮儀榜樣，在校園中進行展示。

　　五、活動具體安排：

　　六、工作人員：

　　組長：xxxx

　　組員：xx

　　場地安排：xxx

　　攝影：xxxx

活動方案 篇6

　　一、 活動目的

　　進一步營造濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典的興趣和能力，豐富和積累文學(xué)知識，努力將國學(xué)教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合，著力培育有優(yōu)秀特質(zhì)的陽光廬柏好少年，從而形成“生動活潑、詩意真情、健康快樂”的'校園文化。特舉辦“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)”。

　　二、活動主題

　　書香潤心田，經(jīng)典育圣賢

　　三、活動時間

　　20xx年9月29日——10月31日

　　四、活動原則

　　本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，親子共讀、師生同閱。精心組織，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣、掌握誦讀技巧。同時，堅持輻射原則，使親子共讀蔚為風尚。

　　五、參加對象

　　全校師生、家長

　　六、具體安排

　　（一）開幕式活動

　　時間：9月29日集體升旗儀式

　　地點：學(xué)校操場

　　負責人：z

　　1．致開幕辭。責任人：z

　　2．二年級集體誦讀《弟子規(guī)》（部分），三年級集體誦讀《三字經(jīng)》（部分），全校誦讀《治家格言》（部分）。責任人：年級組長 各班班主任

　　3．贈書《廬柏孩子讀家訓(xùn)》《廬柏孩子品美文》。責任人：z

　　4．學(xué)生代表發(fā)言。責任人：z

　　（二）誦讀節(jié)活動

　　1．“最美班級小書櫥”和“最美誦讀角”評比

　　時間：9月30日

　　負責人：z

　　活動形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、學(xué)校少先隊大隊委員，分三組中午12：00進班級打分，低年級段評中年級段，中年級段評高年級段，高年級段評低年級段，評出各年級“最美班級小書櫥”“最美誦讀角”，頒發(fā)證書。獲獎書櫥、誦讀角照片將發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上“經(jīng)典誦讀”專欄。

　　評比標準：另定。

　　2．一年級“親子誦讀”比賽

　　時間：10月10日下午3:30

　　地點：五樓多功能室

　　負責人：z

　　活動形式：先要求學(xué)生和家長以《廬柏孩子學(xué)古詩》40首古詩為主要內(nèi)容，認真誦讀，能熟練地背誦一年級指定20首古詩的學(xué)生，頒發(fā)“古詩背誦小達人”證書，老師可先測試幾個“古詩背誦小達人”擔任班級“主考官”；然后，每班挑選三個家庭隊伍（一個家長和一個孩子為一對），組成班級參賽隊，參加校級古詩誦讀比賽，以《廬柏孩子學(xué)古詩》中40首古詩為比賽內(nèi)容。第一、三、五輪是學(xué)生誦讀比賽，主持人任意報一首古詩，各班參賽學(xué)生中任意一名背誦，背不出的不得分；第二、四、六輪是家長誦讀比賽，方法同上；第七輪各班選一個家庭朗誦一個節(jié)目，不超過3分鐘，可制作PPT背景或音樂等。結(jié)合七輪得分，給班級和家庭分別頒發(fā)證書“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)一年級親子誦讀優(yōu)勝獎或陽光獎”，獲得優(yōu)勝者10月13日入隊儀式上進行表演。

　　3．二年級誦讀《三字經(jīng)》舉行“古詩配畫”比賽

　　時間：9月30日——10月17日

　　負責人：年級組長 班主任

　　活動形式：誦讀節(jié)期間，組織學(xué)生認真誦讀《三字經(jīng)》，鼓勵學(xué)生和家長開展親子誦讀，老師先測試幾個“《三字經(jīng)》背誦小達人”擔任班級“主考官”，測出能熟練地背誦全文的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)證書和獎品。各班在興趣小組活動時間認真組織學(xué)生學(xué)習《廬柏孩子學(xué)古詩》，指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩并展開想象，給古詩配畫，倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，各班精選5幅作品參加學(xué)校評比，班級其他作品由學(xué)校負責裝訂成冊。

　　畫紙由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。

　　4．三年級《弟子規(guī)》吟誦比賽

　　時間：10月23日

　　負責人：z

　　活動形式：各班組織學(xué)生認真背誦《弟子規(guī)》，老師先測試幾個“《弟子規(guī)》背誦小達人”擔任班級“主考官”，測出能熟練背誦全文的學(xué)生，學(xué)校給予表彰并頒發(fā)證書和獎品。吟誦比賽當天，按學(xué)號任意抽選三名學(xué)生，組織必背和搶背，評比一二三等獎若干，頒發(fā)獲獎證書。

　　5．四年級《治家格言》誦讀和書寫比賽

　　時間：9月30日——10月16日

　　負責人：z 語文老師

　　活動形式：各班組織學(xué)生認真背誦《廬柏孩子讀家訓(xùn)》上的格言，老師先測試幾個“治家格言背誦小達人”擔任班級“主考官”，測出能全部熟練背誦的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)證書和獎品。舉行《治家格言》書寫比賽，各班選拔五名選手參加評比展示，頒發(fā)證書。

　　6．五六年級“古詩擂臺賽”

　　時間：9月29日——10月28日

　　負責人：z

　　活動形式：要求學(xué)生認真誦讀《課標》75首古詩，各班老師先測試幾個“古詩背誦小達人”擔任班級“主考官”，測出能熟練背誦75首古詩的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)“20xx陽光廬柏古詩誦讀達人”證書和獎品。每班各選出3名優(yōu)秀選手參加年級“古詩擂臺賽”，獲勝班級頒發(fā)證書。

　　7．“介紹我的家鄉(xiāng)”演講比賽

　　時間：10月15日

　　負責人：z

　　活動形式：結(jié)合少先隊工作安排，舉行“介紹我的家鄉(xiāng)”演講比賽，五年級各班推薦兩名學(xué)生參加比賽，具體要求詳見下發(fā)通知。

　　8．“經(jīng)典伴我成長”比賽

　　時間：9月29日——10月24日

　　負責人：年級組長 班主任

　　活動形式：“經(jīng)典伴我成長”系列比賽，主要以各年級為單位開展活動。

　　三年級：“讀書小故事”評比

　　倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，搜集古今中外有關(guān)讀書的小故事，各班推選5個故事（名人圖片加讀書故事，用A4打�。�，參加學(xué)校評比，入選作品裝訂成冊供大家閱讀，為推薦者頒發(fā)“陽光廬柏閱讀伯樂獎”，頒發(fā)證書。班級其他作品由學(xué)校負責裝訂成冊。

　　四年級：好書推薦

　　組織學(xué)生認真閱讀經(jīng)典作品，向同學(xué)推薦好書，主要包括書名、內(nèi)容簡介、閱讀感受配上圖片等，倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，各班精選5篇作品參加學(xué)校評比，頒發(fā)獲獎證書。獲獎作品裝訂成冊，班級其他作品也由學(xué)校負責裝訂成冊。

　　五年級：讀后感評比

　　認真組織全班學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，寫出讀書感受，各班精選5篇作品參加學(xué)校評比，頒發(fā)獲獎證書。班級其他作品由學(xué)校負責裝訂成冊。

　　六年級：電子經(jīng)典誦讀小報評比

　　各班由信息技術(shù)老師選2名學(xué)生制作并參加學(xué)校評比展示，獲勝者頒發(fā)證書。 （負責人：秦�。�

　　9．青年教師朗誦、書寫比賽

　　時間：9月29日——10月20日

　　負責人：許嫣

　　活動形式：“一二三工程”青年教師選讀《國學(xué)》內(nèi)容，自選內(nèi)容進行朗誦比賽，時間不超過3分鐘。

　　以國學(xué)段落為內(nèi)容舉行白板字書寫比賽。

　　獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書。

　　10．教師好書推薦

　　時間：9月30日——10月9日

　　負責人：z

　　活動形式：“教壇新秀”認真開展經(jīng)典作品閱讀活動，向老師們推薦好書，主要包括書名、內(nèi)容簡介、閱讀感受配上圖片等進行評比展示，并由學(xué)校負責裝訂成冊。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

　　11．朗誦輔導(dǎo)講座

　　時間：10月中旬

　　負責人：z

　　活動形式：邀請專家來校作朗誦講座。

　　12．誦讀節(jié)成果展

　　時間：10月底——11月初

　　負責人：z

　　活動形式：

　�。�1） 舉行閉幕式，表彰獲獎師生、家庭。

　�。�2） 收集活動材料，制作展板展出或用作櫥窗展示。

　　本次“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)”活動，力爭以豐富多彩的活動激發(fā)師生誦讀經(jīng)典的興趣，并在學(xué)校和家庭內(nèi)營造濃郁的閱讀、誦讀氛圍，表彰在經(jīng)典誦讀活動中表現(xiàn)突出的師生和家長，推進經(jīng)典誦讀活動持久有效地開展，使每一個參與者都學(xué)有所得。

　　未盡事宜，另行通知！

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