活動(dòng)方案范例（5篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)思路
針對(duì)小班幼兒入園時(shí)間短、自我服務(wù)能力還沒養(yǎng)成，尤其在穿鞋這一方面，總是有穿反鞋的情況，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)置不同的情景，并以游戲的形式貫穿整個(gè)活動(dòng)，與孩子一起說(shuō)兒歌、玩游戲，完成教育活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒掌握正確的穿鞋方法。
2．提高自我服務(wù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在地毯上粘一個(gè)圓圈，圓圈里粘有即時(shí)貼小星星、小腳印。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒鞋架三個(gè)，拖鞋若干雙，哭、笑小鞋臉各一個(gè)，家長(zhǎng)的大鞋若干雙。
活動(dòng)過(guò)程
師生互動(dòng)過(guò)程實(shí)錄
1．入場(chǎng)：在歡快音樂的伴奏下教師帶幼兒說(shuō)兒歌走圈。(兒歌：走走走，走走走，圍著圓圈走走走，走走走，走走走，圍著圓圈走、走、走。)
師：寶寶們看看圓圈里有什么?
幼：小腳印、小星星
2．和小腳印、小星星玩游戲。教師和幼兒邊說(shuō)兒歌邊做游戲：123、321，我和小腳印做游戲，你也踩我也踩，踩到小腳印快蹲下。123、321，我和小星星做游戲，你也踩我也踩，踩到小星星快站好。
3．玩小腳印的游戲。
(1)師：請(qǐng)寶寶們站在小星星上，你們發(fā)現(xiàn)了什么?
幼：許多小腳印。
師：請(qǐng)寶寶看一看小腳印有什么不一樣?
幼：有反的腳印，有正的腳印。
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)反的腳印什么樣?誰(shuí)會(huì)用小手模仿一下?
(2)師：請(qǐng)寶寶動(dòng)腦筋想辦法將反的小腳印變成正的小腳印。(幼 兒將小腳印換位置)
4．玩小鞋的游戲。
(1)師：寶寶們過(guò)來(lái)坐在小星星上休息。(出示一雙幼兒的鞋子)提問(wèn)：寶寶們發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒：是反的)請(qǐng)幼兒將小鞋子擺好。(2)學(xué)習(xí)兒歌《小鞋子》：兩只小鞋頭碰頭，好像一對(duì)好朋友，小鞋帕向外扣，穿好小鞋到處走。
(3)師：把自己的小鞋子在小腳印上擺一擺，讓小鞋子變成好朋友。
5．送鞋寶寶回家。
(出示哭了的小鞋臉)師：小鞋怎么了?咱們一起送鞋寶寶回家�，F(xiàn)在，鞋寶寶怎么了?(笑了)
6．穿大鞋游戲。
(1)鞋子配對(duì)，請(qǐng)幼兒將爸爸媽媽的鞋子變成好朋友。
(2)穿上大鞋子，拿著自己的小鞋子，在音樂的伴奏下走起來(lái)，老師說(shuō)兒歌：大大的鞋子，走走走，小小的鞋子，拍拍拍。(說(shuō)到拍時(shí)，帶幼兒拍手中的小鞋。)
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起玩這個(gè)好玩的游戲。
在音樂的伴奏下，帶幼兒一起說(shuō)兒歌入場(chǎng)，孩子非常高興。
當(dāng)踩到小星星、小腳印時(shí)，孩子很興奮，爭(zhēng)著說(shuō)“我踩到了”“我也踩到了”。
孩子用語(yǔ)言、動(dòng)作模仿著小腳印，你一言我一語(yǔ)很是積極。
孩子們非常喜歡動(dòng)手撕即時(shí)貼，在撕的過(guò)程中體驗(yàn)著游戲的快樂。
在組織幼兒圍坐時(shí)，教師說(shuō)：“請(qǐng)寶寶們坐在小星星上，把小腿變成小桌子�！焙⒆觽兒芸炀捅P坐在小星星上了。
孩子能大聲地跟隨老師一起說(shuō)瑯瑯上口的兒歌，邊說(shuō)邊用小手來(lái)模仿。
孩子們都很愿意幫助小鞋，送它們回家。
在找媽媽爸爸的鞋時(shí)，孩子們非常興奮，高興地說(shuō)：“這是我爸爸的鞋子”。“這是我媽媽的鞋子�！�
幼兒在玩游戲的過(guò)程中，笑聲不斷，歡樂無(wú)窮。
活動(dòng)反思
我設(shè)計(jì)的活動(dòng)從始至終都是在與幼兒玩游戲，第一個(gè)游戲走圈，是告訴孩子我們的活動(dòng)要開始了，孩子能很快到老師身邊來(lái)。
第二個(gè)小腳印、小星星的游戲，是引出小腳印，并引導(dǎo)幼兒把注意力轉(zhuǎn)移到小腳印上來(lái)。
第三個(gè)是小腳印游戲，我先讓幼兒觀察小腳印，有一部分幼兒能發(fā)現(xiàn)腳印是反的，接著就讓幼兒用小手來(lái)模仿一下，啟發(fā)幼兒將小腳印變正。孩子年齡較小，在撕腳印時(shí)，我提醒個(gè)別幼兒只要撕一只往另一只旁邊一粘，就可以變成一對(duì)好朋友，這個(gè)游戲大部分幼兒都能完成。
第四個(gè)游戲是玩小鞋，讓孩子動(dòng)手將自己的小鞋變成好朋友，加深對(duì)一雙鞋的認(rèn)識(shí)。
第五個(gè)游戲是送鞋寶寶回家，設(shè)置小鞋子哭了的情景，帶孩子一起幫助小鞋子，把小鞋子送回家。在這個(gè)游戲中進(jìn)一步讓孩子理解怎樣把小鞋子變成一對(duì)好朋友，怎樣幫助小鞋子回家。
第六個(gè)游戲是穿大鞋游戲，孩子更是喜歡，穿著爸爸媽媽的大鞋子，模仿爸爸媽媽走路的樣子，在音樂和兒歌的伴奏下自然結(jié)束游戲。
整個(gè)活動(dòng)游戲貫穿，音樂、兒歌不斷，采用邊做邊說(shuō)，邊玩邊樂的.形式，孩子很好地掌握了正確的穿鞋方法，教育目標(biāo)完成得很好。
活動(dòng)點(diǎn)評(píng)
針對(duì)小班幼兒穿反鞋的現(xiàn)象設(shè)計(jì)活動(dòng)，有非常好的現(xiàn)實(shí)教育意義，活動(dòng)目標(biāo)從穿鞋技能到幼兒內(nèi)心的情感體驗(yàn)都有所涉及，完成目標(biāo)分六個(gè)步驟：一是觀察，完成的策略是跟著兒歌韻律走，同時(shí)觀察圓圈內(nèi)的符號(hào)(小腳印、星星)，起到活動(dòng)預(yù)熱和點(diǎn)燃興趣的作用。第二個(gè)步驟是對(duì)應(yīng)腳印，完成策略是聽著兒歌指示行動(dòng)，將自己的雙腳與場(chǎng)地上的腳印對(duì)應(yīng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中有星星狀的，有腳印(左右)狀的。第三步驟是通過(guò)提問(wèn)引發(fā)幼兒思考，策略是通過(guò)比較完成提問(wèn)：“兩個(gè)小腳印有什么不一樣?”由于孩子的年齡是在3歲左右，剛?cè)胄“?個(gè)月，孩子的思考和表達(dá)是伴著動(dòng)作來(lái)說(shuō)明的，在這個(gè)步驟里，老師能把握孩子直覺行動(dòng)性思維的特點(diǎn)。第四個(gè)步驟是辨別糾正，策略是將教師有意放反的鞋子調(diào)整好，在行動(dòng)上進(jìn)行再一次學(xué)習(xí)、鞏固。第五步為生活習(xí)慣的養(yǎng)成，策略是將鞋子放回鞋架并與鞋架上的腳印對(duì)應(yīng)。第六步策略為穿爸爸媽媽各種各樣的大鞋，體驗(yàn)鞋子的種類和大小(各種碼數(shù)的皮鞋、布鞋、休閑鞋、高跟鞋)。雖然學(xué)習(xí)體驗(yàn)時(shí)間只有15分鐘，但六個(gè)步驟由淺入深地完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出的表現(xiàn)在于：教師把握孩子的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)確到位，指導(dǎo)態(tài)度親切，孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)愉快。
活動(dòng)方案 篇2
五一節(jié)使得有機(jī)會(huì)回歸到五一節(jié)的真正主題——?jiǎng)趧?dòng)；五一節(jié)是名義是勞動(dòng)節(jié)卻不勞動(dòng)，是休閑的節(jié)日；那么，讓人們?cè)谛蓍e的節(jié)日里通過(guò)勞動(dòng)，給自己帶來(lái)的真正快樂，教育人們“快樂美好時(shí)尚的生活是通過(guò)勞動(dòng)取得的”，這樣具有深刻的社會(huì)意義，活動(dòng)的檔次明顯提高，對(duì)提升店面形象很有好處；同時(shí)，手機(jī)品牌的促銷活動(dòng)，一般都是贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)、折扣等，公關(guān)活動(dòng)一般都是表演、捐贈(zèng)、聯(lián)誼等。而本活動(dòng)的核心宗旨，就是將勞動(dòng)節(jié)7天，每天一個(gè)項(xiàng)目，不論是公關(guān)活動(dòng)還是促銷活動(dòng)，全部設(shè)計(jì)成由消費(fèi)者直接參與的項(xiàng)目，我勞動(dòng)，我時(shí)尚，通過(guò)活動(dòng)，不僅促銷商品，提升店面形象，還能增強(qiáng)民眾素質(zhì)，美化心靈，滿足人們內(nèi)心深處的精神需求。
一、活動(dòng)時(shí)間
4月26日——5月7日
二、地點(diǎn)
一點(diǎn)通通訊
三、活動(dòng)組織
欣康威電子有限公司
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、店面促銷員動(dòng)員會(huì)議、店面可運(yùn)用資源調(diào)配會(huì)議
2、促銷廠商的節(jié)日期間自己得活動(dòng)要求、可提供禮品、冠名、獎(jiǎng)金折扣情況匯總
3、計(jì)劃準(zhǔn)備會(huì)議：落實(shí)活動(dòng)層序、分工、落實(shí)期限、配合、注意問(wèn)題、備用解決方案
4、宣傳計(jì)劃：一周前廣告預(yù)熱——主題說(shuō)法——某店將在勞動(dòng)節(jié)期間全新推出“我勞動(dòng)我美麗”大型系列活動(dòng)敬請(qǐng)關(guān)注——保留廣告單頁(yè)可獲得精美禮品一份
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之1
1、主題：手機(jī)展示
2、時(shí)間：5月1日
3、地點(diǎn)：店面展示
4、內(nèi)容：在店面，設(shè)手機(jī)展臺(tái)；由臨促做現(xiàn)場(chǎng)展示及互動(dòng)顧客做臨時(shí)手機(jī)模特。只要學(xué)做一遍模特表演， 就可以獲得該品牌手機(jī)半價(jià)優(yōu)惠，或贈(zèng)送廠家精美禮品，詳細(xì)折送內(nèi)容，見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)；（廣告同時(shí)刊登折扣促銷信息）
5、活動(dòng)內(nèi)部準(zhǔn)備：各種手機(jī)品類排定、道具、音響、禮品
�。ǘ﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之2——
1、主題：校園進(jìn)行曲 ——手機(jī)中的學(xué)習(xí)字典
2、時(shí)間：5月2日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
4、內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生系列提供擁有學(xué)習(xí)功能的系列手機(jī)展示
把擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)功能(英漢字典,電子書,電子讀書,網(wǎng)絡(luò)書城.)的手機(jī)做一系列分類展示,學(xué)生可憑學(xué)生證享受特價(jià)9折優(yōu)惠,并可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),有機(jī)會(huì)獲得廠家送出超值大禮包一份.
�。ㄈ﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——
1、主題：時(shí)尚手機(jī)品牌我心儀
2、時(shí)間：5月3日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
4、內(nèi)容：手機(jī)品牌性價(jià)對(duì)比調(diào)查展示會(huì)。
屆時(shí)將會(huì)有100個(gè)手機(jī)品牌熱銷機(jī)型，在本地區(qū)各大賣場(chǎng)的銷售、服務(wù)情況調(diào)查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)展示。證明我店手機(jī)品牌質(zhì)量保證、價(jià)格更低、服務(wù)更優(yōu)秀。
凡是在我店已經(jīng)購(gòu)買任意一款手機(jī)以上顧客，可以憑購(gòu)機(jī)證明，領(lǐng)取1類手機(jī)調(diào)查表1張，調(diào)查完畢后于5月2日晚6時(shí)前送到店面服務(wù)臺(tái)，當(dāng)時(shí)即可獲得價(jià)值20元禮金券一張。5月3日將會(huì)將調(diào)查結(jié)果，展示在店面�，F(xiàn)場(chǎng)還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)查者有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值某品牌手機(jī)(穿插進(jìn)行被調(diào)查品牌廠家促銷活動(dòng)）
——本日活動(dòng)意義在于1）推薦熱銷品牌2）顯示價(jià)格優(yōu)勢(shì)3）體現(xiàn)服務(wù)4）用消費(fèi)者自身的調(diào)查更能說(shuō)明問(wèn)題，況且有很多人時(shí)逛了好多店才決定購(gòu)買5）促銷了產(chǎn)品6）獲得了調(diào)查結(jié)果。。。。
5、準(zhǔn)備：提前通告、調(diào)查表、調(diào)查總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品、參加廠家——還有自備調(diào)查結(jié)果
（三）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——
1、主題：精品是怎樣煉成
2、時(shí)間：5月4日——5月6日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
4、內(nèi)容：
生產(chǎn)廠家：有專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講解商品產(chǎn)生過(guò)程，讓人們知道一件物品，有多少勞動(dòng)者，經(jīng)過(guò)多少步驟才締造出來(lái)。
（本回主要安排有促
銷活動(dòng)的品牌進(jìn)行促銷活動(dòng)，但是，必須貫徹店面的'主題線索，各個(gè)品牌聯(lián)合起來(lái)形成的大的促銷活動(dòng)也比單一的品牌活動(dòng)影響力度要大）
�。ㄋ模﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之4——
1、主題：勞動(dòng)果實(shí)與時(shí)尚同享
——購(gòu)物也是勞動(dòng) 勞有所得 勞動(dòng)感受時(shí)尚魅力 美不勝收
2、時(shí)間：5月7日
3、內(nèi)容：
1）凡完整保存我廣告單頁(yè)及了解并能夠回答某手機(jī)品牌的產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題，5月7日當(dāng)天可到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份；同時(shí)，將在店面開展有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，每人都有機(jī)會(huì)獲取廠家精美禮品幸運(yùn)顧客有機(jī)會(huì)贏取廠家某款價(jià)值300元手機(jī)一部.
2）凡在我商場(chǎng)5.1——5.6期間購(gòu)物的顧客，憑購(gòu)機(jī)發(fā)票號(hào)，每小時(shí)抽獎(jiǎng)一次，一次抽10人，每人可以獲得價(jià)值不等的獎(jiǎng)品；獲獎(jiǎng)?wù)撸仨氃诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)公示獲獎(jiǎng)名單1小時(shí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，否則由后一位數(shù)票號(hào)持有者，在1小時(shí)內(nèi)替領(lǐng)，否則作廢。
3）當(dāng)日購(gòu)機(jī) 完美回報(bào)——折扣促銷信息（略）
4）特價(jià)手機(jī) 傾情甩賣——折扣促銷信息（略）
附注：本系列活動(dòng)，應(yīng)先發(fā)一期預(yù)熱廣告，日期應(yīng)當(dāng)在4月26日星期五，
1,是為了預(yù)熱、
2,是為了提前購(gòu)機(jī)準(zhǔn)備回老家或者提前旅游的人購(gòu)機(jī)需求，
3,廣告請(qǐng)注意提醒：本店系列活動(dòng)，保存廣告單頁(yè)有驚喜；保留購(gòu)機(jī)發(fā)票，獎(jiǎng)品多多。
活動(dòng)方案 篇3
按照省委要求，今冬明春要圍繞脫貧攻堅(jiān)集中開展新一輪“走基層”活動(dòng)，推動(dòng)建立“走基層”活動(dòng)制度化、常態(tài)化機(jī)制。結(jié)合巴中實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
圍繞“宣傳中央和省、市委重大決策部署、幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題、抓好今年工作任務(wù)完成和明年工作謀劃”等3項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，組織廣大黨員、干部深入基層，宣傳黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆六次、七次全會(huì)、市委三屆十次全會(huì)精神，落實(shí)市委脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署，指導(dǎo)基層深入謀劃“十三五”規(guī)劃，幫助群眾解決具體困難，在深入基層、服務(wù)群眾中凝聚共識(shí)、凝結(jié)力量，為干群合力脫貧攻堅(jiān)、推動(dòng)全面同步小康注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
二、主要任務(wù)
(一)宣傳中央和省、市委重大決策部署。以縣(區(qū))為單位組建宣講團(tuán)，深入宣講黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆六次、七次全會(huì)、市委三屆十次全會(huì)等一系列重要會(huì)議精神，重點(diǎn)解讀好中央和省、市委對(duì)全面建成小康社會(huì)決勝階段形勢(shì)的基本判斷，解讀好“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，解讀好“五大發(fā)展理念”的深刻內(nèi)涵，切實(shí)把省、市委堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署講清楚，把“六個(gè)精準(zhǔn)”的基本要求和“五個(gè)一批”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃講清楚，把省委扶貧攻堅(jiān)“3+10”組合拳的政策措施和市委扶貧攻堅(jiān)“1個(gè)決定、15個(gè)專項(xiàng)方案”講清楚，掀起學(xué)習(xí)宣傳中央和省、市委全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶隊(duì)深入聯(lián)系點(diǎn)、貧困村，采取黨課報(bào)告、形勢(shì)教育等方式開展宣講。要召開黨員大會(huì)、群眾代表會(huì)、院壩會(huì)，利用村村通廣播等開展宣講。各幫扶單位黨組織及主要負(fù)責(zé)人要組織黨員、干部深入貧困戶家中，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，讓全會(huì)精神進(jìn)村入戶、家喻戶曉。市內(nèi)各新聞媒體要開設(shè)專欄集中宣傳，擴(kuò)大知曉面，提升影響力，把黨員、干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的決策部署上來(lái)。
(二)扎實(shí)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域扶貧、連片推進(jìn)、精準(zhǔn)實(shí)施”的思路，強(qiáng)力推動(dòng)“1+6”扶貧開發(fā)。圍繞讓貧困群眾“住上好房子、過(guò)上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”的目標(biāo)要求，持續(xù)深化幫扶單位與貧困村黨組織結(jié)對(duì)共建，指導(dǎo)和幫助貧困村完善脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃，實(shí)施年度減貧計(jì)劃，推動(dòng)回引創(chuàng)業(yè)等工作。要規(guī)范提升村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)功能，同步建成議事決策、便民服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)、文化體育、衛(wèi)生計(jì)生、綜合調(diào)解、農(nóng)家購(gòu)物等“七個(gè)中心”。
(三)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。以天使送醫(yī)、文化惠民、平安巴中、扶智扶技、商貿(mào)助農(nóng)等“十大為民活動(dòng)”為載體，深入開展解民難活動(dòng)，幫助解決上學(xué)難、看病難、飲水難、出行難、住房難等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，提高群眾生活質(zhì)量;深入開展送服務(wù)活動(dòng)，組織黨員、干部深入幫扶村開展結(jié)對(duì)共建，深入聯(lián)系社區(qū)開展“雙報(bào)到”志愿服務(wù)，力所能及地幫助貧困戶或聯(lián)系社區(qū)困難群眾解決具體困難，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷;深入開展送溫暖活動(dòng)，抓住元旦、春節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，走訪慰問(wèn)“五老人員”、困難職工、孤寡老人、留守兒童、困難殘疾人以及其他因病因?yàn)?zāi)返貧的群眾，及時(shí)做好低保家庭、貧困學(xué)生家庭、重大疾病家庭救濟(jì)救助，幫助群眾溫暖過(guò)冬、快樂過(guò)年;深入開展信訪化解活動(dòng)，到基層一線特別是矛盾突出、矛盾集中的地方，察民情、聽民意，完善包括群眾家庭基本情況、就業(yè)信息、貧困原因、利益訴求等內(nèi)容的民生臺(tái)帳，暢通群眾訴求表達(dá)機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)接訪、帶案下訪、重點(diǎn)約訪、專題接訪制度，依法化解一批群眾反映強(qiáng)烈的'信訪問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;深入開展“法律七進(jìn)”活動(dòng)和基層法治示范創(chuàng)建，健全村規(guī)民約、院壩公約，爭(zhēng)創(chuàng)示范村、示范戶，發(fā)揮好基層黨組織的政治引領(lǐng)功能。
(四)推動(dòng)解決損害群眾利益問(wèn)題。指導(dǎo)基層黨組織認(rèn)真對(duì)照中央新出臺(tái)的《廉潔從政準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照省委嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩“十項(xiàng)規(guī)定”，對(duì)照市、縣(區(qū))黨員干部行為規(guī)范，聯(lián)系實(shí)際開展自查，把損害群眾利益問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，列出清單，建立臺(tái)賬。要聚焦為官不為、為官亂為、作風(fēng)不實(shí)、貪腐謀私、執(zhí)法不公、執(zhí)行力不強(qiáng)等6個(gè)方面突出問(wèn)題，指導(dǎo)基層黨組織逐項(xiàng)進(jìn)行專題研究，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，制定切實(shí)可行的整改措施，從嚴(yán)落實(shí)整改責(zé)任，公開透明抓整治，接受群眾監(jiān)督和評(píng)判。
(五)抓好今年目標(biāo)任務(wù)完成和明年工作謀劃。全面梳理今年省、市委下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，督促和指導(dǎo)縣(區(qū))及市級(jí)部門集中精力克難攻堅(jiān)，抓好今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，并系統(tǒng)謀劃明年工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著任務(wù)下基層，到農(nóng)村、社區(qū)蹲點(diǎn)調(diào)研，到園區(qū)、企業(yè)排憂解難，到機(jī)關(guān)單位明查暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作推進(jìn)中的困難和問(wèn)題。市級(jí)有關(guān)部門要對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)督查;要集中時(shí)間到基層蹲點(diǎn)調(diào)研，坐下來(lái)、沉下去解決問(wèn)題，確保今年各項(xiàng)工作任務(wù)如期完成。要指導(dǎo)基層抓緊謀劃20xx年工作，明確著力重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，確保開好局、起好步。
三、活動(dòng)要求
(一)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各級(jí)黨委(黨組)要加強(qiáng)“走基層”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，像抓精準(zhǔn)脫貧一樣抓“走基層”活動(dòng)。各縣(區(qū))、市級(jí)各部門黨委(黨組)要細(xì)化活動(dòng)方案，強(qiáng)化工作保障，抓緊啟動(dòng)實(shí)施。要按照全覆蓋要求，一是做到領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“走基層”全覆蓋;二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，做到縣級(jí)以上黨代表分組“走基層”全覆蓋;三是堅(jiān)持走訪對(duì)象全覆蓋，對(duì)所有貧困村、貧困戶，所有老黨員、老干部、老先進(jìn)、孤寡老人、留守兒童、維穩(wěn)重點(diǎn)人員等全覆蓋走訪幫扶到位。全市“走基層”活動(dòng)由市委“走基層”活動(dòng)辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市委常委班子及市政府、市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“走基層”活動(dòng)分別由市委辦、市政府辦、市人大辦、市政協(xié)辦具體負(fù)責(zé)并上報(bào)相關(guān)材料，市級(jí)部門(單位)“走基層”活動(dòng)由市直工委統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，各縣(區(qū))“走基層”活動(dòng)由各縣(區(qū))委“走基層”活動(dòng)辦公室統(tǒng)籌落實(shí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層開展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入聯(lián)系村，走村串戶，幫助解決實(shí)際困難;要帶頭到結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶家中，訪察實(shí)情，指導(dǎo)發(fā)展，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要有走訪計(jì)劃，明確人員時(shí)間安排、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)、具體活動(dòng)方式，做到可操作、能考核。市、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員要掛點(diǎn)聯(lián)系1個(gè)問(wèn)題突出的縣(區(qū))直部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))，推動(dòng)開展基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治。市、縣(區(qū))級(jí)部門要結(jié)合駐村幫扶、結(jié)對(duì)共建等工作開展“走基層”活動(dòng)，定期開展對(duì)口幫扶活動(dòng)。要實(shí)行“走基層”民情日記制，每名“走基層”干部都要記民情日記，真實(shí)記錄民意民需民盼。要針對(duì)困難群眾所需所盼，列出問(wèn)題清單，落實(shí)工作舉措，分類建立臺(tái)賬，責(zé)任到單位、到人頭，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)。對(duì)確實(shí)不能解決的要做好解釋工作，確保件件有回音、事事有著落。
(三)強(qiáng)化督查，嚴(yán)明紀(jì)律。要采取隨機(jī)抽查、調(diào)研督查等形式，深入基層了解活動(dòng)開展情況，對(duì)態(tài)度消極、作風(fēng)不實(shí)的單位和個(gè)人，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)、通報(bào)批評(píng)。要把“走基層”活動(dòng)作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體實(shí)踐，納入干部作風(fēng)監(jiān)管和日�？己�、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查和年度考核述職的重要內(nèi)容。要按照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府九項(xiàng)規(guī)定“走基層”，不搞層層陪同，不搞迎來(lái)送往，不搞勞民傷財(cái)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)。要帶著感情和責(zé)任“走基層”，實(shí)實(shí)在在、深入細(xì)致，面對(duì)面、心貼心做工作。對(duì)違反工作紀(jì)律和不作為、亂作為，造成惡劣影響的，要快查快辦、嚴(yán)肅處理。
(四)培育典型，示范引領(lǐng)。要利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳“走基層”活動(dòng)的進(jìn)展、成效和帶來(lái)的新變化，深入總結(jié)“走基層”活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，為指導(dǎo)面上工作提供借鑒。
各縣(區(qū))、市級(jí)各部門“走基層”活動(dòng)具體實(shí)施方案、活動(dòng)信息等，請(qǐng)及時(shí)報(bào)送市委“走基層”活動(dòng)辦公室。其中，“走基層”活動(dòng)具體實(shí)施方案應(yīng)于12月15日前報(bào)送。
活動(dòng)方案 篇4
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言規(guī)范，普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著為語(yǔ)法規(guī)范，正所謂＂四海同音，萬(wàn)眾一心＂可見普通話的作用甚大。因此為激勵(lì)全院同學(xué)講說(shuō)普通話，并進(jìn)一步提高我院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。
一、總案
顧問(wèn)：劉志宏、涂群嵐
策劃：白立紅、曹勇
主辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支
承辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)目的`：激勵(lì)全院同學(xué)講說(shuō)普通話，進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日～20xx年11月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓203
二、活動(dòng)規(guī)則：
�。�、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。
�。病㈩A(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級(jí)考試方式考察選手的識(shí)字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容；朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容，朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前１０名選手進(jìn)入決賽。
�。�、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問(wèn)題。
４、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽，但要求選手隨機(jī)抽取預(yù)選篇章；繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍，本部分主要考察選手的語(yǔ)速控制及發(fā)音控制等；答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場(chǎng)表現(xiàn)等方面，由選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行答辯，并不可照稿。
�。怠Q賽取各輪平均成績(jī)總和為總得分。
三、打分規(guī)則
１、預(yù)賽部分：字詞題為４０組，每組２０詞，滿分２０分，評(píng)委據(jù)選手的發(fā)音、有無(wú)錯(cuò)詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各評(píng)委相加為本輪總得分；朗誦部分２０分評(píng)委據(jù)選手的語(yǔ)速、發(fā)音、有無(wú)錯(cuò)詞、朗誦感情等方面打分，各評(píng)委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分，大賽取前１０名進(jìn)入決賽。
�。�、決賽部分：朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無(wú)錯(cuò)詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，滿分１０分，各評(píng)委相加即選手得分；繞口令部分由選手隨機(jī)抽取題目，題目連續(xù)念兩遍，評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)速、有無(wú)錯(cuò)音等給分，滿分１０分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問(wèn)題，評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分，滿分１０分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金，第一名獎(jiǎng)金３０元，第二名獎(jiǎng)金２０元，第三名獎(jiǎng)金１０元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及入圍獎(jiǎng)證書。
具體工作安排：
�。�、由承辦方向全院班級(jí)發(fā)出活動(dòng)通知，協(xié)辦方進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
�。�、20xx.11.5～20xx.11.7期間在土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，記錄選手信息。
３、活動(dòng)期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手，分發(fā)材料。
４、由主辦方邀請(qǐng)５名評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。
�。怠⒒顒�(dòng)結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里，除了對(duì)身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進(jìn)步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動(dòng)，不只是關(guān)懷客戶，同時(shí)也關(guān)懷他們所關(guān)懷的.人們，讓客戶喜歡xx，留在xx，把他們身邊的人也一起帶到xx。
活動(dòng)對(duì)象：
所有進(jìn)店保養(yǎng)客戶。
活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
感恩節(jié)前10天。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、客休區(qū)（一樓、二樓）。
2、售后服務(wù)前臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、提前5天做物料準(zhǔn)備（11月13日）。
2、提前5天做活動(dòng)通知（11月13日）
活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)一：所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺(tái)領(lǐng)取明信片，寫上祝福語(yǔ)，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
2、活動(dòng)二：福卡客戶可享受�？ǚe分翻倍
2、活動(dòng)三：邀請(qǐng)客戶參與我們的“員工感恩留言活動(dòng)”評(píng)選（附件一），同時(shí)客戶也可以在上面做感恩留言
活動(dòng)推廣方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)立牌展示。
2、短信通知。
3、郵件通知。
活動(dòng)預(yù)算：
1、物料：明信片、感恩墻等。
2、郵寄費(fèi)用。
3、短信通訊費(fèi)。
4、�？ǚe分贈(zèng)送。
活動(dòng)總結(jié)：
1、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間客戶進(jìn)廠量增長(zhǎng)情況。
2、針對(duì)參與客戶問(wèn)卷回訪（問(wèn)卷待設(shè)計(jì)）。
3、活動(dòng)效果分析。